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有段中主题句的期待作文 作文中的好句好段

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【 – 写作指导】

第一篇:《主题句作文》

主题句作文

1.写作攻略

主题句作文也可以叫做段首句作文,要求考生将每段所给出主题句分别加以扩展,完成段落,然后由段落组成文章。主题句作文是目前较常用的一种出题方式,它不像一般正规文章那样要求具有开头段和结尾段,一般只给出三句主题句,所以属于一种简单的三段式作文。在写作这种题目的作文时,考生只要正确领悟每个主题句的意思,然后对每段的主题句进行阐述,内容应当展开,可以是对主题句的解释,可以是例证,也可以提供理由或细节。

主题句作文是四级写作中常见的一种作文形式。这是一种控制性作文,旨在控制考生的写作范围,要求考生根据试题中所给的主题句续写一篇完整的短文。在具体写作时要以主题句为线索,因为它是全段的中心,所以具有很强的概括性。要合理安排有关材料或细节,将段落充分展开,并保证各段落在意义上连成一体,形式上互为统一,语气上一气呵成,否则就会偏离主题。提纲作文在大学英语四级考试中,近年来出现的较多的是带提示的命题作文。考试卷上给出作文题目,并附有写作提纲(或提示),要求考生根据提纲(或提示)对命题展开讨论,在规定的时间内写出一篇作文。 常见的提纲作文有两种:一种是中文提纲(例1);一种是英文提纲(例2)。

如:

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition about TV and Education in three paragraphs. You are given the topic sentence of each paragraph and are required to develop its ideas by completing the paragraph. You should write at least 120 words and remember to write clearly on the Answer Sheet.

TV and Education

1. TV is playing a more and more important part in education today.

2. But the problems with TV today are also growing more and more serious.

3. Some suggestions have been put forward in attempt to solve this problem. My Most Favorite Program

例2:Directions: You are allowed 30 minutes to write a composition in no less than 100 words on the topic “My Most Favorite Program”. You should base your composition on the following outline given in Chinese.

1.我最喜爱的电视(或广播)节目是…

2.这类节目的内容和特点

3.我喜欢它的原因

例3:

Where to live–in the City or in the Country?

Directions: You are allowed 30 minutes to write a composition in no less than 100 words on the topic “Where to Live–in the City or in the Country?” You should base your composition on the following outline given in English.

OUTLINE:

1.Conveniences of the city and attractions of the country;

2.Disadvantages of both;

3.My Preference.

这类作文应试程序和技巧与设段首句式作文的应试程序和技巧有相同之处:试题本身提示出了每一段的主题。但也有不同之处:提示不等于设段首句,考生必须根据提示的主题草拟出每段的首句,然后加以扩展。下面谈谈写这类作文必须注意的几点:

1.认真研究提示。仔细而认真地研究提示是写好提纲作文的关键。只有理解了提示的含义,才有可能抓住要点,明确主题,有效地组织与主题有关的素材。

2.写好每段的首句。首句可以说是这类作文段落的主题句。在理解提示含义后,就要抓住主题,草拟各段的主题句(设首句)。首句写的好坏,直接影响全文。如果某一段的句首偏离提示要求,段落的扩展就会偏题,整篇文章的扣题和连贯都会受到影响。另外,写首句时要注意句意的完整,不可将提示中的词组或短语直接作为首句。如:Conveniences of the city 不是一个完整的句子,是不能作为首句用的。对考生来说,中文提示容易抓关键,但难以拟写英文首句。例如作文题为:Make Our Cities Greener 的中文提示为:1. 城市绿化的现状。有的考生就被“绿化”或“现状”这两个词难住,于是就出现了这样的首句The present state of greenization 。显然,这并不是一个句子,其主谓成分不全,只是只言片语,不能作首句。另外,greenization 是考生自编词,属于用词不当。所以,根据提示可以拟定这样的首句:Much has been achieved in the afforestation

of our cities。(或 The afforestation of our cities is far from satisfaction. )这样不仅满足了提示的要求,也有利于后面内容的扩展。

3.注意段落间的连贯。每一段的提示各有一定的独立意义,但是,段落之间有着不可分割的联系。作文要考虑文章的整体性,各段之间要注意衔接。如:作文题目为Positive and Negative Aspects of Sports。 其提示为:

1.运动的积极因素;

2.运动的消极因素;

