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写作文那棵树 写一棵树的作文

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【 – 写作指导】

篇一:《那棵树(350字)作文》

精选作文:那棵树(350字)作文 每当我走进校园,第一眼看见的便是那棵树。 春天,她抽出嫩绿的枝芽,贪婪地在风中和着春雨。那枝芽很清,像能映出人的影子。增添了几分春意,小草冒出了头,是这棵树显得更加美丽,更加可爱。这就是春的快乐。 夏天,嫩绿的枝芽被夏姑娘变成了郁郁葱葱的绿叶。在烈日炎炎的太阳下,为同学们撑起一把绿伞。有的在树下玩耍,有的在看书,有的在猜谜语,绘成了一幅多姿多彩的画。这就是夏的快乐。 秋天,那棵树更加美丽,片片金叶在风的舞蹈下像只只翩翩起舞的蝴蝶落了下来。树干矗立在风中,像军人在保卫家园一样。这就是秋的快乐。 冬天,雪给大地铺上了一层银衣裳。那棵树也穿上了一层雪白的银衣裳。像嫦娥一样在翩翩起舞,又像银元宝的摇钱树。这就是冬的快乐。 你们想知道这棵树叫什么名字吗?她叫榕树! 我爱这棵树!五年级:勿忘薇

篇一:那棵树

那棵树

校园里的那棵树学名叫雪松,初次相见是在2005年的那个春天。记得那时的你青翠挺拔,栖身于校园的正中央花坛之中,在翠绿低矮的黄杨和细嫩鲜艳的太阳花的映衬下你显得十分醒目。

一年年时光流逝,学校规模在渐渐扩大,你也在茁壮成长,日渐枝繁叶茂,日渐身段圆润,终于造出一树的生机盎然。

日升月落,斗转星移,你凝神守护着这平静而又祥和的校园,一丝不苟地把校园点滴的趣事写进自己的年轮。来了又去了的是老师和学生的身影,谁也许都不能说的清自己留下了多少,带走的又是什么,可你却记得清,曾在树下的那些细语、欢笑、哀怨、喜悦??你知道:远走的都是过客而你只能是主人。

岁月流转,花开花落,在你的注视下,一批批学子在这里经历磨砺,你看到了他们成功时的欢笑,他们奋斗中的泪水,你听见了他们压抑时的呐喊。终于他们成长了,收获了,又远走高飞了。你没有悲伤,哀怨,甚至一声叹息都没有,因为你明白自己的价值就是伫足守候,就是静默地倾听,用自己的容姿装点师生们的眼帘。

就这般走过了岁岁年年,你的根在伸展,你的腰在粗壮,你的高度也可以让你骄傲地俯瞰周遭的所有同类了。你想:能这样默默地注释视着孩子们,可以这样安稳地活下去,可以永远地看师生们快乐地学习,健康的成长,幸福的生活——真好。

然而你错了,我们所有的人也都错了。

厄运的到来没有一丝的征兆。2008年5月12日,天高云淡,暖阳照耀大地,初夏的迹象已十分明显。校园里郁郁葱葱,师生们在井然有序地上课,窗外马路上有三两结伴而行的赶集者,平静、祥和、安适,一如往昔。然而,恶魔已然张开了利爪,蓄势待发,也许你已经嗅到了血腥的气息,听到了死神的低吟。你想给我们以警示,可是你不能言语,焦急、惶恐,可你又能怎样,你只是一棵树。

地震了,灾难,不期而至,大地在震动,楼房在摇摆,地面如潮水般起伏,你也无法自控地抖动着。周遭一片惊慌,叫喊声、惊呼声、孩子的哭声,玻璃的碎裂声,声声都震动着你的鼓膜。你看着,听着,

着急着,可你却无能为力。

震后的校园,冷寂凄清,往日的欢快被绝望和惊恐替代,无精打采的人们如待宰的羔羊,在惶恐中徘徊。此时,惟有你依然挺立,那轻轻拂动的枝条,仿佛在说不怕我们还活着,活着一切就都会过去,会好起来。于是我们在你的周围搭起了窝棚,在你的荫庇下挨过了失魂落魄的时光。

