【 – 写作指导】
篇一:《作文以“思考的力量”为题目(整理精校版)》
作文以“思考的力量”为题目
作文辅导
0509 1041
阅读下面的文字，按要求作文。
请联系自己的人生体验或感悟，以“思考的力量”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不得抄袭。
「写作提示」
在一个众声喧哗的平面化、感官化的社会中，独立思考相对匮乏。而思考有着强大的力量，“我思故我在”，它体现人之为的主体性、创造性。从某种意义上，我们可以说，盲从`、附和、缺乏独立思考，是人之为人的主体性的缺失，而现在，这样的现象并不少。
「素材金库」
◎不思考的时候是软弱的无力的迟钝的胆小的害怕的不明智的。遇到任何事情都拿不定主意，盼望有人替自己出主意，内心犹豫不定，充满恐惧怀疑，人云亦云，没有主见也没有明确的目标，生活如同一团乱麻，没有头绪，看不到前途也看不到希望，只觉得苦闷压抑。
只有摒弃了一切倚赖心理开始独立思考的时候才会彻底地清醒，自己适合干什么，自己有何特长，自己存在哪些不足，有何优势，自己的目标是否现实，应该如何去实现；只有彻彻底底地将自己看清，对社会现状有清醒而正确地认识，不存在幻想和侥幸心理，才能明白自己该走的路，才不会再在无谓的琐事杂事中耽搁太久，才不会荒废自己的才智，浪费自己的感情！才能目标明确，脚步坚定，心情乐观大踏步奔向自己的路。
我们必须要学会独立思考，常常思考，遇到任何事情都先问一个为什么，这样才会保持敏锐的头脑，清醒的理智，不会误入歧途，少走弯路。才能让自己在有限的人生里实现自我的增值与超越，更加清楚地接近宇宙的本质，更加自如地掌握自己的命运！
◎伟大的成功，始于伟大的创意。思考的关键是在于以积极的心态面对眼前所发生的事情，用具有创造力的眼光去审视，从而产生成功的创意，缔造伟大的成功。
◎人是会思考之芦苇，因其草木，所以孱弱，而唯有思考，令其强大。一念天堂，一念地狱，思考决定了人生的高度。
◎德国物理学家普朗克曾说：“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。”思考是人类从必然王国通向自由王国的绝对桥梁——因为，人类一切伟
大的创造和毁灭都源于思考：牛顿目不转睛地望着那个落地的苹果，结果300年后把人类送上了月球和太空；希特勒久久注目那张欧洲新秩序版图，结果导致了影响整个20世纪的战争和灾难；而长征途中遵义城下的伟大思考，直接挽救的是占人口总数四分之一的一个民族！
◎“思考”的重要，不会引起人们怀疑，但并非每个人都能坚持用自己的脑袋去思考：由于知识的匮乏，有些人“情有可原”地不会思考；由于环境的复杂，有些人“身不由己”地被动思考；由于利益的驱使，有些人“以我划圈”地实用思考这，如果仅限一人、一事问题尚小，如果放到“权倾一方”的决策者就不容小看：一个很好的建设规划，在他们“思考的简单化”那儿会变成不计其数的劳民伤财和半拉子工程，出现众多的朝令夕改；千变万化的现实，在他们“思考的被动化”那儿会变成领导至上、经典至上、文件至上的传导工具；一个很好的改革发展大格局，在他们“思考的趋利化”那儿会变成“人人为我我为我”的地方保护主义凡此种种，决不是危言耸听，我们有过刻骨铭心的教训，而且这种教训还在一个接一个地吸取和创造着：一说发展经济就比烟囱，一说新农村建设就比房子；一说成绩就把脏水打扮成奶油，一说缺点就把孩子一块泼掉这种现象如果得不到实质性改观，迟早一天我们连最简单的思考也会放弃，彻头彻尾变成权威、书本的奴隶。为了避免这样的厄运，我们必须学会用自己的头脑去独立思考。
◎实现独立思考，需要个性，必须强化性格养成；需要勇气，必须树立直面挑战的信心；需要智慧，必须拓宽自己的知识视野只有这样，我们才不会丧失主见，才不会僵化和教条，才能有所作为和创造；只有人人独立思考，长征英烈们一路的热血才不会白洒，我们从事的事业才有生机和希望，人类居住的这个星球才能永久健康和有序！
◎法国作家帕斯卡尔说：人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但它是一根最能思维的苇草。人虽不具有山崩海啸般的力量，但可以通过思考改天换地，成为自然的主人。这就是思考的力量，思考形成了人的伟大。 ◎没有思考，我们就不可能有成熟的行为，更不可能有成功的结果。“行成于思毁于随”，说明思考的重要：“眉头一皱，计上心来”，说明思考的作用。古人对“思”的理解是：“心”上有块“田”。既是心中之田，就要播种、耕耘。勤于思考，就是在心田里辛勤耕耘。
思考，是前行的推进器。瓦特的思考，造出了蒸汽机，从而造就了一场工业革命；爱因斯坦的思考，开创了原子能的崭新时代；马克思的思考，迎来了人类历史的新纪元。综观时代的发展，工作和生活中的发明创造，无不是思考的结晶。
