【 – 写作指导】
篇一:《那棵树(350字)作文》
精选作文:那棵树(350字)作文 每当我走进校园，第一眼看见的便是那棵树。 春天，她抽出嫩绿的枝芽，贪婪地在风中和着春雨。那枝芽很清，像能映出人的影子。增添了几分春意，小草冒出了头，是这棵树显得更加美丽，更加可爱。这就是春的快乐。 夏天，嫩绿的枝芽被夏姑娘变成了郁郁葱葱的绿叶。在烈日炎炎的太阳下，为同学们撑起一把绿伞。有的在树下玩耍，有的在看书，有的在猜谜语，绘成了一幅多姿多彩的画。这就是夏的快乐。 秋天，那棵树更加美丽，片片金叶在风的舞蹈下像只只翩翩起舞的蝴蝶落了下来。树干矗立在风中，像军人在保卫家园一样。这就是秋的快乐。 冬天，雪给大地铺上了一层银衣裳。那棵树也穿上了一层雪白的银衣裳。像嫦娥一样在翩翩起舞，又像银元宝的摇钱树。这就是冬的快乐。 你们想知道这棵树叫什么名字吗？她叫榕树！ 我爱这棵树！五年级:勿忘薇
篇一：那棵树
那棵树
校园里的那棵树学名叫雪松，初次相见是在2005年的那个春天。记得那时的你青翠挺拔，栖身于校园的正中央花坛之中，在翠绿低矮的黄杨和细嫩鲜艳的太阳花的映衬下你显得十分醒目。
一年年时光流逝，学校规模在渐渐扩大，你也在茁壮成长，日渐枝繁叶茂，日渐身段圆润，终于造出一树的生机盎然。
日升月落，斗转星移，你凝神守护着这平静而又祥和的校园，一丝不苟地把校园点滴的趣事写进自己的年轮。来了又去了的是老师和学生的身影，谁也许都不能说的清自己留下了多少，带走的又是什么，可你却记得清，曾在树下的那些细语、欢笑、哀怨、喜悦??你知道：远走的都是过客而你只能是主人。
岁月流转，花开花落，在你的注视下，一批批学子在这里经历磨砺，你看到了他们成功时的欢笑，他们奋斗中的泪水，你听见了他们压抑时的呐喊。终于他们成长了，收获了，又远走高飞了。你没有悲伤，哀怨，甚至一声叹息都没有，因为你明白自己的价值就是伫足守候，就是静默地倾听，用自己的容姿装点师生们的眼帘。
就这般走过了岁岁年年，你的根在伸展，你的腰在粗壮，你的高度也可以让你骄傲地俯瞰周遭的所有同类了。你想：能这样默默地注释视着孩子们，可以这样安稳地活下去，可以永远地看师生们快乐地学习，健康的成长，幸福的生活——真好。
然而你错了，我们所有的人也都错了。
厄运的到来没有一丝的征兆。2008年5月12日，天高云淡，暖阳照耀大地，初夏的迹象已十分明显。校园里郁郁葱葱，师生们在井然有序地上课，窗外马路上有三两结伴而行的赶集者，平静、祥和、安适，一如往昔。然而，恶魔已然张开了利爪，蓄势待发，也许你已经嗅到了血腥的气息，听到了死神的低吟。你想给我们以警示，可是你不能言语，焦急、惶恐，可你又能怎样，你只是一棵树。
地震了，灾难，不期而至，大地在震动，楼房在摇摆，地面如潮水般起伏，你也无法自控地抖动着。周遭一片惊慌，叫喊声、惊呼声、孩子的哭声，玻璃的碎裂声，声声都震动着你的鼓膜。你看着，听着，
着急着，可你却无能为力。
震后的校园，冷寂凄清，往日的欢快被绝望和惊恐替代，无精打采的人们如待宰的羔羊，在惶恐中徘徊。此时，惟有你依然挺立，那轻轻拂动的枝条，仿佛在说不怕我们还活着，活着一切就都会过去，会好起来。于是我们在你的周围搭起了窝棚，在你的荫庇下挨过了失魂落魄的时光。
