【 – 写作指导】
篇一:《2016年论文写作时间》
2016年上半年论文写作时间安排
教师分配 2016年3月2日～3月3日 教师批改提纲 2016年3月4日～3月9日 教师批改初稿 2016年3月30日～4月6日 教师批改终稿 2016年4月28日～5月5日
2016年下半年论文写作时间安排
教师分配 2016年9月6日～9月7日 教师批改提纲 2016年9月8日～9月13日 教师批改初稿 2016年10月9日～10月16日 教师批改终稿 2016年11月1日～11月7日
篇二:《2015-2016年大学生形势与政策论文》
2015-2016年大学生形势与政策论文
2015-2016年大学生形势与政策论文
浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观
摘要：社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级和社会主义社会的意义。社会主义核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。我们大学生是中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命，大学生践行社会核心价值观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。因此在接下来的文章中我将浅谈我对当代大学生如何践行社会主义核心价值观的认识。
引言
大学生是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。但随着社会的转型，大学生的思想观念和目标追求也发生了重大变化，他们的价值观念和行为意识之间存在一定的反差：既崇尚真善美的精神境界，又在利益问题上趋于急功近利;他们往往只注重专业学习，缺乏社会主义核心价值体系理论的基本常识，也就不能牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确而远大的理想。面对这些挑战，大学生必须践行社会主义核心价值观。
正文
大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，具有很强的可塑性。当代大学生所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值体系引领其价值观的塑造。在我国科学社会主义的基本价值理念中，只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。因此，践行社会主义核心价值观需要以下几个方面：
一、坚持马克思主义的指导思想，用马克思主义中国化的最新理论成果武装当代自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想。在大学生成长成才的过程中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，是大学生认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法才能正确认识经济社会发展大势和社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质，明确方向。当代大学生一定要认真学习、深刻领会包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，在学习中正确认识社会发展趋势，科学定位人生。
二、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。我们只有树立中国特色社会主义共同理想，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用。作为一名大学生，我们应该从身边做起，努力学习科学文化知识，改变我们现在经济还不发达，科学技术还比较落后，人民的生活水平还比较低的现状。要把握好社会理想和个人理想的关系，树立正确的个人理想，为社会大理想做贡献，用个人理想来促进社会大理想。同时，我们既要严格要求好自身，也要带动周围的同学朋友一起坚定这一伟大的理想。
三、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，使大学生
时刻保持昂扬向上的精神状态。以爱国主义为核心的民族精神，是我们中华民族获得独立、赢得尊严的精神支柱;以改革创新为核心的时代精神是社会主义中国走向富强、文明、和谐的力量源泉。作为一名大学生，我们更是要知道如何去爱国，爱国不是要我们在发生中日矛盾时举着旗帜到处游行，到处砸人家的丰田汽车;爱国也不是一大帮大学生在新浪网上叫嚣着要爱国，却发现自己的英语四级还没有过;爱国更不是学校早上升国旗奏国歌的时候，操场上一片叽叽喳喳的声音。我们可以从尊重国旗，尊重国歌做起，来体现我们的爱国之情;我们可以像周恩来总理那样"为中华之崛起而读书"来表达我们的爱我之情。以爱国主义为核心的民族精神需要我们这些时代的接班人来发扬光大。同时，大学生还应该积极主动的去了解社会动态，国际新闻，了解社会的发展方向，积极思考创新，对社会现象提出自己的观点，提出自己有价值的意见和建议。
四、培养大学生的社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻，明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。我们大学生要接受社会主义荣辱观教育，自觉遵守"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"基本道德规范。把社会主义道德实践融入大学生日常生活、衣食住行。从我做起，从小事做起，践行社会主义荣辱观，陶冶良情操。并且时刻注意自己的言行举止，勇于指证他人的错误、不规范行为，为创建良好的社会风气而贡献出一份自己的力量。
总结
