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保护青蛙看图写作文 保护青蛙作文看图说话

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【 – 写作指导】

篇一:《保护青蛙.doc看图写话》

保护青蛙

一天,明明在放学的路上看见了一位叔叔正在卖青蛙。明明走上前,去制止这位叔叔。

叔叔气得火冒三丈,说:“去去去,小屁孩别爱管闲事。”明明急了,想:我一定要救出那群可怜的小青蛙!可怎么办呢?就在这时,明明灵机一动,想出了一个绝妙的办法。他急忙跑回家,从书架上取下自己的的储钱罐,打开盖子,倒出了全部的零花钱,再跑到卖青蛙的地方买下了全部的青蛙,然后把青蛙放了。{保护青蛙看图写作文}.

只见小青蛙们迫不及待地“咚咚 咚咚”跃入河里,它们呱呱地叫着,好像在感谢明明呢。{保护青蛙看图写作文}.

保护青蛙以及其它益虫,我们人人有责。

篇二:《一年级看图说话训练及范文:保护青蛙》{保护青蛙看图写作文}.

一年级看图说话训练及范文:保护青蛙

问题设置一:一天小明( )

提供兴奋的词语:兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以 问题设置二:回到家里,耳边传来了( )

问题设置三:小明一点也不在乎他( )

提供青蛙一年捉害虫相关数据:

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题设置五:小明惭愧( )他来到池塘边( )

提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星 问题设置六:青蛙"呱、呱"的叫着,仿佛在( )

看图写话范文:

{保护青蛙看图写作文}.

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:"谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。"

篇三:《看图写话训练指导不要乱扔香蕉皮保护青蛙等图文》

看图写话训练不要乱扔香蕉皮

问题设置一:上学的路上,明明一边( ),一边( )

问题设置二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )

提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声{保护青蛙看图写作文}.

问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( )

问题设置四:还未走远的明明( ){保护青蛙看图写作文}.

引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?

问题设置五:垃圾桶仿佛在说( )

学生作品:

上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

看图写话训练

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问题设置一:一天小明( )

提供兴奋的词语:兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以{保护青蛙看图写作文}.

问题设置二:回到家里,耳边传来了( )

问题设置三:小明一点也不在乎他( )

{保护青蛙看图写作文}.

提供青蛙一年捉害虫相关数据:

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题设置五:小明惭愧( )他来到池塘边( )

提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星

问题设置六:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在( )

学生作品:

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”

篇四:《作文保护青蛙》

保护青蛙

到一些饭店吃饭时,餐桌上经常会有青蛙肉,看上去让人感到痛心,难道那些享受美味的人就没想过青蛙对人类的益处吗?。

青蛙是人类的朋友,它穿着一件绿色的外衣,头部长有两只鼓鼓而敏锐的大眼睛。青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫家”,晚上它会在田里巡视,专门捕食蚊子、飞蛾等害虫,每当害虫从它眼前闪过,它就会将自己的舌头闪电般地伸出来,把害虫卷住吞下肚子,青蛙的大嘴巴一口可以吞下5只害虫,一天能吃七十多只虫子,一年就可以吃好几万只害虫,因此青蛙被人们称为“田间卫士”。如果人们不断捕杀青蛙,青蛙的数量会越来越少,甚至还会绝种!失去青蛙,害虫会更加猖狂,庄稼将遭到更大的危害。

因此,希望大家不要伤害青蛙,让片片蛙声永远留在田野。

篇五:《保护青蛙作文500字》

星期天早晨,我和妈妈去菜市场买菜,刚进门,就看见一位老爷爷在不停地吆喝:卖青蛙喽,我的青蛙是野生的,味道鲜美,营养丰富,大家快来买吧。顿时,一大群人就围了过去,我也挤进去看个究竟,只见地上放着一只大竹篓,里面装满了青蛙。老爷爷手里拎着几只青蛙,这些青蛙在不停地挣扎着,痛苦地呱呱直叫,仿佛在说:求求你们放了我吧!可是,还有许多人在买青蛙,把它做成了美味佳肴。看到这一幕,我感到很心痛。 青蛙是名副其实的捉虫专家。它主要以农业害虫为食物,只要它们一出来活动,青蛙就会立即抓住它们,把它吃掉。据统计,一只青蛙每天能吃掉60多只害虫,从春季到秋季的6-7个月,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了,因此,青蛙是当之无愧的农田卫士。 青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下稻花香里说丰年,听取蛙声一片的着名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。 同学们,赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友青蛙吧!南沙小学四年级:钱哲煜

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