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将牧童这首诗改编成一篇作文小学 根据牧童这首诗写作文

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【 – 写作指导】

篇一:《作文:古诗《牧童》改写》

作文:古诗《牧童》扩写

广阔的原野上,铺满了青青的野草。天底下,一碧千里,但并不茫茫。四面都有小丘。平地是绿的,小丘也是绿的。

牧童赶着羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来。那些羊儿们无论走到哪里,都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。到处翠色欲流,轻轻流入云际。牧童们边放着羊,边嬉戏、玩耍。他们把羊群赶到了一个地方吃草,自己就在旁边一会儿捉蚂蚱,一会儿玩游戏。就这样,很快夕阳西下了。其他小伙伴都回家了。只有这个牧童将羊儿赶回羊圈后,又坐回到草地上,拿起笛子在晚风中缓缓地吹起来。 风中,笛声时断时续,时而清楚时而模糊,给静寂的黄昏增添了几分快乐情趣。不久,牧童的妈妈看到天快黑了,就喊牧童回家吃饭。他吃饱了饭,就已经是黄昏之后了。

他再次走到原野上,连蓑衣也不脱,就仰面躺在了草地上,抬眼看着天上那皎白的月亮,回想着白天自己和小伙伴一起玩耍的情景,有时玩倒立,有时翻跟斗,可真尽兴呀!他放佛又听见了那愉快的欢声笑语,不由得沉入更美好的遐想:明天,自己和小伙伴们该玩些什么呢?就这样,牧童在草地上不知不觉的就进入了甜蜜的梦乡。

牧童(古诗改写)

瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。

早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲。快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼。直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑。

吃完晚饭,太阳早已下山了,明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子,迈着欢乐的脚步来到草堆上,不脱下身上的蓑衣就躺了下来,听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌,抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来,多动听啊!咦!怎么停下来了,哦""原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊!他真的累了,就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧!

牧童(古诗改写)

瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,时影时现的传到我耳边。 早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲。快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼。直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮现出一丝微笑。

吃完晚饭,太阳早虽然已下山,明亮的月亮却赶紧爬了上来。牧童手里拿着笛子,迈着欢乐的脚步来到草堆上,不脱下长跟刺猬似的蓑衣就躺了下来,听着草丛里不知名的小虫们唱着美妙动听的歌,抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来,多么动听啊!咦!他怎么停下来了呢?哦""原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊!他真的累了,就让他听着虫子门的催眠曲美美的休息一个晚上吧!

篇二:《小学古诗词改写:牧童》

牧 童

【唐】吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

柔柔的风掠过晴朗的天空,掠过天边那一抹夕阳,掠过像水一样流淌的晚霞,也掠过了铺满绿色、宽广辽阔的原野。原野上,那油油的嫩草连接成片,如地毯般铺展开来,在风中微微晃动,又好像绿色的波澜,轻轻地荡漾着。天空在云霞之上,犹如湖泊般优雅宁静,一抹淡淡的夜色,正在无声无息中,悄悄地散开。草丛中,偶尔传来一两声虫鸣,一瞬间就消失在流动的空气里。

泥土的气息,青草的清香,在晚风中慢慢地弥漫。渐渐地,,两声,三声,四声,和着空气的节拍,一曲短笛时断时续,轻轻地飘来。那么悠扬飘逸,像鸟儿一样在风中起伏回旋。远处,斜阳的余晖中,暮归的牛群,踏着笛声的节拍,三三两两地出现了。牧童的身影,在牛群中若隐若现,被夕阳的余晖抹上了一层淡淡的红色。

袅袅的炊烟升起来了。

劳作一天的牧童,悠悠闲闲地,用完了自己香喷喷的晚餐。

夕阳的光辉渐渐散去,一轮皎洁的明月挂上枝头。迷离的暮色中,牧童披一件蓑衣,推开柴门,来到屋后的小坡上。深蓝的天空延伸到无尽的远方,晚风轻轻地抚着牧童的脸颊,自由自在、无牵无挂的感觉,又从他的心里,悄悄地探出头来。

蓑衣也不用脱了,牧童静静地躺在这小坡上柔软的草丛中。这不就是一张舒服的大床么?就在这张床上,舒展一下那疲劳的身体吧。远处潺潺的流水,草丛中低沉的虫鸣,风儿吹动的树叶,一起为牧童演绎着一曲摇篮曲。

月亮高了,银色的月光洒在牧童的身上,几颗明亮的星星眨着眼,端详着牧童熟睡的面庞。一丝淡淡的微笑,挂在他的嘴角。

星星想,在梦中,幸福的牧童见到了什么呢?

