【 – 写作指导】
篇一:《运动会广播稿跳大绳》
运动会广播稿跳大绳
运动会广播稿跳大绳一：运动会广播稿跳大绳
轻轻的，你飞过这长绳，似燕，似风，似箭，仿佛星光，即闪即现。 迎着无数期待的目光，遥望那若隐若现的终点，你毫无畏惧得冲向前方。 你带来的，是拚搏的精神；你带走的，是悦耳的呐喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收获的，是轰鸣的掌声。 你流星般的奔驰，为春天画下一道风景， 你辛酸的泪汗，为生命添上一份色彩，你成功的喜悦，为心绪加上一份激情。 成败，不是评价你的标准，成功，也不是你唯一的追求， 只要你拚搏了奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了最耀眼的光。
>运动会广播稿跳大绳二：运动会广播稿跳大绳>>（111字）
活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，你那优美的身姿一直都在，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
>运动会广播稿跳大绳三：运动会广播稿跳大绳>>（68字）
无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
跳吧!精彩属于你
篇二:《道北小学跳大绳比赛活动方案》
道北小学跳大绳比赛活动方案
为了活跃和丰富学生文化生活，增强学生身体素质，培养学生积极锻炼的良好习惯，激发学生锻炼的兴趣;增强学生的凝聚力、向心力。让学生在享受阳光体育的同事，能充分展示集体个个人风采，举办跳大绳比赛，现将有关事项安排如下：
一、时间:2014年11月28日
二、地点：操场
三、比赛项目
跳大绳之八字跳
四、活动年纪：1—5年级
五、参加人员：
每班组成一个参赛队，共计22人（男、女同学各10名跳绳，再加2名摇绳 同学）
六、比赛规则：
八字跳绳比赛规则
（1）比赛时间为三分钟，在三分钟内跳数多者获胜。
（2）当裁判鸣哨开始时20名参赛队员排成一行依次每人跳绳一次，以跳绳的中心为中心点8字围绕跳，如此循环。比赛队员应按顺序排好，不允许插队。
（3）在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续上，则这名队员的跳数不计，比赛继续进行。
（4）比赛若遇成绩相同，进行一分钟复赛，直至决出名次为止。
（5）参赛各队必须在安排的时间准时到达场地签到，开始十分钟以后内未到现场，视为弃权。
(6）参赛队员要积极配合工作人员按照比赛规则完成比赛。任何非参赛人员，不允许干扰裁判以及工作人员记录，如有违反则判输，如情况严重，则直接取消比赛资格。
七、评奖办法：
低年级组：一等奖1名、二等奖1名{小学生运动摇大绳}.
高年级组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
八、注意事项：{小学生运动摇大绳}.
1、运动员穿运动服运动鞋比赛，比赛前做好热身准备
2、全体裁判、运动员要牢固“安全第一”的思想，在比赛中确保安全。
篇三:《体育活动稿件》
丰富多彩的体育活动
为全面贯彻《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》结合学校的实际，开展了一系列的课外体育活动，保证了学生每天锻炼一小时的时间，培养学生良好的体育锻炼习惯和生活方式，形成学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。巴州石油一小开展了丰富多彩的体育活动，争取让每一名小学生都在体育活动中获得快乐，锻炼自己的身体，磨练意志。
我校不断完善和健全阳光体育活动的组织、制度建设，从内在改变学校的教学风气，努力做到让学生从德智体美劳各方面全面发展。建立开展“学生阳光体育运动”的组织机构，成立领导小组，落实工作职责；建立开展“阳光体育运动”的多项制度、措施，保证“阳光体育运动”开展取得实效，确保学生每天一小时体育锻炼时间。我校每学期至少召开以田径为主的运动会一次，在运动会中增加趣味性、多样性、参加人数广泛的集体项目；并根据学校的实际，因地制宜地开展以班级和个人为单位的体育竞赛活动，在本学期10月底至12月初我校共开展了跳小绳、摇大绳、拔河等大课间活动比赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、年级有体育特色，吸引学生到操场上参加体育活动，培养学生终身体育锻炼意识，努力使不爱运动的学生参加到体育当中。除此之外，篮球、足球、健美操等项目也都在二课堂活动中如火如荼的进行着；积极开展丰富多彩的群体性课外体育活动，培养学生团结友爱，积极拼搏的精神，增强班级凝聚力的同时发展学生互相配合的能力，做到民族团结从小做起。
巴州石油一小体育组
2011年12月15日
篇四:《小学生趣味运动会》
鱼泉中心小学趣味运动会 一、运动会主题：
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，发挥智力和个性特点，创设文明，健康，活泼，和谐的校园文化生活，展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：2014年10月24日