思考，是心灵的健美操。当我们专心思考，探索未知领域，反省自身行为，总结成败得失时，便会在不知不觉中使自己成熟起来。体格的健美，离不开肌肉的发达；人格的健美，离不开思想的深邃和成熟。
有些人懒于思考，疏于思考，不善于思考，结果常常在碰了钉子后埋怨，在摔了跟头后懊悔。与其怨悔于后，何不思考在先呢？
一个勤于和善于思考的人，才是有价值的人。一个勤于思考的社会，才是有希望的社会。一个善于思考的民族，才是有生命力的民族。
篇二:《话题作文 高中名著读后感1000字(5篇)》
话题作文 高中名著读后感1000字（5篇）
第一篇：《简爱》读后感
《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！
《简爱》这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
不幸，在学习生活中，简。爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。话题作文 高中名著读后感1000字（5篇）话题作文 高中名著读后感1000字（5篇）。后来，简。爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
最后，简。爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱
从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。
第二篇：《简爱》读后感
在寒假里我看了一本世界名著——《简·爱》。小说的主人公简·爱是个孤儿，但她是一个不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性。她那纯朴善良的高尚品质深深打动了我。
简·爱的母亲原是一位富家小姐，她爱上了一个穷牧师。他们不顾亲友的反对结了婚，富家小姐的父母因此和她断绝关系。他们结婚后一年生下了简·爱。可是就在简·爱出生的那年，她父母因感染流行风寒去世了。简·爱成了孤儿被送进了孤儿院。后来她舅舅把她接回府上住。可是不久舅舅也去世了，她舅母经常虐待她，在简·爱10岁那年把她送到一个慈善学校。她在那地狱般的学校生活了8年，还当了两年教师，后来到桑非尔德府当家庭教师。简·爱长得矮小，并不漂亮，但她聪明伶俐，正直善良。不久，主人罗切斯特爱上了这个无财无貌的简·爱，简·爱也爱上了比她大20多岁的主人罗切斯特。在教堂结婚那天有人揭穿罗切斯特还有一个疯老婆。简·爱知道后便毅然出走，离开了这个她深爱的人流浪了两天两夜。在她快要饿死的情况下，奥利佛一家救了她，还帮她找到一份工作——乡村教师。在这期间她继承了叔叔的财产，成了非常富有的人，还意外知道奥利佛兄妹竟是她的亲戚，她主动提出将财产与他们三人平分。最后她回到桑非尔德府发现这里已成了废墟。听别人说这里发生火灾罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊眼睛也瞎了。简爱知道后不顾一切地找到罗切斯特最后他们幸福地生活在一起。
从简·爱身上我看到了她正直善良的美好心灵。当她突然知道自己可以继承2万英镑成为富翁时——要知道她当乡村教师的年收入才30英镑，她显得还是那么平静，没有过分的激动。而当她知道在这世上还有几个亲人——正好是救过自己的奥利佛兄妹时却高兴得简直疯了。她主动提出把遗产与奥利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方，一个不为金钱所迷惑把亲情和友情放在第一的人啊！
最让人感动的还是当她回到桑非尔德府发现这里已成了废墟，听说罗切斯特为了救别人
被压断了一只胳膊眼睛也瞎了时，她不顾一切地找到罗切斯特去安慰他，照顾他，还毫不犹豫地选择了他，跟他幸福地生活在一起。多么纯洁、多么高尚的爱情啊！
整本书写的就是简·爱一个灰姑娘的人生经历。一方面，她在追求自己的幸福，不甘心命运的安排；第二个方面，她又在捍卫自己的人格和尊严。这个故事，可以说是一个灰姑娘的的奋斗史。她在追求一个基本的权利：平等。
《简·爱》这本书还告诉我们依靠自己的正直品德和聪明才智，只要坚忍不拔地艰苦奋斗，勇往直前，是可以冲破重重险阻，达到自己的目的的。简·爱的自尊自爱、自立自强、正直善良的品质让我敬佩，不正是我们所需要学习的吗？
第三篇：读《水浒传》有感
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。话题作文 高中名著读后感1000字（5篇）文章话题作文 高中名著读后感1000字（5篇）出自wk-78500000529350.html，此链接！。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。{1000字独立思考的好处的作文}.
