【 – 写作指导】
篇一:《关于“转身” 的材料作文写作指导》
关于“转身” 的材料作文写作指导
【原题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生中总需要一次次的转身。转身的瞬间，也许，旭日变成夕阳，雪白变成苍黄；也许，牙牙学语变成踌躇满志，泪眼模糊变成笑容满面。转身是一种行为，也是一种策略；是一种变化，也是一种境界。这也许是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现
这一段话，引发了你怎样的感受和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【作文导写】
从作文命题的形式上看，这道作文题属于“材料作文”。但通过分析，会发现它实质上可以归为“话题作文”。确定立意时，并不需要像以往分析材料作文那样，先概括材料内容，然后选择角度立意。而主要是抓住“转身”这个“话题”，然后围绕“转身”展开立意。我们可以从下面的“三问”出发，确定以下立意。
1．一问：“转身”是什么？
“转身”是放弃，是改变，是策略，是抉择等等。根据不同的诠释，可以确定相应的立意，如“人要学会放弃”“穷则变，变则通”“赢在转身”“抉择之间见境界”等等。
2.二问：“转身”为什么？
“转身”可能是为了“离开”，可能是为了“回眸凝望”，可能是为了“寻找失去的”，可能是为了“迎接挑战”等等。根据对“转身”目的的理解，可以确定相应的立意，如“人要学会知难而退”“人生需要你停下来，慢慢体味”“有容乃大，多转几次身又何妨”“逃避，不如正面迎击”等等。
3．三问：“转身”结果会怎样？
“转身”可能会见到“阳光”，可能会找到“自我”，可能会重获“新生”，可能会“柳暗花明”等等。针对不同的结果，可以确定出立意，如“阳光就在你身后”“回归本色，勿失自我”“‘转’中得新生”等等。
当然，真正行文起来，可以围绕以上其中的一个观点成文，也可以围绕其中的几个观点成文。
【范文呈现】
范文一：
生命在转身间绽放
生命是不息的火焰，人生如旅程，总在不经意间停留，前进。每一次的蜕变总是在转身间完成，而生命亦在转身间绽放。
一灯如豆。青衣男子在灯下奋笔疾书，长期的伏案工作，让他疲惫不堪。他抬起头仰望星空，吁出一口气，心底不觉有个声音问道：“这样的日子，何时才是尽头？”翌日，在府衙内，他看到的还是那一群与笔墨为伍的蝇狗求活的人。他遽然掷笔：大丈夫当如张骞立功西域，如何徘徊于笔墨间！华丽转身。他成功了，成了我国历史上著名的将军——班超。 他，才华横溢，飘逸绝伦。来到长安，醉入大唐。挥袖之间，力士脱靴，贵妃捧墨，狂态洒脱。一朝之间，离京万里，踏上征程，他不愿将才学埋没在逢迎谄媚中！华丽转身，从此盛唐留下了他不朽的诗篇。他，李白。
杨柳依依，豆蔻年华的小女，截长丝，收妆态，跨马横刀，替父出征。自此娇嫩的面庞为风霜所侵，柔美的双手长满了粗厚的茧子。少女的情怀只能寄托给了远去的大雁，寄给天边的那片云！就在这艰难的转身间，她跨越的不仅仅是两性差异，更为后世留下一段巾帼传奇。她，就是木兰。
异国，放映厅。影片中是一张张麻木的看客的脸，呆滞的眼神。耳边传来的是一阵阵的讥笑：“支那！支那！”手中的手术刀是否能够医治得了人类卑微的灵魂？什么时候才能唤醒我愚昧的国民？冥思过后，曾经深思熟虑选择的人生目标就这样被放弃了。他拿起了“投枪”，拿起了“匕首”，开始剖析国民的灵魂，深刻挖掘国民的劣根性，唤醒了无数铁屋中沉睡着的人！他，就是鲁迅。