后来，后来怎样？地震损伤了我们的校园，房屋暂时不能住了，于是在你的身边我们撤去了窝棚，又搭起了板房，此刻你成了一片蓝色中唯一一一抹青绿。
后来，后来怎样？铲车和挖掘机以及扛着大锤的工人进了校园，在一番叽叽喳喳之后，你周遭的板房被一间间拆除了。此刻你有了一种被解放的感觉，本以为可以缓解压抑了，一个深呼吸之后，你发现在你的身旁，高大的塔吊竖起来了，机器轰鸣起来了。凝望脚下你发现水泥在侵蚀你的根系，钢筋在碾扎你的腰身。恍惚中，摇动的塔吊削去了你头顶飘逸长发。这时你才明白了自己的处境，你歇斯底里的呐喊，在绝望地挣扎。可是谁看得到？谁愿意看到，看到的又能怎样。高大挺拔的楼房下，你显得矮小羸弱，宽阔的院场中，你孤独无助。细嫩娇弱的身躯怎能对抗地了坚硬冰冷的水泥板，所以你日渐虚弱，终究变得面黄肌瘦。 终于，在经历了，呵护、委屈、折磨、挣扎、绝望后，你日渐憔悴了。
终于，在经历了，一个冬季的休眠后，你没能活到又个春天。
终于，在一个噪杂而又平淡的早上，你被连根拔起，在一个不知名的炉膛里化为缕缕青烟。
有人说：生命不在于它的长度，在于它的宽度。是的，你匆忙走完了自己短暂的一生，是不够长，不够壮丽辉煌，然而你也应该是知足的，因为你鉴证了这片热土的兴旺，屈辱，衰败，徘徊和破茧化蝶的重生。所以，你走了，你应该是安心地走的，没有遗憾走的。
我知道：往后的日子我们剩下的就只有对你的追忆，或是尽快地将你遗忘。你,也许在偶然间被我们说起,但一定是轻描淡写的。也许在更久的将来，你终会成为老师课堂上时客串的趣闻，学生耳边遥远的传说。
补记：志摩说“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我轻轻地挥手，不带走一片云彩”，5.12四周年祭来临之际谨以此文纪念那段纠结的往事和那棵逝去的树。
篇二：那棵树 初一（12）班 孙睿
那棵树
万物皆有灵性，美无处不在，一棵树，一只鸟，一件小小的摆
设，都可能触动你的心扉，
——题记{写作文那棵树}.
我家门前种着许多树，但我最喜爱的还数那颗梨树。春天，万物复苏，梨树开花了。“忽如一夜春风来，千树万
树梨花开”，这句诗最能够形容此时的情景。远远望去，仿佛枝头是一层层厚厚的积雪，贴近一看，原来那并不是积雪是一朵朵正盛开着的洁白的花。一片片花瓣上没有一丁点儿的污点，雪白的刺眼，一阵春风抚过，花瓣一片片的撒落开来，就像一阵花瓣雨，甚是美丽。花瓣落下，你才会看见那躲在花朵身后，像个害羞的孩子一般的绿叶。每一片叶子都绿油油的，刷了油漆一般的碧绿、亮洁。
夏天，火热的太阳照射在头顶，此时梨树的花已飘落，树枝上挂着的是一个个还未成熟的果实。一个个青色的梨子，就像是正处于青涩年华的少年、少女们随风摇摆。慢慢地梨子变黄了，成熟的季节马上就要来临了，梨树摇曳的叶子告诉我们它此时的成就感。
秋天，终于来了。叶子枯黄了，进而梨子也熟了，人们拿着自家的竹篮来到树下，梨树微笑着看着人们将自己的成果带回家。 最后，寒冷的冬天还是来了，即使所有的树叶都凋谢，只剩下唯一的一片枯萎的树叶，梨树依然坚强的挺立在那，因为它知道过了这个季节就代表着重生。
小时候，我总和朋友在梨树下玩耍，伤心难过的时候也会来这里诉说自己的委屈，生气的时候来这里发泄，开心时我回来这里与他分享，这里我的笑容，我的怒火，和我的泪水。{写作文那棵树}.
