【 – 写作指导】
篇一:《所谓生活(800字)作文》
篇一：命题作文“假如生活欺骗了你”写作提示
命题作文“假如生活欺骗了你”写作提示 命题作文“假如生活欺骗了你”写作提示
【作文题目】
生活犹如一面镜子，能折射出自然界里的七色光彩。但一味看美景是不可能的；生活有时也会欺骗你。假如生活欺骗了你，你该怎么办？“假如生活欺骗了你，你能做些什么？舍弃生活，还是舍弃自己？”俄国诗人普希金的回答是“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里须要镇静，相信吧,快乐的日子将会来临。”请以“假如生活欺骗了你”为题，写一篇不少于800字的文章（诗歌、戏剧除外）。
【写作指导】 生活丰富多彩，色彩斑斓，充满温暖和阳光，鲜花和荆棘；生活中人不可能一帆风顺，事事顺心。每个人的生活都是一个“五味瓶”，有苦有甜，笑中有泪。“甜”时不为人所知，以为理所当然。面对同样的折磨，有人悲观沮丧，心灰意懒；有些人乐观向上，面对困难毫不畏惧。假如生活欺骗了你，该怎么办？一蹶不振，甘于沉沦，放弃追求，逃避现实，远离生活还是从容面对，沉着冷静，心态平和，乐观向上，拥抱生活？关注生活、思考生活、热爱生活、表现生活是中学阶段的时尚话题，具有强烈的时代性和现实的针对性。命题本身是一种假设，在生活欺骗了你这样的假定下，可有多种选择，多种答案。可供写作的空间很大，可以展现生活中的矛盾，逆境、艰难、挫折、失败、打击甚至误会，在生活的欺骗中如何寻找出路，解决矛盾。沿着这个思路，可以编写故事，也可以写成微型小说，可以参照冯骥才的小小说《酒婆》，刻画人们习惯于生活在假中，甘愿被生活所骗的被扭曲的心灵。也可以写生活中的矛盾，人与之间的矛盾以及个人内心的矛盾交织。如父亲教育我做人要坦荡，要诚实，但在高考中我遇到了难题而且有偷袭的可能性，怎么办？写作记叙类文章时一定要有细腻的心理刻画和内心矛盾冲突，要有感人的细节，要设计几个关系交错复杂的人物，要众星拱月，突出主要人物，要活画出人物的个性。还可以写成议论文，确立真诚的微笑着拥抱生活这样的中心论点，要逐层深入地设置分论点，如假如生活欺骗了你，不要恼怒，用一颗宽容的心去面对；假如生活欺骗了你，不要抱怨，以平常的态度重启生活之门；假如生活欺骗了你，不要绝望，将心中的伤痕激发成前进的动力。用讲道理带动摆事实，联系现实生活，假如生活欺骗了你，捉弄了你，不要放弃，读读普希金的诗！他会给你力量，帮你摆脱痛苦，给你希望！情感丰富的，文笔功底不错的，可以写作抒情散文，或激情洋溢的演说稿。 假如生活欺骗了你 朱爱华
从呱呱坠地的那一刻起，我们就开始了生活篇章的书写，置身于如此绚丽的世界之中，体验着多姿的生活。对于生活，我们总是怀着一颗崇敬而又热爱的心，因为它带给我们无尽的享受与幸福。殊不知，在我们忙忙碌碌于生活之中并为之付出无数的艰辛之时，生活有时也会欺骗我们。假如生活欺骗了你，你会怎样？其实，不管生活怎样欺骗我们，我们都应微笑着以一颗真诚的心去对待。
假如生活欺骗了你，不要恼怒，用一颗宽容的心去面对。沉浸于美好生活的我们，面对生活突如其来的欺骗，常常对此恼怒不已，自己那么努力地生活，只是想获得一份平静而又充实的安定生活，可这却也变成了一份奢求。从小酷爱芭蕾却在地震中不幸失去左腿的11岁女孩李月，在残奥会开幕式上的“翩翩起舞”让全世界的人为之潸然泪下。可以说，生活对她撒了一个大谎，让她用残缺的身体来度过往后漫长的一生。然而，小小年纪的她，能够承受生活带来的痛苦，不是
