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小不忍则乱大谋 小不忍则乱大谋的意思

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【 – 写作指导】

篇一:《能忍则忍,小不忍则乱大谋》

第十三章 能忍则忍,小不忍则乱大谋

1. 忍耐也是一种智慧。

2. 败在一时,赢得一世。

3. 做人不动声色,隐忍实现目的。

4. 人在屋檐下,有时必须低头。

5.铁杵成针,成大事就要靠磨。

6.退后一步,为了以后能前进十步。

7.耐住寂寞,放长线钓大鱼。

9.忍也有技巧,要学会隐藏。

10.忍有限度,忍无可忍无需再忍。

篇二:《小不忍则乱大谋》

小不忍则乱大谋

【摘要】阅读教学的课堂在发生着变化,教师“夺话”、“多话”之陋习使“满堂问”在向“满堂讲”过渡,课堂效率被大大地打了折扣。忍住以上的陋习,可使课堂效率大大提高。

【关键词】小不忍则乱大谋 夺话多话原因措施

《论语?卫灵公》中有:“巧言乱德,小不忍则乱大谋。”不忍则乱大谋很有些哲学的味道,其核心就是一个 “忍”字。中国人把这个“忍”字理解得很深刻,认为“心字头上一把刀,遇事能忍祸自消。”所谓“忍得一时之气,免却百日之忧。”现在我想把这个“忍”送给我自己。在新课标下的阅读教学课堂,我,作为一名语文老师,的确太需要这个“忍”字了。

{小不忍则乱大谋}.

我该忍什么呢?忍“夺话”、“多话”之陋习。环视当今语文课堂,百花齐放,新的理念越来越多,阅读课的花样也越来越多。同时我们也很清晰地发现,不管是含蓄派还是激情派,阅读教学的课堂也在发生着变化,“满堂问”慢慢地少了,以读代讲的语文课堂正逐渐形成。但是在这个发展的过程中,似乎又有另一种不容人乐观的倾向逐渐形成,那就是教师以自己的讲解代替学生的理解,“满堂问”似乎又在向“满堂讲”过渡。身为语文教师的我,就是这样的活例子。在阅读教学的课堂上,为了追求学生回答的完整,为了更加贴合教参上所谓的标答,不顾学生是否是这么理解,一听到学生张口回答出不符合自己预设的答案,我会马上打断学生,用自己的理解取而代之,象这样的“夺话”现象不胜枚举。

篇三:《小不忍则乱大谋》

小不忍则乱大谋

人常常会逞一时之快,说出或做出让自己后悔的事情,“小不忍则乱大谋”是我们在社会上最常被规劝的一句话。忍,乃是一种大智慧。因此,当有事时,千万要稳健,不要逞一时之快,而坏了大计。

35岁前的年轻人,还是血气方刚,往往容易因一些芝麻小事,就动辄失去理智,此时拥有忍耐力就显得异常重要。因为在这个社会,难免会遇到不顺心的事,或被羞辱,或被误解,自尊心受到强烈的挑战。

面对这种状况不外两种处置方法:一是针锋相对,坚决反击;二是以退为进,强忍自安。而事实往往证明,针锋相对,硬碰硬,到头来受伤的可能还是自己。有时候,能忍恰恰是强者。这里所说的“忍”,是指为了大局、为了长远利益而把他人强加给自己的痛苦、怨愤强咽下去,不予反击,求得息事宁人的一种处事方法。有句俗话说:“百忍成金”,它从某种意义上道出了“忍”的意义和价值。

首先,“忍”有助于缓解矛盾冲突。在和别人发生矛盾时,只要有一方采取“忍”的姿态,主动放弃对抗,就会使矛盾失去继续激化的可能,从而使矛盾趋于缓解。

其次,“忍”能导致问题的“冷处理”。在矛盾状态下,双方头脑发热,不够理智,很难做出正确的判断。而一方的“忍”就会使双方脱离接触,获得冷静理智处理矛盾的机会。

最后,从长远来看,“忍”还有助于成就大事。事有大局与局部、长远利益与眼前利益之分。当眼前冲突有碍大局和长远利益时,“忍”的态度就成为顾大局的最佳选择。成大器者往往能权衡利弊,决不会因小而失大。

从某种意义上说,忍耐是保全人生的一种谋略,忍耐是一种弹性的前进策略,有时“以退为进”也可以是一种很好的攻击,就像战争中的防御和后退就是迎取胜利的一种必要准备。

不过,一般人常劝别人或自己:要忍!要忍!!要忍!!!结果却可能只是憋了一肚子气,伤身也伤心,最后一不小心爆发起来,不仅前功尽弃,甚至犹有过之。究竟何为真正的忍,恐怕连自以为清楚者也未必明白。

