【 – 写作指导】
篇一:《看电视的好处》
看电视的好处
小学生看电视可以多积累一些好词佳句,从中提高自己的写作水平,处于小学这个重要的学习阶段,记忆力好,可塑性很强,在看电视中(好的电视)树立自己正确得人生观,价值观,对自己以后要走哪条路确立一个明确的目标,坚持不懈的努力,就一定能获得成功,其次,在看电视中能学到许多今后我们能用的东西,一些国家的时事等等,更可以在学习之余放松自己的大脑,以获得更好的学习效率.如果自己不看电视,朋友同学说起时更会感到自己与他们格格不入,疏远了同学关系,丧失了一笔很好的人文财富.
大家好!我方观点认为小学生要多看电视。我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，所以我认为可以多看电视。以下是我的观点: 1、 看电视可以增长我们的知识。就拿CCTV-8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事。 2、可以提高我们的想象力。在生活中处处都要有想象力，如果一个人没有想象力，那他就会很“傻”，而想象力除了看书看电视也可以培养孩子的想象力!首先，小孩子有玩的天性，你不可能让他自己一人违背自己的想法来满足你吧。何况现在从中央到地方都开通了少儿频道，让他多看看是有益无害的。 教育学家认为，电视对发展孩子的感知能力，提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时，还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树，给孩子强烈的印象，看到了变化的全过程，从而深深地铭记在记忆中。有人说:“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面，对语言发展尚不完善的幼儿来说，其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩子的思维能力，激发其想象力能起到积极作用。 3、可以了解一些国家大事。报告称，，如果每天看两个小时的电视，那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10%，因为看电视可以让小孩子增长见闻，学习各种良好的社交和学习技巧，从而为他们今后的学习打下良好的基础。{这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的} 综上所诉，我方坚决认为小学生要多看电视。 自由辩论问题: 1、俗话说“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”如果一个人不去关心天下事又有什么用呢?如果让小学生少看电视，那么整个世界的事情他怎么了解呢? 2、小孩子终究是小孩子，你要是让他只学习而不放松他就会觉得生活很枯燥，而你又有什么办法让她的生后不枯燥呢? 3、可能你们会说看报纸会知道天下事，可是现在的报纸只局限于大人，小孩子很难看得懂，并且电视里的人物对孩子来说会生动一些，而且新闻也会记牢，那么新闻除了对看电视你们还有什么办法让孩子会记得牢天下事呢?
篇二:《小学生看电视的利与弊》
小学生看电视的利与弊
利：
1、电视是认识世界的窗口，小学生多看电视，可以及时了解国内外的大事，多看点电视开阔一下视野，可以让我们增加了知识。
2、我们在学校学习很紧张，回家后，放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。
3、电视其实不但是一种娱乐，亦是一种良好的教学工具，看一些含有教育意义的节目时，既有趣味性，又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激，促进脑细胞的生长发育，这样能够提高他们的大脑功能。从这个意义上讲，看电视广告也是有好处的，它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官，还能让孩子认识外部世界。让孩子看些电视节目是没问题的，家长不必要担心。