无理取闹地发怒，而是用一颗宽容的心面对生活，微笑着活下去，也正因为如此，她才能有开幕式的一展风姿，为众人所敬佩。因此，面对生活的欺骗，我们的确需要海纳百川的胸襟，这样的话，我们才有可能平静下来，锁定下一个目标。
假如生活欺骗了你，不要抱怨，以平常的态度重启生活之门。因为拥有梦想，所以我们带着一份执著跟信念，勇敢地朝前走去。众所周知，体操运动员桑兰在面对挫折的时候所表现出来的沉着与乐观让人为之震惊。从小就开始进行训练的她，经过了几次比赛后取得了十分优异的成绩，但是却在1998年的一次跳马比赛中不甚摔伤，从此，她再也不能跟正常人一样走路了。然而，她并没有因此抱怨生活的欺骗；在最绚丽的青春日子里让她失去自己的梦想，而是怀着一颗平常的心重新审视自己，为自己的人生另做规划，谱写又一曲华美的乐章。虽然没有蓝天的深邃，却可以有白云的飘逸；虽然没有森林的壮阔，却可以有小草的鲜嫩；虽然没有大海的深沉，却可以有小溪的清澈??面对生活中的种种不公，我们需要冷静地思考，不是一味地消沉下去，而是清理好伤口，插上翅膀，继续在蔚蓝的天空中尽情遨游。 假如生活欺骗了你，不要绝望，将心中的伤痕激发成前进的动力。或许，置身于这个世界之中，我们时常会被撞得伤痕累累，因为这样或那样的缘故，那颗脆弱的心承受不住如此大的压力，所以会痛，痛得叫人窒息。生活的欺骗，有时是让我们饱受生理上的煎熬，有时是对我们艰苦奋斗却无收获的考验，亦或许是精神上的痛楚。面对种种欺骗，不同的人则采取不同的态度去对待，不管怎样，我们都应该怀着积极的态度，坚强地接受，生活对每个人都是公平的，它为你关上一道门的同时也为你打开了另一扇窗户，窗外洞开着别样优美的风景，请相信，那是生活精心为你准备的，并且，它只属于你！如果不是这般的话，怎么会有司马迁忍辱负重后的《史记》？怎么会有贝多芬失聪之后的《英雄交响曲》、《命运交响曲》？又怎么会有居里夫人丧偶之后两获诺贝尔奖的奇迹？他们都见证了同一个道理：假如生活欺骗了你，不要绝望，应将它当成一笔财富，促使你拥有前进的动力，踩着荆棘向上攀爬，下一处便是美丽的伊甸园。 朋友，假如生活欺骗了你，不必恼怒，不必抱怨，也不必绝望，你应该以一颗真诚的心微笑着面对生活，再怎么苦的日子在你持之以恒的守望中也会烟消云散，抬头仰望天空，湛蓝的天会依旧为你呈现，那时的你已成为了生活的强者，任何的风雨都吹不倒压不垮你，你也不会被生活的欺骗所苦恼。
聪明的你，会这样的吧！
【点评】这是一篇中规中矩的考场议论文。中心论点是假如生活欺骗了你，都要笑对生活，以一颗真诚的心去对待。对生活积极乐观，从容面对：假如生活欺骗了你，不要恼怒，用一颗宽容的心去面对；假如生活欺骗了你，不要抱怨，以平常的态度重启生活之门；假如生活欺骗了你，不要绝望，将心中的伤痕激发成前进的动力。中心论点鲜明、准确，小论点的分解从三个方面层次井然，逐层深入地分析说理，选例典型，11岁的女孩李月、桑兰、司马迁、贝多芬、居里夫人等，运用娴熟，语言质朴无华，却以理服人，给人激进向上之感。结尾简洁，干净利落，鼓动性极强。
假如生活欺骗了你??
