【 – 写作指导】
篇一:《2012年平阳县山门中学现场作文比赛》
2012年平阳县山门中学现场作文比赛
注意：请在下面两个选题中任选一个。
写作时间：15:30—17:00
选题一：
埃科《玫瑰的名字》中有这样一句话：“你四处寻觅，欲得一席宁静之地，但你只有在书海的一角才能找到它。”其实，沉浸于书海，不仅可以寻觅到宁静，还可以寻觅到人生的哲理，处事的智慧，名人的成长的足迹……
你是否有过在书海寻觅的经历？你寻觅到什么？
请以“在书海寻觅”为题，结合自己的感悟与认知，叙写你的体验或表达你的见解。文体不限，800字左右。
选题二：阅读下面的文字，按要求作文。
据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。” 一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。”另一位哲人又说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。”
请你联系生活，展开联想，选择一个角度构思作文，自主确定立意，自选文体，自定标题，写一篇不少于800字的文章。
篇二:《作文》
美丽的北山公园
三年一班 贾其乐
在我的家乡昌图有一个美丽的公园，它叫北山公园，是一个风景优美的地方。那里有好多健身器材，每天晚上都非常热闹。
从夜市街一直往里走，走到尽头就会看到北山公园雄伟的大门。山门最高处精雕细刻着四个精美的大字松山雅境，后面也有四个大字北岭神怡。
顺着石阶往上走就可以登上北山公园的山顶了。山上树木葱葱茏茏、密密层层，林间鸟语花香，空气清新，美丽极了！早晚上山下山的人来来往往，给美丽的北山公园又增添一份炫丽的色彩。
山门两侧有三个大小不一的广场，广场上有许多各种各样的健身器材，人们在这娱乐休闲。大广场还是个娱乐场所，有许多人来这玩耍。每周末都有一场精彩的演出让人们欣赏点评。
山门西侧有微塑的鸟巢和水立方。鸟巢外面有彩灯，一会儿变成红色，一会儿变成彩色，它使鸟巢更加美丽。水立方的水从水立方的上方流出，通过灯光的照耀水立方的外面逐渐形成一个五颜六色的水帘，当水不流时人们就可以发现水立方后面还有个小门，人们可以从那里进入到里面参观。文化长廊横跨在山坡，九十二根红色的柱子支撑着整个文化长廊，成为一道亮丽的景色。
我爱昌图，我爱北山公园，它在我心中永远是独一无二的。
篇三:《作文》
原文：
沧州南，一寺临河干（gān），山门圮（pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹（zhào）数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”
如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤（yú)？既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？ 注释：
1.沧州：沧州市临：靠近。河：指黄河。干：岸边。
2.山门：寺庙的大门。圮：倒塌。
3.阅：经历。岁：年。余：多。
4.棹：船桨。这里作动词用，划船。
5.木柿：木片。
6.湮：埋没。 7.傎：同“癫”，疯。 8.河兵：治河的士兵。 9.啮：本意是"咬"．这里是冲刷，冲击的意思。坎穴：洞坑。 10.臆断：主观判断。 11已：停止。 12是非：这不是 是：这 非：不是。 13如：按照。 14设帐：设立学管教学。 15.竟：最终。 16.并：一起。 17.临：岸边。 18.圮：倒塌。 19.曳：牵引，拖着。 20.钯：通“耙”，整地的农具。 21.但：只。 22.倒掷：倾倒。 23.盖：原来（是）发语词放在句首。
24.暴涨：凶猛的河水。
25.尔辈：你们。 26.干：岸边。 27.临：面对。 28.并：一起 29.焉：相当于“于之”，在那里。 30.求：寻找。 31.以为：认为。 32.盖：因为。 33.溯：逆流而上。 34.物理：古义：事物的原理。 今义：一种学科。
习题：
9石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是___________
（A、尔辈不能究物理；B、是非木柿，岂能为暴涨携之去？C、湮于沙上，渐沉渐深耳；D、沿河求之，不亦颠乎？）；老河兵的最终结论则为_________（A、水不能冲石；B、再转不已，遂反朔流逆上矣；C、求之下流，固傎；D、石必倒掷坎穴中）。
10、下列句中加点字的注音或解释，不正确的一项是（）
A．山门圮于河（倒塌）B．棹数小舟（划船）
C、不亦傎乎（颠倒，即本末倒置）D．遂反溯流逆上矣（逆水流而上）
11、下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。
B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。
C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。
D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。
12、这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。 道理：
句子：
13．翻译下列句子。(2分)
转转不已，遂反溯流逆上矣
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤（yú)
《河中石兽》答案9、CB 10、C 11、D 12、略
篇四:《江苏省常州市西夏墅中学高三语文练习：《作文题目分析》 Word版含答案)》
[题目一]
水几乎是地球上所有生物赖以生存的东西,也是当今人类最应珍惜的东西;最纯最真的东西,也是象征意义最丰富的东西;它是坚韧的化身,也是善变的标志
请以“水”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟。②除诗歌外文体不限。③不少于800字。
[题目二]
绿色，一种普通的颜色，可是很少有人把它看成一种普通的颜色，而要赋予它不平凡的寓意。有人以它为生活的寄托, 有人为它奋斗了一生，有人更为它献出宝贵的生命 。
请以“绿色”为话题写一篇文章。
要求：
①题目自拟。②文体不限。③不少于800字。
[题目三]
每个人都会做梦，有的梦时美妙，醒来怅惘；有的梦时险恶，醒来警觉；不切实际的想法叫梦，美好的理想也叫梦；梦能使人沉迷，也能促人奋进；有人希望有梦，有梦的生活才浪漫；有人拒绝做梦，无梦的生活才实在。梦——一个奇妙的东西，喜欢也好，厌恶也罢，都会来；恶梦也好，美构也罢，看你怎样对待。
请以“梦”为话题写一篇文章。
要求：
①自拟题目。自选角度。②除诗歌外文体不限。③不少于800字。
[题目四]{山门作文分析}.
