【 – 写作指导】
第一篇:《雨后,泪滑落在凌晨三点》
雷声在我不经意间散开。不知道为什么，突然有一种错觉，在你抽离了我的身旁，在那个我寻找不到的城市，划过华丽而悲伤的弧线。我在熟睡中北惊醒，细细聆听雨扫过窗外的声音，似乎也在患得患失。看不到，你在那头哭红的脸，在泪划过的瞬间，被寂寞隐去。你告诉我回不去的从前，就像断了线的风筝，只会远远的被风移走，永远都不会再次回到我们的身旁，将要老去的被寒风刮过一季的老树，在那片荒草地方喘踹，落了一地的枫叶，被刚刚到来的春风轻轻举起，漂流在稀少人烟的街巷。淡淡的朦胧雨色，将泛起的浓浓思念隐在漆黑的夜，你在那边，是否也被惊醒，失眠在没有人知晓的星空？记得秋天，那个青涩的年华，我们挥霍手中的墨笔，画下一道长长的记忆。那时，青春在我们的记忆中被描绘得很浓很浓，余下的星星点点，泼得那纯白的画纸湿透，你说，那是我们回不去的记忆，被疼痛一不小心划下的句点。记得秋天，那季繁华的深红，我们拨龙沙哑的歌喉，倾唱一曲沉沉的诺言。那时，青春在我们的记忆中，被表达得很甜很甜，落下的一字一句，挤得那明显的音符模糊，你说，那是我们跨不了的沟壑，被悲伤不经意间溢出的清泪。记得秋天，那个懵懂的少年，我们并肩走过每个草场的角落，呼一口淡香的空气，描一段华丽落场的梦想。你说，那时我们到不了的地方，被滑落山头的夕阳照得很红红很红，洒下的每个片段，染得那惆谢的岁月沧桑，被陌生趁虚拉了好长得距离。如今，屋檐下的雨滴，击打在那冰凉的地板，发出了阵阵扰乱人心的噪音。如透明的珍珠，从断了的线上滑落，碎了一地。偷偷闯进我房间的风，在没有经过我的同意时，却拨动了我的木吉他，只是，我那不值钱的吉他，早已断掉了弦，演奏的只有一曲离愁的衷肠而已。也曾起来细细欣赏，这早已司空见惯的美景，即使被黑夜逼得没有了退路，倾踏着那光滑的地板，睹一眼那飘零在没有人问津的街。路上街灯空明，照一地闪烁的星光，是堆积在路上的雨水，被分离的色泽。篱笆外的小园，枯死的植物，怎么还摇曳着快要凋零的身躯？只不过是逢场作戏罢了。如今你在那头，醒来的瞬间会不会想到有那么一首歌，唱着青春，唱着记忆，唱着在每个宁静的夜晚，想起的某处可人的风景，那个角落，甚至还不小心落下了某道熟悉的身影。雨停了，生命中在某个角落奏鸣的进行曲，随着最后一滴雨滴清脆落地的音响，音符停止了跳动，断了的弦，也禁止了振动。爱，与不爱，对不起，我不懂爱，请别对这么短暂的青春承诺什么，我怕，安静后会失去什么，做不到后，有遗落了你要给我的什么。大雨过后，请给个哭得机会，红着眼，倾听每一次跳动的心跳，其实七分已经遗漏在有你的回忆里，徒留三分驻留在我已经空了的躯壳，守着残缺的灵魂。雨后，泪，悄悄的滑落在凌晨三点，是你看不到的地点，和空间。
第二篇:《雨后,泪滑落在凌晨三点》
雨后，泪滑落在凌晨三点
雷声在我不经意间散开。
不知道为什么，突然有一种错觉，在你抽离了我的身旁，在那个我寻找不到的城市，划过华丽而悲伤的弧线。我在熟睡中北惊醒，细细聆听雨扫过窗外的声音，似乎也在患得患失。看不到，你在那头哭红的脸，在泪划过的瞬间，被寂寞隐去。你告诉我回不去的从前，就像断了线的风筝，只会远远的被风移走，永远都不会再次回到我们的身旁，将要老去的被寒风刮过一季的老树，在那片荒草地方喘踹，落了一地的枫叶，被刚刚到来的春风轻轻举起，漂流在稀少人烟的街巷。淡淡的朦胧雨色，将泛起的浓浓思念隐在漆黑的夜，你在那边，是否也被惊醒，失眠在没有人知晓的星空？
记得秋天，那个青涩的年华，我们挥霍手中的墨笔，画下一道长长的记忆。那时，青春在我们的记忆中被描绘得很浓很浓，余下的星星点点，泼得那纯白的画纸湿透，你说，那是我们回不去的记忆，被疼痛一不小心划下的句点。 记得秋天，那季繁华的深红，我们拨龙沙哑的歌喉，倾唱一曲沉沉的诺言。那时，青春在我们的记忆中，被表达得很甜很甜，落下的一字一句，挤得那明显的音符模糊，你说，那是我们跨不了的沟壑，被悲伤不经意间溢出的清泪。 记得秋天，那个懵懂的少年，我们并肩走过每个草场的角落，呼一口淡香的空气，描一段华丽落场的梦想。你说，那时我们到不了的地方，被滑落山头的夕阳照得很红红很红，洒下的每个片段，染得那惆谢的岁月沧桑，被陌生趁虚拉了好长得距离。
如今，屋檐下的雨滴，击打在那冰凉的地板，发出了阵阵扰乱人心的噪音。如透明的珍珠，从断了的线上滑落，碎了一地。偷偷闯进我房间的风，在没有经过我的同意时，却拨动了我的木吉他，只是，我那不值钱的吉他，早已断掉了弦，演奏的只有一曲离愁的衷肠而已。也曾起来细细欣赏，这早已司空见惯的美景，即使被黑夜逼得没有了退路，倾踏着那光滑的地板，睹一眼那飘零在没有人问津的街。路上街灯空明，照一地闪烁的星光，是堆积在路上的雨水，被分离的色泽。篱笆外的小园，枯死的植物，怎么还摇曳着快要凋零的身躯？只不过是逢场作戏罢了。如今你在那头，醒来的瞬间会不会想到有那么一首歌，唱着青春，唱着记忆，唱着在每个宁静的夜晚，想起的某处可人的风景，那个角落，甚至还不小心落下了某道熟悉的身影。