陈智敏
这个冬天很冷，凛冽的寒风吹了一遭又一遭，吹走了天地间仅存的一丝生机，也吹走了内心仅有的一丝温存的念
想。
深夜的路，有些尴尬，硕大的路灯就那样高高地照着。昏黄但又着实刺眼的灯光，浸染了几分水的冷冽，在一个个不经意的瞬间溢出，肆意地奔驰于这茫茫夜色中。灯下的路，印着冬季的寒冷，夹杂着灯光的眩目和利落的冷楚，悄然地延续至远方。我就这样静静地走着，静静的脚步中有一种期待，一种无法言说的渴望。
路旁总有着一个流浪者，远远便望见他在这寒冷的路上静静地坐着，灰色单薄的衣衫沾染了太多的尘垢，在这寒风中，它们显得那样渺小，渺小得可以让一丝丝寒风毫不费力地穿过，我想那将是一种深入骨髓的寒冷。或许也是这个普通而又不普通的冬季给予他的惟一的味道。
我，在路上。温暖的围巾将我大半个脸裹得严严实实。风很大，耳边呼呼的响声告诉了我，眼镜上厚厚的水汽告诉了我。我不冷，这是逐渐迷朦的眼帘中那位几乎僵硬的流浪者“告诉”我的。路渐渐喧闹起来，熙攘的人群声逐渐掩盖了风声，为这冬夜带来一丝久违的暖意。突然耳畔一阵尖叫，随后便是哄然笑声。于是赶紧摘下水汽厚重的眼镜，眼前又是令人目炫的灯光，好久才完全睁开眼，原来流浪人吓坏了一位过往的行人。或许那人着实被这样的情景吓坏，也或许这只是纸醉金迷的现代社会最寻常的一个缩影。
那流浪人仍那样坐着，灰色的帽沿低压着，几乎遮挡了整个脸，静静地、悄无声息地。只有两鬓花白的头发在这凛冽的寒风中做着最无力的摆动。我想生活的残酷就这样一点点地剥蜕他内心蚕茧般严实的暖意，就像寒风中伫立的我一步步地靠近生活的真实。或许他真的习惯了，习惯了蜚言蜚语，习惯了冷漠轻视的目光，那帽沿下遮蔽的双眼究竟藏匿的是怎样的一种深邃，怎样的一种悲哀？距离的空洞，生活的空洞和着这寒风袭我而来。
生活教育我们要关爱身旁的每一个人，为何在这样一个寒冷的冬夜里，我体会到的只是深沉的悲哀，墨汁般浓厚的悲哀？
生活欺骗了我！ 寒风中，我在灯光下，尴尬地停伫了片刻便又离开了，重新戴上冰冷的眼镜，不多久，眼前又是厚厚的水汽，静静地向前走着，只是此时，我不再将手放入温暖的口袋中，因为它们见证着一种期待、一种渴望，期待着此情此景真的就如厚厚的水汽一般渐趋迷朦，走向消逝；渴望着生活的现实中更多几份暖意，温暖着他人，同时也温暖着自己。
假如生活欺骗了你，不妨接纳它，但在内心深处永远不要放弃追求生活的温暖。
【点评】这篇记事散文攫取生活中的习以为常的场景，冬夜流浪老人蜷宿街头的悲凉，着实令人心寒。热爱生活的小选取最具代表性的生活场景，细腻渲染了凄清的氛围，将生活中某一瞬最为真切的感悟幻化成文字的永恒。虽然寒冬，生存环境恶劣，生活欺骗了你，但只要接纳，永不言弃，人们心中的温暖永存。
篇二：材料作文“没有一点疯狂,生活就不值得过”范文
材料作文“没有一点疯狂，生活就不值
得过”范文
【作文材料】 没有一点疯狂，生活就不值得过。听凭内心的呼声的引导吧，为什么要把我们的每一个行动，像一块饼似的，在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢！——米兰 昆德拉《不朽》
【范文广场】
1、听，心底花开的声音
穆彤
看，心底花开的娇艳，绽放成璀璨的星光，点燃灵魂深处的业火；嗅，心底花开的芬芳，幻化成和煦的春风，平静世人纷杂的心湖；听，心底花开的声音，演绎成深情的呼唤，引领着澎湃的心灵开始看似“疯狂”律动。
米兰·昆德拉在《不朽》中写下这样的话：“没有一点疯狂，生活就不值得过。听凭内心的呼声的引导吧，为什么要把我们的每一个行动像一块饼似的在理智的煎锅上翻来覆去的煎呢？”蚕，是被自己的丝裹住的，其实，这种作茧自缚的情况，广泛地存在于我们每个人的身上。大多时候，脑海中的理智总是要可以压制心底花开的声音，湮没内心最真实的呼声。至此，双足被禁锢，梦想被桎梏，徒增悲凉。
听，心底花开的声音，昭示着灵魂的高度，承载着心灵的澎湃。凯鲁亚克的《在路上》中曾有这样的吟哦：“我还年轻，我渴望上路。”还记得刘丁宁在《天天向上》节目中那句深情的告白——“五院的老师同学们，等我来，我一定会回来的。”无论是内心中对燕园的特殊执念，亦或是对那浸润书卷香的深切偏爱，那一刻，她选择了遵从自己内心的声音，听凭内心的呼唤。诚然，人生的旅途中有太多的障碍由不得我们，可我们终究不能让旖丽的青春背离自己的最初的信仰。若是任由时光被理智的煎锅烹炸出呛鼻的浓烟，只会黯淡了生命，蹉跎了岁月。
听，心底花开的声音，循声而去，一股花开瓣颤的历久弥香钻入鼻腔，连心境都随着愈加澄澈清明。卢照邻心底的花是独自发于南山之上的桂花，于是，他独坐小楼成一统，忧患而作，发愤著书，在满床书中任思想梭巡；王冕心底的花是凌霜傲雪的梅花，于是，他绝意功名利禄，归隐山林，独善其身，在诗画中尽显傲然本色。或许，我们每个人心中，都有着像泰戈尔在飞鸟集中所说的璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火？或许，我们每个人心中，真的有那来自山间空谷的回声，引领着我们空旷的灵魂？既然如此，何不听凭内心的呼唤，头戴簪花，一路走来，一路盛开。
听，心底花开的声音，窸窸窣窣，不绝如缕。纵然是生命中我们必须要留下些热泪盈眶的日子，才不算白过；即使是我们要听凭内心的呼唤，才不会辜负生命的价值。正如李承鹏所言：“人生应该灿烂掉，而非烂掉。”