后来,后来怎样?地震损伤了我们的校园,房屋暂时不能住了,于是在你的身边我们撤去了窝棚,又搭起了板房,此刻你成了一片蓝色中唯一一一抹青绿。

后来,后来怎样?铲车和挖掘机以及扛着大锤的工人进了校园,在一番叽叽喳喳之后,你周遭的板房被一间间拆除了。此刻你有了一种被解放的感觉,本以为可以缓解压抑了,一个深呼吸之后,你发现在你的身旁,高大的塔吊竖起来了,机器轰鸣起来了。凝望脚下你发现水泥在侵蚀你的根系,钢筋在碾扎你的腰身。恍惚中,摇动的塔吊削去了你头顶飘逸长发。这时你才明白了自己的处境,你歇斯底里的呐喊,在绝望地挣扎。可是谁看得到?谁愿意看到,看到的又能怎样。高大挺拔的楼房下,你显得矮小羸弱,宽阔的院场中,你孤独无助。细嫩娇弱的身躯怎能对抗地了坚硬冰冷的水泥板,所以你日渐虚弱,终究变得面黄肌瘦。 终于,在经历了,呵护、委屈、折磨、挣扎、绝望后,你日渐憔悴了。

终于,在经历了,一个冬季的休眠后,你没能活到又个春天。

终于,在一个噪杂而又平淡的早上,你被连根拔起,在一个不知名的炉膛里化为缕缕青烟。

有人说:生命不在于它的长度,在于它的宽度。是的,你匆忙走完了自己短暂的一生,是不够长,不够壮丽辉煌,然而你也应该是知足的,因为你鉴证了这片热土的兴旺,屈辱,衰败,徘徊和破茧化蝶的重生。所以,你走了,你应该是安心地走的,没有遗憾走的。

我知道:往后的日子我们剩下的就只有对你的追忆,或是尽快地将你遗忘。你,也许在偶然间被我们说起,但一定是轻描淡写的。也许在更久的将来,你终会成为老师课堂上时客串的趣闻,学生耳边遥远的传说。

补记:志摩说“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。我轻轻地挥手,不带走一片云彩”,5.12四周年祭来临之际谨以此文纪念那段纠结的往事和那棵逝去的树。

篇二:那棵树 初一(12)班 孙睿

那棵树

万物皆有灵性,美无处不在,一棵树,一只鸟,一件小小的摆

设,都可能触动你的心扉,

——题记{写作文那棵树}.

我家门前种着许多树,但我最喜爱的还数那颗梨树。春天,万物复苏,梨树开花了。“忽如一夜春风来,千树万

树梨花开”,这句诗最能够形容此时的情景。远远望去,仿佛枝头是一层层厚厚的积雪,贴近一看,原来那并不是积雪是一朵朵正盛开着的洁白的花。一片片花瓣上没有一丁点儿的污点,雪白的刺眼,一阵春风抚过,花瓣一片片的撒落开来,就像一阵花瓣雨,甚是美丽。花瓣落下,你才会看见那躲在花朵身后,像个害羞的孩子一般的绿叶。每一片叶子都绿油油的,刷了油漆一般的碧绿、亮洁。

夏天,火热的太阳照射在头顶,此时梨树的花已飘落,树枝上挂着的是一个个还未成熟的果实。一个个青色的梨子,就像是正处于青涩年华的少年、少女们随风摇摆。慢慢地梨子变黄了,成熟的季节马上就要来临了,梨树摇曳的叶子告诉我们它此时的成就感。

秋天,终于来了。叶子枯黄了,进而梨子也熟了,人们拿着自家的竹篮来到树下,梨树微笑着看着人们将自己的成果带回家。 最后,寒冷的冬天还是来了,即使所有的树叶都凋谢,只剩下唯一的一片枯萎的树叶,梨树依然坚强的挺立在那,因为它知道过了这个季节就代表着重生。

小时候,我总和朋友在梨树下玩耍,伤心难过的时候也会来这里诉说自己的委屈,生气的时候来这里发泄,开心时我回来这里与他分享,这里我的笑容,我的怒火,和我的泪水。{写作文那棵树}.

