【 – 写作指导】
篇一:《作文电子版》
第五章 写 作
第一节 英语作文写作
技巧
英语考试作文均属于控制性写作，其内
容和篇幅都有严格的规定，而且在30分钟内完成。 因此，应试时应注意下列几点。
一、审题与构思
拿到作文题后，应先审题。所谓审题，
就是根据所给的标题和其他有关材料，如段首句、图表或提纲等，确定文章的主题。也就是说，要明确写什么。这一点非常重要。切题，是对文章的最基本的要求。
在审题的基础上，就要构思。构思包括
确定写作内容，选择写作素材，构筑文章框架，拟定段落主题句和过渡词语等。文章框架可以用提纲的形式表示出来，但应尽量简化，甚至只写几个关键词语即可，以争取时间。
例： What Would Happen if There Were No Power
给出的三个段首句是
Ever since early this century，electricity
has become an essential part of our modern life…
If there were no electric power , …
Therefore , …
尽管从题目看不出写什么，因为power
是一个多义词，可作―力量，权力，政权，大国，电力‖等解，但下面的段首句，明白无误说的是―电力‖，因为句中出现electricity, electric. 但有不少考生不好好推敲题目，又把electric看成election（选举），结果误认为是写没有选举权将会怎么样。因此第一段就写了自本世纪来，选举如何成为现代生活中的一个重要部分；第二段接着写，如果没有选举权将会怎么样；第三段就发表感想，说我们应当如何如何珍惜选举权。文章写得不错，但走了题，结果一分未得。
所以一定要把题目看清楚：题目的意思
是什么，要求写什么。碰到题目中的生词或多义词要结合所给的内容提示来理解。不仅要读题目，还要读内容提示，分析两者之间的联系。这样才能确保作文切题。
二、 确立文章的合理结构
要确立合理的文章结构，首先要知道大
学英语考试作文的命题形式和体裁结构。就命题形式来说，考纲上作了比较具体的规定，如用给出的段首句作文，用所给的关键词作文，根据所规定的情景作文，根据所给文章写出大意，看图作文，根据所给图表作文，根据内容提示（中文或英文）作文，等
等。.
无论命题形式与文章结构怎样，只要是
论说文，都可把文章分为三部分：引言（introduction）, 主体(body), 结尾（conclusion）。 引言，就是引出话题，引出观点；主体，就是对文章的观点说明论证；结尾，就是对文章的观点总结。引言部分一般由一个自然段组成，主体部分可以分成一到三个自然段，但写100多词的小作文，一般用一个自然段就可以了。结尾部分也用一
个自然段。
例：Directions：For this part you are allowed thirty minutes to write a composition on the
topic My Most Favorite Program. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1．我最喜爱的电视（或无线电）节目是…
2．这类节目的内容和特点
3．我喜欢它的原因
命题者给出了标题和提纲（实际上是写作内容所包括的要点）。这为考生提供了一条思路。审题时一定要把标题和提纲联系起来，进而确定文章的主题，构思文章的段落层次。
就本题而言，短文的主题是―我最喜欢的电视节目‖。根据中文提纲第一点，在引言段中应说明我最喜欢的电视节目是什么。中文提纲的第二、三两点应结合起来写，因为―我最喜欢它的原因‖往往就是―这类节目的内容和特点‖。根据这样一个思路，引言段可略写，第二段以―Why do I like it best？‖开段，接着列举理由，以因果法扩展段落。
这一段应详写，是全文的主体。最后再加上结尾。这样，全文层次清楚，详略得当。
参考范文如下:
My Most Favorite Program
Nowadays radios and TVs play a more and more important role in our life. There are many programs shown every day. Some of them are very good. My most favorite program is called ―The Animal World‖, which is provided by CCTV every Sunday night.
Why do I like it best？First, born and bred in the city, we can not see any wild animals, and the program just compensates for it. It provides us with natural scenes and the life of all kinds of wild animals with the explanation of the narrator. Second, we also get some knowledge about animals, even some plants. Third, the pictures are very beautiful and some of them are also very valuable．It’s really a great joy to watch it．In short, the program is both interesting and instructive.
