【 – 写作指导】
篇一:《描写粽子的作文》
如今,有关端午点点滴滴的记忆,时常涌现在我的脑海,闻着粽香,也便嗅到了童年的时光,感觉那么近,仿佛那些事就发生在昨天。那时,乡下特别重视端午节,当时我不知道端午节的由来,只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。儿时脑海中虽然有一点点关于纪念屈原的传说,而所谓的伍子胥的忌辰、孝女曹娥等传说,我却一无所知。小时候过端午,佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。农历五月初一早上,趁着太阳还没有出来之前,大人们要做的第一件大事便是在孩子们的手腕、脚腕、脖子上拴五色线,系线时,禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃,只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时,抛到河里。据说,戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害;扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康。端午食粽子是我们家乡的主要习俗。一进五月,家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一篓米进行浸泡,同时也把干的芦苇叶放在水里浸透做棕叶,可能是泡好的糯米会更粘些吧,我记得多年来妈妈一直是这样做。端午前一天,妈妈和姐姐就一起动手把粽子包好,放在大水盆里备着。我偶尔也会捣乱,试着学她们的样子,左手拿着粽叶弯过来,做成圆锥形,然后右手向漏斗里放米,把米压紧抹平后把棕叶反馈过来盖好,握住后再用丝线捆紧系好,三角形的粽子就包好了。记住缠绕的丝线千万不能松散,否则煮粽子的时候就容易散开了。你可别小看了这手头功夫,因为我多次失误过,也曾被妈妈数落了多次。包粽子的时候还可以放一些花生、红豆、大枣、鸡肉等掺在糯米里做馅,制作不同口味的粽子。妈妈喜欢在米里掺红枣以图吉利,据说,小孩子吃枣粽多,将来读书就会早中状元,我还真的年年吃了不少。后来状元倒没有中上,学是有的上了,在我身上还算灵验吧!而我最喜欢吃米里加肉的,吃起来香而不腻,现在回想起来还特别嘴馋呢!端午节的早晨,大人除了打扫房前屋后的卫生还要准备早餐,而我们小孩子算是最忙的了。我们凌晨两三点就起来,一群伙伴先去远处的树林找拔艾蒿,然后抱着艾蒿要到麦田里洗脸,沾沾麦叶上的露珠图吉利。顺路还要折一枝带着桃子的桃枝,放在大门口,老人说那样可以逃避灾祸。而且还要在太阳出来之前赶回家,把艾蒿挂在门楣、插于窗口,并用艾叶泡在水盆内里洗脸,据说有驱魔祛鬼之神效。我们高兴地做着,感觉不到一点点累,算是应对盛大的节日吧。家里人在煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋,有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋,吃过蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃,整个夏天不头痛。小时候家里鸡少,为了过节让全家人都能吃上鸡蛋,妈妈要攒上很久的时间,那时很少会用钱买鸡蛋的。我和姐姐一样都会把自己分的鸡蛋放在衣袋里不舍得吃,还真不忍心把带着粽香的鸡蛋吃了,只好等和小朋友顶过之后再慢慢消灭掉。有关端午节的记忆,充满了我的童年,虽然清贫却让我回味。童年的端午节是快乐的,那种幸福开心的感觉好像离我很远很远,也许是好多年没有那么开心随意地在家过节的缘故吧!而现在远离家乡的我,每逢端午会依然早起,虽然寻不到艾蒿的踪影,却只能触摸一下桃枝,行走在街道上,用心感觉一下端午的氛围。
篇二:《小学三年级吃粽子作文》
小学三年级吃粽子作文
又逢端午节,家家户户都包粽子吃。我家也不例外。端午节的前一天,爷爷奶奶就包好了粽子,那一个个粽子可谓大小不一,形状各异:三角体,长方体。听奶奶说,这些粽子的馅有许多种:白糖馅、黑芝麻馅、蜜枣馅、菜馅。听了奶奶的一番介绍,我的口水都快流出来了,忙让奶奶煮粽子。等呀等呀,大概过了几个小时,粽子终于煮好了,开锅。吃着吃着,我实在忍不住了,一下子在碗里放了五个粽子。大口大口的吃了起来,一边吃还一边咕哝道:“好吃,真好吃。”不一会儿,五个粽子便进入了我的肚子。我的脸上也粘了不少饭。可我却乐不亦乎。没想到这小小的粽子竟那么好吃!我也知道:“这每个粽子都代表着长辈们对子女的爱呀!”将来长大了,我也要为长辈们包粽子。
学生三年级状物作文范文:调皮可爱的小汪狗
一个暑假,姐姐买了一只小汪狗,叫小汉堡,长着一双明亮的千里眼、机灵的神风耳、灵敏的鼻子,可爱极了。有一次,我和姐姐在玩演戏游戏,汉堡在周围跑来跑去,真调皮呀!我和姐姐拿它没办法,只好带它一块演戏,可它就是不听我们的话,它老是胡乱的在那蹦蹦跳跳的。我假装严肖的说:“你给我安静,在弄,我把你扔出去,”它一听马上站好,我看了看姐姐,她马上就要笑出来,我过去阻止她笑,还好我极时,不然,我的计划就要泡汤,中午的时候,我把汉堡的饭端了过去,过去一看,感觉它饿地不行了,放下去的时候,它还在舔我的手了,真调皮!这就是我调皮可爱的小汪狗,它可爱吗?