雨停了，生命中在某个角落奏鸣的进行曲，随着最后一滴雨滴清脆落地的音响，音符停止了跳动，断了的弦，也禁止了振动。爱，与不爱，对不起，我不懂爱，请别对这么短暂的青春承诺什么，我怕，安静后会失去什么，做不到后，有遗落了你要给我的什么。大雨过后，请给个哭得机会，红着眼，倾听每一次跳动的心跳，其实七分已经遗漏在有你的回忆里，徒留三分驻留在我已经空了的躯壳，守着残缺的灵魂。雨后，泪，悄悄的滑落在凌晨三点，是你看不到的地点，和空间。
贵州安顺关岭民中高二:晨雨箫声
第三篇:《雨后,泪滑落在凌晨三点》
雨后，泪滑落在凌晨三点
雷声在我不经意间散开。
不知道为什么，突然有一种错觉，在你抽离了我的身旁，在那个我寻找不到的城市，划过华丽而悲伤的弧线。我在熟睡中北惊醒，细细聆听雨扫过窗外的声音，似乎也在患得患失。看不到，你在那头哭红的脸，在泪划过的瞬间，被寂寞隐去。你告诉我回不去的从前，就像断了线的风筝，只会远远的被风移走，永远都不会再次回到我们的身旁，将要老去的被寒风刮过一季的老树，在那片荒草地方喘踹，落了一地的枫叶，被刚刚到来的春风轻轻举起，漂流在稀少人烟的街巷。淡淡的朦胧雨色，将泛起的浓浓思念隐在漆黑的夜，你在那边，是否也被惊醒，失眠在没有人知晓的星空？
记得秋天，那个青涩的年华，我们挥霍手中的墨笔，画下一道长长的记忆。那时，青春在我们的记忆中被描绘得很浓很浓，余下的星星点点，泼得那纯白的画纸湿透，你说，那是我们回不去的记忆，被疼痛一不小心划下的句点。 记得秋天，那季繁华的深红，我们拨龙沙哑的歌喉，倾唱一曲沉沉的诺言。那时，青春在我们的记忆中，被表达得很甜很甜，落下的一字一句，挤得那明显的音符模糊，你说，那是我们跨不了的沟壑，被悲伤不经意间溢出的清泪。 记得秋天，那个懵懂的少年，我们并肩走过每个草场的角落，呼一口淡香的空气，描一段华丽落场的梦想。你说，那时我们到不了的地方，被滑落山头的夕阳照得很红红很红，洒下的每个片段，染得那惆谢的岁月沧桑，被陌生趁虚拉了好长得距离。
如今，屋檐下的雨滴，击打在那冰凉的地板，发出了阵阵扰乱人心的噪音。如透明的珍珠，从断了的线上滑落，碎了一地。偷偷闯进我房间的风，在没有经过我的同意时，却拨动了我的木吉他，只是，我那不值钱的吉他，早已断掉了弦，演奏的只有一曲离愁的衷肠而已。也曾起来细细欣赏，这早已司空见惯的美景，即使被黑夜逼得没有了退路，倾踏着那光滑的地板，睹一眼那飘零在没有人问津的街。路上街灯空明，照一地闪烁的星光，是堆积在路上的雨水，被分离的色泽。篱笆外的小园，枯死的植物，怎么还摇曳着快要凋零的身躯？只不过是逢场作戏罢了。如今你在那头，醒来的瞬间会不会想到有那么一首歌，唱着青春，唱着记忆，唱着在每个宁静的夜晚，想起的某处可人的风景，那个角落，甚至还不小心落下了某道熟悉的身影。
雨停了，生命中在某个角落奏鸣的进行曲，随着最后一滴雨滴清脆落地的音响，音符停止了跳动，断了的弦，也禁止了振动。爱，与不爱，对不起，我不懂爱，请别对这么短暂的青春承诺什么，我怕，安静后会失去什么，做不到后，有遗落了你要给我的什么。大雨过后，请给个哭得机会，红着眼，倾听每一次跳动的心跳，其实七分已经遗漏在有你的回忆里，徒留三分驻留在我已经空了的躯壳，守着残缺的灵魂。雨后，泪，悄悄的滑落在凌晨三点，是你看不到的地点，和空间。
贵州安顺关岭民中高二:晨雨箫声
第四篇:《雨后,泪滑落在凌晨三点》
雨后，泪滑落在凌晨三点
雷声在我不经意间散开。
不知道为什么，突然有一种错觉，在你抽离了我的身旁，在那个我寻找不到的城市，划过华丽而悲伤的弧线。我在熟睡中北惊醒，细细聆听雨扫过窗外的声音，似乎也在患得患失。看不到，你在那头哭红的脸，在泪划过的瞬间，被寂寞隐去。你告诉我回不去的从前，就像断了线的风筝，只会远远的被风移走，永远都不会再次回到我们的身旁，将要老去的被寒风刮过一季的老树，在那片荒草地方喘踹，落了一地的枫叶，被刚刚到来的春风轻轻举起，漂流在稀少人烟的街巷。淡淡的朦胧雨色，将泛起的浓浓思念隐在漆黑的夜，你在那边，是否也被惊醒，失眠在没有人知晓的星空？
记得秋天，那个青涩的年华，我们挥霍手中的墨笔，画下一道长长的记忆。那时，青春在我们的记忆中被描绘得很浓很浓，余下的星星点点，泼得那纯白的画纸湿透，你说，那是我们回不去的记忆，被疼痛一不小心划下的句点。 记得秋天，那季繁华的深红，我们拨龙沙哑的歌喉，倾唱一曲沉沉的诺言。那时，青春在我们的记忆中，被表达得很甜很甜，落下的一字一句，挤得那明显的音符模糊，你说，那是我们跨不了的沟壑，被悲伤不经意间溢出的清泪。 记得秋天，那个懵懂的少年，我们并肩走过每个草场的角落，呼一口淡香的空气，描一段华丽落场的梦想。你说，那时我们到不了的地方，被滑落山头的夕阳照得很红红很红，洒下的每个片段，染得那惆谢的岁月沧桑，被陌生趁虚拉了好长得距离。
如今，屋檐下的雨滴，击打在那冰凉的地板，发出了阵阵扰乱人心的噪音。如透明的珍珠，从断了的线上滑落，碎了一地。偷偷闯进我房间的风，在没有经过我的同意时，却拨动了我的木吉他，只是，我那不值钱的吉他，早已断掉了弦，演奏的只有一曲离愁的衷肠而已。也曾起来细细欣赏，这早已司空见惯的美景，即使被黑夜逼得没有了退路，倾踏着那光滑的地板，睹一眼那飘零在没有人问津的街。路上街灯空明，照一地闪烁的星光，是堆积在路上的雨水，被分离的色泽。篱笆外的小园，枯死的植物，怎么还摇曳着快要凋零的身躯？只不过是逢场作戏罢了。如今你在那头，醒来的瞬间会不会想到有那么一首歌，唱着青春，唱着记忆，唱着在每个宁静的夜晚，想起的某处可人的风景，那个角落，甚至还不小心落下了某道熟悉的身影。