村居

【清】 高 鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

小儿垂钓

【唐】 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

宿新市徐公店

【宋】 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。

所见

【清】 袁 枚

牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

池 上

【唐】白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。

篇三:《将《牧童》改成短文》

第 1 页 共 1 页 将《牧童》改成一篇短文:

一个春天的中午,明媚的阳光伴随着柔和的春风。牧童带着自己最喜欢的笛子去放牛了。

牧童骑在牛背上一会儿吹吹笛子,一会儿哼段小曲。到了一处青草葱郁的草地,放眼望去,一望无际。牧童就让牛自己去吃草,而他呢?有时在草地上奔跑着,有时就吹吹笛子,有时就到溪边去捉捉小鱼小虾""玩累了,就躺在草地上,看着蓝天和飘过的白云,他不知不觉进入了梦""

太阳将要下山了,远远望去,那片绿油油的草地,好像是铺上去似的。微风轻轻地拂过树稍,发出一阵阵“沙沙沙”的声音。牧童吹着欢快的曲子,柔和的春风伴随着悠扬的笛声,牧童骑着牛儿回到了家中。

吃过晚饭后,牧童没有脱下蓑衣就躺在草地上,只见明月当空,牧童又拿出笛子,草地上就又响起了悦耳的笛声。渐渐地,笛声传遍了草地,传到了整个村庄。过了一会儿,笛声没有了,为什么呢?哦!原来牧童已进入甜甜的梦乡了。 20 × 25 = 500

篇四:《《牧童》改写》

在茫茫的原野里,放眼一望,全部都是一些长势茂盛的草,随风摆动,似一位位可爱又顽皮的“小矮人”。在美丽的黄昏下,加上一颗颗顽皮的“小矮人”,再加上既动听又悦耳的笛声,那是多么美妙啊!

一位小牧童在黄昏下的草地上,演奏着一首悠扬悦耳的笛声,花们随着动听的笛声,情不自禁地成为了伴舞的美丽“小姑娘”。在这么美的环境下,连风儿都成了伴奏声。 已是吃晚饭的时候了,牧童依依不舍的离开了这美妙的地方。就在牧童离开的那一瞬间,小草们有恢复了平静,风姑娘也走了,这里的一切又变成了开始的平静""

牧童吃过饭以后,拿上了笛子,又回到了刚才的地方,牧童连蓑衣也不脱,直接倒在了小草的身上,晚风呼呼吹来,在牧童的耳边似乎用温柔的声音说道:做个好梦! 牧童睡着了,梦见了和刚才他们一起演奏的曲子。

牧童醒了,一边笑着回忆刚才的情景,一边又静静的观赏着月夜的美景""

篇五:《《牧童》改写》

牧童

在广阔无边的原野上,绿茵茵的烟草,高低起伏,像是在欢快的舞蹈。一阵风吹过,原野上发出“唰唰”的声音,这声音是那么悦耳,那么动听,仿佛一曲优美的钢琴曲。蟋蟀“蛐蛐”地叫着,这时放牛未归的牧童的笛声突然响起,就像被一阵风吹来似的,愈来愈近,令人赏心悦目,陶醉其中,一天的疲惫没有了,一天的烦恼也消失的无影无踪"那笛声时断时续,随风飘扬。

在晚风的伴随下,牧童回到了家,与爸爸妈妈坐在一起,开心地吃起了丰盛的晚餐,饱饭之后,牧童来到了草原,放了一天的牛,他感到有些累了,索性连蓑衣也没有脱去,就听着蟋蟀与小草那优美的摇篮曲,躺在月色的露天地里睡着了。

篇六:《改写《牧童》》

改写《牧童》

在一个清凉的夏日夜晚,笛声打破了夏日的沉寂,月亮慢慢地从山间探出小脑袋。广阔的原野,绿草如茵,一碧千里,好似一片绿色的海洋。

这时还没有见到归来的牧童,却先听见了牧童悠扬的笛声。他的笛声让人欢快,又时断时续,能使人舒畅,还让人欢心,这随风飘扬的笛声洋溢着牧童欢快的心情。牧童的笛声愈来愈近,越来越清晰了。

牧童吃过晚饭,已是黄昏之后。他一边用精湛的技巧吹着笛子,一边向草地走去。他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月,心中蹦出了一万个“真美呀!”牧童索性不脱蓑衣,不想错过如此美丽的月亮。牧童一边望着月亮,一边用笛子逗弄着晚风。牧童心里又想:要是天天都有如此美丽的月亮,我就可以让小伙伴们也来欣赏。