老师评语：
睿睿，本次作文里让我看到了你对此物的情感，挺真实的！开有时，一棵树，一只鸟，一件摆设，都会触动你的情思。头、结尾呼应！描写中抓住了时间的变化。
篇三：那棵树 那棵树
没有雨，没有风，太阳还是要下山了。
果实被摘尽了，再也没有人留意我与我合影了。我已不再花枝招展，风华正茂。我默默地承受着身上的叶子一片又一片地离我而去。每周我总会看到一个人在远处嘲笑地看着我，我也嘲笑地看着他，嘲笑他嘲笑我。终于他向我走来，并扬长而去。瞬时恨得我直埋怨不能迈开脚走了去。 寒冷至上而下，我只能借风努力地打个颤。城市的灯光亮瞎了我的眼，可我的眼阻止不了我内心的喧闹与繁华。我鄙视地看到他在这花花世界彷徨。不知不觉一阵自下而上的寒冷再次袭来。 叶子又落了许多，忧心难舒，我已不如那些显尽生机的人工树了。你来干嘛！要鄙视我吗？我愤怒地望着他。他只是走近、走近，而后静静地坐在我身旁。我沉默了，原本一夜无眠的我，竟然睡着了。篇四：记事作文：那棵树
记事作文：那棵树
记事作文：那棵树 十几年的经历让我不禁觉得，本该精彩的人生却淡而无味。每一天都在重复着同样枯燥的事情，让我厌烦。 经历过几次不顺心的事，我开始想逃离这尘世。
我对母亲说：我不想再这样下去了。再多的努力看来也只是徒劳，那么多人在我之上。我不如返璞归真，学习古人，过隐居的生活。母亲没有说话。过了几天，母亲带我来到一座山前。那是一座我不知名
的山，虽算不上高，却可用险来形容。我望着母亲，猜测着她的意图。
你看到那棵树了么？母亲指了指山崖。我抬头望去。陡峭的山崖间，赫然有一棵树，似已被山崖的细缝挤得弯了腰，却不乏生机。
嗯，看到了。那是······
走，我带你上去。母亲拉着我，寻了一个较缓的山坡，一步步向上走。 看着母亲额头上的汗水，我虽不解她的用意，却告诉自己一定要走上去。山顶。这确是一个人迹罕至的地方。{写作文那棵树}.
母亲拉着我，来到了那棵树前。你看。我愕然。那棵树竟是从石头中生长起来的！
这，怎么会······ 你看，这棵树要生长，就必须穿透坚硬的岩石。你是个聪明的孩子，我想你会懂的。母亲不再多说。我小心地俯下身子，看着山崖上的那棵树。它的根确是生长在岩石中，坚韧有力地向四周伸展，似乎要汲取周围所有可以利用的养分。
顿悟。
我回头看着母亲：我懂了。要想在世间取得自己的一席之地，就必须努力克服所有挫折，顽强的面对人生。 在这之前，还要先磨炼自己。有了真本领，才能克服挫折啊！母亲满意的说。
嗯，我再也不说隐居这种傻话了。
回去的时候，我回头望了望那棵树。在蓝天下，它恍若一柄宝剑直插云霄。它在告诉我，它要和逆境作斗争。 感谢母亲让我见到了那棵树。感谢那棵破岩而出的树，它让我懂得，再难渡过的逆境，再难克服的挫折，只要顽强拼搏，它们最终只会成为成功路上的垫脚石，帮助我们登上胜利的顶峰。
那棵树，永远生长在我心中。
篇二:《后花园的那棵树(400字)作文》
精选作文:后花园的那棵树(400字)作文 我家的后花园里，一块古老的樟树挺拔的乞立在草地上，虽然看上去很普通，但是它的精神而是与众不同的。 以前，我很顽皮，经常放假的时候，闲着没事干，就到后花园去爬那棵樟树，老樟树的树皮因为长期的摩擦出现了一道道伤痕就像是刀刻的一样。我有时看到老樟树上的一道道伤疤，真后悔以前我没有管好自己。 这棵古老樟树的精神十分让我敬佩，因为它伫立在这里已经有上百年了，它不论是大风，还是暴雨，它总是挺拔地屹立在那里，一点儿都没有动摇。 它的茂盛足够把整个后花园和我们的房子给罩住，它为了不让我们遇到危险，就为我们遮风挡雨，所以我们家把这棵老樟树称为守护神。 有时我望着这棵樟树，会想起我伟大的外婆。我小时候，外婆无私的保护我，担心我有什么危险，她为我付出了很多，几乎什么事都会为我着想。前几天，因为她为我做饭，突发高血压而在医院急救。外婆为我付出了这么多，我也要好好地回报她。 我久久地站在那里，好像这棵樟树就是外婆，我热泪盈眶。五年级:王子涵 篇一：那棵树
那棵树
校园里的那棵树学名叫雪松，初次相见是在2005年的那个春天。记得那时的你青翠挺拔，栖身于校园的正中央花坛之中，在翠绿低矮的黄杨和细嫩鲜艳的太阳花的映衬下你显得十分醒目。
一年年时光流逝，学校规模在渐渐扩大，你也在茁壮成长，日渐枝繁叶茂，日渐身段圆润，终于造出一树的生机盎然。
日升月落，斗转星移，你凝神守护着这平静而又祥和的校园，一丝不苟地把校园点滴的趣事写进自己的年轮。来了又去了的是老师和学生的身影，谁也许都不能说的清自己留下了多少，带走的又是什么，可你却记得清，曾在树下的那些细语、欢笑、哀怨、喜悦??你知道：远走的都是过客而你只能是主人。
岁月流转，花开花落，在你的注视下，一批批学子在这里经历磨砺，你看到了他们成功时的欢笑，他们奋斗中的泪水，你听见了他们压抑时的呐喊。终于他们成长了，收获了，又远走高飞了。你没有悲伤，哀怨，甚至一声叹息都没有，因为你明白自己的价值就是伫足守候，就是静默地倾听，用自己的容姿装点师生们的眼帘。{写作文那棵树}.
