【 – 写作指导】
篇一:《七步诗的故事》
曹植七步诗的故事
曹植是三国时杰出的诗人。他自幼聪明，很得他父亲曹操的宠爱。但曹操听信谗言，没有把他立为自己的继承人，而按封建时代“立长不立幼”的规矩，让大儿子曹丕继承为帝。
曹丕当了皇帝后，害怕曹植威胁自己的宝座，就以曹操死后未来奔丧、还醉后侮辱他的使者为借口，派人把曹植抓来，准备以重罪除掉他。
这天上午，曹王的大殿内杀气腾腾。曹植听到传见的吆喝，就急忙整顿衣冠，屏声静气地走上殿来。他知道曹王早就对他不满，这次抓来，肯定凶多吉少。因此他心里惴惴不安，上殿后不敢仰视。
曹不见曹植诚惶诚恐的样子，就更摆出皇帝的架子，厉声问道:“你知道你犯了什么罪吗?”曹植连忙俯伏在地，不敢做声。曹丕威胁说:“我俩虽然是兄弟，但现在是君臣关系，你怎敢违抗我的命令，侮辱我的使者?”曹植一听，连忙叩头:“请兄王恕罪!”曹丕把手一挥，接着说:“父王在世的时候，你经常夸耀你的文才，我怀疑是别人替你写的。今天，我限你在殿上走七步做成一首诗，做得好，饶你一命，做不出来，立即斩首！听见了吗?”
“听见了。”曹植低声回答着，心情反而轻松起来。“请王兄出题。”曹植恭谨地说。“我与你是兄弟，就以此为题，但诗中不许出现‘兄弟’字样，又要使人知道是兄弟关系。马上给我做来!”曹工说完就叫侍臣查数曹植的脚步。
曹植听了这个题目，不禁悲愤填膺，忽然想到自己有一欢看见家奴用干胡豆秸煮豆子的事，就边走边吟道:
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
念到这里，刚好走了七步。曹丕听了，顿觉羞愧难当，不得不把曹植放了。
篇二:《令人感动的《七步诗》》
令人感动的《七步诗》
我读过的诗有很多，但我最喜欢的是《七步诗》“煮豆持作羹，漉菽以为汁。芨在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”这首诗的作者是三国时期魏国的曹植。
这首诗的大意是这样的：锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去留下豆汁来做羹。豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里边哭泣。豆秸煎熬豆子又怎能这样急迫。
曹植，生于公元192年，卒于公元232年，终年40岁。这首诗是他的绝笔诗。他的父亲便是权倾一方“挟天子以令诸侯”的“奸雄”曹操，杀死他的便是他的亲哥哥，灭了400年大汉王朝的“篡贼”曹丕。公元232年，曹操去世，曹丕继承魏王之位。曹丕为绝患，便存心杀害他的亲弟弟——曹植，正巧，曹操入棺时，曹植因嗜酒忘记了时间，所以没有去吊唁。曹丕便抓住曹植的这个把柄，添油加醋，把曹植拘押到衙，准备处斩。但曹丕和曹植之母边卞氏为曹植求情，曹丕便找了个折中之策——出题刁难，如果曹植走七步，能作出一首关于描写墙上一幅两牛相斗，一牛落入井中的水墨画的诗或词，而且诗中不能带“牛”字。如果答上，便不追究。曹植行七步，诗已成，其诗曰：“两肉齐道行，头上带凹骨。相遇块山下，攒起相搪突。两敌不俱刚，一肉卧土窟。非是力不如，盛气已泻毕。”曹丕见曹植答出来了，心生怒气，便出了一条更难的计策来刁难曹植，让他在三步内作一首关于“兄弟”的诗，但是不许犯着“兄弟”字样。曹植便作出了《七步诗》，最后，曹丕无奈，将曹植贬为安乡候。过了几个月，便把曹植秘密处死了。
看了《七步诗》及其背景，我大受震撼，曹丕和曹植是兄弟，竟要手足相残，就是因为那诱人的“魏王”之位。王位是好，但是曹丕为了避免曹植杀害那麽这诱人的“王位”变成了一棵将人诱入深渊的“毒果”了。
中国历史上有许多跟《七步诗》这个故事差不多的故事。例如唐朝的玄武门之变便是一个生动的例子。