当然，我们想要的“疯狂”是“生如夏花，死如秋叶”般昂扬的姿态，而不是年少轻狂的放纵。听凭内心的呼唤，我们需要有最起码的辨别能力，在应该勇敢的时候昂扬前进，在过于轻狂的时候三思而行。
你的心底，是古刹桃花，还是空谷幽兰，这些都不重要。重要的是你追随灵魂的脚步，紧跟心灵的步伐，疯狂而
不轻狂，理智而不瞻前顾后，由此，生命方可拥抱阳光。
没有一点疯狂，生活就不值得过。听凭内心的呼声的引导吧，为什么要把我们的每一个行动，像一块饼似的，在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢！——米兰 昆德
拉《不朽》
2、听从内心的声音（王奕儿）
当心中的豪情与现实的冰冷相遇，当创新的火花与规矩的死板碰撞，你是选择坚持自己内心的引导还是对权威惟命是从？是任凭自己疯狂一次还是屈服于传统从此缄默？
如果是我，我会更倾向于米兰·昆德拉在《不朽》中给出的答案：“没有一点儿疯狂，生活就不值得过。听凭内心的呼声和引导吧，为什么要把我们的每一个行动，像一块饼似的在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢！”的确，既然我们拥有自己的思想与个性，又何必成为只懂得复刻他人的模型？当抉择来临时，我们应当做的，不是去回想他人的经验，而是要遵从自己、相信自己，听从内心的声音，勇敢地疯狂一次。因为曾酣畅淋漓地挥洒青春，所以即使失败也不会捶胸顿足后悔不已；因为曾那么自信地听从自己的心，所以如果成功将会收获双倍的惊喜与成就。人生只一遭，青春只一恍，那么，为何我们不做自己生命的导航？
于是我看到了林徽因，那如人间四月天般温暖的女子，即使命运向她发出狰狞的冷笑，她仍不渝地选择听从内心的声音，奔走于穷乡僻壤、荒山野岭之间，只为考察古建筑的神秘历史。她说：“我认定生活本身就是矛盾的，我只要生活，体验到极端的愉快，灵质的、透明的、美丽的、近乎神话理想的生活。”的确，循规蹈矩有什么灵动可言呢？极致的愉悦，永远要靠内心去发掘。而有时生命的真谛，往往隐藏在内心的声音之后。
可反观当下，大多数人都处在一种心中有热情却不敢肆意挥洒的怪圈之中，就像是被熄了火的煮牛奶，尽管仍然不甘心的冒着梦想的泡泡，却不得不随着温度的降低而不再沸腾最终砰砰破碎变为美好的幻影，等到白发苍苍之时又为青春的遗憾而叹息不已。可是，既然心中有满腔豪情，何不趁着年少轻狂时将其尽情释放？就像王小波笔下那只特立独行的猪，不再故步自封，不再墨守成规，让梦想的血液沸腾，让心中的光芒绽放！
正如雪莱所说：“过去属于死神，而未来属于你自己。”那么，就从现在开始，听从内心的声音，摆脱成规陈说的束缚，趁青春，疯狂一次，也不枉走了一遭人间。
3、给生活加点疯狂（崔瑾哲）
生活在钢筋水泥堆砌而成的冰冷世界里，我们本是个性迥异的个体，却渐渐趋同了，说着一样的“潮语”，穿着一样的“时尚”，甚至有着类似的人生轨迹：好好学习，考上好大学，找个“好”工作。人们越来越以大众的目标为自己的目标，按照既定的人生道路一步步走着，可是，我们扪心自问，难道我们没有觉得缺少了点什么吗？
是的，也许，我们缺少的，就是人内心深处的疯狂，给生活加点疯狂。因为，一味地瞻前顾后、犹豫不决，只会令我们白白失去许多机会。安东尼·罗宾斯曾说：“行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不
篇二:《所谓作文能力》
所谓作文能力，它是一项综合体，是诸多能力凝聚合成的综合体。它包括：
观察能力。不善于观察的人，写东西困难。
选材能力。遇到题目，脑子里空空的，不知道写什么，这怎么行？
词汇积累能力。作文当然得有词了。词语贫乏，没法写。
表达中心能力。这叫“立意”。写文章，没有明确的中心，会把别人带到糊涂沟里去。 布局谋篇能力。作文结构要完整，要掌握列提纲的本领。
运用语言能力。书面语言，第一步是写得通顺明白。修辞方法，得学一点儿。 独立修改能力。教会学生修改自己的作文。
这诸多单项能力合在一起，即成综合的作文能力。一个学生，观察能力强，会独立选材，掌握丰富的词汇，善于表达中心……各单项能力都好，那我们可以肯定地讲，他的作文综合能力，必定是好的。
篇三:《所谓话题作文》
所谓话题作文，就是命题者为考生提供一个话题中心（即话题），让考生在规定的写作范围之内自定立意，自选文体，自拟题目的作文。
话题作文具有以下特点：1.命题中一般有一个比较明确的“话题”，作为考生写作构思所依赖的大致范围。2.“话题”出现之前（或之后），一般都要给出一段提示语（或材料），目的是为了引出话题和拓展写作思路。3.自拟题目，考生可以根据写作的内容和立意自行拟题，便于发挥考生的创造性。4.立意自定，一般的话题可以自由立意，当然也有话题已暗示立意指向，这是需要注意的。即使这样，立意方面也存在着相当大的自由空间。
怎样写好话题作文呢？这就需要我们把握以下几点：
1.审题立意：话题作文一般不设置审题障碍，但并不意味着不需要审题。审题包括审题提示语（或材料）、审“话题”和审要求。提示语（或材料）是提出“话题”的媒介，划定了写作范围和思考对象，因此，是审题的重点，必须认真阅读，仔细分析。既合乎提示语（或材料），又合乎“话题”的文章内容，才没有超出话题的范围。如果写作时仅仅局限在提示语（或材料）提供的内容本身来写“话题”，就束缚了表达的自由；如果超出了“话题”限定的内容范围，写出的文章就会偏题、跑题。