地点：学校运动场
参赛人员：全体学生运动员
四、活动领导小组：
组长：应廷勇
副组长：邓琼 李燕 叶永超
成员：各班班主任
五、人员分工
成绩汇总：应廷勇
总裁判：宋永超
裁判：
跳绳： 李燕 杨靖宇
踢毽子：董艳 寸红霞
立定跳远：曾昂 李会荣
托乒乓球：高尚琼 毛亭亭
一分钟仰卧起坐：徐忠祥 孟学贵
两人三足：邓琼 宋永超
跳长绳：李燕 杨靖宇
拔河：曾昂 李会荣
螃蟹背西瓜：叶永超 高尚琼 毛亭亭
安全：刘茂华
后勤、设备器材：章云宗
音箱话筒：宋永超
奖品：叶永超 李燕
主持:学生
备注：裁判名单中各组第一人为该组裁判负责人，负责统计汇报成绩，另一人负责赛场成绩记录协助比赛进行。
六、活动程序
1、全体师生运动场集合；（九点）
2、全体师生齐唱国歌 （跟着音乐一起唱）；
3、校长致运动会开幕词；
4、运动员代表宣誓
5、裁判员代表宣誓
6、比赛
7、颁奖
8、校长宣布运动会闭
七、奖项设置
1、集体奖只设第一共10名；奖品：奖状各一张，篮球各一个；
2、个人赛设一、二、三名各5名共15名；奖品：奖状各一张，第一名羽毛球拍一副；第二名乒乓球拍一副；第三名笔记本一本。
八、比赛项目：
（一）集体比赛：
1、二人三足赛跑
2、跳长绳比赛（3至6年级）
3、螃蟹背西瓜
4、拔河（3至6年级）
（二）个人比赛：
1、跳绳
2、踢毽子
3、立定跳远
4、托乒乓球比赛
5、一分钟仰卧起坐
九、比赛项目及规则
（一）集体比赛及规则
1、二人三足赛跑（4男4女；一二年级为甲组；三四年级为乙组；
五六年级为丙组）
器材：绑腿绳学校提供
方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，第
一组到达终点后第二组开始跑，距离为50米，四组先跑完
者获胜。
规则：途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学
摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点。每组取优
胜奖一名。
2、跳长绳比赛（3至6年级，三四年级为甲组；五六年级为乙组）
规则：（1）、以班级为单位参加比赛，每队10人，其中2人摇
绳，其余8人跳绳，男、女比例不限。（2）、两名同学摇绳，其
余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳
回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过
程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学归到队
末，比赛继续进行。（4）、跳长绳比赛规定时间为5分钟，以成
功跳过的人次多少判定胜负。（5）、参赛队队员列队跳
过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。每组取优胜奖
一名
3、螃蟹背西瓜（6男6女一二年级为甲组；三四年级为乙组，五六年级为丙组）
器材：篮球1个
方法：2人一组，3组同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点{小学生运动摇大绳}.
再返回起点，把球交给下一组依次进行。
规则：比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触
球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新
调整好始得继续比赛；三组先完成比赛返回
起点为优胜。每组取优胜奖一名
4、拔河比赛（3~6年级，三四年级为甲组；五六年级为乙组）
规则：
(1)、在不犯规的基础上，拔河双方谁先把对方拉过来就算赢。
(2)、以班级为单位参加比赛，每队10人，其中男女各5人。
（3）、每个小组进行三次比赛，第一次比赛完后交换场地，三局定
胜负。
（4）、三年级和四年级比赛时，三年级要多加一名女生；五年级和六
年级比赛时，五年级要多加一名女生。每组取优胜奖一名{小学生运动摇大绳}.
（二）个人比赛及规则
1、跳绳：时间1分钟，累计跳过次数，凭总次数分组排序获奖。比赛时
请裁判安排非本班学生数数。比赛分年级组进行。一次比赛4
人。请裁判记录好参赛学生成绩。奖项设定：分年级组分
男女各取前3名。
2、踢毽子：在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落
地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名。
3、立定跳远比赛规则及奖项：参赛队员每人连续跳三次，以最高记录为
比赛成绩。奖项设定：分年级组分男女各取前3名。
4 、托乒乓球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步
50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开{小学生运动摇大绳}.
