【 – 写作指导】
篇一:《大学生活动策划书大赛总结》
大学生活动策划书大赛
旅游管理学院实践部
策划：
一、活动名称
《活动策划书写作大赛》
二、活动目的
为了了解同学们的真实想法，增强大学生的创意创新能力，为大学生日后当主策划做好准备，我们秉持着“为学生服务”的原则，特举办此次“活动策划书写作大赛”活动！使同学们进一步了解自己，突破自己！展现出当代大学生风采。
三、活动简介
1、为学生会提供活动策划案，并通过这类形式，能够了解同学们的真实想法；
2、集思广益式的收集创意与想法，对拥有好想法的人给予奖励，有助于校园文化的传播与创新；
3、是针对大学生素质的一种提高；（对以后参加工作有大方向上的帮助）
①写策划书，有助于提高大学生的写作能力、各种表达能力，图表的运用能力，以及增强大学生的创意创新能力；
②写策划案，有助于大学生组织统筹能力的提高。有助于大学生对事物的思考，使其能够使大学生树立全局观，要写策划案，必须要收集大量的资料，看大量相关文章，对知识的学习也有很大的帮助。
四、活动日程
活动于2012年2月底—-一周的作品写作时间
第一阶段（活动前）
①旅游管理学院实践部到各个班级进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。
②由宣传部负责该活动的海报宣传工作。
第二阶段（活动开展）
①参赛同学上交制作规范的活动策划书（打印稿）；
②可单人参加，也可组队参加；
③比赛时有初赛复赛。先由评委筛选出合适策划案，再进入决赛 ④进入决赛后将要求每位参赛者制作PPT，并安排演说人员（三人以内）进行汇报，使参观者更好了解作品意义。
第三阶段（活动评选）
①3月6日下午，举办“活动策划书作品”决赛演说会，学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天，在多媒体教室中展示各位同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。
③最后，统计投票结果，评选出“最佳活动策划案”。
④活动结束后，作品由学生会珍藏。获胜者将有机会执行该策划。
五、活动所需资源
学生会同学的协助；制作宣传海报；一天下午的场地的使用
六、活动要求及细则
（一）对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现班级特色。
（二）对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。
（三）作品评分标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）
1、作品具有创新精神，体现出新的理念。
2、作品具有可行性。
3、打印稿排版整齐明了;PPT汇报语言流畅、有特色。
七、活动参与者
无锡商业职业技术学院旅游管理学院2011级学生。
总结：
大赛总结
为了了解同学们的真实想法，增强大学生的创意创新能力，为大学生日后当主策划做好准备，我们秉持着“为学生服务”的原则，特举办此次“活动策划书写作大赛”活动！使同学们进一步了解自己，突破自己！展现出当代大学生风采是我们实践部举办此次大赛的初衷和由头。
此次活动我们分为初赛、决赛两个部分。初赛以参赛同学上交制作规范的活动策划书的形式进行，在交上来的74份活动策划书，我
们发现了同学们对比赛的热情很高，其中有很多很有创新意义的活动策划，真的是应了那句话“众人拾柴火焰高”，其中有针对节日性活动的策划书如：五四青年节活动策划书、母亲节活动策划书、清明节自愿者扫墓策划书、纪念雷锋在三月策划书、3.12植树节策划书等等。也有一些比赛活动类的策划书如：舞林大会策划书、越策越开心策划书、红歌大家唱策划书、茜茜公主策划书等等。还有关于关注公益事业的策划书，如：地球熄灯一小时策划书、保护太湖策划书、节能环保策划书、擦亮城市窗口策划书、绿色科技创意策划书等等。还有如游戏活动类的，如：穿越回童年策划书、晒书活动策划书、给未来的自己写一封信策划书、趣味灯谜策划书等等。这次交上来的策划书中，我们发现大家真的是很有创意的，策划书的格式和形式步骤也比较规范，总的来说，同学们对大赛的积极响和积极参赛应我们还是比较满意。
根据选手们的上交策划书情况，和活动的创新程度已经活动实施的可能性的综合性比较，我们部门以非常公平、公正、公开为出发点选出了15名选手进入决赛，这些选手的策划书都具有典型性、可操作性、创新性强等优点，对这个活动策划的步骤和注意事项也到位，所以决赛一定会精彩纷呈。
决赛我们则以展示ppt的形式进行，在比赛前我们通过抽签的形式决定了每个选手出场顺序，以ppt的形式考验了选手的语言表达能力和对ppt的了解程度。整个PPT汇报语言的流畅程度，是否有特色，和选手的身姿动态等都是评分点，我们期望的是讲的人津津有味，听
得人也要津津有味，不能讲的人头头是道，听的人没精打采，这样的ppt汇报就失去了意思，就相当于做了一次令自己尴尬也令听众尴尬的演讲。最终我们坚持公平公正的原则选出了两个一等奖，三个二等奖，五个三等奖。一等奖是酒店112程爱凡《美好童年时光的共同回忆策划》、酒店111过森彪《请您为地球熄灯一小时》。二等奖是酒店115陈庆玲和万娇娇《汉服复兴策划案》、酒店112吕美蓉《感悟传统文化、倾情回报社会》、酒店111翟坚《给未来自己的一封信》。三等奖是酒店111卜吴廷《晒书活动策划》、旅游111朱羽乔《宿舍管理大赛策划书》、酒店111刘华荣《商院达人秀策划书》、旅游112王东亚《拒绝冷漠、传递温暖》、孔婷《消防结合，谨记在心》
通过此次比赛的举办我们学到了很多也懂得了很多，但在以后的活动中我们多鼓励同学们参加我们的活动，和他们进行交流和互动，进而扩大我们实践部的影响力，为日后举办更有影响力的活动打下坚实的基础。
篇二:《大学活动策划书模板》
**大学**活动
策
划
书
**院**部门
**年**月
策划书模板
一、 活动简介
1、 活动对象：
2、 活动时间：
3、 活动要点：
（1）活动前期宣传部做好全校内的宣传工作，张贴海报并挂横幅。
（2）邀请相关专业的老师作为评委。
（3）前期准备工作、后勤工作以及赛后颁奖工作。
1前期准备：活动的宣传和通知的下发，要调动起大家的参赛○
兴趣，并能让大家积极参与。，
2后勤工作：报名名单的整理，制作相应的报名表、通讯录；○
并在初赛与复赛选拔过程中的安排。
3颁奖工作：经过评选选出的优秀节目将在呈贡校区礼堂评比○
并公布获奖名单
（已上根据自己的策划类似的方式即可）
二、 活动的具体安排（时间安排上下发通知时将进行的调整）
1、 通知的下发及前期的宣传
2、 报名表的收集
3、 节目的初选
4、 决赛名单的确立
5、 活动会场工作人员的安排
6、 节目的彩排
7、 会场的布置
8、 晚会的进行与颁奖典礼
三、 活动要求
1、 参赛对象：
2、 节目形式：
四、 工作安排
1、 前期准备工作：
2、 摄影：
（其余根据活动情况而定）
五、 奖项设置
一等奖： 名 奖金 和奖状