苏东坡因脾气躁,不见容当道,乃一路贬官,终郁死途中(江苏常州)。吴三桂冲冠一怒为红颜,引清兵入关,虽被封王,终遭削蕃。有人以为:若能忍,历史或会改观。但是,最可能的结果:苏东坡憋气夭亡于京,宋朝仍旧偏安;吴三桂怒爆心脉暴死,清军照样入关。

所以我认为:有气理当发泄,不该憋住;真正的忍,乃修心养性,根本不动气。然而,人皆有七情六欲,要做到完全不动气,着实难如登天。

因此,在跌宕起伏的人生中如何才能做到真“忍”呢?

篇四:《小不忍则乱大谋》{小不忍则乱大谋}.

小不忍则乱大谋{小不忍则乱大谋}.

“小不忍则乱大谋”,若真是为了图大计伟业,忍忍也就罢了,何况只是小小地忍一下。可是经常的情况是,忍着忍着就变成了忍气吞声,有“大谋“的时候也忍,没有“大谋”的时候也忍。

大家都以为容忍是美德。大家都不想吃亏,能忍且善忍者铁定要吃亏。不想吃亏的因为容忍而吃了亏,表面上看是和谐了,可心里别扭了,不和谐了。如果心里不和谐,那表面的和谐恐怕只能假,不能真。所以,容忍不见得是美德。

容忍不但不是美德,而且是不美的德。{小不忍则乱大谋}.

凡是需要容忍的,都是自己不认同的。不认同而去容忍,就要强迫自己认同,至少强迫自己表面上认同。偶尔认同一次两次倒无关紧要,倘若是一百次一千次,问题就不请自来了。这个问题就是分不清什么是自己认同的,什么是自己不认同的,认同也罢,不认同也罢,似乎都无所谓了。这样“物我一体”的人显然没个性了,没个性就不能指望其有创造力,没创造力更谈不上创新了。听到有人经常抱怨自己创新能力差,的确如此。自己认为自己是好孩子,五体俱全,怎么就不如人家了呢?这不能怪别人,要怪就怪,还有大人们主导的家庭、校卫队、社会、等等,在“听话”与“乖孩子”的名义下,教会了孩子们太多的容忍,太多的认同。{小不忍则乱大谋}.

能创新的固然好,不能创新的也不一定差。因循守旧的能工巧匠也能巧夺天工,只因为他们懂得专注细节。乔布斯虽然死了,但有人仍然对他崇拜得五体投地。乔布斯不是神,他仅仅是一个懂得专注于细节的人。国人对德国车的迷信也一样,都是源于细节的精湛。虽然狂热追捧别人的细节,但是却做不出自己的细节。在老谋深算的“小不忍”的教诲下,不拘小节的我们经常疏忽了细节。常言道,细节决定成功,这话就算对一半,细节有时能决定成功,有时则不能。有时能决定成功总比和成功无关好,所以专注细节总比忽略细节要好。 容忍及于事及于物影响的是细节,及于人则是放纵。放纵可以纵己,亦可纵人。没有人能做到完美,但可以追求完美。有些人会在不知不觉间放弃追求完美,放弃追求完美必生种种容忍心,有了容忍心必生种种懈怠的行为。于官员,是不作为,是玩忽职守;于学者,是重复,是剽窃;于学生,是不求甚解,等等。容忍自己是极容易的,容忍他人则有难度。不过一旦脱离了个人交往的范畴,进入公共领域,行为所及,损害的不是特定人的利益时,则容忍就会被无限放大。故此,马路可以铺了挖,挖了铺,如是反复;洒水车可以在上班高峰期,招摇过市,泥水所至,人人沾光,车车挂彩;公园的石径可以随意铺设,搞得人人行不由径;如是种种,不一而足。

如此的“小不忍”也许小气了,不够大气。但小气未必就是短处,正所谓尺有所短,寸有所长,小气有小气的好,大气有大气的不好。

容忍一个蚁穴的存在,蚂蚁一定会直播给我们,它们是怎样弄坏大坝的,不同的是有时电影,有时是连续剧。

就算有了蚂蚁撑腰,也不能一有小忿就不忍,把生命浪费在琐屑的抱怨当中。忍与不忍,实在不是取诸个人好恶。须有不忍的良心,不忍的公心,不忍的善心,不忍的怀抱,然后才可以小不忍。

