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如何做好校园播音员文章 播音员训练文章

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【 – 写作指导】

篇一:《校园播音员要求》

泗县二中校园广播站播音员要求与分工

一 播音员要求 第一:热爱广播,有良好的道德素质,团队意识强,有较强的奉献牺牲精神

第二,普通话良好,有较强的语言组织能力和写作能力. 第三:与学校领导、老师、同学有良好的沟通能力。 二、成员

1、站长一名:汤燕老师

总管所有事务,定期组织培训,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名:许子尧 协助站长做好广播站日常工作。 3.编辑一名:王倩敏老师

负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

4.播音员15名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

5.小记者:各班2~3人。

观察记录校园生活,报道各班活动,好人好事。广播员本身为小记者。 三、播音注意事项 1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

五、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

六.计划

一、 每天按时放广播,上午 7:45—8:00 9:40—-10:00

下午 1:55—-2:10

二、 2015年11月份{如何做好校园播音员文章}.

2015年 12月份

2016年一月份

{如何做好校园播音员文章}.

篇二:《校园播音员要求》

校园播音员要求

第一:热爱广播,有良好的公民道德素质,及基本的原则,对待各种播报有辨别能力。 第二,团队意识强,有较强的奉献牺牲精神(广播会占用不少的时间) 第三:普通话良好

第四:有较强的语言组织能力,救场能力,及娱乐精神 第五:与官方沟通良好。

二、成员 (一)成员

1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。

编辑两名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。 播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。 小记者:各班2~3人。

观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各班活动,好人好事。 三、稿件

(一)稿件来源 1、由各班同学投稿

2、由播音员,编辑和各班小记者搜集 (二)投稿要求

1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。

(附:若对广播站有什么意见和建议可以用企鹅留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。) (三)点歌注意事项; 1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字 3、最好能自己准备好歌曲。 四、纪律

各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时,各成员不得无故缺席。 五、播音注意事项

1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。 4、每天播音完毕,播音员要做好记录。 五、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

工作计划

天气冷了,每天必须在7:20之前要到。不是值班的同学不要逗留在广播室。

二、 播音员每天定时开箱检查是否有稿子,开箱时间定在早上09:50~10:15,中午

11:45~12:20,(星期一的早上和星期五的下午特殊情况不用读稿以外,其他时间认真按

三、 目前投稿的班级很少,我想以评分标准来提高同学们的积极性。一篇稿子一分,每

个星期公布一次各班得分,到期末稿分也进评比优秀班级的一个主要内容。 由同学们投稿→部长审核稿子是否达到标准,不达到标准的一律不读→播音员认真朗诵出来→后期制作的同学要认真负责统计稿分的记录。 四、早上开广播的同学,打扫卫生,保持广播室干净整洁。

篇三:《校园播音员选拔方案》

校园播音员选拔方案

为活跃校园文化生活,提升学生文字编辑能力和普通话演讲水平,提高学校广播站播音质量,更好地全校师生服务,经学校批准决定举行校广播站播音员选拔赛。有关注意事项如下:

一、选拔范围:全体学生

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二、选拔条件:举止得体,口齿清晰,普通话标准,思想敏捷,知识面广,思想积极向上。关心校园生活,有一定的新闻敏锐度,文笔较好。

三、选拔程序:由各班负责进行预选,每班选派1至2名同学参加学校团委组织的决赛。决赛时间定于9月16日(周五)第七节课,地点定于学校多媒体室。

四、比赛内容:

1、每位选手上台进行自我介绍不超过1分钟。{如何做好校园播音员文章}.

2、每位选手朗读现场抽取的一段文章。

五、评分标准

六、工作人员:

总负责: 赵 地

评 委: 史 阳 杨张艳 朱明峰 李方方 于深红

算 分: 李 彬

七、未尽事宜另行通知

四棵树乡一初中

篇四:《校园广播站播音员选拔稿子》

雨中漫步

天空中飘洒着细雨,柔柔的,舒服极了!

下课铃响了,我和几位同学奔出教室,呼吸着新鲜空气。呀!外面下着雨,该怎么走呢?冒着雨跑?还是等雨停了再……?我犹豫着。对了,听说雨中漫步也是一种值得享受的,

还是去体验感受一下吧!