二等奖： 名 奖金 和奖状
三等奖： 名 奖金 和奖状
六、 经费预算
七、 注意事项
1、 活动前期准备工作要认真有序的进行。
2、 活动过程中要保障到场人员的安全。
3、 在活动开始时工作人员各司其职，保证活动顺利进行。
4、 活动结束后工作人员要清理会场。
八．应急方案
篇三:《大学活动策划书格式及范文》
大学活动策划书格式及范文
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放 在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称：
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、资源需要：
此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照 时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
此项可分为三部分：前期准备工作，活动现场流程，后期结尾总结。
七、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
下面是一份比较完善的策划：
西南交通大学第14届新生文化节
之
唐臣智力快车策划
策划部门：茅以升学院学生会博学学部
活动名称
西南交通大学第14届新生文化节之唐臣智力快车
二、 活动主办单位
西南交通大学学生会
三、 活动承办单位
西南交通大学茅以升学院学生会
四、 活动目的
为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐
五、 活动形式
本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。
六、
七、 活动具体实施安排
1. 前期准备：
1) 收集比赛所需问题，构建题库（底线为2000题）：
a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教
为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基
础知识，一些相关的比较有趣的题目，以及少量创新实践一、
题；
b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道
搜集。
2) 宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食
堂和四食堂门前；并制作数张海报，在醒目处（如宿舍，教学楼）张贴宣传该活动。
3) 嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒
体
4) 教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即
2333、2334、2337，以及茅以升学院素质创新基地
5) 主持人：谭清泉，戴亚雄，吴海涛，卢芸
6) 现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须
以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系
2. 活动流程：
1) 在两个星期内进行积分淘汰赛（即预选赛），每场比赛最多4
个小组，积分最高的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低
2) 决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是
每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前6强；然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分最高者晋级前6强。
3) 决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每
三支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前3强；然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。
4) 决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积
分最高者为本次比赛冠军。 ，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。{大学活动策划总结}.
3. 比赛具体环节流程及规则（每场比赛均大致相同）：
1) 6:30pm—6:50pm：观众和主持人进场
2) 6:50pm—7:00pm：嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾
3) 7:00pm：参赛选手进场入座
4) 7:00pm—7:05pm：主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比
赛规则
5) 7:05pm—7:20pm第一轮（必答题）：规则：每队有5道必答
题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内做答（实践题除外），答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员
6) 7:20—7:35pm第二轮（抢答题）：规则：共有10道题目，每
题分值均为200分；举手抢答，两名主持人会根据先后顺序
判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分；若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上；题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案； 7) 7:35pm—7:50pm第三轮（决战时刻）：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内作答；必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。 8) 7:50pm—8:00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者（决赛后由嘉宾为获奖者颁奖） 9) 8:00pm主持人结语，比赛结束 10) 备注： i. 加赛环节（出现平分的时候，时间为5到10分钟）：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