牧童虽然已经休息了,可是心里还在想着今晚的月亮。

篇七:《古诗改写》

蹲下来看 张开口夸

——三言两语谈古诗改写

教学人教版五年级下册《古诗词三首》中的《牧童》时,在学生

对诗意有所理解的基础上,我充分调动学生的经验积累,鼓励他们结

合自己的感悟,针对课文中的插图,回顾《所见》中牧童之表现大胆

地想象,揣摩人物的心理,恰当地描写景物及人物,引导学生先改编

好一个情节再改编好一个故事。而且只要学生有所体会,是发自内心

的感受,我就毫不吝啬地给予鼓励,学生个个激情洋溢,尽情地改编

着,就连语文学习刚合格的高嘉丽也独具特色,竟运用第一人称完成

{将牧童这首诗改编成一篇作文小学}.

了改编任务,尽管有些语句还值得推敲。可见,不时地蹲下来看孩子,{将牧童这首诗改编成一篇作文小学}.

适机地进行针对性表扬,奇迹就会出现。以下是孩子们的作品,整理

出来共勉。

“悠闲”的儿童生活

——改写《牧童》

潞城市实验小学五(2)班 赵宇

一个晴朗的下午,在一碧千里的草地上,映入眼帘的是茂盛的大

树和绿盈盈的小草。

一个牧童在草地上休息,又感觉这儿太安静了,于是想出了一个

好主意,用笛子吹出优美的声音,给安静的草地增加了一些情趣。

这个牧童感觉这样还是达不到自己的目的,于是先回家吃饭,饭{将牧童这首诗改编成一篇作文小学}.

后再来赏月,希望在月亮最亮的时候,达到自己想要达到的效果。

月亮升到最高处了,而牧童已在此等候多时,他躺在草地上,望

着又圆又亮的月亮,心情非常愉快,生怕乌云挡住了美丽的月亮,还

是赶快吹起笛子吧,这样想着,悠扬的笛声已在夜空飘扬开来,月亮

在笛声中更加美丽了。牧童的嘴角浮起了一丝不易觉察的微笑。

多美的景色啊!月亮、牧童、微笑、笛声、"" 牧童晚归休憩图

{将牧童这首诗改编成一篇作文小学}.

——改写《牧童》

夜晚,月亮像一块巨大的圆盘,挂在湛蓝的夜空上,亮得出奇。

晚风微微地吹着,好像一位姑娘在轻轻地抚摸着人们的脸颊,柔美舒

服。

月下的原野上,长满了青青的野草,在夜光的照耀下,显得更加

柔美多姿。一位牧童正躺在草地上,捧着他心爱的笛子,独自享受着

这天造地设的惬意。晚风轻轻地吹,月亮柔和地照,谁又不为此着迷

呢?

过了一会儿,晚风停了,月亮也被云遮挡住了。牧童这才从刚才

的享受中回过神来,牧童感到一丝寂寞,这时,他想起来自己心爱的

笛子,吹起了乡村小调。月亮和微风似乎钟爱这柔美的笛声,一听到

笛声他们便出现了。牧童乐了,吹起来更欢快的曲调。又过了一会儿,

牧童似乎觉得这样做还不够开心,调皮起来,一会儿吹,一会儿又不

吹,似乎在玩弄这悠悠晚风。这时,牧童的嘴角微微仰起,似乎在嘲

笑被他玩弄的晚风。

当太阳的第一缕阳光射向地面时,牧童宁静又安详地睡了。

月光·笛声·牧童{将牧童这首诗改编成一篇作文小学}.

改写《牧童》

在一个偏僻的小山村,那里野草长满了土地,一座座矮小的房屋就坐落其中,显得分外有诗意。

天才刚刚亮,雄鸡才刚刚叫,一个俏皮可爱的小孩子就从圈里赶出来羊群,牛群去吃那在山坡上的鲜美嫩草。瞧,小牧童的嘴角还漾起丝丝甜美的笑。{将牧童这首诗改编成一篇作文小学}.

