【 – 写作指导】
第一篇:《曲散终成空,花落人断肠》
曲散终成空，花落人断肠
月照凄凉夜，独自忆往昔。曲散终成空，花落人断肠。
如果我用失忆去换取那卑微的开心，你会在意吗？我用自己的方式卑微的喜欢着你，你会知道吗？
每次想起你，我都会莫名的开心，可惜人去楼空，而你只活在记忆中，失落突袭时那么的不经意之间，我多想成为天空，每时每刻就那么看着你，陪着你。
回忆很美，可它却总是那么无情的侵蚀着我的心，让我忍不住心痛。
流年岁月，转眼春去冬来，那逝去的时光，那么美丽的记忆，却再也回不来了，是谁把它遗失在那遥远的时光，又是谁一直在回忆，一直站在原点不曾放弃。那一曲恋歌终成空。 夜色突袭，寂寞也突袭，窗外那梦幻的世界再也不会属于你我，那高高挂起的明月，再已将一切的覆盖，再也看不到。是谁空守着那一切，不愿遗失。
你我的相遇，只不过是上天的玩笑，在最美好的时候离去，那命运的枷锁永远也无法打破！倘若我不曾放弃，或许结果也会有变化。那一切，仿佛还在眼前，不曾离去。
假装快乐，是最累的事，多少人在假装着，很累的活着，用那虚伪的面具去换取那卑微的开心，可不可以真正的活着，不留遗憾。
我不喜欢等待，用那遥远的现实去换取一世的时光，到头的后悔，却找不回，等待中的时光。
倘若我还在想你，那多情的思恋，或许会一直飘散空气，一直弥漫着我的世界，久久不散。
孤独它会侵蚀着我，静静的发呆，静静的沉思，那逝去的岁月，何处是结局，遮盖着内心的伤痛，独自守候暗藏的心痛。是谁一次又一次揭盖那一道又一道的伤疤，隐隐作痛，围绕着，侵蚀着。
那些年，那些时光，消失了，可那爱，那情，依旧在，浮华的岁月，总盖不住那忧伤，全世界都暗藏着那余伤。
是谁错过了谁，又是谁对不起谁，落花无情，独自吟唱，时光已去，回忆还在，续不完那无尽的悲伤。
夜空下，那时你会不会有一丝的牵挂在我的生上，那时你会不会祝愿着我。
回忆早已被时光腐蚀，我只不过在想你，用那散落的心思恋着你，用那卑微的爱祝福着你。那黑夜下伫立的身影，一直站在原点注视着，黯淡的天空，可不可以弹一曲，将我的回忆覆盖。
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第二篇:《花开花落终有时》
一切都只不过是时间的游戏，春春，只存在于回忆之中。几个人，三言两语或是一生一世，竟都做不过岁月的种种风雨交加。
尘埃在光影中舞动窥探着每个人的风华。回忆中有一段快乐的时光有时我默默的想，我们顽固地走过了一天又一天，为爱痴狂，为梦奔忆。在青春的河里横冲直撞，已经遍体鳞伤，可我们依然这样一直固执下去。
有人说对于青春这场游戏我输得起，我不会后悔。可年少的时候我们都会这么说，我输得起，我对青春无悔，可真正输得起的或是对青春无悔的人很少，生活总是赐予我们那么多磨难。在无数次的落魄与打击中，在无数次的自信与自卑中，在无数次的相遇与离别中，看似流沙，却让许多人至今抓住不放，难以忘怀。
我们浪费了太多的青春，那是一段自以为是却又如此狼狈不堪的青春岁月……曾经在某一瞬间，我觉得自己长大了。但现在我终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强，以及某种必要的牺牲。在生活面前我们还都是孩子。其实我们还未长大，还不懂爱与被爱。 而那些年少轻狂的岁月就像条河流，流着流着就干涸了。再也寻不回那高涨的热情与美好的人生憧憬。现在的我们甚至拒绝谈论理想，因为现实总是毫不留情的将你打醒，然后告诉你，现在你需要的是什么。渐渐的我明白了，现实与理想本就是两只不同的鞋，引领我们走向相反的方向。即使是背道而驰的道路，却依然会笑着说——无怨无悔。
明知是一场不可能战胜的比赛，却仍还是心怀希望，哪怕只剩下0.01的机会，也想再去努力搏一回。而当事实明摆在眼前时可心却仍然无法释怀。
多想象小时候，没心没肺，不懂失败。宁愿，回到那个泪流满面的孩子模样，也不愿像现在那样多愁善感，明明眼泪百转千回，可还是一副无所谓的样子。 是岁月欺骗了我们，可我们同样欺骗了岁月，欺骗了自己。
秋风无限动容，将我们温柔的拥入怀里，金色的落叶跌了下来，那是树哀怨的眼泪。
花开花落终有时，伴陪随着树的哀怨，将我们那放落不羁的青春岁月画上一个休止符，深深埋葬在那与落叶一同飘散的地方。(
第三篇:《花开花落终落幕,几番轮回惹人醉》
“花开花落终落幕，几番轮回惹人醉。”{花落终空}.