在历史的长河中，无数的先辈以他们的转身之姿，绽放出了生命的异彩，中有屈原、司马迁、陶渊明、杜甫、苏轼等等等；外有拿破仑、梵高、海涅、丘吉尔等等等。每一次的转身都是思想的成熟、智慧的选择、价值的体现。
在人生的旅途上，我们需要转身吗？审视自己，提高自己，充实自己，想必我们的生命也许也会在转身间绽放！
【简评】本文有两大优点：一是语言精炼传神；二是材料丰富，文章厚重。不足之处在于：重“叙”而少“析”，主旨表达缺少再升华。
范文二：
“转身”之间
转身是一种行为，也是一种策略；是一种变化，也是一种境界。这也许是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现
抉择就在“转身”之间
张平宜曾是台湾《中国时报》的记者。99年她去大凉山麻疯村采访，她目睹了麻疯村被遗弃的病人和孩子孤独无助的眼神。在“转身”之间，她毅然做出了一个决定，要亲自改变麻疯村的现状。为了筹集钱款建学校，她写文章，做演讲，圣诞之夜卖蜡烛。经过艰辛的努力，她在凉山建起了全国麻疯村第一所学校，把辍学的孩子“抢”回学校
跨越海峡，跨越偏见，她把麻疯村孩子无助的眼神变成了对世界的希望。“转身”之间，是一种智慧的抉择，是一种人性境界的体现。
成败就在“转身”之间
用灵魂奏响音符的刘伟，10岁那年，因触电而失去双臂。摆在他面前，只有两条路：要么赶紧死，要么精彩地活。“转身”之间，他选择了后者，他不仅要用双脚练习吃饭、洗漱，而且还用双脚练习钢琴，每天练习七八个小时。累得腰酸背疼，脚趾也起了血泡。但功夫不负有心人，他终于登上了“中国达人秀”的舞台，走进了维也纳的金色大厅。
脚下风光无限，刘伟用事实向世人证明，努力就有希望。“转身”之间，改变了他的人生，这是人生价值的体现，是他思想成熟的标志。
生死就在“转身”之间
最美司机吴斌，驾驶着无锡开往杭州的大客车，途中从空中飞来的铁块穿过玻璃砸在他的腹部和手臂上。在生死危急关头，“转身”之间，他忍着剧痛，将车慢慢地停下，拉住刹车，打开双闪灯，让24名乘客安全地下了车。
“职业就是生命”，吴斌用生命诠释了它的真谛。“转身”之间，是崇高人格价值的体现。 朋友，我们在“转身”之间会有多种不同的选择，是选择为他人谋利益，还是选择损人利己；是选择在困难面前不低头，还是选择屈从于命运；是选择为他人舍弃生命，还是选择苟活于世，答案不言自明。“转身”也是一种考验。
【简析】本文优点一：材料新颖，具有时代气息；优点二：层次清，文章具有结构匀称美；优点三：叙析结合，使文章表意深刻。
范文三：
岔路口
1942年，齐鲁大地。葛家村，二蛋与麦子。
两人是同年出生的伙伴，亲如手足。这天，他俩一同从集上回来，却不想遭遇了人生中最惨的事情。
村里一片寂静，小路上是横七竖八的尸体：都是惨遭枪杀！日本人来了！二蛋与麦子哭喊着奔向自己的家，一个在路上，一个在家中，都看到了已冷去的亲人的身体。红了眼睛的兄弟俩，又走到了一起。他们十七八岁的年龄，还不知道该怎样活下去，怎样报仇。于是又一起走上了出村的路。
到了岔路口，兄弟起了争执。一个要去镇里，一个要去八路军控制的塔湾村。结果，各自走上了自己要去的路。结果，两个人都找到了自己的组织：麦子暂时投靠了日本军队的皇协军，而二蛋成了塔湾村的民兵。
麦子很快成了皇协军的得力干将，当然他并不是真的要为日本人做事，他不能忘记仇恨。他要的是权力，要的是能有自己的一支队伍。
二蛋并不顺利，外来户还要当民兵队长，没人服气。二蛋机灵，偷跑到镇里打死了翻译官，还抢了两把枪。这让塔湾村人对他刮目相看，横下心要跟二蛋打鬼子。
而麦子在日本人那越来越受重视，日子过得越来越滋润，曾经发下的誓言，却在心里慢慢淡去。他干掉了与他抗衡的队员，杀死了对他不利的手下，他也曾稍微有那么一丝难过，可是他又想到了“无毒不丈夫”，于是就安心了。
