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关于忘做作业的作文 忘写作业的作文

写作指导 zuowen 4浏览

【 – 写作指导】

第一篇:《老师,我作业忘带了》

老师,我作业忘带了

我想每一位教师都可能(应该是一定吧)遇到这样的问题吧?!{关于忘做作业的作文}.

虽然已经从教十几年,按说应该是对此司空见惯,心平气和了,但是""。我还是忍不住要在孩子们面前表现的很生气,仅仅因为深藏在内心的职业操守。如果今天就这样过去了,相信明天会有更多的孩子跟你说同样的理由。如果这样一天天下去,不知道带给孩子们的什么信息。

很生气的跟孩子们讲了一番道理:“作为学生,学习是你的天职。完成作业也是你份内的事情。好比军人的天职就是服从命令一样,要想打胜仗,必须指到哪儿打到哪儿才行。像你们这样,怎么能打胜仗呢?”不知道三年级的孩子能否听得懂这些道理,我还是说了一通。虽然,一天没完成作业或是忘记带来作业没什么大不了,但是一旦成了习惯,后果不堪设想。习惯的力量太厉害了!好习惯能成就一个人,而坏习惯必定能毁掉一个人啊!很想让孩子们明白,只有坚持每一天的优秀,才能到最后成就一个优秀的自己,才能真正成人成才。

孩子,明天能记得带来你的作业吗?{关于忘做作业的作文}.{关于忘做作业的作文}.

(临淄区金茵小学 刘玉霞)

第二篇:《一份难忘的作业》{关于忘做作业的作文}.

一份难忘的作业

{关于忘做作业的作文}.

漆工中学六年级(3)班 杨妞

今天,我参加了作文竞赛,我们参赛的作文题目是﹤一份难忘的作业﹥。当我看到这作文题目心里一阵窃喜。我从一年级到五年级不知做了多少作业 ,这还用写吗?当回忆起做的作业来,哎,哪有什么作业是我记忆最深的作业呢?思前想后也许就一副画了——我父亲的教我画的画。

“哇,书中有一朵这么大的玫瑰呀!”我捧着书,指着封面上的画对父亲说。父亲接过书,仔细看了看,“嗯,这副画中的玫瑰画的栩栩如生,美丽动人,实在是太美了!你如果喜欢,你也试着画一副,怎么样?”说干就干,我匆匆从房里拿出一大叠白纸,画画用的铅笔和彩笔,就大大咧咧地画起来了,不一会,一副玫瑰春光图跃然于纸上。唉,怎么这么别扭,我左看右看就是与封面上的不一样。 “爸,你看看我画的玫瑰怎与书上的不一样呢?”父亲从我手中接过画,端详了一阵子。“哦,怎么了,画的还不错嘛,在这么短的时间里能画到如此已经够好的了。”“嗯......”我开始撒起娇来,“不行,实在是太糟了,花不像花,叶不像叶。你教我画,我要画一副最美的图画。”父亲看到我这执着的样子,仔细地对照了一下这两副画,然后用手指了指画中的花瓣。“有什么不一样,不都是花瓣吗?”“再仔细看看。”我认真地比对着这些花瓣,唉,真的区别老大了,不但形状不一样,连颜色也相差很大,真是不看不知道,一看吓一跳。再仔细看看叶子,我跳了起来,怎么画起来没注意,画好了才看到呢?“走,走,走,我知道如何画了。”我推开我父亲 。 我静下心来,仔仔细细,认认真真观察书上的玫瑰的每一细节,用心去理解每画的一笔的深意。终于,我心中的玫瑰呈现在我眼前。我人生中最难忘的作业呈现在我眼前。

第三篇:《关于学习的作文:我写作业上瘾了》

{关于忘做作业的作文}.

关于学习的作文:我写作业上瘾了

{关于忘做作业的作文}.

关于学习的作文:我写作业上瘾了

有的人有烟瘾,有的人有酒瘾,有的人有牌瘾,而我写作业上瘾了。

现在的初中生总是抱怨自己的学习压力重。家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐阻挡。甚至有的初中生已经出现了“厌学症”,讨厌写作业,讨厌学习。但是,最近我发现了一个非常有趣的现象,我写作业上瘾了。

因为我现在已经上初中了,经常往前“赶”作业。我的《学习高手》已经比老师留到的页数多写了好几页,别提心里有多高兴了!周六中午,我拿着《学习高手》准备中午再多写几页。但是,老天爷好像要下雨的样子,天气非常闷热,我又想去同学家玩。可我还得写作业,我陷入了两难的境地。经过反复思想斗争,我决定作业写到下午1点,然后去找同学玩。

吃完午饭后,我开始写作业了。没想到,我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写,沉迷于作业当中。等写完《学习高手》,又把英语作业完成了,然后预习明天的语文、数学课。忘了早已过了下午1点,正准备收拾东西找同学玩的时候,抬头看书房的挂钟的时针已经指向4了!没办法,没法去我同学家玩了,干脆登录校讯通把近几天的作文传到我们一(9)班的博客里吧。又到呼笑山庄和梦想花开的圈子,学习点评了几篇博文,再看看挂钟的时针已经指向7了。天也渐渐暗了下来,妈妈连叫我三声让我吃晚饭,我都没听到。看!我是不是写作业上瘾了呢?!{关于忘做作业的作文}.{关于忘做作业的作文}.

同学们,不要再抱怨自己的学习压力重了。把学习当作一种乐趣;把作业当作自己

生活的一部分;让我们快乐学习,快乐生活,快乐成长,为实现我们的理想而努力吧!让我们以轻松心态、快乐的心情,迎接明天的使命,为早日实现美丽中国梦提供正能量吧!

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