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我与温暖同行的作文 温暖伴我同行作文

写作指导 zuowen 3浏览

【 – 写作指导】

第一篇:《与温暖同行 作文讲评》

“与温暖同行”作文讲评

该题属于“材料型命题作文”,由材料和题目两个部分构成。材料对题目起到推导作用。

题目中,有两个关键词“温暖”“同行”,二者不可偏废,在学生写作过程中,很容易只突出“温暖”而忽略了“同行”,犯了审题不准的错误。

“温暖”,暖和或使人暖和的意思。温暖,大而抽象,可使之小而具体,例如:

① 天气、阳光、衣物等客观事物

② 亲情、友情等使人感到爱护和关怀感觉

的主观情感

③ 先人后己、光明正大、舍己为公等高尚

品德以及理想崇高、信念坚定等高尚情

以上角度,可选择一个来写:选取天气暖和、春光明媚的角度来写,因循作文材料内容,立意准确,但较为肤浅;二、三两个角度立意较深。兼而有之,效果会更好。 “同行”,伴随、陪伴的意思。这种“同行”,不仅是空间迁移,还可以是时间上的{我与温暖同行的作文}.{我与温暖同行的作文}.

延伸;不仅是行走在客观存在的路上,还可以是行走在人生的路上。

{我与温暖同行的作文}.

“与温暖同行”,就是指“温暖”一直陪伴着自己。那如何表现“一直陪伴”呢?可以通过巧妙设置情景来表现,例如:

① 我冬天一直围着那条围巾

② 我和父母一起去踏青

③ 爱,一直陪伴着我,从小到大{我与温暖同行的作文}.

④ 骑着车(坐着车)"

""

可巧妙地将以前写过的作文转化为新

作文,例如“有你在,灯亮着”“在灯下”。但,在转化过程中,要有意识地“拉一拉,扭一扭,靠一靠”,绝不能另起炉灶。

第二篇:《《我感到了温暖》作文》

满分佳作:

我感到了温暖

{我与温暖同行的作文}.

温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助;温暖是在心中困惑是朋友的倾听。这所有的所有,都是温暖的瞬间。

当我走出家门,迎着暖暖的风,风中夹杂的清香扑面而来,心中便有了一丝暖意;当我站在柔和的日光下,静静微笑,温暖就又一次在心中生根发芽。当心里感到温暖时,那个人的影子也在脑海里浮现出""

那是我小学时的一天,由于做值日,离开校园时,天色已经泛黑了。我有些夜盲,所以便急着在天黑之前赶回家。不料在经过一座桥时,因为前进太快,自行车猛地一震,便不听使唤了——链子掉了。我赶忙下车查看情况。一瞧,发现链子几乎全部脱落,已不在两个齿轮上。我想了会,决定将车子推到修车铺修。到了修车铺,发现门是紧锁着的,我抬起头,发现天空已拉上了漆黑的幕布,看来现在已经很晚了。

我蹲下来,开始试图自己修理,可过了十分钟,还是没修好,我那时实在是手太笨。我的额头上渐渐流出了一些汗珠,我放弃了,开始等待好心人的经过。

可是时间走了很久很久,也没有多少行人经过。那些经过的行人,大多行色匆忙,根本没有时间停下脚步,有的甚至连看我一眼都没有看。

我开始有些饿,有些害怕,可是身无分文。我想起家人,她们一定有些着急,说我怎么还没回家。我想念家中可口的饭菜,它们是不是已经所剩无几?是不是已经凉了呢?想到我可能回不了家了,我俯下身子,呜呜地哭了。

不知道时间又走了多少步,我只知道有一个叔叔来到了我的面前。他一脸慈祥地问我:“小姑娘,你怎么了?”我仰起头,停止了啜泣,说:“我的车链子""掉了,我"回不了家了。”我的话因为哭泣未缓过来而断断续续。他点点头,冲我笑了笑,便蹲下来,用干净的手触碰那黑黑的链子。{我与温暖同行的作文}.{我与温暖同行的作文}.

{我与温暖同行的作文}.

不出两分钟,他就站了起来,对我说:“修好了,小姑娘,你快回家吧,家人会着急的。”我点点头,投给他一个大大的笑脸:“恩,谢谢叔叔,叔叔再见。”他向我挥挥他那变得有些脏的手,走了。我的心中涌上了一丝温暖。

时过境迁,好见你过去了,我依然记得那个叔叔的影子和他的言语。每一次心中暖暖的时候,都能想起他。

温暖它一直都静静地处在你身边,等待你用心去发现。

第三篇:《我生活在温暖之中作文》

我生活在温暖之中

潜江市总口管理区中学 七(2)班 王长娟

我的生活中几乎处处都有温暖,父母给我的温暖让我学会了坚强;老师给我的温暖,让我学会了懂事;朋友给我的温暖让我学会了快乐""

父母的温暖{我与温暖同行的作文}.

夏日的夜晚,暮色渐渐褪去,我打开台灯写作业。作业太多,写着写着我就感觉困了。两个眼皮开始打起架来,不知不觉竟然趴在桌上睡着了。顺眼惺忪地,我隐约发觉有一件大衣包裹着我。半睁着朦胧的眼睛,我看见了一个身影——是爸爸。他把我抱到了床上,然后帮我脱掉外衣和鞋子。看着爸爸的背影,一阵暖意涌上我的心头。

老师的温暖

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们陆陆续续地跑到操场开始课间操了,唯独我还趴在桌子上。老师走过来关切地问我:“为什么不下去做操?是不是哪里不舒服?”“老师,我肚子痛”我捂着肚子,有气无力地回答。于是老师拿走了我的杯子,不一会,一杯热气腾腾的开水递到了我面前。一杯热水下肚,顿时就觉得肚子没有那么痛了。喝完水之后,老师又贴心地询问我的一些情况,直到我没有异样了才离开。

老师关心的话语在我耳畔久久回荡。

朋友的温暖

中午火热的阳光炙烤着大地,阳光烤得人皮肤发烫,我和小伙伴们躲在树荫下玩起了捉迷藏的游戏。一不小心我摔在了地上,膝盖被地面的石子磨破了,还渗出了鲜血。这时高志敏赶紧领着我上了她们家的楼,只见她拿出了棉签蘸上药水往我伤口处涂,一边还说着:“忍着点一会就不疼了”。指导我手指也很痛后,她便找来一根针,在我手上挑了几下,一根刺就被她拨出来了。 朋友的友善与热心让我觉得温暖。

正是因为有他们带给我的温暖,让我的成活中处处浸润着暖意。我生活在温暖之中!

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