一群年轻的寻找快乐花了很长时间，而得到的却是疲惫、烦恼和痛苦。他们去请教一位智者。智者说：“你们先帮我造一只船吧，这个问题让我想一想。船造好的时候，我一定会给你们一个满意的答复。”于是这群年轻人为得到满意的答复而努力造船。七七四十九天的忙碌让他们忘了寻找快乐和因寻找快乐带来的所有不快。船终于造好了——非常漂亮。智者对他们说：“上船吧，年轻人。这是你们自己造的船。”年轻人们划着船，不一会儿就唱起了歌，竟然忘记了向智者问答案。这时智者问：“年轻人，你们快乐吗？”
请以“快乐”为话题写一篇文章。
要求：
①自拟题目。自选角度。②除诗歌外文体不限。③不少于800字。
[题目五]
青春是初开的，是鹅黄绿的叶芽；是生机勃勃的脚步，是豪情满怀的歌唱；是勇敢无畏的冒险，是决不回头的远游。青春欢迎率真自由，拒绝怯懦矫饰。青春可以是年龄，也很可能完全跟年龄无关。青春是到你生命的尽头最易唤起幸福的时光，也是转眼就让你充满刻骨铭心悔意的季节。
请以“青春”为话题写一篇文章。
要求：
①自拟题目。自选角度。②除诗歌外文体不限。③不少于800字。
[题目六]
阅读下面一则寓言，根据要求作文。
像宙斯抓闪电一样，科学家捉住了一个定律。科学家把定律带回实验室，扔到火里燃烧，又浸入水里冷却。他像个铁石心肠的人，一次又一次地严厉批判、故意非难、仔细考察着定律，甚至为它准备了断头台和绞刑架。
定律看见科学家严峻的面孔，不觉流下眼泪：“亲爱的科学家，你呕心沥血，甚至不惜自己的生命才捉住了我，可是，你又为什么这样对待我？”“我的孩子。”科学家蹙紧眉头，一边做着实验一边回答：“在科学事业中，真正的爱都是严厉的。我这样做的目的，只是希望在我化成尘埃的时候，你仍能立足于世界！”
寓言中科学家对定律的态度以及他所说的话，能让你想到些什么呢？请以“爱”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法，也可以编写故事、寓言等等。
要求：
①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。
提示：
这则寓言可以从三方面理解：
①科学家之所以成为科学家，就在于他们有科学精神。他们不仅热爱真理、敢于发现真理、严厉论证真理，而且具有为真理献出一切的精神和气概。
②定律之所以能成为定律，是经受过反复锤炼与检验的，它饱含着科学家的“爱”，正如一个人的成长：只有敢于接受磨炼，接受“严厉的爱”，才能成为有用之材。
③阐明了科学家与定律的辩证关系系。无论是科学家还是定律，教育者还是受教育者，都应正确对待“爱”、正确理解“爱”。
[题目七]阅读下面一段话，根据要求作文。
1999年3月，中国科学院院士、著名的核能博士、清华大学校长王大中到母校天津南开中学视察时指出：“Team work”（团队精神）是作为跨世纪人才不可或缺的基本素质。
请你以“团队精神”为话题写一篇文章。
要求：
①立意自定。②文体不限。③题目自拟。④不少于800字。
提示：
这是一篇话题作文，题材范围很宽泛，只要与“团队精神”（合作精神）引发的思想感受有关，都符合要求。
由于“文体自选”，在围绕话题选材立意后，就可以选择适合自己的文体去写。如写议论为主的文章，可以先对“团队精神”的内涵给以简单阐释，然后再围绕中心精心选择事实和理论论据进行论证。选择论据时，除了须注意准确、典型外，应尽量选取富有时代感的鲜活事例。写记叙为主的文章，则可以从学校和社会生活中选材，但选材要避免从“众”从“俗”，力求新奇感人；在叙事安排上要注意兴波澜、结扣子。只有这样，才能获得较高的发展分。
[题目八]
阅读下面材料，根据要求作文。
近代学者王国维在《人间词话》中曾说，古往今来，成大事业大学问者，必经三种境界： 第一，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”这是宋人晏殊《蝶恋花》中的名句。 第二种境界是宋代词人柳永《蝶恋花》中的名句：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 第三种境界是爱国词人辛弃疾《青玉案·元夕》词中的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
认真体会王国维所说的三种境界，以其中的某一种境界为话题写一篇文章。
要求：
①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。
提示：
第一种境界表现了对远方亲人的苦思和眷恋，心情真切，信念专一，千古流芳。今人常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向，有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。这是做人的规范，更是成大事业的首要条件。