4、可以开发小学生潜能。这个时候学生正是成长的时候，电视上的节目中，关于自然、科学的节目在孩子看电视的时候会耳濡目染地影响孩子，使孩子对自然、人文、科学、社会都产生好感。从而潜移默化激发小学生的发明创造的潜能。
弊：
1、因为现在电视里的很多节目内容不适合小学生观看；
2、看电视对眼睛不好容易患近视；
3、看电视会影响学习成绩。
4、每天看电视平均3小时以上的人，就可患上电视综合征。有关研究表明大约有50种疾病与看电视有关，主要的有以下几种：斑疹：电视荧屏表面存有大量静电荷，其聚积的灰尘借光束的传递射击人们的面部，如不及时清洗面部，就会生出难看的斑疹。电视孤独症：3－7岁儿童看电视时间长，会养成一种非常孤独与难以和人沟通的
性格，这是一种心理疾病。感冒：因坐电视机前时间多，户外活动时间少，缺乏阳光浴，呼吸不到新鲜空气，使人血液运行不畅，躯体活动不灵，不能适应室内外环境，机体抗病免疫力降低，所以很容易患感冒。
看电视的敝处
1、看电视会导致肥胖
看电视的时候大家都喜欢坐在柔软的沙发上最好再喝点可乐吃点零食再一动不动地坐上多少个小时殊不知这种情况是最容易发胖的由于可乐、零吃都是高热量的食物而咱们坐在那又不需要消耗啥热量这种情况热量就变成肥肉长在了咱们的肚子上、腿上和屁股上时间长了就变成胖墩了中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所日前公布的一份抽查结果显示儿童肥胖率随看电视时间的增加而增加平均看电视时间每增加1小时肥胖发生率增加约1.5% 2、电视使人不爱动脑子再变笨
有人把电视称为“制造傻瓜的机器”这不是危言耸听电视与读书相比是“被动性”的由于电视上的图像很容易理解无需开动脑筋这不利于儿童思考力的养成与提高对电视严重依赖的儿童他们的语言能力、抽象思维能力特别是掌握数学符号体系的能力不可避免地会遭到严重削弱
3、看电视容易得“电视综合症”
爱看电视的儿童有时会感到心神烦躁很难安静下来社会心理学家把这种状态称为“电视综合症”患了电视综合症的儿童不能连续保持注意力要么呆呆地坐着要么无法抑制冲动变得爱打架上课的时候也会不停地讲话显得心神不定假如让这些儿童少看或不看电视他们就正常了 4、看电视容易得近视
小在校生假如多看电视的话会导致视力下降在8～9岁的儿童中因看电视致
近视的占全部患者的55％以上电视的射线会损伤人的视网膜_电视画面上的多少百根横频扫描线的交替变化所形成的频闪会造成视神经疲劳现象加剧了眼损伤
5、看电视会引发“电视孤独症”
英国的玛丽温女士用了8年的时间研究看电视上瘾的儿童结果发现爱看电视的孩子比不爱看电视的孩子更容易得“电视孤独症”这是由于孩子看电视往往会沉醉在电视所创造的世界里没有时间与家长和小伙伴们谈话聊天或交往时间长了他们便害怕与别人交往只有在看电视的是时候才觉得本人是自由的_本人国四川的一个姓赵的小朋友就是由于过度沉迷于电视而患上了“电视孤独症”他害怕与人交往缺乏沟通能力
6、看电视导致小在校生成绩下降
小在校生假如多看电视的话也会导致学习下降由于小在校生一般喜欢看动画片和电视剧而这些节目一般在黄金时间播出比如说六点半至九点半而这些时间咱们应该用来学习的假如咱们没做完作业到电视演完了再写也是九点半以后了由于晚上睡眠不足第二天精力不充沛学习不专心就会造成学习下降的现象
7、爱看电视容易导致孩子长大后犯罪
目前很多电视剧都是不适合小在校生看的其中有很多疯狂的打斗厮杀场面在剧中善恶难辨的所谓英雄和高深莫测的“老大”形象频频亮相令人眼花缭乱泛滥的暴力情节及貌似很“酷”的黑社会老大形象对缺乏分辨力的小在校生产生极坏的影响诱使他们去模仿这些孩子长大后容易走上犯罪的道路
看电视时要注意
现在，看电视是我们在休闲放假的时候，长去选择的一种打发时间的方式。当然现在的电视节目也很发达，各种各样的节目应有尽有。很多人一看电视就是几个小时，半天甚至更长。长时间盯着屏幕，不仅影响视力，也容易导致脖子酸痛，有时还会显得没精神。{小学生作文看电视有没有好处}.