一中队岑小同

篇五:《小不忍则乱大谋》

小不忍则乱大谋

泰山不辞抔土,故能成其大,河海不择细流,故能就其深,忍让是对人对事的包容与接纳,是一种精神的成熟,心灵的丰盈,是彻悟人生之后的云淡风清。 忍让的一种可贵的修养。它如同一缕温暖的阳光,融化邻里间嫌隙的坚冰,忍一忍,让那在琐碎生活中愈显可憎的碰撞像水汽般烟消云散;它如同一阵和煦的春风。拂散朋友间误会的尘芥;让一让,使那在深厚友谊映衬下完全可以忽略的摩擦如浮尘般悠悠远去;它又如同一场清新的细雨,熄灭陌生人之间纠结的怒火;退一步,让那完全是在无意间犯下的错误似星火般迅速消失。忍让便是宽容别人的错误,接纳他人的不足,理解众人的不同。培养自己忍让的修养与风度,在心灵的舞台上舞得更从容,更坦然!{小不忍则乱大谋}.

忍让是一种非凡的气度。人与人之间需要忍让,忍让你的“敌人”,就如韩信青年时期,身处逆境,他不得不忍受胯下之辱,而终成就功名,忍让之中蕴含的是大将的风范和胜利者的骄傲;国家与国家之间需要忍让,我伟大中华高举着永不称霸的旗帜,在国际舞台上演绎着“合作、包容”独特的亮丽与风度;文化与文化之间需要忍让,忍让不同的声音和不同的色彩相互融合,创造最灿烂的文明历练自己忍让的气度和风范吧,在精神的世界里走得包容,走得自信,走得潇潇洒洒!

忍让是一种高尚的品德。为了他人的尊严,鲍叔牙忍让管仲的“劣行”,发现他独有的才能,成就管仲人生的辉煌,也成就了自己德行的光辉!为了种族的自由,马丁路德金忍让着敌人的攻击与迫害,改变了百万黑奴的命运!为了国家的繁荣,蔺相如忍让廉颇的误解和挑衅,成就将相之和的美谈!高尚的情操指引着高尚的行为,忍让的胸怀铸就精神的高度,宽容的品德塑造伟岸的身影!真正的忍让不是卑微怯懦躬身退缩,而是“大肚能容,容天下难容之事”的旷放与豁达! 请轻掬一捧星光,编织你飞扬的裙角;请采撷一朵浪花,点缀你迷人的眉梢;请拥抱一片阳光,映衬你明媚的笑容;请常怀一份忍让在心间,让和谐的歌谣唱暖每一天!

包容{小不忍则乱大谋}.

仰望苍穹,一群大雁划破苍穹。正是因为大雁包容了天地的浩大,所以它们得以尽情翱翔;环视森林,一群动物自由奔跑于林间。正是因为动物包容了森林的广旷,所以它们得以自由奔跑;俯视海洋,一群鱼儿穿梭于海水之间,正是因为鱼儿包容了海洋的宽阔,所以它们得以快乐的嬉戏。

人的一生因为包容而多姿多彩,天地也因此显得更加旷阔,心灵也由此宽宏起来。

温总理在英国剑桥大学的演讲遭到一名叫杨克学生扔鞋子扰乱,接着这名学生便被校方带走。事后,温总理却希望校方给这名学生一个继续学习的机会,让他改过自新,以发展的眼光看待中国。温总理包容了杨克的无理取闹,不仅赢得了全中国的赞许,更深受《纽约时报》的好评。

相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以

{小不忍则乱大谋}.

平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”老禅师宽恕了他的弟子。他知道,包容是一种无声的教育。

美国游泳健将——菲尔普斯,近来被发现吸食大麻毒品。他,面对这件事坦然承认自己的年少轻率,并承诺改掉这个错误。之后,他的勇于承认错误使他赢得了所有粉丝的赞许。全世界包容了他。也正是因为人们的包容,使得世界不会因此而失去一个游泳天才。全世界的包容,让菲尔普斯得以蜕变。相信在不远的将来,他又会为我们创造神话。

文学大师 雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。

一个人,一个民族,一个国家,因为包容而变得光彩耀眼,世人称颂。让我们从这一刻做起,人人怀有一颗包容之心,将包容的精神在我们人生之路两旁播种、生根、发芽吧!让我们的人生之路芳香四溢。