就这般走过了岁岁年年，你的根在伸展，你的腰在粗壮，你的高度也可以让你骄傲地俯瞰周遭的所有同类了。你想：能这样默默地注释视着孩子们，可以这样安稳地活下去，可以永远地看师生们快乐地学习，健康的成长，幸福的生活——真好。
然而你错了，我们所有的人也都错了。
厄运的到来没有一丝的征兆。2008年5月12日，天高云淡，暖阳照耀大地，初夏的迹象已十分明显。校园里郁郁葱葱，师生们在井然有序地上课，窗外马路上有三两结伴而行的赶集者，平静、祥和、安适，一如往昔。然而，恶魔已然张开了利爪，蓄势待发，也许你已经嗅到了血腥的气息，听到了死神的低吟。你想给我们以警示，可是你不能言语，焦急、惶恐，可你又能怎样，你只是一棵树。
地震了，灾难，不期而至，大地在震动，楼房在摇摆，地面如潮水般起伏，你也无法自控地抖动着。周遭一片惊
慌，叫喊声、惊呼声、孩子的哭声，玻璃的碎裂声，声声都震动着你的鼓膜。你看着，听着，着急着，可你却无能为力。
震后的校园，冷寂凄清，往日的欢快被绝望和惊恐替代，无精打采的人们如待宰的羔羊，在惶恐中徘徊。此时，惟有你依然挺立，那轻轻拂动的枝条，仿佛在说不怕我们还活着，活着一切就都会过去，会好起来。于是我们在你的周围搭起了窝棚，在你的荫庇下挨过了失魂落魄的时光。
后来，后来怎样？地震损伤了我们的校园，房屋暂时不能住了，于是在你的身边我们撤去了窝棚，又搭起了板房，此刻你成了一片蓝色中唯一一一抹青绿。
后来，后来怎样？铲车和挖掘机以及扛着大锤的工人进了校园，在一番叽叽喳喳之后，你周遭的板房被一间间拆除了。此刻你有了一种被解放的感觉，本以为可以缓解压抑了，一个深呼吸之后，你发现在你的身旁，高大的塔吊竖起来了，机器轰鸣起来了。凝望脚下你发现水泥在侵蚀你的根系，钢筋在碾扎你的腰身。恍惚中，摇动的塔吊削去了你头顶飘逸长发。这时你才明白了自己的处境，你歇斯底里的呐喊，在绝望地挣扎。可是谁看得到？谁愿意看到，看到的又能怎样。高大挺拔的楼房下，你显得矮小羸弱，宽阔的院场中，你孤独无助。细嫩娇弱的身躯怎能对抗地了坚硬冰冷的水泥板，所以你日渐虚弱，终究变得面黄肌瘦。 终于，在经历了，呵护、委屈、折磨、挣扎、绝望后，你日渐憔悴了。{写作文那棵树}.
终于，在经历了，一个冬季的休眠后，你没能活到又个春天。
终于，在一个噪杂而又平淡的早上，你被连根拔起，在一个不知名的炉膛里化为缕缕青烟。
有人说：生命不在于它的长度，在于它的宽度。是的，你匆忙走完了自己短暂的一生，是不够长，不够壮丽辉煌，然而你也应该是知足的，因为你鉴证了这片热土的兴旺，屈辱，衰败，徘徊和破茧化蝶的重生。所以，你走了，你应该是安心地走的，没有遗憾走的。
我知道：往后的日子我们剩下的就只有对你的追忆，或是尽快地将你遗忘。你,也许在偶然间被我们说起,但一定是轻描淡写的。也许在更久的将来，你终会成为老师课堂上时客串的趣闻，学生耳边遥远的传说。{写作文那棵树}.