老师评语:

睿睿,本次作文里让我看到了你对此物的情感,挺真实的!开有时,一棵树,一只鸟,一件摆设,都会触动你的情思。头、结尾呼应!描写中抓住了时间的变化。

篇三:那棵树 那棵树

没有雨,没有风,太阳还是要下山了。

果实被摘尽了,再也没有人留意我与我合影了。我已不再花枝招展,风华正茂。我默默地承受着身上的叶子一片又一片地离我而去。每周我总会看到一个人在远处嘲笑地看着我,我也嘲笑地看着他,嘲笑他嘲笑我。终于他向我走来,并扬长而去。瞬时恨得我直埋怨不能迈开脚走了去。 寒冷至上而下,我只能借风努力地打个颤。城市的灯光亮瞎了我的眼,可我的眼阻止不了我内心的喧闹与繁华。我鄙视地看到他在这花花世界彷徨。不知不觉一阵自下而上的寒冷再次袭来。 叶子又落了许多,忧心难舒,我已不如那些显尽生机的人工树了。你来干嘛!要鄙视我吗?我愤怒地望着他。他只是走近、走近,而后静静地坐在我身旁。我沉默了,原本一夜无眠的我,竟然睡着了。篇四:记事作文:那棵树

记事作文:那棵树

记事作文:那棵树 十几年的经历让我不禁觉得,本该精彩的人生却淡而无味。每一天都在重复着同样枯燥的事情,让我厌烦。 经历过几次不顺心的事,我开始想逃离这尘世。

我对母亲说:我不想再这样下去了。再多的努力看来也只是徒劳,那么多人在我之上。我不如返璞归真,学习古人,过隐居的生活。母亲没有说话。过了几天,母亲带我来到一座山前。那是一座我不知名

的山,虽算不上高,却可用险来形容。我望着母亲,猜测着她的意图。

你看到那棵树了么?母亲指了指山崖。我抬头望去。陡峭的山崖间,赫然有一棵树,似已被山崖的细缝挤得弯了腰,却不乏生机。

嗯,看到了。那是······

走,我带你上去。母亲拉着我,寻了一个较缓的山坡,一步步向上走。 看着母亲额头上的汗水,我虽不解她的用意,却告诉自己一定要走上去。山顶。这确是一个人迹罕至的地方。{写作文那棵树}.

母亲拉着我,来到了那棵树前。你看。我愕然。那棵树竟是从石头中生长起来的!

这,怎么会······ 你看,这棵树要生长,就必须穿透坚硬的岩石。你是个聪明的孩子,我想你会懂的。母亲不再多说。我小心地俯下身子,看着山崖上的那棵树。它的根确是生长在岩石中,坚韧有力地向四周伸展,似乎要汲取周围所有可以利用的养分。

顿悟。

我回头看着母亲:我懂了。要想在世间取得自己的一席之地,就必须努力克服所有挫折,顽强的面对人生。 在这之前,还要先磨炼自己。有了真本领,才能克服挫折啊!母亲满意的说。

嗯,我再也不说隐居这种傻话了。

{写作文那棵树}.

回去的时候,我回头望了望那棵树。在蓝天下,它恍若一柄宝剑直插云霄。它在告诉我,它要和逆境作斗争。 感谢母亲让我见到了那棵树。感谢那棵破岩而出的树,它让我懂得,再难渡过的逆境,再难克服的挫折,只要顽强拼搏,它们最终只会成为成功路上的垫脚石,帮助我们登上胜利的顶峰。

那棵树,永远生长在我心中。

篇二:《后花园的那棵树(400字)作文》

精选作文:后花园的那棵树(400字)作文 我家的后花园里,一块古老的樟树挺拔的乞立在草地上,虽然看上去很普通,但是它的精神而是与众不同的。 以前,我很顽皮,经常放假的时候,闲着没事干,就到后花园去爬那棵樟树,老樟树的树皮因为长期的摩擦出现了一道道伤痕就像是刀刻的一样。我有时看到老樟树上的一道道伤疤,真后悔以前我没有管好自己。 这棵古老樟树的精神十分让我敬佩,因为它伫立在这里已经有上百年了,它不论是大风,还是暴雨,它总是挺拔地屹立在那里,一点儿都没有动摇。 它的茂盛足够把整个后花园和我们的房子给罩住,它为了不让我们遇到危险,就为我们遮风挡雨,所以我们家把这棵老樟树称为守护神。 有时我望着这棵樟树,会想起我伟大的外婆。我小时候,外婆无私的保护我,担心我有什么危险,她为我付出了很多,几乎什么事都会为我着想。前几天,因为她为我做饭,突发高血压而在医院急救。外婆为我付出了这么多,我也要好好地回报她。 我久久地站在那里,好像这棵樟树就是外婆,我热泪盈眶。五年级:王子涵 篇一:那棵树

那棵树

{写作文那棵树}.