海 纳 百 川

海纳百川,有容乃大。大海之所以浩瀚无边,是因为它没有拒绝任何一滴似乎毫无作用的水;山峰之所以巍峨万丈,是因为她没有拒绝任何一块不显眼的小石块;天空之所以广阔无边,是因为它没有拒绝任何一片或美或臭的云彩。大海,山峰,天空,使他们都具有一种共同的品质——包容。

包容成就了大海,山峰,天空自己,包容也成就了李世民的“太平盛世”。是包容使李世民留下了魏征,是包容使吸取了逆耳的忠言,当李世民夺取了天下后,尽管集大权于一身,但是招贤纳士的需要,使他包容了曾出谋献策害死自己的人才。魏征是其中的一个。面对一个曾献计给哥哥杀死自己的人,李世民没有诛杀,而是留下来,并奉魏征为宰相。于是,成就了李世民一代名君的称号。

同样是打天下。李世民选择了包容,而走在历史前面的三国曹操却摈弃了包容。曹操的头痛症是由于名医华佗治好的。华佗医术高超,把曹操的头剖开,又缝好,就把病治好。曹操不得不佩服华佗,但更多的是嫉妒,他容不下比他高超的人,于是,他把华佗杀死了,也失去了一个能救许多伤兵的名医。同时,从曹操的那句“宁可我负天下人,不可天下人负我”的话中,可以看出曹操是一个不容他人的人,这又怎会成就他的霸业呢?

包容使一代君王流芳后世,嫉妒没落了一代英雄,历史让我们明白,要拥有一个包容的心。纵然没有唐太宗的伟业,也需要用包容的心去待人接物。用一颗颗宽容的去理解别人,用一种博大的度量去容纳一些鸡毛蒜皮。

蔺相如,赵国的谋士,此人才华洋溢,正因为如此,引来了武将廉颇的不满,廉颇便在背后说他人的坏话,说一些有损他人形象的话。蔺相如看在眼里,他却假装充耳不闻,引来了很多人的赞赏。就这样,廉颇深受感动,觉悟自己真的错了,竟没想到蔺相如竟有如此大的度量。廉颇便登门负荆请罪,但蔺相如始终保持君子风范,能够很好的接待廉颇,告诉廉颇知道错误,能够及时改正就是好的。从此以后,两个人和好如初,亲密无间。赵国也因此在当时能够完全的保留下来。

包容是沟通的桥梁,拉近两颗奔跑的心;包容是一座沟通的桥梁,它使丑陋的事物露出美丽的一面;包容是一座沟通的桥梁,它挽起多少人间的细节。

篇六:《小不忍则乱大谋》

小不忍则乱大谋

生活中,面对不同的环境,不同的对手,有时候采用何种手段已不太关键,而如何保持好自己的情绪才至关重要。

每个人都有自己的情绪,而情绪是一种很滑溜的东西,有时滑溜得让人捉摸不到,但是,不管怎么滑溜,你都要想办法将它捏得紧紧的。因为这关系到你能否在社会上游刃有余地生存。

有许多人能把情绪收放自如,这个时候,情绪已不仅是一种感情上的表达,而且成了攻防中使用的武器。有时候,掌控不住情绪,不管三七二十一发泄一通,结果搞得场面十分难堪。生活中,每个人都难免会碰到这种擦枪走火的状况。但是,聪明人有将不良的情绪马上收回来的本事。

自古以来,评价人的标准,只要看一个人的涵养和行事的风格,就知是否可以成为可塑之才,是否有大将之风,因此要成为人上人,除了常识与能力之外,全视其能否将情绪操控得当。一个人的涵养来源于他的修养,有修养之人都懂得控制情绪。遇事不能冷静,并且以某种极端手段处之的人,决不是一个有修养的人。

情绪处理得好,可以将阻力化为助力,帮你解危化险、政通人和。情绪若处理得不好,便容易失去控制,产生一些非理性的言行举止,轻则误事受挫,重则违法乱纪。 隋朝的时候,隋炀帝十分残暴,各地农民起义风起云涌,隋朝的许多官员也纷纷倒戈,转向帮助农民起义军,因此,隋炀帝的疑心很重,对朝中大臣,尤其是外藩重臣,更是易起疑心

。唐国公李渊(即唐太祖)曾多次担任中央和地方官,所到之处,悉心结纳当地的英雄豪杰,多方树立恩德,因而声望很高,许多人都来归附。这样,大家都替他担心,怕遭到隋炀帝的猜忌。正在这时,隋炀帝下诏让李渊到他的行宫去晋见。李渊因病未能前往,隋炀帝很不高兴,多少产生了猜疑之心。当时,李渊的外甥女王氏是隋炀帝的妃子,隋炀帝向她问起李渊未来朝见的原因,王氏回答说是因为病了,隋炀帝又问道:“会死吗?”