3.你的体会。

当这篇作文的第一段写完后,就要注意如何使第二段的首句与第一段的内容有机地相接,可以拟出这样的首句:On the other hand, there are some negative aspects in sports. 还要注意第三段的首句与第二段的内容有机地相接,写出这样的首句:In my opinion, therefore, we should…….也就是说,在写作文时要充分注意首句承上启下的作用。

4.要避免中文式英语。中文提示并不意味着要用中文打草稿,然后汉译英。中文提示能使人较容易抓住关键。一旦理解了主题,便应该做到用英语思维,这样才能用英语正确地进行书面表达。要避免用汉语打草稿,然后再逐字翻译成英语的不妥做法。其实,英语写作和汉语写作一样,都是由确定主题,选择材料,安排结构以及语言表达四个环节所组成。主题和材料属于内容,结构是对内容的组织。一个大学生写出120词左右的短文,不至于在这三个环节上遇到多大的困难。目前普遍存在的问题就是用汉语思维,然后将思维的结果用英语转述出来,而很多的错误就出现在这两种语言转换的过程中。所以一定要用英语思维。在对主题句进行展开时,考生要学会如何取舍,有的观点见解独到或是非常精彩,但是在表达时会有问题,考生本身的英语水平可能无法把这个观点表达清楚,这时应该果断地放弃这一观点。因为考试要考生展现的是语言水平而不是思维的深度,考生在写作时应该尽量少暴露自己在语言上的不足。

我们在写主题句作文时应按下列步骤进行写作:

1. 仔细阅读指令,明确写作题目及其它要求。

2. 仔细推敲主题句。

主题句是段落的主导思想,是作者要加以说明,论证或描写的中心。因此在做主题句作文时,一定要仔细推敲找出所要阐述、说明或论证的重点,然后围绕主题句展开想象,进行论证、说明或描述。有些考生见到文章的

主题句后,不善于分析,而是马上动笔写,结果写出的文章语无伦次,不深不透。还有的考生则是看过第一段的

主题句后便顺势写下去,结果把三段的内容写在一段里,这都是不可取的。

3. 找出支配全段的主导思想。

分析主题句要找出支配全段的主导思想。支配思想对全段起统帅作用,并决定全段的发展方向。如以上三段各主题句中的支配思想分别为“more and more important part”,“more and more serious”,和“solve this

problem”。

4. 选材和拟定提纲。

准确、全面地理解了文章的主题后就可以根据主题句确定要写的基本内容以及表现这一内容的材料,并拟

定写作提纲。选材时,要准备分别用二、三个事实对主题加以论述,说明或描述。

5. 段落写作。

考研英语作文一般由几个自然段组成。文章中的句子和段落均为文章的中心思想服务,形成一个有机的整体。好的段落必须

是意思完整,语义连贯,完全体现文章主旨中心,同时又是层次分明,结构严谨,逻辑关系应用合理的。

段落

1、的组成:一个段落由三部分组成:{有段中主题句的期待作文}.

(1)主题句:点出段落的主题(文章谈论的是什么)。

(2)扩展句:说明和支持主题。

(3)结尾句:得出结论。

2、段落的主题

一篇文章有中心意思,也就是题目。而每个段落有段落主题,段落主题是为文章中心思想服务的。每个段落只能有一个主题(central idea),它用一个句子加以表达,所以称为主题句。主题提出后需要很多结构严谨的句子来支持和说明,称为扩展句。最

后得出一个结论,并用一个结尾句表达。{有段中主题句的期待作文}.

主题句

写好主题句

定义:主题句为一个完整的句子,用以概括、叙述和说明该段的主题。

位置:主题句一般位于段首,也可置于段尾或段中,考生最好放在段首,这样较易掌握和构思。例如:位于段首:在英文中,大部分段落的第一句便是主题句。开门见山地提出问题,后面的扩展句围绕主题句加以说明、支持、补充和解释;位于段尾:主题句位于段尾便于总结全段的内容,给读者以深刻的印象,是写作中的一种演绎方法;位于段中:位于段中的主题句起承上启下的作用,这类主题句多起转折作用,一般由“but,however, yet, anyhow, nevertheless”等词连接,用于引起下文;无主题句:有的段落中无主题句,段落的主题思想通过文章内容来提示,这种方法能促使读者对文章内容进行思考和分析,但考生一般不宜在考试中采用这种方法。

主题句和中心思想:

1. 主题句(topic sentence)是表达段落主题的句子。尽量使用简单句或简洁明了的句子;

主题句应该做到句子完整和表达的主题思想完整;关键词是直接表达主题的词汇,它决定段落的内容和展开的方法,引导整个段落的发展。它用以概括段落大意,要求全段其他文字都围绕它展开。请看下例:

My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will

think you don't love them. Don't argue with children; they will think themselves victimized. Don't argue with spouses; they will think you are a tiresome mate. Don't argue with strangers; they will think you are not friendly. My mother's rules, in fact, can be summed up in two words: Don't argue.