踏出的第一步,细细的雨丝飘呀,洒呀,干燥的地面变得

湿润起拉,它点缀在我的脸上,一丝凉意顺风而来…… 走在路上,地面上出现一个又一个的小水坑,脚一踩,溅起了小水珠美丽极了!我“拥抱”着大自然,尽情地欢呼着。雨点像小石子一样打在我的衣服上,像个调皮的孩子,又钻进我的衣服里去了。我使劲地抖动我的衣服,它们玩得更欢了,只贴着我的

身体不放,冰冰的,感觉好极了!

在雨中的路程中,感受着大自然的气息,这种感觉似乎可以

把内心的烦恼统统把它忘记,消失于你的脑海……

回到家,我浑身湿透了。但是身上留下了漫步细雨中的幸福

和快乐!{如何做好校园播音员文章}.{如何做好校园播音员文章}.

看一场关于幸福的荧屏,听一曲述说离殇的歌谣;笑一段缠已久的爱恋,等一个永远不会回眸的伊人。倾听思绪在记忆中轻轻奏乐着曾经的欢乐,凝望那时候的相片;我不断在身边找寻你残余的每一道光影。

裁起一段记忆的像画,让泪水安静沉湎弥漫在心扉;轻轻摇曳起思念中的点点涟漪。荷塘内的清泉石上,我一袭白衣;双手握竹萧而鸣,嘴角吹走了苦涩的哀伤;吹走了对你所有的眷恋,可是我再怎么努力也吹不散离别的那条长街。

与你初次的相遇,我在满塘荷色中为你缄默;将所有的心声寄托于竹萧,让发烫思念在这里浴火重生。你可曾知否?前世我为你千年的虔拜,才会有今生爱情的牵绊。又有谁深知?你离去的那天夜晚,我不带任何留恋的转过身;假装不痛不痒的对自己月下的身影一个温暖的熊抱,让自己给这段无法妥协的爱情中用一个拥抱去收场。我呆滞在那条街道上直到天亮,我真的害怕;太害怕刺眼的光亮,让我来不及躲藏。那灿烂的阳光,亦如你明媚的湮笑;让我沉沦于回忆中无法自拔;而此时此刻就连回忆都美的让人紧张。

落叶枯木沉沙,相思如泪落下。在那清泉石上空有我一人留下的脚印,没有了你拥抱的热量;又有什么可以在回忆中如烟火灿燃绽放。

一场相遇,一次回眸;只为应约前世的求拜。为了那一场邂逅已久的初遇,我在三生石旁淡看千帆过尽,只为等待你的斜晖。 等待如同今年又红了的枫叶,还未冷却掉温度;雨水携带着凋谢落叶;缠缠绵绵。让心底埋藏至今的思念,如雨后春笋般便生枝桠。秋风悄悄的扬起了我的衣角,你又一次在不经意间侵袭了我所有的童话。

蓦然回首,原来你一直都残留在我的记忆深处;从未离开。就像我的字典里死神叫做离别一样,从未被更改。但愿以后我的世界从此不会再凋零落寞。

阡陌红尘中,我愿与你相扶到老。采菊南山下,白着头发陪你看晚霞落尽。凉亭中我安静倒一杯苦涩的茗茶,浅笑轻抚怀中的七弦琴;看庭院中的你在百花幽香中舞姿惊鸿。

篇五:《竞选校园播音员发言稿》

竞选校园播音员发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级二班的学生邱海玲,这次竞选的岗位是播音员一职。我的特长是朗诵、唱歌、跳舞,同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时,一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座,让我认识到语言的好处,也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达能力强、声音优美;我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员。我将尽我最大的努力,把本职工作做好,接受老师的一切安排;配合其他同学工作,争取做到学校满意,同学满意,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己,让自己的能力更上一层楼,假如我落选了,这说明我还有许多不足之处,我一定会改正错误,多听取同学们的意见;取长补短,提高自己的综合素质,争取下一次的竞选,成为同学们心中合格的播音员!{如何做好校园播音员文章}.

最后,我希望在座的各位老师、各位同学,能给我施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我,支持我;投我一票!我的演讲完了。谢谢大家!

篇六:《竞选校园播音员发言稿》

竞选校园播音员发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级二班的学生邱海玲,这次竞选的岗位是播音员一职。我的特长是朗诵、唱歌、跳舞,同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时,一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座,让我认识到语言的好处,也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达能力强、声音优美;我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员。我将尽我最大的努力,把本职工作做好,接受老师的一切安排;配合其他同学工作,争取做到学校满意,同学满意,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己,让自己的能力更上一层楼,假如我落选了,这说明我还有许多不足之处,我一定会改正错误,多听取同学们的意见;取长补短,提高自己的综合素质,争取下一次的竞选,成为同学们心中合格的播音员!