第二种境界是执著追求理想达到忘我境地的一种写照。成大气候大学问者，无不“苦其心志”、“劳其筋骨”，无不具有勤奋、吃苦、务实、坚持之精神；那些清闲舒适、温情安逸者，永远不会有所作为。
第三种境界是最高境界，是人生精神的凝结和升华。这里比喻研究学问、追求真理经过下苦功夫和千百次的寻求探讨，突然有所成、有所得，狂喜之情，自是不言而喻。它告诉我们：历经千辛万苦，必然会取得成果。
[题目九]
阅读下面一则寓言，根据要求作文。
一天，火石被钢铁猛地打了一下，它吃惊而愤慨地说：“你到底是怎么回事呀？你准是认错人，因为我根本就不认识你啊。别来搅扰我吧，要知道我是与世无争的！”
钢铁望着石头微笑着答道：“如果你稍为耐心，就会看到我能从你身上创造出多么不可思议的结果。”
听了这番话，火石感到安慰，以极大的耐性忍受着钢铁对它的敲打。最后，突然之间，迸出了一点火星，燃起了一团奇妙的烈火，变成了创造奇迹的力量。
寓言使你想到了什么 ？请以“创造”为话题写一篇文章。
要求：
①话题的立意可以自选，但必须围绕“创造”这一话题。②文体不限。可以记叙经历，编写故事，也可以抒发感想，发表议论，展开想像，等等。③题目自拟。④不少于800字。 提示：
这则寓言告诉我们：
①生活中人就像寓言中的火石一样，都有着一种潜在的创造力，能够多发光发热迸出火星，燃起奇妙的烈火。这是“创造”的内因。
②要让潜在的创造力量发挥出来，不可少的条件是被钢铁猛烈而长时间地敲打，要具有耐心。这是“创造”的外因。
③在现实生活中，像火石那样对自身力量毫无了解、缺乏信心，不思创造的人，需要敲打和磨炼。说明“创造”需要引导者和教育者。
[题目十]
门总是引人注目的。门占尽了出入中的“区位”优势。
门，既是房屋的外檐装修，又是独立的建筑——居民的滚脊门楼、里巷的闾阎、寺庙的山门、都邑地城门楼子。独特的中国建筑文化，因“门”而益发独特。宫门上巨大的门钉，横九纵九，九九八十一枚，如凸立的文字，浓缩了中国传统文化的一篇大文章。宅门上门神威武，双双把门，将远古先民关于神话世界的畅想，经过漫长时光的千图百绘，定稿为身披甲胄的模样。
中国的门，也派生出“芝麻开门”的故事。中国的门，更创造出禹凿龙门鲤鱼跳的传说。前者反映了探索者的精神需求，后者表现了超越自我的渴望。中国的门，还编排出鬼门关的迷信，吓唬愚昧的胆小的人。
请以“门”为话题写一篇文章。
要求：
①可由材料引发感想，编述故事，展开想像与抒情；也可联系社会实际谈看法。②题目自拟。③不少于800字。
[题目十一]
一位科学工作者曾说过：“人活在世上，第一个字就是‘爱’，爱祖国，爱人民。第二个字是‘变’，改变自己、改变客观世界。第三个字是‘干’，人活着永远要‘干’。第四个字是‘团’一个人必须依靠大家。”
请以科学工作者所说“四点”中的一个方面为话题，写一篇作文。
要求：
①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。
[题目十二]
《周易·系辞下》中载：“穷则变，变则通，通则久。”
南朝文论家刘勰在其名著《文心雕龙》中言：“变则可久，通则不乏。”
《吕览·察今》中写道：“世易时移，变法宜矣。”
互联网改变着人类的生存方式；流行时尚变幻着人们的审美态度；连锁超市改变着人们的消费趋势；素质讨论改变着人们的教育理念
我们的社会是一个日新月异的社会，我们的时代是一个瞬息万变的时代，“变”成为一种无时无刻无处不在的趋势。
请以“变”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限。不少于800字。
篇五:《2016年泉州各县市区的作文题写法指导》
2016年泉州各县市区的作文题附写法指导。
作文 联系生活寓意深刻
——福建泉州专家分析中考语文试卷
原题回放
阅读下面材料，按要求作文。{山门作文分析}.
“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住、不由得”。
的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟，让人无法抑制而难以自持。可是，
“禁得住”往往才是人生常态。
请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。
学生有话可说 但说好不易
点评人1、好的作文题，都能“有话可说”。从语文与生活的关系来看，好的作文题能辐射到每个考
生的生活，让考生“易于动笔，乐于表达”。
考生的生活再单一，可谁不曾有过“承受不住的重压”、“抑制不住的思念”和“不由得想起的瞬间”
呢？又有谁