篇二:《作文电子稿》
徐琢凯
俗话说的好：“不拼不搏，等于白活。”故拼搏这一词给了我人生很大的启发。而这真正体会到这个词语的是一个无名的小将。
林书豪，一名拥有美国国籍，但又是一名地道的中国人。黑头发，黄皮肤，棕色黑眼睛是他在美国这一多人种的国度中显得异常特别，在林书豪很小的时候，父母便带他经常父母便带他再练球场打篮球。尽管他的父母也都不是从事体育行业的运动员，但他们非常尊重孩子的性却爱好，后来林书豪上了哈佛大学篮球队，在NBA巨星科比面前狂砍38分等等，这一切的一切都无疑是勇气与拼搏的成果。稍稍喜爱林书豪的球迷们都熟悉他一天的作息时间，早晨六点钟，天还没有亮，他便早早的起床将早晨繁忙的工作敢尽干完，当六点半是，他便以早早的取车在路上进入球场练球。一进入球场，人人都是人高马大，他在人群中显得不是特别起眼，他们一个个稳步的上篮，一个个精准的三分，都将他的成果展现给他人看，好似在向他人宣告：“我也能行。”上午还会有一场队友与队友之间的篮球赛，而他在其听到的不喝彩与加油声，更多的是质疑与嘲笑声。但他并未放弃，毅然做出了最好的自我，在队中表现优秀。转眼间，到了下午，球场中的人数变少了，安静的环境中好似什么也听不到，只听得见他的呼吸声遇有节奏的运球的声音，他在不断的用行动证明他的存在的价值。时间一直延伸到了夜里十一点左右，林书豪汗流浃背的回到了家，他衣服上的汗水可以“养鱼”了，但每当大家问他辛苦吗的时候，他都会果断的说不。
通过林书豪的事迹，我们不难得出他是一直都被质疑，但是从未退缩的勇士，他为什么会取得如此大的成功呢？因为他一直在努力，最重要的是他始终相信努力拼搏的意义而我也一样。至始至终，相信努力拼搏的意义！
点评：文章选材不错，结构也好较为清晰，只是文章较为欠缺严谨，文章要通过林书豪事件表达情感，文章中心主旨不够突出，让读者少有共鸣感，文章病句较多，望修订。
徐琢凯
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。
不拼不博，等于白活，他就常把这句话挂在嘴边。他叫林书豪，，美籍华人， 黑头发，黄皮肤，棕色黑眼睛的他，在美国这异国土地显得很特别。在曾经效力的哈佛篮球队里，他的优势并不明显，在球队里一度被教练取笑为“是球队中身体最弱的一个”，被教练安排成为替补人员，每次比赛他要做的做多的事情就是等待。可是他并不是喜欢等待的人。早晨六点钟，天还没有亮，他就是第一个走进篮球场的人，当晚上夜幕降临，篮球场上也依旧是他不停地重复着训练的动作，每次比赛即使没上场，你会看见他在一旁仔细的观察场上的人打法。想一个疯子一样在候场区手舞足蹈的模仿练习。他的父母曾经打趣的说道，他就是个疯子，他不是在打篮球就是再去篮球场的路上。{关于电子的作文}.
记得有一次比赛，终于轮到林书豪上场了，这是一场队友与队友之间的篮球赛，当他终于拿到篮球站到梦寐以求的框下的时候，旁边响起的是喝倒彩的声音。稳步上篮，精准三分，打板扣篮，空中接力一个个动作完美无缝隙的连接，篮球就像是长在他身上一样，人动球动，人球合一。场上的观众先是沉默，接着是一阵阵的欢呼，喝彩，每个人的呼吸都跟随者篮球一跳一扣一呼一吸。是的，他成功了，这一刻的掌声完美诠释了他的早出晚归，他的一次次练习，他的努力拼搏，所有的付出。
人生需要奋斗。没有奋斗的人生是不完美的人生，至少说是不完整的人生，因为你若没有奋斗过，你就不会品尝到汗水的艰辛，就不会享受到成功的喜悦，你就会与许多优美的风景无缘，你的人生就会失去许多“味道”。而当你总结自己的人生时，你还会因为虚度年华，没有在时间的沙滩上留下自己的足迹而深深悔恨。
最重要的字
袁浚钊
在我认知的世界中，最重要的字莫过于洁了。
洁，是干净的意思。洁身自好，就是将自己身心中的黑色洗去。不与世上的黑暗接触，保持自己身心的清白。这是告诉我们，要看社会的好的一面，不要让黑暗玷污了自己，大自然也在用冬雪来告诫人们