雨停了，生命中在某个角落奏鸣的进行曲，随着最后一滴雨滴清脆落地的音响，音符停止了跳动，断了的弦，也禁止了振动。爱，与不爱，对不起，我不懂爱，请别对这么短暂的青春承诺什么，我怕，安静后会失去什么，做不到后，有遗落了你要给我的什么。大雨过后，请给个哭得机会，红着眼，倾听每一次跳动的心跳，其实七分已经遗漏在有你的回忆里，徒留三分驻留在我已经空了的躯壳，守着残缺的灵魂。雨后，泪，悄悄的滑落在凌晨三点，是你看不到的地点，和空间。
贵州安顺关岭民中高二:晨雨箫声
第五篇:《“永不录用朱晖已是凌晨三点”阅读理解答案》
阅读文段，回答问题。永不录用
朱 晖已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网
游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。
班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。
他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经
是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”
父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把
鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”
“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。
父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于
爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”
班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的
人。”
回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放
弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个
学校还愿意要呀。
但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他
顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您
受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，
考上大学。”
毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，
书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。
一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”
他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回
不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”
一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我
不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”
转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿
出珍藏多年的老酒。
他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯
你该敬敬当年的那个班主任。”
他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。
那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您
儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让
他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可
以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。
几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的
儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对
激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。
后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三
一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱
给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一
鼓作气考上大学吧。”
听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。
火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟
附中。（摘自《辽宁青年》2009年第3期A版，有改动）
1．通读全文，将故事的主要情节填写完整。
①沉迷网游，遣返回家→②→③→④→⑤省城上学，先访恩师
2．联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。
（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！
（2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。
3．文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。
4．文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。
5．甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎
样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于80字。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：福建省中考真题 答案 1．（意对即可）苦
闷消沉，插班旁听 重返母校，发愤苦读 考上大学，知道真相
2．示例：
（1）沉迷网络游戏被开除，让父亲四处求人，他为此感到惭愧和自责；得知能到镇中学
旁听，内心十分欣喜。（2）得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深打动，他流下感激
的泪。同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。
3．（言之有理即可）示例：本文结尾含蓄，给读者留下思考和回味的余地。
4．性格特征，示例：班主任是个有爱心和责任心，工作耐心细致，对沉迷网络的学生不
放弃，讲究教育策略的好老师。
5．“略”。
第六篇:《八下unit5导学案》
Unit 5 what were you doing when the rainstorm came?
第一课时 Section A (1a-2d)
【学习目标】
1. 重点单词：rainstorm, suddenly, alarm, strange
2. 重点短语：on the street, at the bus stop, go off, take a hot shower, miss the bus, pick up, so
many times
3. 重点句式：what were you doing when the rainstorm came?
What was the girl doing at the time of the rainstorm?
I called at seven and you didn’t pick up.
I was in the kitchen helping my mother.
I was sleeping at that time.
While you were sleeping, I called Jenny and she helped me.
【学习重点】
1. 重点短语和句型
2. 过去进行时态的用法
3. when和while的用法
【学习难点】
1. 过去进行时态的用法
2. when和while的用法
【自主学习方案】
一、预习课本P33-34新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1. 暴风雨 2. 突然 3. 闹钟 4. 奇特的二、认真预习1a-2d找出下列短语和句型。
1. 在街上
2. 在公共汽车站
3. 洗热水澡
4. 错过汽车
5. 接电话
6. 这么多次