跨过了有着小鱼小虾的清澈小溪,就到了绿油油的山坡。吃完了草,牵着羊群,牛群到了小溪边,小牧童下去抓了几只小鱼,当做今天的晚饭。

啊!太阳已经偏西,马上就落山了,牧童急匆匆地赶回家吃饭。吃了饭已经是黄昏,他偷偷地跑到了外面,连蓑衣也没脱就躺在了草地上,吹起了他那宝贝笛子,断断续续的笛声打破了夜晚的宁静。

望着那皎洁的月亮,牧童心中有千思万想,仿佛在月亮上,踏着那洁白无暇的地面——

改写《牧童》

潞城市实验小学 五二班 张泽芳

草,铺满了广阔的田野,一眼望不到边际。

一个牧童卧在草地上,望着这片一望无垠的草地,不觉想出了一条妙计:草地太安静了,我要为草地添加一些情趣才行。

只见他慢慢地从衣服里拿出心爱的笛子,晚风这下可乐啦,他想:有小牧童为我吹笛,这下我就不寂寞了。

谁知牧童刚吹了两下就停了,又有吹了两下又停了,就这样一直亭亭吹吹地逗弄着晚风。小牧童吃饭去了,他边吃饭边想着刚才的情景,嘴角浮出一丝微笑。

吃完饭已经是黄昏以后了,一轮月亮就像白色的玉盘嵌在黑色的天幕中,牧童抬头望了望天上皎洁的月亮,连蓑衣也不脱就静静地躺在草地上看起来。

改写《牧童》{将牧童这首诗改编成一篇作文小学}.

草,一碧千里,铺满了广阔的原野。

放牧的儿童回到家,吃饱了饭,已经是黄昏后了,他没有脱蓑衣就躺在明月照着的草地上了。

牧童闭上水汪汪的大眼,休息了一会儿,心想:草地太静寂了,不如,我来吹吹笛吧!一旁的晚风听见了,小声说道:“太好了!有人陪我了,我不再孤独了。”牧童小心翼翼地拿出笛子,吹了两声,停下,又吹了两声,又停下——晚风哭笑不得。忽然,他看见了一轮皎洁的月亮镶嵌在漆黑的夜晚,便放了笛子,欣赏起月亮来,很久很久——

天 真 的 牧 童

——改写《牧童》

夜晚,广阔的原野一望无际,非常静寂,一位牧童觉得特别无聊,就想:不如我吹笛子吧!于是他拿出笛子仰卧在

原野上吹起来。断断续续的笛声悠扬悦耳,非常动听。不一会儿,牧童便饥肠辘辘,他回家吃饱了饭又返回到这儿继续玩耍。

天色渐渐暗下来了,不知不觉中,时间已经是黄昏之后了。牧童出神地望着天上皎洁的月亮,望着望着,他便被这美丽的月亮迷住了,又坐在原野上,取出笛子吹起来,悠扬的笛声把小草和晚风逗乐了。

牧童累了,他连遮风避雨的外衣也赶不上脱,就躺在原野上睡着了。

牧童的生活

——改写《牧童》

翠色欲滴的草铺满广阔的原野,一碧千里。没有任何声响,十分寂静。一个牧童骑在黄牛背上,感觉这原野太寂静了,心想:如果我吹笛子增加一些原野的情趣,岂不更好?于是,他小心翼翼地拿出笛子。晚风看见他这样做,心想:太好了,有他的笛声陪着我,我不再那么孤独了。谁知,牧童吹两声停下,吹两声又停下······逗得晚风哭笑不得。

黄昏后,牧童来到原野,拍拍肚子说:“好饱啊!“忽然,他抬头看见圆圆的月亮嵌在深黑的夜空中,不由地被这美景迷住了,也不脱遮风挡雨的外衣就躺在辽阔的原野中看着美丽的明月,忽然,牧童的嘴角浮起一丝微笑,想必他想起了一些陈年往事。

篇八:《古诗改写》

{将牧童这首诗改编成一篇作文小学}.

清明那天,绵绵细雨沙沙作响,犹如牛毛的细雨在微风的吹拂下,洒在青青的小草上,洒在碧绿的叶子上,娇艳的花瓣上,给小草,树叶,花儿穿上了美丽的水晶衣。

郊外,花儿盛开,姹紫嫣红,芳草青青,树叶青翠。而背井离乡的诗人却不能与好朋友一起春游和亲人

一起扫墓。感到非常凄凉忧伤。

怎样才能解除 心中的忧愁呢?他一拍脑门,啊!有办法了,找个酒店喝点酒,不就行了吗?可是酒店

在哪儿呢?

这时,传来“哞——哞”的牛叫声,寻声音看去,只见一条老牛缓缓走来,牛背上还坐着一个身穿蓑衣 ,

头戴斗笠的牧童。于是诗人上前询问:“请问小兄弟,这附近哪儿有酒店”,牧童回答道:“在前面开满杏花的

地方,有一家杏花村酒楼,那儿有上等的女儿红,妆元红,陈年的花雕,茅台酒等等。老板娘更是心灵手巧,烧出

的菜别具一,有格:有劲爆烤鸭,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元宝蟹,还有烤牛肉,人道 ;此味只因天上有,人间能有几回尝啊!” 诗人听后甚是欣喜,谢

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