那么在看电视的时候，我们要注意哪些细节呢？
看电视时间的控制。
一般情况下，每天看电视的时间不要太长，1至两个小时已经很长了。要学会把握好这个度。有时候没事的时候，出去走一走，去买一个菜，跑跑步也是可以的，尽量不要把过多的时间放在电视上，生活其实还有很多更精彩的地方了！
电视的设置。
看电视的时候，记得设置好有利于护眼的画面，颜色，画质等，这样看起来就会很舒服了。同时电视声音不要开得特别大，一来可以保护自己的听力，同时也不会影响到邻居和他人了。另外看电视的时候，要保持适当的距离，如下图中那样就太近了，这样就不好了。 每隔半个多小时记得休息一下。
眼睛长时间盯着屏幕容易导致眼睛疲劳，长此以往对视力的伤害很大。同时，我们看电视的时候，由于一直是一个姿势，很容易出现脖子酸痛。这时候，记得站起来，做一下眼保健操，活动活动一下腰，脖子，腿等。这样对自己是很有好处的。
学会改变看电视的方式。
一般，很多人在看电视的时候，都喜欢选择坐在沙发上，或者躺在床上。这样的动作很固定，其实，你可以试着每看一会电视，站起来看一会，或者蹲着看一会，或者单腿立着看一会。
看电视时不要吃东西。
有的人喜欢看电视的时候嗑瓜子，也有的人喜欢吃薯片，喝可乐等。当然适量的嗑瓜子还是可以的，一来可以打发时间，同时瓜子里面也有丰富的营养。但是垃圾食品就要不得了，由于看电视的时候都是坐着不动，垃圾食物热量大，脂肪多，很容易变肥胖的。为了你的美丽，请三思！
看完电视后做适量运动。
每次看完电视后，整个人多少都会有一点疲劳。这里，个人强烈建议去运动一下，比如羽毛球和乒乓球就很有利与调节视力。当然了，跑跑步也是不错的选择，毕竟跑步可以活动全身筋骨了！
篇三:《小学生看电视的利与弊》
小学生看电视的利与弊
正方：应该多看.小学的学习任务不是很重.有比较多的时间.多看点电视开阔一下视野.又不会影响学习.反而让我增加了知识.所以我觉得应该多看电视, 当然是应该啰……电视里有益的知识能让小学生开阔视野，除此以外，小学生能较快地从电视吸取知识，你们说，对吗？
我主张小学生要多看电视。电视是认识世界的窗口，小学生多看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识。再说，我们在学校学习很紧张，回家后，放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。
电视其实不但是一种娱乐，亦是一种良好的教学工具，看一些含有教育意义的节目时，既有趣味性，又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激，促进脑细胞的生长发育，这样能够提高他们的大脑功能。从这个意义上讲，看电视广告也是有好处的，它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官，还能让孩子认识外部世界。让孩子看些电视节目是没问题的，家长不必要担心。
在现代社会，不可能、也没有必要禁止孩子看电视。
但是要引导他们选择有益的节目，时间有节制的看，是可以的！ 甚至可以同他们一起看适合的节目，看完后可以平等地和他们一起讨论交流沟通，将娱乐变成可以启迪孩子心灵，丰富孩子情感，增强分析能力，沟通父母和孩子心灵的渠道。—-多好啊，只要你有心！
反方：不看电视：一:因为现在电视里的很多节目内容不适合小学生观看;
第二:看电视对眼睛不好容易患近视;第三:看电视会影响学习成绩 每天看电视平均3小时以上的人，就可患上电视综合征。有关研究表明大约有50种疾病与看电视有关，主要的有以下几种：
斑疹
电视荧屏表面存有大量静电荷，其聚积的灰尘借光束的传递射击人们的面部，如不及时清洗面部，就会生出难看的斑疹。
电视孤独症
3－7岁儿童看电视时间长，会养成一种非常孤独与难以和人沟通的性格，这是一种心理疾病。
感冒
因坐电视机前时间多，户外活动时间少，缺乏阳光浴，呼吸不到新鲜空气，使人血液运行不畅，躯体活动不灵，不能适应室内外环境，机体抗病免疫力降低，所以很容易患感冒。肥胖症
看电视使人体力消耗减少，皮下脂肪堆积；看电视时还会不限制地吃高能量的零食；另外电视中的食品广告有增进食欲的作用等。 干眼病
长时间盯着荧屏，会使眼球充血，更会使眼球视网膜的感光功能失调，同时还会出现眼球干燥；还会引起视觉障碍，造成植物神经紊乱。 肠胃病
一边看电视一边吃饭，会使胃功能紊乱。据统计，有40％以上看电视在3小时以上的人，都有胃下垂、溃疡等症状。
心血管疾病
在观看刺激性强的节目后会使血压增高或心脏病发作等。
电视腿
看电视久坐使下肢血液回流受阻，产生胀、麻、疼等症状；因静脉血管壁薄，易受压，导致血流受阻，促进血凝过程，下肢静脉血栓形成，形成电视腿。