补记：志摩说“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我轻轻地挥手，不带走一片云彩”，5.12四周年祭来临之际谨以此文纪念那段纠结的往事和那棵逝去的树。
篇二：高中命题作文-人生的后花园
命题作文 课文《世间最美的坟墓》（茨威格） 读后感
人生的后花园
芸芸众生，大都来去匆匆，生老病死，不是为人所控。没有人能窥见那阎罗王的生死簿，也没有人能说出其中的
规律。生命走到尽头，都归入一方小小的土地。
不论生前腰缠万贯、绾黄纡紫，还是作恶多端、丧心病狂，或是平淡无奇、碌碌无闻，入土后仅有拓着生卒的石碑而已。帝王们劳师动众修建的陵园，也只是多了些石柱、石雕罢了。活生生的人归西后，都将栖身于土石间，不禁让人打寒噤。
有人将墓地称为“人生的后花园”，的确也恰当。每个人拥有不同的前厅侧堂，然而后花园都是清一色土石堆砌而成，似乎正如佛教所说的“众生平等”。
后花园成了故人留给生者的纪念。寻访之人或悼念哀叹、或驻足怀想，或仅是一种形式、一种习惯。
其实，后花园所指的不光是一方墓地，它包含的内容可以很多。寻访之人在后花园中可以感受到脱离尘世的清新、远离世俗的纯净。汨罗江畔有着屈原上下求索的身影，他的满腔爱国热情源源不断地给寻访者带来的启示是源源不断的。他的后花园不仅在滔滔江水中，也在一篇篇传世之作中。大胆创新、努力探索、愤世嫉俗的精神影响了无数的后人。不亲临江边，我们同样能感受到诗人后花园中的一草一木。
革命者的后花园无处可寻，鲜血流过的地方就是他们的后花园。我们用崇敬、缅怀、学习去祭奠他们，使他们后花园中的松柏永远那样傲然苍劲。鲁迅先生的后花园寻访者无数，但却不是每个人都能细细品味其中的景物。先生的哀叹、希望、斗志，都是后花园的奇花异草。
后花园更多的是人一生的精神、一生的价值。生前，人们努力营造自己居住的家园，同时又是在为自己打造着后花园。一生中创造的价值便创造了园中的一景一物。托尔斯泰说“人生的价值，不是用时间，而是用深度衡量的”。他自己那座没有墓碑的坟墓，诉说了他一生的追求。他的后花园不仅有着最美丽的坟墓，也有着他为共产主义革命所做的贡献。
对于我们这样的平凡人，可能没有忧国忧民的感触，没有为国捐躯的机会，没有挥斥方遒的才干，但同样能够创造价值。虽然不能影响社会的发展方向，不能改变民众的思想观念，但我们的价值就是实现自己的理想、达到自己的目标。在一生中，我们有追求，并为之不断努力，这便是价值的体现。保尔不是功勋卓越的革命家，也不是为国牺牲的民族英雄，仅是一名普通的苏维埃红军，但他有着坚强的斗志，这便是他人生的价值。
我们的后花园也许没有传世之作，没有丰功伟绩，但只要向着目标不断努力，体现出自我的价值，没有因“虚度年华而痛悔”，没有因“碌碌无为而羞愧”，我们的后花园也会草木丛生、绿意盎然。 篇三：我心中的那棵树
我心中的那棵树
抱剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
——题记
窗外的雨丝淅淅沥沥，朦胧的雨雾中，那可屹立于风雨中的身影渐渐清晰起来
带着满怀的期望栽下了它，希望它与我共同成长，与我共同快乐，与我共同品味生活的忧 伤
小时候，望着一棵棵茁壮的大树，我突然萌生出一种想法：找一个“朋友”，共同比赛看谁 长得快。这个幼稚的想法却在一家人的赞同下通过了。从此，我便时时去看它，照顾它。
一个狂风怒吼的夜晚，我站在院中望着那颗左右摇摆的树，下面是一些碎枝残叶，我有些心痛，但又很无奈，直至
自己的理想，向自己 的未来冲击
我心中的那棵小树啊！希望你能够永远挺拔，永远与我竞争下去！向着自己的理想前进！