作为当代大学生我们一定要牢记时代赋予我们的使命，将社会主义核心价值观的践行融入到我们生活的点点滴滴。以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神，为了中国梦的实现而努力奋斗。
关于形式与政策课程论文的说明
1、统一用A4纸打印。论文第一页，论文题目用3号加粗宋体，正文用"小四"号宋体。请装订左侧。请在论文右下角插入页码。内容摘要和关键词用5号楷体，末尾的参考文献用5号宋体。
2、论文立足于形势与政策课各专题的学习，反映大学生对当前国内外形势与党的政策的认识与体会。字数不少于2000字。
3、杜绝任何形式抄袭。若为抄袭或网上下载的材料，成绩记为零。
4、 装订顺序：论文封面、正文、参考文献
5、 各班学习委员收齐本班的课程论文，按学号排序，并附上应收论文数目、已收论文数目和缺考学生名单，在X月X日前上交任课教师(学工处信息科)。电子稿由学习委员收齐打包统一发送至邮箱。
6、 任课教师需要按照考试中心要求登入教学管理系统成绩数据库，登入学生成绩，学生完成相应学习任务且考察合格者，计相应学分。7、根据考试中心要求 ，任课教师需要以教学院部为单位将成绩纸质稿(一式三份)以及学生论文纸质稿于放假前交思政部形势与政策教研室。
8、成绩评定的量化标准
考核成绩评定分为过程性考核和终结性考核两部分。
Ⅰ、过程性考核占总成绩的30%，包括考勤、实践教学活动的参与和表现。具体参见形成性评价成绩构成审核备案表;并且保留相应原始材料;
Ⅱ、终结性考核占总成绩的70%，课程论文形式，细化量化评分标准如下： 以百分制，分四个等级：
一等：(80分以上)切合题意、结构严谨、逻辑严密、分析深刻
二等：(60～79分)符合题意、结构完整、逻辑通顺、分析到位 三等：(43～59分)基本符合题意、结构基本完整、逻辑基本通顺、分析无原则错误 四等：( 0～42分)偏离题意、结构混乱、逻辑不清、无分析或分析有原则错误 备注：学生考试答题必须政治正确，否则计零分。
篇三:《2016年毕业论文撰写规范》
★★★请依此“毕业论文撰写规范”来进行论文的写作！！！
西安财经学院
本科毕业设计（论文）撰写规范
为了规范毕业论文（设计）工作，进一步提高我院本科毕业设计（论文）质量，现对毕业论文（设计）撰写格式及装订统一规范要求如下：
一、毕业设计（论文）内容组成
本科毕业设计（论文）（以下简称为毕业论文）由封面、内容摘要、关键词、目录、正文、注释、参考文献、附录等九部分组成。
1.封面
毕业论文封面须注明：论文题目、学生姓名、指导教师、班级、专业、学号。论文题目应该简短、明确、有概括性，字数要适当，一般不宜超过25个汉字。
2.摘要
摘要以浓缩的形式概括论文研究的内容，中文摘要在300汉字左右，英文摘要和关键词应与中文摘要及关键词的内容相一致,译文要准确、规范、流畅。
3.关键词
关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。
4.目录
目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录应包括论文的一级标题、二级标题、三级标题的名称、参考文献及附录对应的页码。目录中的标题应与正文中的标题一致。
5.正文
正文应包括序言（或绪论）、正文主体和结论三部分。序言（绪论）应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围应解决的问题。正文主体是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
6.注释
注释是对论文中所应用的名词术语的解释，或是对引文出处的说明，采用脚注形式。
7.参考文献
参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。毕业设计（论文）的参考文献不宜罗列过多，英文文献应有1篇以上。参考文献按顺序附于文末。顺序号为[1][2][3]……。
8.附录
附录是不宜放在正文中，但有参考价值的内容。如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等，一般附录的篇幅不宜超过正文。
二、版式与用字
1.排版要求：毕业论文要求纵向打印，论文的文字图形一律从左至右横写横排；正文采用五号宋体字打印。
2.页面设臵：页边距的要求为：上（T）：2.54cm；下（B）：2.54cm；左（L）：3cm；右（R）：2cm；行距为固定值20磅。
3.打印用纸及格式要求：毕业论文必须统一使用A4纸及WORD格式打印。
4.毕业论文文字、标点要求：字迹必须清楚，忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字。标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。
5.文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。
6.注意文中代表变量的英文字母必须用斜体，其它用正体。微分号d、圆周率π、自然底数e、矩阵转臵T均应为正体。
7.毕业论文(设计)的篇幅一般不少于5000字。
三、编排格式
1.论文封面
封面采用学院规定的统一格式，必须正确无误。
（1）论文标题
论文标题用三号黑体。
（2）论文副标题
论文副标题用四号黑体，正标题下居中，文字前加破折号。
（3）其余项目
学生姓名、指导教师、班级、专业、学号用三号宋体。
2.目录
另起一页。“目录”二字中间空一格用三号黑体居中，下空二行为标题顺序号及其开始页码用四号宋体。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。
3.中文内容摘要及关键词
另起一页。论文标题用三号黑体居中，上下各空一行；设计（论文）题目下居中打印“内容摘要”四个字，用四号黑体，字间空一格。 “内容摘要”四字下空一行打印内容，用五号宋体。中文摘要内容下空一行左起打印中文关键词。中文的“关键词”用四号黑体，内容用五号黑体，每一个关键词之间用三个空格隔开。
4.英文内容摘要及关键词