近几年来发生的事甚多。让原本快乐的我变得悲伤和愤怒起来。举几个列子：三鹿奶粉的事件爱你，肯德基事件，瘦肉精事件，毒豆芽等等。这些层出不齐的的时间是社会变的黑暗起来，人们活的提心吊胆，生怕一个小事情就会失掉自己的性命。我自然也是如此，每天看着新闻就是抱怨这个世界，连我母亲都想我可能是疯了，可父亲的一段话点醒了我。
我随父亲来到整洁的书房，一起坐下，他点燃一支烟,，“儿子，最近怎么回事，看你精神状况不太良好呀。”我便将所有的是跟父亲说了，父亲吐了口烟，沉默了很久，忽而笑将起来，笑罢便拿了张纸，一点水和墨，送到我的面前“现在你用这张纸去吸这种液体，只不过你要保持纸的美观”我想都没想，便只把水吸走了。“对呀，这就是你对待这个世界需要做的呀，你成天看着这个社会的阴暗面，心灵自然就被玷污了，自然就更加憎恨这个世界，你越是看它的黑暗面，你的心灵就会越黑暗，又回去憎恶这个世界，这是一个恶循环呀，你不妨去看看好的一面，你的心灵就会洁，这个世界也就会好的一面，不应看坏的一面而让心灵黑暗，我们如何用心去对待这个世界，这个世界就会以同样的方式照亮我们。
所以我们所要做的就是“洁”，洁身自好，学会“出淤泥而不染”，作优美的“莲花”
点评：文章字的线索性较弱，开头和结尾不够新颖不能一下抓住读者的心，你的洁可分为浅层次的洁，干净，深层次的洁，人生品质。那么建议你的文章可以由浅入深，另外也可在第二段简单的用一件事作为自己暴躁的线索，之后和爸爸谈话完了在描述一下自己现在的感悟，这样文章的线索性较弱，就如同文章说了字，却没有标明这个字对你如何重要，另外文章结尾太草率。
最重要的字
袁浚钊
文字是人类用来记录语言的符号，它就像是人类心灵的窗口，链接世界和人类内心的一扇门，打开门，你就会知晓了解整个世界。在我认知的世界中，最重要的字莫过于洁了。
俗话说“民以食为天，食以洁为净”，可是近几年，食品安全的问题层出不穷，鹿奶粉的事件，肯德基事件，瘦肉精事件，毒豆芽等等，不仅仅是食品安全的洁净让人操心，企业良知也备受道德考验。失去了对食物和企业的安全洁净信任，觉得自己就像是一个被暴露在空气中唯一的幸存者，我渐渐变得暴躁易怒，每天吃东西都要提心吊胆，生怕一个小事情就会失掉自己的性命。
母亲见我寝食难安，很是担心，于是父亲找来我了进行了谈话，父亲是一个爱整洁的人，平时的衣服就就哪怕衣角都要熨到没有一丝褶皱。笑罢便拿了张纸，一点水和墨，送到我的面前“现在你用这张纸去吸这种液体，只不过你要保持纸的美观”我想都没想，便只把水吸走了。“对呀，这就是你对待这个世界需要做的呀，你成天看着这个社会的阴暗面，心灵自然就被玷污了，自然就更加憎恨这个世界，你越是看它的黑暗面，你的心灵就会越黑暗，又回去憎恶这个世界，这是一个恶循环呀，你不妨去看看好的一面，你的心灵就会洁，这个世界也就会好的一面，不应该看坏的一面而让心灵黑暗，我们如何用心去对待这个世界，这个世界就会以同样的方式照亮我们 。
最重要的字（参考）
早晨醒来已是旧历换新年了，钟表的秒针“嗒、嗒、嗒”的忠实的记录着时间的流逝，在静静的房间里那有节秦的声音显得分外清晰，时间一秒一秒的流过就如同一滴一嘀的掉进江河之中了无踪迹。
我想起了那句一寸光一寸金,寸金能买寸光的古老颜语。对于我们这些普通，光似乎已不再金贵，除了应做的工作我们有大把的闲暇时间。如果世有绝对平均的事那就是帝给了我们每个都是一天二十四小时的时间。对于那些杰出的，为事业奋斗的来说时间可能是不够用的，对他们来说时间是财富，时间是金钱，时间是效益和很多东西，但对于芸芸的我们，我们不懂因斯坦的相对论，不了觧陈景润的数学，不知道神舟天的深奥科学。我们绝大多数即不是学者也不是艺术家，尖端的技术和我们不沾边，也不肩负什么重要使命，我们的生活也许一辈子只和柴米油盐有关。这注定了我们的生活中可能没有要奋斗的事业也没有许多的金钱，有的只是帝赐予的光。