二蛋偷偷给麦子捎信，想让麦子与他里应外合，炸掉敌人的据点。麦子答应了，嘴角浮出一丝笑。
约定的日期。二蛋带领十几个民兵去攻打敌人，没想到中了敌人的埋伏。激烈的枪战过后，十几个兄弟只剩下五六个。二蛋带领剩下的人撤退，回首看时，据点窗口站着的，依稀是麦子的身影！
兄弟俩再也没有合作过。
1949年。二蛋带着队伍胜利归来。麦子上了审判台。
在即将临刑的那一刻，麦子转过身来，流下了两行悔恨的泪。
【简析】本文最大的特点，在于选择了小说的文体。在众多的“四不像”作文中，能读到这样一篇具有“浓郁乡土气息”的小说，给人耳目一新之感。
范文四：
转身绽放的璀璨
鸟儿转身的瞬间，生出一份轻盈，飞向了深邃的蓝天；小溪转身的瞬间，生出一份雄壮，汇入了浩瀚的江海；夹在石缝中的幼苗，转身瞬间，生出一份挺拔，长成参天大树；古今中外的名人，转身瞬间，生出一种神勇，一种睿智，穿越在布满荆棘的路途，造就了流光溢彩的人生。
簇簇锦菊，悠悠南山。陶渊明的一生，起起伏伏。他年少就心存报国之志，为做清官，他不顾辛苦，挑灯苦读。然而官场的腐败，混浊让他窒息。他的一个大胆想法应运而生：辞官归田。虽然“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。官场的污浊难以承受，但这一“转身”，也注定了与粗茶淡饭为伴，与泥滩野地为伍。但官场上的不幸，却成就了他文学上的大幸。假如陶渊明不转身哪有“采菊东篱下，悠然见南山”的不朽诗句，哪有田园诗的璀璨。
“体操王子”李宁，在赛场上曾经攻城略地，一次又一次的把金牌收入囊中。但是，岁月不饶人，一次大赛，李宁动作失败，黯然离开赛场。他不得不思考：我新的舞台在哪里？转身，李宁从体育赛场转战到商海。这是一次非同寻常的转身，一次坚苦卓越的蜕变。其间付出的努力和汗水，是常人无法想象的。他成功了，成为了商海中的明星。李宁转身，让我们大家见证了他转身绽放的璀璨。
苹果创始人乔布斯，大家都很熟悉。他是一个弃儿，在孤儿院长大的。20多年的癌症折磨着他，但通过他的“转身”，研制出了影响全世界的“第三个苹果”。——第一个苹果是夏娃偷吃的，第二个苹果是砸在牛顿头上，第三个苹果是绽放在乔布斯璀璨的人生中。 人，一路前行，有时候会走投无路，会茫然无措。这个时候，你不妨转身，前方或许会豁然开朗，你的人生或许会绽放出璀璨的光辉！
【简析】相对于其他作文选材角度单一的缺点，本文的优点在于材料选择的多角度。古今中外事例相结合的论证，增强了文章的说服力。
范文五：
面朝大海，春暖花开
面对愤怒，满眼扭曲；面对惨象，满怀悲伤；面对黑暗，满心阴霾此时，你不妨转身，转过身来，也许眼会明亮起来，心会广阔起来。
韩信。夜，城楼，冷风。此时，他，身子有点发抖。眼前又浮现出白天那些市井无赖讥笑的脸，耳边又响起他们戏谑的喊声：“你爬过去呀！从我胯下爬过去啊！爬过去啊！”他俯下身，跪在地，深深的埋下头，爬，爬，钻耳边响起震天的哄笑！腰间的佩剑还在，那是祖上传下来。是，末落了，我是末落的贵族，但贵族的血脉难道就这样在人前垮掉了？这是奇耻大辱！随今晚的烈风，在这城楼飞下吧，一了百了！
在跳下高高城楼的那刻，他想再看一眼这世界。他转过身去，眼前是寂寞的城：这世界还有我可留恋的东西吗？眼前一片漆黑，但他的心却还是针刺的疼了一下。是，那远远的地方有母亲的坟。曾经在母亲墓前发过的誓言，他还记得：建功立业，光宗耀祖！今夜一跳，真的能够洗刷我的耻辱吗？真的能一了百了吗？
韩信阔步走下城楼，此时天刚刚放亮。