另起一页。英文题目为三号Time New Roman字体并加粗居中，上下各空一行；英文题目下打印英文“Abstract”，“Abstract”标题用四号Time New Roman字体并加粗。“Abstract”下空一行打印内容，用五号Time New Roman字体。英文摘要内容下空一行左起打印英文关键词，英文的“Key Words”用四号Time New Roman字体并加粗,内容用五号Time New Roman字体并加粗，每一个关键词之间用三个空格隔开。英文内容摘要的标点符号用英文形式。
5.正文
另起一页。
（1）“序言（或绪论）”中间空一格用四号黑体字居中打印，上下各空一行。
（2）正文文中标题
一级标题：标题序号为"一、"，用四号黑体居中打印，独占行，末尾不加标点；
一级标题的段前段后的间距为1.5行；
二级标题：标题序号为"（一）"，靠左用小四号黑体，独占行，末尾不加标点，二级标题的段前段后的间距为0.5行；
三级标题：标题序号为"1."，用5号黑体，可根据标题的长短决定是否独占行，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标点后面须加句号；
四级标题：标题序号为"（1）"，用5号宋体，要求与三级标题相同； 五级标题：标题序号为"①"，用5号宋体，要求与三级标题相同。
注：每级标题的下一级标题应各自连续编号。
（3）“结论”中间空一格用四号黑体字居中打印，上下各空一行。
6.注释
正文中的加注采用右上角标注，形式为"①"，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后写出相应的注号，再写注文。注号按①②③④排序，每个注文各占一段，用小五宋体。
7.图
图题位于图的下方居中,图题若采用中英文对照时，其中文字体为小五黑体，其英文字体为小五Time New Roman字体。图号按一级标题顺序编号，如图3－l为第三部分第一图。引用图应在图题的下方标出文献来源，格式同参考文献，字体为小五宋体。制图要求：半栏图宽≤7cm，通栏图宽≤16cm；图中曲线粗细应相当于5号宋体字的竖画，坐标线的粗细相当于5号宋体字的横画；图中文字、符号、纵横坐标标目用小五宋体。
8.表格
正文或附录中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求是：
（1）表头
包括表号、标题、计量单位，用小5号黑体，在表体上方与表格线等宽编排。其中，表格按一级标题顺序编号，如表3－l为第三部分第一表，表号居左；标题位于表格上方居中,格式为"××表"；表内必须按规定的符号注明单位，计量单位居右，参考格式为"计量单位：元"。引用表格应在表题的下方标出文献来源，格式同参考文献，字体为小五宋体。
（2）表体
表体的上下端线一律使用粗实线（1.5磅），其余表线用细实线（0.5磅），表的左右两端不应封口（没有左右边线）。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐，数码位数应对齐。
9.公式
公式书写应在文中另起一行，居中书写。公式的编号加圆括号，放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式后应注明编号，该编号按一级标题顺序编排，格式为（2-1），表示第二部分的第一个公式。
10.参考文献
按设计（论文）中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号臵于方括号内。参考文献另起一页,上下各空一行打印“参考文献”用三号黑体居中，内容为五号宋体。英文参考文献格式同中文参考文献,字体用五号Time New Roman字体。
（1）参考文献著录项目
a.主要责任者 (专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文 章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数
据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。
b.文献题名及版本(初版省略)。
c.文献类型及载体类型标识。
d.出版项(出版地、出版者、出版年)。
e.文献出处或电子文献的可获得地址。
f.文献起止页码。
g.文献标准编号(标准号、专利号……)。
（2）参考文献类型及其标识
根据 GB 3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：
参考文献类型 专著 论文集 报纸
文章 期刊
文章 学位
论文 报告 标准 专利
文献类型标识 M C N J D R S P
（3）对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
（4）对于数据库 (database) 、计算机程序 (computer program) 及电子公告 (electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：
电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告
电子文献类型标识 DB CP EB
（5）电子文献的载体类型及其标识
对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需要在参考文献类型标识中同时标明其载体类型 。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)——MT，磁盘(disk)——DK，光盘(CD-ROM)——CD，联机网络(online)——OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识： ［文献类型标识/载体类型标识］
如：［DB/OL］——联机网上数据库(database online)
［DB/MT］——磁带数据库(database on magnetic tape)
［M/CD］ ——光盘图书(monograph on CD-ROM)
［CP/DK］——磁盘软件(comput