我在佛前沉睡了千年，直到有一天遇到你，我落下一颗忧郁的泪。
佛说：我因无爱而成佛，你贪恋凡尘如何成佛？我忏悔。
佛说：忏悔无用。你有未了的前缘，去吧，去续你的缘，我等你回来。
为此，我在菩提树下求了五百年。
你说：自你在佛前，求与我相遇的那一刻起，我整整失眠了五百年。
我问：冥冥众生中，你是否是，为我几经轮回的那个人?
你说：是的，五百年前的那一天，你无意中经过了有我的路，馈赠我一滴甘露，我一直在轮回中等你，为还你一片绿洲…
佛说：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。
我苦苦求佛，让我们再结一段尘缘，相恋相伴走过月月年年。
佛说：除非海枯石烂、沧海变桑田。
于是我求佛祖，来世把我变成一只填海的燕，历尽千辛直到把大海填满，换你我的再生缘。
所以佛安排了今生的相见，让我与你尽这一段未了的前缘。缘尽，则曲终人散。
所以，如果你遇到我，请一定不要走开，因为我怕来生，再无缘与你相见{花落终空}.
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？
游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。
闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处，
手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？
柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞；
桃李明年能再发，明年闺中知有谁？
三月香巢初垒成，梁间燕子太无情！
明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢已倾。{花落终空}.
一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，{花落终空}.
明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。
花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人，
独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。
杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；
青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。
怪奴底事倍伤神？半为怜春半恼春：
怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。
昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？
花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。
愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。
天尽头！何处有香丘？
未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。
质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？
试看春残花渐落，便是红颜老死时，
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
第四篇:《梦里花落·曲终人散》
梦里花落·曲终人散
心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴之后，泪流满面。 ——题记 让时间说真话。尽管我已经知道结局了。
你可知，你给我的，是如同夕阳般柔软的温柔，也是如同月光般的清冷如刀。我本来以为，我们可以相陪相伴着一起日出观海、月落听潮，然后携手走过好几个冬季温暖与夏季冰凉，最后让那些明媚的日子统统穿缀成多么耀眼的诗行，一字一句，字字珠玑。可如今，你终归离我而去，我也终究败给了你的过去。在这场以真心为赌注的赌局中，我输了，输得轰轰烈烈、输得连天地都为我悲鸣而泣。而你亦没有赢，因为，你连赌都不敢赌。所以，最终还是我赢了吧，只是赢得苍凉，赢得凄清，赢得我最后哭着笑罢了。
在过去漫长而枯燥的岁月里，我学会了一个人走，却始终没有学会真正地坚强。朋友说，我的心够坚硬也够强大，恐怕没有人可以住得进去。可是他们不知道，再坚硬再强大的心，也会有最柔软的地方，最温热的角落。现在，你不但住进去了，还像一根倒刺扎在那儿，拔不出又剧烈地疼痛。所以，我只能将这根倒刺埋得更深一点，让它逐渐和那鲜红的组织纠结缠绕在一起，偶尔碰到的时候，那种痛楚才能清楚地告诉我，你曾经那么真实那么鲜活地在我的心理存在过。仅此而已。
我只能假装我过得很好，假装我没事，假装我很开心。因为我相信假装得久了，一定会成为习惯的。就算自欺欺人我也愿意。而我，那么骄傲的我，被朋友称为“战神”的我，终究还是败给了自己。因为我不够好，我没有强大到、好到让你为我打开那扇心门。只是我不明白，当初的美好，曾经的温柔，为什么会变得这么刻骨铭心、铭心刻骨，以至于这么轻易地将我击败，溃不成军。只是这些，你不会知道。