李渊建唐。太子李建成和齐王李元吉合伙，企图再玄武门杀死秦王李世民，但被李世民得知，带着尉迟恭、秦琼、程咬金等一班武将，在玄武门反客为主，杀死了李建成和李元吉，又逼李渊退位，成为了唐朝第二位皇帝——唐太宗。 再比如隋时，隋文帝杨坚竟然被他儿子杨广缢死。
造成这些悲惨结局的原因是什麽？就是为了那诱人的皇帝之位！
人都有贪婪的本性，但为了追逐短暂的名利，而丧失真挚、纯洁的亲情，那不就是舍本逐末，顾此失彼了吗？名利只是一种外在的迷惑剂，而亲情才是让你幸福的保证。迷惑剂只能让你暂时的沉迷于幻象中。亲情虽不能给你带来一些荣华富贵，但是亲情能滋润你疲劳、冷漠的心灵温暖起来。
我多麽希望大家能珍惜手足之情。不要像曹丕那样，既失去了一位兄弟，有失去了一位治国能臣。
名利只是身外之物，人死如灯灭，只有亲情是长久的。
新疆塔城一六四团中学六年级:刘皓然
篇三:《七步诗》
《七步诗》课本剧本
时间：公元220年
地点：魏国皇宫大殿
人物：曹植 曹丕 杨公公 刘公公 大臣甲 大臣乙
布景：朝堂的一般设置。两大臣并肩上，有说有笑地站立于朝堂两边
大臣甲：老兄今日上朝，可有要紧事上奏皇上
大臣乙：有，但是我不上奏，皇上刚登基不久，我何苦去麻烦他呢！（世故）
刘公公：皇—上—驾—到！（杨公公弓腰左手执拂尘，右手曲伸抬起，皇上右手扶住杨公公的右手腕，随其登上朝堂并落座。）
俩大臣：臣参见皇上，祝吾皇万岁、万岁、万万岁！（大臣跪下参拜）
曹 丕：平身，各位大臣，今日可有本要奏？（一小会肃静，皇帝长叹一口气） 杨公公：皇上，今儿个没有奏本，为何反而叹气呢？
曹 丕：杨公公，你算算我当皇帝已经多长时间了？
杨公公：（掐指算）皇上，你登上宝座已经八天了，万岁爷，你怎么问起这个呢？{七步诗的作文}.
曹 丕：这些天来，朕总是梦到三皇弟到处笼络人马，要围攻我的后宫，我认为他一直是我的心头之患。杨公公，你看这……(惶恐，阴险)
杨公公：皇上，曹植才思敏捷，智慧过人，留着可以备后用，请皇上三思啊。
曹 丕：这样下去我心里砷得慌，他的存在早晚会坏了我的大事。（阴险，狠毒）传曹植晋见。
杨公公：嗻，传—曹植—晋—见—
刘公公：传—曹植—晋—见—
曹 植：（上堂）曹植参见皇兄。
杨公公：曹植，在大堂上见了万岁应称皇上。
曹 植：臣叩见皇上。
曹 丕：皇兄平身，你我兄弟一场，怎么称呼都行，刘公公给三皇弟赐座奉茶。（关爱） 曹 植：谢皇上。（刘公公上座奉茶）
曹 丕：皇弟，朝里文武百官都说你才思敏捷，出口成章，也不知是真是假。（设陷阱时的狡猾）
曹 植：皇上如果不相信我的文才，请皇上当殿面试。（愠怒）
曹 丕：好，刚好今天上朝也没有奏本，你就作诗一首，让大家开开眼界。（窃喜） 曹 植：不负皇上厚望。
曹 丕：不过也得有些要求，你要在3分钟之内做出来，如果做得好，当然有重赏，如果做不出来，就要以欺君之罪论处，望皇弟好自为之。（得意）
曹 植：啊……（惊愕）
曹 丕：杨公公，拿我的手机看好时间。（得意洋洋）
杨公公：皇上，你的手机正充电呢，。（内疚，在皇上耳边耳语）{七步诗的作文}.
曹 丕：那好，既然不能计时，你就在七步之内做出一首诗吧。（得意阴险地看着曹植） 曹 植：（无奈、愤慨、悲哀，起身迈一步，无语，沉思）
曹 丕：（伸出一指头，幸灾乐祸）一步。
曹 植：（再迈一步，低头沉思，心情沉重）煮豆持作羹，
曹 丕：（伸出第二指头）两步。
曹 植：（迈第三步，低头沉思，心情沉重）漉豉以为汁。
曹 丕：（伸出第三指头）三步。萁在釜下然，
曹 丕：（伸出第四指头）四步。
曹 植：（迈第五步，悲伤）豆在釜中泣。
曹 丕：（伸出第五指头）五步。
曹 植：（迈第六步，猛抬头怒视曹丕）本是同根生，
曹 丕：（身后仰，胆怯）
曹 植：（迈第七步，激愤，怒视曹丕）相煎何太急？
曹 丕：（目瞪口呆，看着曹植）
大 臣：（鼓掌）好！好……
曹 植：皇上，我的诗能让你满意吗？{七步诗的作文}.