尾骨病
长时间坐在电视荧屏前，会出现程度不一的尾骨部疼痛症状，有时向臀部和大腿放射，叫“电视性尾骨病”。
正方：这个时候学生正是成长的时候，电视上的节目中，关于自然、科学的节目在孩子看电视的时候会耳濡目染地影响孩子，使孩子对自然、人文、科学、社会都产生好感。而且爱玩是小孩的天性。这个年代本来就不如以前那样有许多可以运动的地方。孩子只能座在电视机前。除非孩子是“学习疯子”，否则孩子是不会不想坐在电视机前的。
当然，电视的节目有好有坏。我们必须去其糟粕取其精华。一切东西都有好有坏。不能因为会噎着就不吃饭（因噎废食）。所以，只要大人给孩子挑选好的有益的节目，看电视当然是好事。
反方的话，大哥，那只能对不起了。我本来就反对辩论这种没有意义的事情。你也许可以从我们这些正方的观点中找破绽，逐条反驳。
篇四:《小学生作文 看电视》
看电视
大清沟小学 刘畅
今天，我在家闲来无趣，就把电视打开来解闷。正当我发愁着要看什么节目才好时，忽然，一个节目映入了我的眼帘，我便开始津津有味地观赏起来。
这档节目的名字叫《爸爸，去哪儿？》。那个屏幕上的介绍一下子就吸引了我的眼球，我就津津有味地看起来。不一会儿，节目开始了，我立刻坐好，品味着这档节目的真正用意。
这个节目主要是让大家学会父亲和儿女之间怎样相处的。在72小时的未知旅程中，它让我从中学会了很多东西。比如：怎样和爸爸相处、怎样合理开支、怎样和小伙伴相处等等。
在这五组父亲和子女中，我最看好林志颖他们这一对父子，因为kinmi十分可爱，而且十分乖巧。他们父子之间相处的十分融洽。 虽然我看的是重播，但是我仍然十分开心。因为看见他们用可爱的微笑来迎接各种各样的困难，用自己的力量来克服它，我就十分佩服。而且，那五个孩子十分可爱，那细细的沙子就可以满足她们的心，还有什么比这更天真呢？
我喜欢看电视，你呢?
篇五:《小学生应不应该看电视？(300字)作文》
精选作文:小学生应不应该看电视？(300字)作文
在许多家长眼中，小学生应该做与学习有关的事，而不是去做那些学习以外的事
情。所以一些家长不赞同看电视。其实看电视的利与弊都有，但要看你是从哪个角度去看了。
看电视的利：在看电视是我们会收获一些知识并且可以给繁忙的生活以及繁忙的学习适当地
减一下压，那样我们就不会因为作业而发脾气啦。而且看电视可以让我们的烦恼消失，而代
替他的是愉悦，大家都知道愉悦可以让我们的心里变得开朗变得自信。所以看电视的利还是
有的。 看电视的弊：如果我们在看电视时姿势不正确是对我不利的，在看电视时时间过
长，而且看的内容不是很好，看电视的距离不对等等。这些都会对我们的身心健康造成影响。
每个人都有自己的观点这些只是我个人的观点。看电视的利与弊都有，关键是看你怎么看了，
我希望各位家长在我们任务繁忙的时候能让我们适当地减一下压。 这只是我个人意见。
五年级:何季林
篇一：小学生要不要多看电视
篇二：小学生不要经常看电视
辩题：小学生是否应该多看电视
反方
1、针对看电视增加
学习知识的论点
反驳：看电视属于泛
泛看，属于被动的看，在看电视的过程中，大脑属于低效率运动甚至不运动。并不能增加知
识。小学生增加知识的方式主要通过学习、动手以及互动的游戏。有研究证明学习英语通过
电视等多媒体进行泛读，只能掌握10%，但是要是写出来，就能掌握50%，如果能说出来就可
以掌握90%。
2、针对看动画片可
以提高幻想力。
反驳：中国人自古富
于极强的幻想力，女娲补天，精卫填海，夸父追日，嫦娥奔月……无一不将天人合一，人定
胜天的幻想力发挥到了极致。这些富有幻想力的故事出现的时候甚至都没有电视！
提高幻想力的方法
主要在1、增加阅读以及知识的汲取。2、开阔视野，改变固有思路。3、对孩子的想象力进{小学生作文看电视有没有好处}.
行鼓励，不要品头论足。4、保持开放的思想。
3、看电视的时间论
每天晚上不停的看
电视，就会陶醉在电视节目里，会影响学习效率。小学生如果多看电视的话也会导致学习下
降。看电视挤占了睡觉时间，导致上课精力不集中。
4、看电视的危害
长期看电视，眼睛会
疲劳。如果经常这样的话，会使眼睛受损，视力自然而然就下降了。
看电视不仅会影响
人的身体健康，还会诱发我们成长不利的因素。电视上一些黄、赌、毒、黑社会性质等报道：
造成青少年们义气过重，模仿暴力上升，以致形成有的学生以大欺小，打架斗殴影响我们学
习功课，不利于青少年的健康成长。
篇三：辩论题.小学生要不要多看电视
辩论题：小学生要不要多看电视
正方：小学生要多看电视。
1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。
2、电视