苏东坡。赤壁，黑崖，冷水。眼前的这一切让他感到压抑。昨日金榜题名的欢呼，金銮殿上皇帝的盛赞，似乎还都在耳边，可如今呢？从京城到黄州，水陆，陆陆，走了一程又一程，由繁华到萧瑟。人生起伏之大，让他很是茫然。“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”面对黑黢黢的山，他高吟道。难道“我”也要被这江水淘去？“羽扇纶巾”的周瑜已经逝去了，“横望赋诗，酾酒临江”的曹公已经逝去了，“我”呢？也随这水“逝”去吧！
滔滔的江水，无言；山间的冷风，不语。苏东坡转身向远远的京城的方向看了看——虽然什么都看不到。泛着月光的水，带着草香的风，使他心境一下子明朗起来。“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；其不变者而观之，则物皆与我无尽也”，“我”将永恒！想到此，苏东坡与客扣弦而歌，觥筹交错，以致最终杯盘狼藉，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。
韩信转身，中国历史有了大汉朝的盛世；苏东坡转身，中国文学有了豪放词的壮美。你转身，我转身，又有什么呢？
面朝大海，春暖花开。
【简析】本文的可贵之处，在于能以课本中的人物为张本，运用所学的知识铺陈成文。这种有效利用课本素材的做法，给其他学生做了一个很好的示范。
篇二:《关于转身的作文》
关于转身的作文
转身
浙江省绍兴县实验中学九（4）班 高洳佳
我们习惯了前往，凡心所向，素履所往。
我们寂寞了那个上元夜，凤箫声动，蓦然回首。 在我们摸索的路上，越往前，越迷惘。猝然梦醒时，环顾周围，只见自己心心念念追求的最后深处，空无一物。回顾身后，倒是与来时阡陌上的无边春色，讶然相遇。
种地人的心和土地是相通的。看这春雨淅沥，下了一整夜，似乎还意犹未尽，滴滴答答，缠绵不尽。爷爷坐在门槛上择菜，“这一场雨下来，地里的草可得疯着长了”我心生好笑，走过去，坐在爷爷身边，把爷爷择好的菜放进竹篮里，“爷爷，你怎么知道，好像草跟你打过招呼似的。”爷爷拿起一株芹菜，闭着眼嗅了嗅，似乎沉醉在芹菜的清香中。“爷爷跟它们熟啊，熟得跟兄弟似的。”轻轻拂去芹菜根须上的泥土，转身放入了一旁的竹篮里。我一愣，爷爷已拿起一把早就磨好的镰刀，“丫头，跟着爷爷看看去。”我一应，忙不迭放下手中的活，拍掉手上的土，紧跟上去。
雨水已停息，水雾升腾，勾勒着远山的轮廓，如女子细长的眉黛，很是好看。濯洗去了一切浊重，整个世界觉得轻灵清浅。深吸一口田野的空气，彷佛身体的每个细胞都在欢叫，舒适到骨子里。田间果然野草疯长，有些已过了我半身高。转身，爷爷早深入野草深处，我脱了鞋子，下了地，踩在松软润湿的土上，新生的小草幼芽在我脚底下调皮，娇嫩的模样让我不忍心踩下去。一阵水汽随着野草的倾摆，轻轻点在我的鼻翼。我跳人野草深处，草的清香氤氲着土壤的芬芳弥漫周身。我挽起裤腿，闭着眼睛，努力地跟随那一缕牵引着我的若有若无的水汽。一颗雀跃的心拨开青草丛，拨开一丛，身后一丛就自动闭合，如一只无形的手将我推向前方，没有后路。我沉浸在自然的芳香中，牵引着我的心，视野只在前方，茂密的野草丛被我生生开辟出来了一条小道，直通那片潋滟。