曹 丕：从惊愕中回过神来，呵，好!……好！……好！皇弟果然是才思敏捷，是个了不起的才人。（用吩咐的口气）杨公公，赐三皇弟书房一座，书籍万册，让三皇弟在书房中著书立说，不得让他随便出入，以便让他的文采流传于后世。
曹 植：谢主龙恩。（愤怒，大声）
曹 丕：（长叹一声）退朝（愤怒，扶杨公公手下）
杨公公：退—朝—
、
考试之后（小品）
地点：七年级（一）班教室
时间：期中考试之后，上午一节语文课
人物：老师（语文老师兼班主任）学生4人：杜子滕，史劲超， 夏马威，吴所畏。
（课间， 吴与史正在玩yo-yo球，杜与夏在扳手腕）
老师：（站在教室外）还记得去年那群顽皮的学生吗？我就是他们班主任兼语文老师。对了，他们今年已经七年级了，可一点儿都不让我省心。前几天刚被他们气得腰酸、背痛、腿抽筋,低压110,高压180;这不，这次期中考试结果已经出来了，我的血压又上升了！就拿我的语文这一学科来说吧,居然有人考了个个位数, 全班最高分才61分!(扬扬手中的试卷，铃响起)得,我得上课去了!
吴:(向外张望)嗨! 同学们，暴风雨就要来临了！
生(4人):老师好!
师:同学们好!(背过头去)好什么好呀！血压又上来了！同学们，这次期中考试你们考得不怎么好，呆会儿分析试卷时你们要认真听！
师：（发试卷）杜子滕，61分；史劲超，1分； 夏马威，39分；吴所畏47分。师：大家先检查一下分数有没有加错。
杜：老师，我的不是61分！
师：那是多少分？
杜：（尴尬状）是…是19分！您刚才给拿倒了！
史：老师，我不是1分！
师：那又是多少呢？
史：是1.5分!
（夏、吴、杜窃笑）
师：（不屑一顾地）有什么区别吗嘛！
史：区别大着呢！我妈说以前一块钱能买1斤豆腐，可现在1斤豆腐要得一块五！师：（拿过试卷加上0.5分）给你加上！（嘴里嘟噜）史劲超啊史劲超，你使劲地抄也只抄了1.5分！（把试卷递给史）给你的1斤豆腐！
师：下面大家用两分钟的时间好好总结一下，什么原因大家都考得这么差！
（师转一圈，生叽叽喳喳地议论）
师：都总结出来了吗？
史：总结出来了！是因为监考得太严了！
夏：我觉得是因为选择题太少了！
师：你说明白一点。
夏：我的英语本来也不咋的，可是因为选择题多，这次我还考了78分。
吴、杜、史：你怎么考的？
夏：（得意洋洋地）我呀，在草稿纸上写下A,B,C,D.再用圆规往上扎，扎到啥就选啥！ 吴、杜、史：你真牛！
夏：（得意地）上次我更牛！我用了一个口诀，在A,B,C,D上点来点去的，考了86分！ 吴、杜、史：什么口诀？
夏：大豆小豆， 放屁你臭！
师：（不耐烦地）严肃一点！下面我们分析试卷。第一题，给加点的字注音。杜子滕，看看你错了哪几个？
杜：安然无恙（读成羔），一代枭（鸟）雄。
师：是安然无恙，一代枭雄。夏马威，你错的有哪些？
夏：披荆斩棘（刺），杳（查）无音信。
师：是披荆斩棘，杳无音信。{七步诗的作文}.
吴：老师，这读成如火如荼（茶），独占鳌（鳖）头不对吗？
师：是如火如荼，独占鳌头！鳖头，鳖头是什么？谁愿意独占鳖头就怪了！（走到史跟前，揪其耳朵）这个读做什么？
史：皮开肉绽（定）呀！
师：跟你说过多少次了，是“皮开肉绽”， 你还是 “皮开肉定”“皮开肉定” 的，我真恨不得打你个皮开肉绽！
师：第二题，造句。你们每人读两个造句给大家听听，你们自己也听听都是些什么造句！ 杜：陆陆续续—- 下班了，爸爸陆陆续续地回来。
一边……一边——他一边脱衣服，一边穿裤子。
吴：格外—– 小强不听话，总是把字写到格外。
天真—– 今天真热，是个游泳的好天气。
夏： 况且—– 一辆火车经过，况且，况且，况且，况且，况且，况且……
非常—— 我喜欢喝 “非常可乐”
史：十分—– 妹妹数学只考了十分,真丢脸.