王氏把这消息传给了李渊,李渊更加谨慎起来,他知道迟早为隋炀帝所不容,但过早起事又力量不足,只好隐忍等待。于是,他故意败坏自己的名声,整天沉湎于声色犬马之中,而且大肆张扬。隋炀帝听到这些,果然放松了对他的警惕。这样,才有后来的太原起兵和大唐帝国的建立。

控制好情绪需要理性的克制,需要雅量。雅量,将使你面对攻击者保有最完美的自尊和最充分的人格主动权;雅量,还将最终迫使攻击者情愿或不情愿地走向道德法庭的被告地位。

克制,乃为人的一大智慧,它有助于人们在攀登理想境界的征途中,消除情感世界不可避免的潜在危机。因而,对于一个成功的开拓者来说,它既是实现既定目标的保证,又是取得更大成功的起点。假如李渊当初听了隋炀帝的话,怒火中烧马上与之理论或采取兵变,很可能会因为准备不足,时机不成熟而失败。一旦失败,则永无机会从头再来了。 人生箴言:

我们这里讲的忍,是一种等待,为图大业等待时机成熟,忍之有道。这种忍,不是性格软弱,忍气吞声、含泪度日之举,而是高明人的一种谋略,是为人处世的上上之策。

篇七:《小不忍则乱大谋》

小不忍则乱大谋,这个道理中国的领导人是懂的.每个人都有自己的家底,都知道自己手里 到底是什么牌,手里的大王是用来决胜用的,如果仅仅因为小小的越南鱼船就大打出手,动 粗的话,就正好中了日本人和美国人的奸计了. 越南只不过是别人的一个小小的棋子,这一点,越南人也懂,他们也知道如果真的和中 国人动起手来,从地球上消失的永远只会有一个答案??越南!但是,从中越之争中获得好 处的将绝不仅是美国一个,还有日本,还有印度,还有台湾,还有……,那样的话整个南亚 都会变的混乱不堪,真正能够代表一个大洲的永远只能是这个洲的大国,在亚洲,不会是日 本,只能是中国.和越南翻脸,被小越牵制整个中国,越南不够资格,也不值得,中国看不 上眼!同时,中国还需要包括越南在内的整个东南亚地区的和平和稳定,这样中国才能够一 心一意的打台湾这张牌, 和东盟签定自由贸易协定以及湄公河次区域合作项目都是为了稳住 南亚,因为南亚的相对稳定和平衡太重要了,这是中国的基坐.南亚的国家太多(确切的说 是小国太多) ,其中任何一个的混乱都会导致整个南亚的混乱,美国就会趁虚而入. 中国不怕班上有一个调皮的学生, 而一个混乱的班级是无法有效控制和管理的. 而台湾 是一定会收回来的,因为台湾是必须打的.武力,也只有武力才能解决,即使台湾不独立, 没有陈水扁,台湾也是要打的,因为台湾才是中国手中的大王牌,台湾太重要了,否则曹刚 川上将也不会说"宁可台湾不长草,也要台湾岛" ,这就说明台湾是必定要打一仗的,时间 表我们不知道,但相信早已经在 96 年以后就确定下来了.现在的任何外交行动(包括抗议, 照会,日本招妓,越南小船,西大事件等等)都以不影响对台战略为准绳:抗议,不满,但 不陷入争执!??也就是"忍耐" ! 打台湾,收复台湾只是战略之一:其一,目前,美国和日本利用台湾牵制中国,收回台 湾,台湾就是牵制美国日本在太平洋利益的王牌.台湾的收复,解决了中国的心腹大患,相 信整个南亚都会臣服,谁再捣乱,相信谁将是中国的下一个目标.其二,台湾的收复,才能 真正着手解决钓鱼岛,南沙等一系列争端,没有了台湾问题的困扰,谁和中国争端都要三思 而后行;其三,打台湾,决战的对手是美国.美国卷入,是决战,是死战!中美都必将受到 重创,世界格局将随知改变,美国霸主地位必将被削弱,中国地位注定会提升,世界提前进 入多级时代.美国不卷入,也将使它的触角后撤至关岛,一样削弱美国霸主地位,提升中国 威望,打下了台湾,中国将是强者,打不下台湾,中国将是侵略者,中国将退回到 1975 年 以前.日本没有和中国叫板的家底,论纵深,论核武,论资源,哪一项日本都撑不了多久.

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