安意如说：“人间别久不成悲。无论怎样的深爱、痛恨，终归要消弭在无涯的时间里。” 我想，我要用多少时间来渐渐淡忘这段给过我欢笑最后留给我无尽悲伤的记忆，只是现在，就让它淌着血吧，因为我还想再多记你一点时间，只要一点点就足够了······
我终归是高估了自己，低估了你。
这一场销黯，梦醒犹觉残阳照，梦里花落知多少。
最后，我留给你的，仅有四字：
愿你，安好。
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第五篇:《花开花落总有时,曲终,人需散》
花开花落总有时，曲终，人需散
封东
一曲完美的华尔滋，一个甜蜜的约定。
故事的起伏跟着音乐的流动，在不停的变幻着。
高音，我们笑，低音，我们跟着哭过。
只是曲早晚会终，那么人，是不是也早晚会散。
恩，或许真的应该要离开了，只有离开，才有更好的发展。 只要离开了，我便重生，做回自己，我的未来不是梦。
其实，在说离开，说放弃的时候，我真的有点不舍。
人们都说，文人是忧郁的，文人是高傲的，
于是，我给自己起了个名字,叫冷情。
我的高傲，我的自尊，早在跟着你的时候，便彻底的全部丢掉。 我是不是真的应该还自己一颗轻松的心，还原曾经的那份天真。
我说了，我绝不会再做让自己后悔的事。
然后，我就下定决心要离开。
但心里面，突然就开始挣扎了。
外面，风吹着树叶在晃动，象一颗心左右漂浮不定。
现在，应该算是秋天了吧，看着绿色渐渐变成黄色。
会是一种什么样的感受呢，不喜欢这种感觉，很慌。
可是，现在这个时候，必须要面对这样的离别转换。
每天还是很习惯的到诗社去看看。
只是还是一直不喜欢自己的生活方式。
可是，毕竟那里还有很多可爱的孩子在那里。
于是，我继续着。
今晚，我又看到了一群孩子，加入了我们。
那时，我倍感亲切，又有点伤感。
一慌神，一刹那，我就要这样离去了。
但我喜欢这种感觉，真的很喜欢。
开始喜欢对每个人称呼孩子，好象自己已经很老的样子。 或许是吧，我们真的老了，从入学到毕业，再到就业。
我们经历过太多的事情，可是，依然无法让我真正长大。 我总是把自己困在过去里，你们却说我还象个孩子似的。
拍拍，诗社里的那些亲友们，我选择不叫你们孩子。
是因为，你们一直把我当孩子般的来疼爱，呵护。
犹记得两年前，我也和他们一样，对大学、对未来满怀憧憬。
你们收留了我，跟我说，在这里，有我想要的温暖。
文学，跟着很多亲友们跑去安了家，可是却很少打理它。 刚开始，不适应忧郁的生活，于是，天天跑去学习它。
然后，呆久了，才发现，原来，文字也有那么多的温暖。 一点一滴，聚集在一起，只要我们用心，温暖便在扩散。
曾经给过我温暖的社友。曾经说要给我一个家的亲友们。 你们带给我的感动和我们有过的快乐，我会一直记得。
就算今天，我要离开，但也只是暂时的。
亲友们，请相信，我会回来，我说过，我还要守护这里的。 我也说过，我要等在这里，等着很多人回来，我会守约。
依稀还记得初次见你时，依然那么的刻骨铭心。
那无心的惊鸿一瞥，将双方的小小心思全部定格。
真希望时间就定格在那美妙的瞬间。
你给了我如烟花般美丽的相遇。我便要还你如星光般闪烁的回忆。
昨晚，天空里没有了星星，天气突然就变凉了。
其实，我说离开的时候，真的是不舍的。{花落终空}.
今天13号了，明天，刚好14号，我们相识整整两年的日子。 能选在这样的日子离开，恩，或许真的是个很不错的选择吧。
其实，这篇文字，我迟迟不肯写下结尾，是因为，我怕。 我害怕这篇字画上句号的时候，就到了我离开的时候。 我怕离开你们，我怕不知道什么时候会回来。怕见不到你们。 我怕自己会想念，思念是件很折磨人的事情。我会受不了的。
可是，你们看，外面，天冷了，开始落叶了。
花开叶落总有时，悲欢离合总是命。
曲终人需散。所以，现在我也不奢求什么了。
临走的时候，只是想提醒你们，
以后的路很艰难，不过你们要挺住，
用沾满热情的双手，去实现理想吧。
如果有天，我又出现在你们面前。愿你们会记得我。
那个叫冷情的男生。
第六篇:《15落花生教案3(终稿)》
《落花生》教学设计
厉文龙
教学目标：
1.能正确认读、书写本课7个生字。
2.正确流利有感情的朗读课文。
3.分清文章的主次，体会详略得当的写法。初步了解借物喻人的写作手法。
4.理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。 教学重点：
理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。
教学难点：
分清文章的主次，体会详略得当的写法。初步了解借物喻人的写作手法。 教学流程
一、 激趣导入，揭示课题
同学们，你们吃过花生吗？
那关于花生，你了解多少？ （出示图片）
那今天，咱们就一起来学习一篇关于落花生的文章，（写课题）
齐读
二、 检查预习 （通过检查达成认读字词的目标）
1. 过渡：
同学们都预习了，有没有信心将生字词读准？
出示字词，点名读，齐读
2.生字词的朗读这一关大家都过了，那大家看一看，这里面有什么比较难写或者你不理解意思的字词呢？跟大家分享一下。
生谈，师相机指导。
三、 初读课文，整体感知
1. 过渡：通过字词可以看出大家预习的很好。在咱们看课文之前，老师问大家
一个问题，如果让你写花生，你会写哪些方面？
生谈
2.那本文的作者是不是像大家这样写花生的呢？请同学们打开课文，快速浏览全文，思考课文围绕题目写了哪些内容？（整体感知，了解文章大意） 生谈“种、收、尝、议”
3.作者在选材上的安
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