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。
一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。
第四篇：《骆驼祥子》读后感
篇三:《独立作文》
一、新托福Independent writing（独立写作）
此篇文章和以前的笔试及机考没有什么大的区别，给30分钟写一篇300字左右的文章。以下是独立写作评分的四大要点，各位可以好好思考和研究一下，尽可能的让自己的写作接近下面的要点。
1. Address the writing topic effectively (有效地阐明主题)
2. Well organized and well-developed (条理清楚，发展充分)
3. Use specific details and examples to support your view (论据具体明确)
4. Word choices and sentence variety (遣词造句能力)（只能打字）。此篇文章的评分标准有4个：
这种题目典型的问法是：Do you agree or disagree with the following statement?
下面针对托福独立写作常考的四大题型，本人给出四个简单的独立模版供大家参考一下。：
（1）支持反对型
Do you agree or disagree with the following statement? AAA.
Before rendering my opinion, I think it is important to take a glance at the arguments on both sides. People who support AAA usually give some, even all of the following reasons.
The first is that_______________________.
The second is that____________________________.
Third, ___________________________________.
Generally, people who attack AAA claim that ______________________. They also often say that there will be problems of ____________________.
As far as I am concerned, I come to the notion that there are three main reasons why I support AAA. Firstly, ___________________. Secondly, ______________. Furthermore, __________________.
二、观点选择型{1000字独立思考的好处的作文}.
…A, B, C, D… Which do you choose?
It appears, in so many aspects, very difficult to prefer one to another because all of them have their advantages and disadvantages to the extent that it is hard to distinguish. Yet that does not mean they are of the same to me. To be frank, I would prefer A if personal quality is considered as a criterion to choose things.
Then why do I prefer A? I like it because it can _______________, thus makes me ______________.
There is another reason why I choose A, in terms of ________, __________. No wonder, it again brings me convenience that I cannot get if I choose any one of the others.
That last reason is that_____________________.
In conclusion, everybody wants to choose the one that fits him/her. So it is of great benefits for me to choose A.
三、观点对比型
Some people like A; others like B. Which one do you prefer—A or B?
No doubt, I choose A, because there are too many benefits that outnumber its disadvantages. But
B on the other hand, has advantages no more than its disadvantages.
The most important benefit of A is that___________________.
To achieve the same effect, B will__________________.
Another benefit of A, which B almost cannot achieve, is that___________________.
Although B also has its seemingly profound advantages, it can only be achieved conditionally
because_________________________.
After understanding the reasoning above, it is quite safe now to say: to choose A is a wise action.
四、问题分析型
…**…What do you think about it?
There are numerous approaches to solving **/impacts on **/characteristics of **, and I would explore the most conspicuous ones here.
One of the primary method/One of the primary impacts/ One of the primary characteristics, to my mind, is that_________________.
A more subtle point which we must consider is that___________________.
In addition/Furthermore, __________________.
In conclusion/Taking into account of all these methods/effects/aspects, we may reach the conclusion that________________________.
二 新托福Integrated writing ( 综合写作)
在综合写作里， 会给考生3分钟读一篇文章（大概200字左右），然后听一段关于对此文章的评论，结束后让考生写出150-225字的作文（只能打字），典型的问法是：Summarize the points made in the lecture you just heard, explaining how they cast doubt on point made in the reading. 听力结束后，阅读部分会再次出现并保留在电脑屏幕的左半部分，考生便可以开始写作。此文的评分标准有2条: 1. 要点分 2. 语言分
对于此篇作文，张腾老师给出如下建议：
1. 考生必须从根本上掌握英语八股文的结构。阅读时，考生必须按照八股文结构，记下这些points和support points 的details.
2. 听力时，考生要记下说话者是如何反对这些Points的。注意的是说话者的反对顺序不一定按照阅读文章的演进顺序进行。