校园里的那棵树学名叫雪松,初次相见是在2005年的那个春天。记得那时的你青翠挺拔,栖身于校园的正中央花坛之中,在翠绿低矮的黄杨和细嫩鲜艳的太阳花的映衬下你显得十分醒目。

一年年时光流逝,学校规模在渐渐扩大,你也在茁壮成长,日渐枝繁叶茂,日渐身段圆润,终于造出一树的生机盎然。

日升月落,斗转星移,你凝神守护着这平静而又祥和的校园,一丝不苟地把校园点滴的趣事写进自己的年轮。来了又去了的是老师和学生的身影,谁也许都不能说的清自己留下了多少,带走的又是什么,可你却记得清,曾在树下的那些细语、欢笑、哀怨、喜悦??你知道:远走的都是过客而你只能是主人。

岁月流转,花开花落,在你的注视下,一批批学子在这里经历磨砺,你看到了他们成功时的欢笑,他们奋斗中的泪水,你听见了他们压抑时的呐喊。终于他们成长了,收获了,又远走高飞了。你没有悲伤,哀怨,甚至一声叹息都没有,因为你明白自己的价值就是伫足守候,就是静默地倾听,用自己的容姿装点师生们的眼帘。{写作文那棵树}.

就这般走过了岁岁年年,你的根在伸展,你的腰在粗壮,你的高度也可以让你骄傲地俯瞰周遭的所有同类了。你想:能这样默默地注释视着孩子们,可以这样安稳地活下去,可以永远地看师生们快乐地学习,健康的成长,幸福的生活——真好。

然而你错了,我们所有的人也都错了。

厄运的到来没有一丝的征兆。2008年5月12日,天高云淡,暖阳照耀大地,初夏的迹象已十分明显。校园里郁郁葱葱,师生们在井然有序地上课,窗外马路上有三两结伴而行的赶集者,平静、祥和、安适,一如往昔。然而,恶魔已然张开了利爪,蓄势待发,也许你已经嗅到了血腥的气息,听到了死神的低吟。你想给我们以警示,可是你不能言语,焦急、惶恐,可你又能怎样,你只是一棵树。

地震了,灾难,不期而至,大地在震动,楼房在摇摆,地面如潮水般起伏,你也无法自控地抖动着。周遭一片惊

慌,叫喊声、惊呼声、孩子的哭声,玻璃的碎裂声,声声都震动着你的鼓膜。你看着,听着,着急着,可你却无能为力。

震后的校园,冷寂凄清,往日的欢快被绝望和惊恐替代,无精打采的人们如待宰的羔羊,在惶恐中徘徊。此时,惟有你依然挺立,那轻轻拂动的枝条,仿佛在说不怕我们还活着,活着一切就都会过去,会好起来。于是我们在你的周围搭起了窝棚,在你的荫庇下挨过了失魂落魄的时光。

后来,后来怎样?地震损伤了我们的校园,房屋暂时不能住了,于是在你的身边我们撤去了窝棚,又搭起了板房,此刻你成了一片蓝色中唯一一一抹青绿。

后来,后来怎样?铲车和挖掘机以及扛着大锤的工人进了校园,在一番叽叽喳喳之后,你周遭的板房被一间间拆除了。此刻你有了一种被解放的感觉,本以为可以缓解压抑了,一个深呼吸之后,你发现在你的身旁,高大的塔吊竖起来了,机器轰鸣起来了。凝望脚下你发现水泥在侵蚀你的根系,钢筋在碾扎你的腰身。恍惚中,摇动的塔吊削去了你头顶飘逸长发。这时你才明白了自己的处境,你歇斯底里的呐喊,在绝望地挣扎。可是谁看得到?谁愿意看到,看到的又能怎样。高大挺拔的楼房下,你显得矮小羸弱,宽阔的院场中,你孤独无助。细嫩娇弱的身躯怎能对抗地了坚硬冰冷的水泥板,所以你日渐虚弱,终究变得面黄肌瘦。 终于,在经历了,呵护、委屈、折磨、挣扎、绝望后,你日渐憔悴了。{写作文那棵树}.

终于,在经历了,一个冬季的休眠后,你没能活到又个春天。

终于,在一个噪杂而又平淡的早上,你被连根拔起,在一个不知名的炉膛里化为缕缕青烟。

有人说:生命不在于它的长度,在于它的宽度。是的,你匆忙走完了自己短暂的一生,是不够长,不够壮丽辉煌,然而你也应该是知足的,因为你鉴证了这片热土的兴旺,屈辱,衰败,徘徊和破茧化蝶的重生。所以,你走了,你应该是安心地走的,没有遗憾走的。

我知道:往后的日子我们剩下的就只有对你的追忆,或是尽快地将你遗忘。你,也许在偶然间被我们说起,但一定是轻描淡写的。也许在更久的将来,你终会成为老师课堂上时客串的趣闻,学生耳边遥远的传说。{写作文那棵树}.