我想发明多功能作业本
每个人都有属于自己的作业本,但是我想发明一种多功能作业本。
这种本子的外形与其他本子没什么不同,摸起来也很光滑、柔软。{吃粽子的描写作文}.
这本子不仅封面上印有精美的图案,而且内部设计也很特别:里面有五个键——绿色键、黄色键、红色键、粉色键和蓝色键。
这些键给我带来了许多方便之处呢!在我感到眼睛疲劳时,按一下绿色键,作业本就会立刻几棵绿油油的小树苗,让我的眼睛放松一下,然后更好的投入到学习中去;黄色键会在我写错字时会用美妙的音乐来提醒我,如果不及时订正,接下来的字就写不出来;红色键对我来说十分有用:如果本子用完了,你不用去商店买,因为本子有感应系统,当它感应到本子快用完时,它就会自动更新,变成新本子,原来的内容则会储存到感应系统的内部,以后可以随时查看。粉色键是专门用来防火的;而蓝色键则是防水的。
这种本子是不是很方便?的确如此。所以,我一定要好好学习,长大了用最好的技术,将多功能作业本发明出来,让更多的同学使用!{吃粽子的描写作文}.
母爱如海
我的童年是美好的,无忧无虑的。因为,母亲给了我最大的快乐。在我的潜意识中,母亲对我无微不至的关怀好像是天经地义的事。
我上学以后,看到别的女孩子白白净净的,黑黑的我心里可不是滋味了。我第一次有了自卑
的感觉,甚至不再那么自信了。为什么母亲会把我生得这么黑呢?我可没少埋怨母亲。有一次,我又埋怨起了母亲,母亲一句话不说,拉着我去了街头,把我带到了一位流浪歌手的面前。这位哥哥的双腿已经没有了,可是,他那激扬的歌声不卑不亢,非常自信!
母亲告诉我,黑也是一种健康的美,就看你用怎样的心态去面对!外表美并不是真正的美,真正的美在于一个人的心灵是否充满着爱的阳光。听了母亲的话,我甜甜地笑了。从那以后,我怎么看自己都觉得黑得很健康, 我又找到了自信!
现在,我很自信,也很优秀。因为母爱如海,永远包容着我,指引着我前进的方向,让我永不迷失!
未来的房子300字
未来的房子是怎么样的呢?让我们来写一写。
未来的房子可以跳舞,会飞,你想去哪里,它就会带到你想去的地方,只要一秒钟,就可以了。早上,7点半上课,我7点半起床,我就对未来的房子说:“房子,我想去学校。”然后,房子就带我去学校了,我一秒钟就到学校了。晚上的时候,如果你冷,整个房子就会很温暖,如果你热,整个房子就会很凉爽。
这个房子是有工作人员来控制的,你只要叫工作人员就行了,这个房子是可以变成各种各样的房子,如果你想它变成糖果房子,糖果房子和未来的房子有点不一样,就是会打架,而且还会走路,真是太神奇了!
未来的房子是多么有趣的!我们现在要努力学习,长大以后发明这种房子。
给妈妈的一封信300字{吃粽子的描写作文}.
亲爱的妈妈:
您好!