最后,我希望在座的各位老师、各位同学,能给我施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我,支持我;投我一票!我的演讲完了。谢谢大家!

篇七:《校园之声广播台播音员职责》

黄梅五中校园之声广播台播音员职责

一、每天下午播音,为同学们播放有益的知识与歌曲,活跃同学们的课余生活,宣传学校的个各项规章制度,对好的行为进行表扬,对不良现象及时批评。

二、负责登记、整理各班学生上交的稿件。

三、自觉保持广播室的干净,每周五要对广播台及主席台进行彻底的打扫。

四、爱护播音设备,不在室内喧哗。

五、认真做好播音准备,熟读播音内容,提高播音质量,严格遵守播音时间与纪律。

校园之声广播台广播制度

1、每次设两名播音员,一名编辑。

2、在节目播出前,播音员及编辑提前5分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错别字。

4、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的,台长负责审稿。{如何做好校园播音员文章}.

5、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿。

6、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备方可离去。

7、广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。

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8、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进学生全面发展。

9、及时报道学校重大活动,宣传先进人物和先进事迹,传播信息丰富校园文化生活。

10、稿件播完后一律留在广播室,以备查阅。

11、遇到特殊情况不能值班者应提前一天请假。

12、无故不到岗,视为自动放弃。

校园之声广播台组织机构

人员设置:

负责人:刘 响

台长:李 茜

副台长: 李 丹

成员:

高一年级:王楠(1) 方倩(3) 吴玉(4) 方云霄(4) 程杰(5)

张小蔓(5) 戴池(9)桂李启(13)王雯茜(15) 赵怡婧(16)

潘婷(18) 张枝明(19) 赵雨薇(19) 王巧玉(23) 王文丽(23) 高二年级: 夏雨 高萍 柯文月 黎婷 汪婷

黄梅五中政教处团委会

2012-10-11

篇八:《小学生竞选校园播音员演讲稿》

小学生竞选校园播音员演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是3年级3班的学生刘xx,这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱语言,普通话较标准,表达能力强,声音响亮,早在幼儿园时期就是班上的小小主持人,多次主持过学校组织的各种活动,打下了良好的基础,曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖 ,我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员,我将尽我最大的努力,把本职工作做好,接受老师的一切安排,配合其他同学工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,锻炼自己,让自己的能力更上一层楼;假如我落选了,这就说明我还有许多不足之处,我一定会改正那些错误,多听取别的同学的意见,取长补短,提高自己的综合素质,争取下一次的竞选,成为同学心中合格的播音员!

最后,我真诚的希望在座的各位老师,各位同学,能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我,支持我,投我一票!我的演讲完了 ,谢谢大家!

篇九:《小学校园播音员竞选稿》

小学校园播音员竞选稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级二班的学生xxx,这次竞选的岗位是播音员一职。我的特长是朗诵、唱歌、跳舞,同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时,一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座,让我认识到语言的好处,也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达能力强、声音优美;我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员。我将尽我最大的努力,把本职工作做好,接受老师的一切安排;配合其他同学工作,争取做到学校满意,同学满意,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己,让自己的能力更上一层楼,假如我落选了,这说明我还有许多不足之处,我一定会改正错误,多听取同学们的意见;取长补短,提高自己的综合素质,争取下一次的竞选,成为同学们心中合格的播音员!

最后,我希望在座的各位老师、各位同学,能给我施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我,支持我;投我一票!我的演讲完了。谢谢大家!

篇十:《小学生竞选校园播音员演讲稿》

小学生竞选校园播音员演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是3年级3班的学生刘xx,这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱语言,普通话较标准,表达能力强,声音响亮,早在幼儿园时期就是班上的小小主持人,多次主持过学校组织的各种活动,打下了良好的基础,曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖 ,我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员,我将尽我最大的努力,把本职工作做好,接受老师的一切安排,配合其他同学工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,锻炼自己,让自己的能力更上一层楼;假如我落选了,这就说明我还有许多不足之处,我一定会改正那些错误,多听取别的同学的意见,取长补短,提高自己的综合素质,争取下一次的竞选,成为同学心中合格的播音员!

最后,我真诚的希望在座的各位老师,各位同学,能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我,支持我,投我一票!我的演讲完了 ,谢谢大家!

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