主题句中提出的 "certain rules" 指的是什么?展开句中通过四个 "Don't argue—" 逐一加以交代。从结构来看,这是一个比较典型的段落,它包括了主题句,推展句和结论句(即本段中的末句)。

1、主题句的特点

拟写主题句是写好一个段落的关键,从而构成一篇结构严谨、主题突出的佳作。一个好的主题句应具备以下几个特点:(1)含有controllingidea.所谓controlling idea是指作者的态度。它可以是句子中的一个单词、一个词组或者一个句子,从而使段落始终围绕一个主题进行。如:Students have different reasonsto choose their own electives (2007年12 月四级作文题 What Electives to Choose)。句子划线部分即为句子的controllingidea.(2)引出段落主题即topic.段落主题是指这一段落是关于什么的。它同时既要有一定的范围和概括性又要范围宽窄适度。我们可以看出, 段落主题句的写法很有讲究。段落主题句的作用是要告诉读者该段的主题思想,该段将围绕这个主题思想逐步展开、定义、论述、分类、解释和举例说明等。所以, 段落主题句必须包含一个主导思想,这是一个等待发展的思想,也是段落的主旨所在。同时, 段落主题句不能写得太笼统, 也不能涉及面太窄。一个段落的容量是有限的,如果主题句限定范围太宽,其内容就无法在一个段落中阐述清楚。如果限定范围太窄, 又不利于段落的发展。段落主题句所限定的内容必须符合段落写作的目的,有利于段落的铺开和抒发。

2、主题句的位置

段落主题句不仅写法很有讲究,其位置安排也是很有讲究的。主题句的位置不是固定不变的, 段落主题句可以出现在段首、段尾和段中。

1.1 主题句的位置

(1) 主题句在段首

大多数段落的主题句位于段首,这类段落属于演绎式段落,也是学生常用的一种方法,即主题句+ 支撑句的模式。使用这种方法的好处在于学生能够较好的把握全文的结构,有助于确定段落的主线,使各个支撑句围绕段落主题自然展开,保持段落的一致性与连贯性。使用这种模式写起来比较容易接受,也不容易跑题, 更容易领略全文的主旨

(2)主题句在段尾

第二篇:《写好大作文中的主题句以及支持句》

写好大作文中的主题句以及支持句

一.主题句:是表达段落主题的句子。它用以概括段落大意,要求全段其他文字都围绕它展开。

比如My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them. Don't argue with children; they will think themselves victimized. Don't argue with spouses; they will think you are a tiresome mate. Don't argue with strangers; they will think you are not friendly. My mother's rules, in fact, can be summed up in two words: Don't argue.

主题句中提出的 "certain rules" 指的是什么?展开句中通过四个 "Don't argue –" 逐一加以交代。从结构来看,这是一个比较典型的段落,它包括了主题句,推展句和结论句(即本段中的末句)。

1.主题句的位置:主题句通常放在段落的开端,其特点是开门见山地摆出问题,然后加以详细说明。其作用是使文章的结构更清晰,更具说服力,便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。主题句可以放在段中起到承上启下的作用,或放在段尾起概括全段的作用。但初学者比较难于掌握,因而可尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。{有段中主题句的期待作文}.{有段中主题句的期待作文}.

比如

Our life today depends very much on energy. In towns and in villages, on farms and in factories, machines have made life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods — everything. Factories and industrial plants use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell. 这段文字所讲的主要是能源问题。第一句就概括性地提出“我们目前的生活很大程度上依赖于能源”。而随后出现的三句都是具体事例,对第一句进行说明和论述。我们可以断定第一句为该段的主题句.

2.如何写好主题句中的关键词

{有段中主题句的期待作文}.