如果您的爱是大海,我就是生活在海里的一条小鱼。如果您的爱是一棵参天大树,我就是树下弱不经风的小草。如果您的爱是广阔的天空,我就是在天空中飞翔的小鸟
妈妈,是您给了我宝贵的生命,是您给了我一个温暖的避风港。我非常感谢您,我要用我最好听的声音亲切地对您说一声:“妈妈,您辛苦了。”妈妈,我已经长成大孩子了。可是,您还是无微不至地关心我。我的成长与您的辛苦分不开。您整天忙完工作忙家务,还要辅导我学习。为了让我的学习成绩有所提高,您付出了太多的心血
记得有一次,学校举行期末考试,在考试的前几天,您鼓励我说:“马上就要考试了,你一定要好好复习。妈妈相信,你一定能考出好成绩!”您每天让我做一张卷子。我虽然有些不太情愿,可每当我不想做卷子时,脑海里却浮现出了您忙碌的身影。想到这些,我下定决心,一定要考出好成绩,来报答妈妈。眨眼间,期末考试到了。因为妈妈对我的严格要求,考试
时什么题都没能难倒我。最终,我取得了好成绩。当我把试卷拿回家给您看时,您露出了会心的笑容。可我发现,您的面容又憔悴了许多
妈妈,您是一把伞,在风雨来临的时候,给我抵挡风雨。妈妈,您是一盏灯,照亮我前进的道路,照亮了我的心灵。在您博大无私的爱中,我健康快乐地成长!
祝您:身体健康,工作顺利!
未来的房屋 xiao xue 123
我有一个理想:希望在未来为妈妈设计一个房屋,因为妈妈在外打工时为了省钱总是租住一个又小又矮的房间,而且上下班还要走很长时间。所以我设计这个房屋很漂亮、环保,住起来也很舒服,并且可以移动。下面让我具体介绍给大家吧! xiao xue 123
我的房屋采用合成金属,很坚固但很轻。这个房子虽然不大,但功能齐全,各种功能通过一系列按键来操控:白天妈妈下班需要休息时,一按睡眠按钮:所有窗户的窗帘自动关闭,屋外的声音也传不到屋内,妈妈可以安心地休息。需要看书娱乐时,墙壁上的电脑可以看电视、看电子书、还可以K歌呢。如果妈妈饿了,可以利用太阳能做饭。这个房子还有一个最炫的功能:它可以移动,它利用太阳能作为动力,妈妈到什么地方打工,房子就可以移动到什么地方。这样妈妈就不用上下班而奔波了。 xiao xue 123
怎么样,我设计的未来的房子不错吧。现在我要做的是努力学习,将来用自己所学知识早日让妈妈住上这样的房子。
作文开头二十种:
一、外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界
二、性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自〈〈多面妈妈〉〉)
三、开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》)
四、环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自〈〈那天,我真后悔〉〉){吃粽子的描写作文}.
五、巧设问题式开头。即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?{吃粽子的描写作文}.
(选自〈〈假文盲〉〉)
六、心理描写式开头。即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自〈〈第一次登报〉〉)
七、形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自〈〈老师颂.〉〉){吃粽子的描写作文}.
八、妙用排比式开篇。即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自〈〈走出家门〉〉)
九、对比渲染式开头。即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自〈〈两种爱〉〉)
十、揭示中心式开头。即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐(选自《我要“嫁”给书》)
十一、直点文题式开头。即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》)
十二、名人名言式开头。即引用名人名言作为文章的开头引语,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采。如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)
十三、言语描写式开头。即直接从人物的语言或对话入手开篇,使读者刚一接触文章就如见其人,如闻其声,使人物形象更加鲜活。如:“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)
十四、引用歌词式开头。即直接引用某歌词作文章的开头,或引出人物,或揭示中心,或渲染气氛等。如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)
十五、抒发感情式开头。即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主题,增强文章的感染力,使读者产生共鸣。如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们 (选自《幽幽小巷情》)
十六、倒叙描写式开头。即首先把事件的结局、结果在开篇写出来,制造悬念,然后再依照情节的发展进行叙述,这样不仅强调结果的重要性,增强文章的表达效果,而且引起读者的阅读兴趣,增加文章的魅力。如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)
十七、交待原因式开头。即先交待原因,再记人叙事,读者开始读文章就了解起因,以有利于增加对文章的阅读兴趣。如:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)
十八、梦幻遐想式开头。即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象,或表达自己的心情,或抒发自己的感受,或对某种事物产生新奇的构思等。如:我穿过时空隧道,来到了2035年。从美国留学归来,返回了我的家乡—襄阳。啊!这里的一切是那样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧,这是我的家乡吗?(选自《未来的家乡》)
十九、心语诉说式开头。即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公,采用与第二人称交谈的方式,诉说心理话语。如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。(选自《深深的爱》)
二十、与读者交谈式开头。即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈,或发表自己的看法,或向读者提出问题,以拉近读者的心理,引起读者的阅读兴趣。如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)
作文结尾常用的方法