我的脚底被野草割出了一道道细小的血痕，可是草丛还未走到头。我开始慌了，草虽未及我的腰，但是，我放眼望去，已不见了我进来的那条路，蜿蜿蜒蜒。转身，小路似乎遁形在了草丛中，让我抓不住它的尾巴。我大声地喊着爷爷，彷佛四周的青葱都向我逼迫，让我压抑，似乎一个牢笼，束缚着我的身心。终于爷爷的身影出现，看着我孩子气的表现无奈极了，拉着我的手走出了草丛。我惊讶地看着爷爷割的整整齐齐的草，因为土壤湿润，旁边还留着爷爷深浅不一却整齐紧密挨着草地的脚印。再想到令自己迷失的那条蜿蜒小路，委屈道：“爷爷，我刚才找不到路了，我想找那个湖的。”爷爷手中不停，利索地割下一把野草，抛向田垄，转身，看看自己刚才割留下的一截短短齐齐的草根，一面揪住脚底下的一大把，低低笑了声：“你如果忘记了自己从哪里来，又怎么会知道自己要去哪里。”我愣在原地，爷爷放下手中的镰刀，向我招了招手，示意我过去。我迟疑，举步上前。爷爷让我站在他的位置，“割草，也是件细致活儿，爷爷从
第二刀开始，就要看看我第一刀割在哪里，我要一直沿着它的路，这样子，还怕找不到路？”我转身看着爷爷的那条“路”，每一步都是一个转身，每一个转身都是一个回望——回望，我们来时的路。
生如逆旅，一苇以航。
——但是，请记住我们从哪儿来。每走一步，便要转身回望——回望我们来时的路。
【老师说】
我们习惯了前往，却往往从不转身回望，一次小路的迷失，一席爷爷的忠告，让小作者从中获益匪浅：如果忘记了从哪里来，又怎么会知道自己要去哪里。每一步都是一个转身，每一个转身都是一个回望。生活中事事要想想出发点，时时反省，才不会迷失自我。人生亦是如此。如此立意可谓深刻，值得咀嚼回味。另外，本文又一特点是语言生动耐读，极富文学性。赏心悦目的美感来自作者平时大量的阅读积累。总之，此文无论从思想还是语言都不失为一篇成功之作。
（指导／点评丁丽娟） 《关于转身的作文》
篇三:《转身为题的作文》
一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向；借指时间极短。转身，本是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变 著名诗人、散文家李汉荣先生说：“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗歌一转身变成散文，羊群一转身就变成毛衣”
关于“转身”，你有哪些感触和思考？请以“转身”为话题写一篇文章。
要求选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不套作，不抄袭。
二、审题
“转身”，本义是“转过身”，这是一道多重含义的命题作文。“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。据此， 可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“化蛹为蝶”、“人生的拐点”、“抓住机遇”、“顺应自然”、“慢慢走，欣赏啊”、“活在当下”、“懂得珍惜”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。 因此，写玉树赈灾中，有人转身救人，在生与死的刹那，就在那一瞬间的美丽转身，这样写，是符合题意的。有人写失足少年悬崖勒马，这是美丽的转身，可以。有同学写鲁迅当年弃医从文，就是一种美丽的转身，这也符合题意。有人写邓小平领导改革开放，这是国家命运的转折，是政治经济的美丽转身，这符合题意。
三、范文参考
1、转身
也许你的面前有阴影，那么，请转过身来，前面就是阳光。
是的，换一个角度，转过身来，前面将是阳光灿烂。
转身是在沮丧时转向快乐。生活难免会有磕磕绊绊，生活不是康庄大道，生活的路上充满了荆棘，人行走在生活之路，时不时就会被刺伤。这时，请转过身来，你会看到荆棘中点缀着鲜花，你会
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