段落的主题句对主题的限定主要是通过句中的关键词来表现的。关键词要尽量写得具体些。对“具体”的要求包括两个方面:一是要具体到能控制和限制段落的发展;二是要具体到能说明段落发展的方法。准确地把握关键词是清楚地表达段落主题、写好段落主题句的重要前提之一。在上面的例1中主题句的关键词是:depends very much on energy。

主题句不能太抽象,要有具体内容。比如television is very useful,就不能作为主题句。因为太抽象,没有说出具体内容。所以关键词要尽量写的具体一些。如果改为Television presents a vivid world in front of us.或者Television plays an educational role in our daily life.就比较好。

再比如She tries to improve her looks.这个主题句的关键词就写得不好。她试着改变她面容的理由是什么?或者她采取什么方法来改善呢?我们无法从关键词中清楚得知。如果改为She tries many ways to improve her looks. 或者There are some reasons why she tries to improve her looks就比较具体,进而支持句也比较容易展开了。

3.如何写好主题句的中心思想:主题句由两部分组成,即主题(topic)和中心思想(controlling idea)。中心思想的作用是导向(control)和制约(limit)。我们前面谈到的关键词就反映了中心思想。所谓导向就是规定段落的发展脉络,所谓制约就是限制主题的覆盖范围,两者不可分割。没有导向,内容就会离题或偏题;没有制约,内容就可能超出一个段落所能容纳的范围:比如The computer technology has no doubt at all replaced most of function, that is, we can read books from the academic database; newspapers and publishes from almost everywhere, this means that we do not need many hard copies and environment friendly for the earth. 本段的主题句对支持句起到了导向作用。

再比如Exercise is beneficial to your heart. A 22-year study was conducted by doctors inCalifornia. They found that people who work at physical jobs experience fewer heart attacks than other people. These active people work all the time at moderate speeds, their daily routine gives them an adequate amount of exercise and helps them stay in shape.

"Exercise is beneficial"这是毫无疑义的。但主题句中如不加上"to your heart"来加以 control 和limit,那就流于空泛。因此,紧紧把握主题句中controlling idea的导向和制约作用,是短文写作成功关键之一。

二.扩展句:

1.主要扩展句

主要扩展句(major supporting statement)的主要特点是:围绕段落主题句展开的每一个推展句本身都不要求作进一步的说明或证明,句与句之间的关系是相互独立又是互相连接的。例如 (主题句) There are several factors affecting climate. (扩展句1)One factor is the mount of sunlight received. (扩展句2)Altitude, or{有段中主题句的期待作文}.

the height above sea level, also determines climate. (扩展句3)The oceans have an effect on the climate of adjacent land. (扩展句4)In addition, climate is influenced by the general circulation of the atmosphere.

主题句指出影响气候的几个因素。然后用四个扩展句说明四种因素。第一种是太阳光的接收量,第二种是海拔高度,第三句和第四句分别是海洋和大气环流因素。 2次要推展句

次要推展句(minor supporting statement)是指对主要推展句作进一步的事实分析和举例说明。它从属于某一个或某几个推展句。

例如(主题句)I don't teach because teaching is easy for me. (主要推展句

1)Teaching is the most difficult of the various ways I have attempted to earn my living: mechanic, carpenter, writer. (主要推展句2)For me, teaching is a red-eye, sweaty-palm, sinking-stomach profession. (次要推展句1)Red-eye, because I never feel ready to teach no matter how late I stay up preparing. (次要推展句2)Sweaty-palm, because I'm always nervous before I enter the classroom, sure that I will be found out for the fool that I am. (次要推展句3)Sinking-stomach, because I leave the classroom an hour later convinced that I was even more boring than usual.

从属于主要推展句2的三个次要推展句起着解释说明作用,分别解释red-eye, sweaty-palm, sinking-stomach的含义,这就更加形象生动地证明了 "teaching is not easy" 这个主题。

3 主要推展句与次要推展句的关系

主要推展句与次要推展句的关系(relation)基本可以遵循下面的“三部分”(three-part)规则。

{有段中主题句的期待作文}.

1〕每个主要推展句都应该是对主题句中表示主要思想的关键词的直接、明确的说明。 2〕每个次要推展句都应该说明它的主要推展句。

3〕含有讨论说明或分析的问题通常既要有主要推展素材,又要有次要推展素材。 4 写好推展句的方法

1) 举实例论证。有些考生在开头提出观点之后,就不知道该如何继续下去。这种情况下,考生可以举实例论证,举例是我们解释论证一个观点最好的方式,也是最有说服力的。比如it is undeniable that mobile phones have facilitated our lives in many different ways. For example, when an emergency occurs, such as a traffic accident or a violent crime, mobile phones can help the victims to call the

police or an ambulance immediately for help.本例中,for example 引出例子论证;mobile phones have facilitated our lives in many different ways.” 而后面的such as 则引出emergency 的具体形式。For instance 与它的用法完全相同,即后面要接句子例证。在举例时,最好选

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