难过—– 我家门口有一条大水沟很宽很宽,真的很难过.
师：我也真的为你们感到难过！希望以后再看到你们的造句不要让我难过！同学们，成语是我国文化中的瑰宝，寥寥几字就能起到传神的效果．可是我们要正确地理解它们，不能望文生义．请问这几个成语怎么解释？不屈不挠
史：我知道，是指在挠痒痒的时候，手指头不弯曲，就挠不着痒痒。{七步诗的作文}.
师：机不可失
夏：手机不能掉到马桶里弄湿了！
师：度日如年
吴：日子好过得不得了，天天都象过年一样。
师：抑扬顿挫
杜：有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪
圈，不就是“一羊蹲错”吗？
师：（气愤地）同学们，你们这是在糟蹋成语！同学们，我国目前正在大力推广普通话，下面这一题是让大家给推广普通话写个广告词，你们都写了些什么？
杜：出门儿要讲普通话，地球人都知道！
夏：今年暑假不休息，学习只学普通话，今年过节不说话，说话只说普通话。
吴：自从说了普通话，腰不酸了，腿不痛了，身体好了许多。普通人我还不告诉他呢！ 史：以前我说方言的时候，身上长满了小红疙瘩，可是自从说了普通话之后，身上的小红疙瘩全都不见了。（撩开衣服）看这里，看这里…….
师：要有自己的创意！不要都模仿电视广告！这次作文题是《我熟悉的一个人》，你们都写的蛮有创意的，让我惊叹不已。你们自己读一读吧！
吴：《我的老师》。我的老师长着一张瓜子脸….
师：等下！你写的是瓜子脸吗？是“爪子脸”！你接着读！
吴：我的老师长得真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…
师：停！你写那么多的真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
吴：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
师：那你就只能写真漂亮？可惜你还是只写了496字。
吴：早知道我就该再加上一句“她真漂亮”！
杜：《我的奶奶》。我的奶奶长着一张瓜子脸…
史夏吴：也是瓜子脸？
杜：是的，不过是倒着的。她今年65岁了。上个星期天我们学校新建的操场落成典礼，奶奶也迈着猫步去看热闹。一看到有那么多人，奶奶说：“哇噻！我晕！！这操场好大好大！！能容下50头水牛呢！”
师：你奶奶说话挺时尚的嘛！怎么象琼瑶小说里的主人公似的。可操场是人活动的，不是给牛修的！你接着读吧！
杜：奶奶看见许多人争一个球，就说：“为什么不一人发一个？”我也觉得好笑，但奶奶是没文化也没见识。现在我们国家穷，一人发一个太浪费了。
师：你奶奶可以理解，你不可原谅！
史：《我的弟弟》。弟弟今年6岁，他长得帅呆了，酷毙了，很多人都说他长得象周杰伦。弟弟每天从幼儿园回来，第一件事就是去找隔壁5岁的小女孩玲玲玩。
他们在一起又蹦又跳的，有时还在一起搭房子，炒菜做饭… … 我觉得弟弟有早恋的倾向。 师：是你自己有早恋的倾向吧？
史：我？怎么会？我要想早恋还等到现在？！
师：你多大了？说这样的话！继续读吧！
史：果然。有一天我看见弟弟和玲玲坐在院子里的长椅子上，弟弟对玲玲说：“我爱你！”并亲了玲玲一口。玲玲说：“你亲了我可要对我负责任啊！”弟弟成熟地拍了拍玲玲的肩膀，笑着说：“你放心，我们又不是一两岁的小孩子了！”
夏：《我的妈妈》。我的妈妈今年芳龄四十，她长着一张…….
吴、杜、史：也是瓜子脸？
夏：不是，是“国字脸”。她额头上恰如其分的长着些皱纹。爸爸去世的早，妈妈好不容易一把屎，一把尿地把我和姐姐喂大…….
师：是一把屎，一把尿地把你们拉扯大！
夏：我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。昨天因为地瓜售完为止，妈妈没买到，她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数… …
师：又在糟蹋成语，简直是狗屁不通！气死我了！血压又上来了！！
夏：老师，您别生气，我一定改！今后我们一定要披荆斩棘，
杜：勇往直前，
吴：如火如荼地努力学习，我们要让我们班的成绩在全校
杜、夏、吴：独占鳌头！！{七步诗的作文}.
师：（欣慰地）同学们，你们终于长大了！
（谢幕）