然而这光是不能贮存更不能转让的，必须由我们自已来使用。于是有的在电视机前流连忘返，有的沉溺在网络的虚幻世界，有的衷于麻将桌的金钱游戏，有的在酒精的幻觉中麻痹自己，凡此种种们用不同的方式花费着自已的光。俗话说萝卜白菜各有所好虽然无可厚非但光是不是不应该仅仅这样来度过呢？因为生活中还有更多的东西。比如陪一陪年迈的父，耐心听他们那也许是唠叨了无数遍的家常话，你会发现父需要的是你心中的而不是补品。和孩子一起看一个动画片或下一盘棋听孩子讲讲他的同学和老师，不觉中你了孩子的知心朋友合格父。看望一下遭遇困难的朋友，也许不能解决什么，友谊却在这份关中更加深厚。还可以读一本闲书，去看一场电影，下一局围棋培养一下自己的趣和好，甚至为家做一顿饭，为家里打扫一下卫生可做的事实在是很多，光同样在其中流逝，但不同的却是你从中得到了和幸福，生活因此而变的丰富多彩，精神也从中感到了充实和愉悦。
流逝的光构了我们流过的生命，我们在那些过去的时间里所做的事所过的生活显示了我们生命的彩，如果你不想让自已的生命暗淡无光那就从现在起从今天起珍惜自己的光吧。生命不能重来，时间如流，没有能重过刚刚过去的一分钟，那一分钟永远消失在我们所有的生命长河里。我们也许很普通很微不足道，但你可见那卑微的小草并没有因为自己的渺小而放弃生命中的每一秒，对于每一缕光，每一滴雨露都倍加珍惜，当它在秋天枯黄时，它知道它为大地奉献了一点绿意。所以并不是伟大和深刻才能有意义，如果我们能把时间用在给他送去关和快乐同时也享受别给你的那么我们的光就有了意义就没有费掉。我们掌管着自已的分分秒秒，如果你任意抛散当光流过你会一无所获。如果你珍惜光当回顾流逝的岁月你会发现你收获了、幸福和快乐。
珍惜光就是珍惜自己，珍惜这最重要的字
篇三:《电子作文好帮手-word》
第1课 电子作文好帮手
— 文字处理软件Word
民胜小学 王 莉{关于电子的作文}.
教学目标
1．认识Word编辑界面，能说出Word编辑界面主要部分的名称及作用。
2．能正确打开Word软件、保存Word文档，能比较熟练地在Word中输入文字。
3．初步感受Word软件的强大功能，激发学生学习使用文字处理软件的欲望。 教学难点
规范快速输入文字，感受Word软件的强大功能。
教学重点
认识“Word”窗口功能区及其作用。
发展目标：
培养学生自主学习及合作学习的能力。
情感目标：
创设情境，培养学生对信息技术的兴趣，鼓励学生大胆动手操作，从而体验学习的乐趣。
教学准备
多媒体网络教室、word作品、自制课件
教学时间：1课时
教学方法：知识迁移法、任务驱动法
教学过程：
一、 激趣导入
师：孩子们，认识我吗？生答，不认识，那我就自我介绍一下（出示两个“自我介绍的作品”一个是用手写的，一个是图文并茂的Word作品）。
师：孩子们认识我了吗？叫我什么？生答：王老师。
师：孩子们两个自我介绍一个手写，一个计算机“写”的，比较一下两个有哪些不同？生答不同（有漂亮的图片、美观的文字）
师：孩子们你们更喜欢那份自我介绍？生答。这是用美国微软(Microsoft)公司Office 办公系统中的Word制作的。Word是一种
常用的文字处理软件，利用它可以方便地对文章进行编辑、排版，还能插入图片呢，你们想不想学？今天我们就来认识一下这位新朋友。板书课题：电子作文好帮手–word
二、 学习新知
（一） 启动Word
1、认识Word的图标：
师：认识新朋友首先要看它长得什么样子，我们一起来认识word图标，蓝色的大写W，（屏幕广播让学生认识Word的图标）
2、学生动手尝试
师：不工作的时候，Word只是安静地呆在电脑里，你想要让Word帮你工作，你先要叫醒它。
师：孩子们联系以前学过的知识，尝试打开word。（生打开）
3、交流启动方法
师：打开了吗？谁来说说你的方法（师转播学生操作）
方法一：单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序(P)”， 指向“Microsoft Office ”， 单击“Microsoft Word”出现Word窗口
方法二：
双击桌面上的Word快捷方式图标
方法三：指向桌面Word图标，单击右键，单击“打开”
4、师：孩子们选择你喜欢的方法打开word(生全部打开)，要学会用一种软件，我们首先要认识一下窗口，那我们就来认识到word窗口。