始，先到终点者为胜。每年级组分男女各取
前3名。
5、1分钟仰卧起坐比赛规则： 参赛年级3~6年级，裁判记录参赛队员 1分钟内仰卧起坐次数，分年级组分男女各取前3名。
十、备注：
望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。 附报名表：
篇五:《跳大绳2》
活动名称：体育活动《跳大绳2》（大班）
活动时间：第17周 执教教师：
一、活动目标：
（一）培养幼儿细心、耐心、敢于挑战、果断、勇于克服困难的意志品质；
（二）学习跳大绳环节中的跳绳动作，体验随绳跳跃的感觉；
（三）锻炼幼儿的弹跳力和观察力、掌握时机的能力。
二、活动准备
（一）经验准备：会摇大绳。
（二）物质准备：大绳8跟。
（三）空间准备（场地安排）：后院。
三、活动过程
（一）热身环节（5）
1、围绕场地进行热身跑，进行扩胸，振臂，后踢腿跑，跳跃，直立跳跃（绳子）。
2、幼儿练习原地向上跳跃。
（二）游戏环节（23）
1、幼儿复习摇绳，教师讲解摇绳的要点。
要点：摇绳子要有节奏、平稳有弧度。
2、幼儿集中靠拢，教师示范原地跳大绳。
要点：和跳绳一样，用余光来观察绳子的运动，掌握绳子落地的一瞬间起跳。
3、幼儿分组练习，教师巡回指导。
4、集中靠拢，幼儿示范。与幼儿共同分析原地跳绳的要点。
关键提问：1、你怎么跳过去的？
2、怎么把握起跳的时间？{小学生运动摇大绳}.
小结：在绳子落地的瞬间像跳绳一样起跳，起跳位置与落地位置尽量保持在同一位
置。
5、幼儿再次分组练习。教师参与幼儿游戏，并进行指导。
6、集中靠拢，跳绳比赛，教师摇绳，幼儿踊跃参与。
（三）放松环节（2）
放松《抓虫子》
篇六:《激动人心的大摇绳比赛》
激动人心的大摇绳比赛
“下一个周，学校要组织大摇绳比赛，有谁要参加？”“我！”有关于体育的活动，我绝不放过，第一个报了名。不一会，人就报满了，全部是男生，一支“男生”团队诞生。大家都积极参与训练，期盼着比赛的到来。
经过一个周的刻苦训练，我们终于迎来了期盼已久的大摇绳比赛。
比赛就要开始了，各班都摇起了绳，让选手们试跳。瞧，我们这班男生多么活力四射。绳子“呼呼”地摇着，划着完美的弧线。我们像一只只轻
快、活泼的小燕子，又像一头头灵活的小鹿，从绳子中间穿过。有些同学虽然身体笨重，敏捷程度却一点都不亚于我们这些小个。虽然没有矮个那么灵巧，但还是快速通过了。
“预备——”体育老师喊道，所有的同学都绷紧了弦一样的紧张，观战的
同学也都屏住了呼吸，安静了下来。 “滴”的一声哨响，比赛开始了。我冲到绳内，接着跳了出去。其他的同学也顺利地过去了。刘老师则在一边有节奏的喊着号子，沉浸在比赛之中：“进，进，进！”
就这样一轮轮的跳着，大家渐渐的疲惫了，动作慢了下来。忽然，有一个同学跳坏了，绳子缠住了脚，真让人猝不及防。只见那个同学皱紧眉头，抖着缠在脚上的绳子。可是她 心急了，就是拽不下来。观战的同学也急的火烧眉毛，冲上前去帮了他一把，这才让那不听话的绳子从他的脚上脱落。大家都松了一口气，比赛接着进行。
随着比赛的进行，我们都累得气喘吁吁，已经不如刚开始那样体力充沛了。 此时我们默默地勉励着自己。为了胜利
奋勇拼搏。随着一声明亮的哨声，比赛结束了！场面沸腾了。“耶！胜利了！结束了！”校园里充满了同学们的欢呼。我和“战友”击掌拥抱,那
场景好不热闹。