补记:志摩说“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。我轻轻地挥手,不带走一片云彩”,5.12四周年祭来临之际谨以此文纪念那段纠结的往事和那棵逝去的树。

篇二:高中命题作文-人生的后花园

命题作文 课文《世间最美的坟墓》(茨威格) 读后感

人生的后花园

芸芸众生,大都来去匆匆,生老病死,不是为人所控。没有人能窥见那阎罗王的生死簿,也没有人能说出其中的

规律。生命走到尽头,都归入一方小小的土地。

不论生前腰缠万贯、绾黄纡紫,还是作恶多端、丧心病狂,或是平淡无奇、碌碌无闻,入土后仅有拓着生卒的石碑而已。帝王们劳师动众修建的陵园,也只是多了些石柱、石雕罢了。活生生的人归西后,都将栖身于土石间,不禁让人打寒噤。

有人将墓地称为“人生的后花园”,的确也恰当。每个人拥有不同的前厅侧堂,然而后花园都是清一色土石堆砌而成,似乎正如佛教所说的“众生平等”。

后花园成了故人留给生者的纪念。寻访之人或悼念哀叹、或驻足怀想,或仅是一种形式、一种习惯。

其实,后花园所指的不光是一方墓地,它包含的内容可以很多。寻访之人在后花园中可以感受到脱离尘世的清新、远离世俗的纯净。汨罗江畔有着屈原上下求索的身影,他的满腔爱国热情源源不断地给寻访者带来的启示是源源不断的。他的后花园不仅在滔滔江水中,也在一篇篇传世之作中。大胆创新、努力探索、愤世嫉俗的精神影响了无数的后人。不亲临江边,我们同样能感受到诗人后花园中的一草一木。

革命者的后花园无处可寻,鲜血流过的地方就是他们的后花园。我们用崇敬、缅怀、学习去祭奠他们,使他们后花园中的松柏永远那样傲然苍劲。鲁迅先生的后花园寻访者无数,但却不是每个人都能细细品味其中的景物。先生的哀叹、希望、斗志,都是后花园的奇花异草。

后花园更多的是人一生的精神、一生的价值。生前,人们努力营造自己居住的家园,同时又是在为自己打造着后花园。一生中创造的价值便创造了园中的一景一物。托尔斯泰说“人生的价值,不是用时间,而是用深度衡量的”。他自己那座没有墓碑的坟墓,诉说了他一生的追求。他的后花园不仅有着最美丽的坟墓,也有着他为共产主义革命所做的贡献。

对于我们这样的平凡人,可能没有忧国忧民的感触,没有为国捐躯的机会,没有挥斥方遒的才干,但同样能够创造价值。虽然不能影响社会的发展方向,不能改变民众的思想观念,但我们的价值就是实现自己的理想、达到自己的目标。在一生中,我们有追求,并为之不断努力,这便是价值的体现。保尔不是功勋卓越的革命家,也不是为国牺牲的民族英雄,仅是一名普通的苏维埃红军,但他有着坚强的斗志,这便是他人生的价值。

我们的后花园也许没有传世之作,没有丰功伟绩,但只要向着目标不断努力,体现出自我的价值,没有因“虚度年华而痛悔”,没有因“碌碌无为而羞愧”,我们的后花园也会草木丛生、绿意盎然。 篇三:我心中的那棵树

我心中的那棵树

抱剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

——题记

窗外的雨丝淅淅沥沥,朦胧的雨雾中,那可屹立于风雨中的身影渐渐清晰起来

带着满怀的期望栽下了它,希望它与我共同成长,与我共同快乐,与我共同品味生活的忧 伤

小时候,望着一棵棵茁壮的大树,我突然萌生出一种想法:找一个“朋友”,共同比赛看谁 长得快。这个幼稚的想法却在一家人的赞同下通过了。从此,我便时时去看它,照顾它。

一个狂风怒吼的夜晚,我站在院中望着那颗左右摇摆的树,下面是一些碎枝残叶,我有些心痛,但又很无奈,直至

自己的理想,向自己 的未来冲击

我心中的那棵小树啊!希望你能够永远挺拔,永远与我竞争下去!向着自己的理想前进!

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