写好话题作文应注意以下几点：
一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒
情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等
等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不
入云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
拟题技巧
近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。那么，怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。
“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也 “借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。
“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。
“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的 “拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。
“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中，就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花·刺·姑娘》。
“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过
1、什么是话题？
所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。
2、什么是话题作文？
围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈
话的由头写成的文章，便是话题作文。
3、举例：
A、 树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思……
请以“树”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。
在上述例题中， “树”就是谈话的中心，谈话的内容，谈 话的由头，只要考生所写作文与“树”有关，都算切题。
再看以下例子：
B、北京春季高考的一道给材料作文题为：
有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时
有人提出用一句话描述、赞美世界。
文学家赞叹说：这世界真是太美了！
科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索。
企业家兴奋地说：这世界充满了商机。
哲学家没说话，沉思后在纸上画了个“？”的“！”。
请以上面的寓言或其中某个人的话为话题，写一篇文章。
C、以“申奥”为话题 ，写一篇文章。
以上二例也是话题作文。
练习：
请同学们根据以上例子自己出几个话题作文的题目。
话题作文的特点
1、 相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的
要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
2、 自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、 想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：
（1） 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所 拟之题最好能体现文体的特点。
（2） 选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
（3） 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
（4） 想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的 自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。
总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地
和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出 自己的个性，体现出自己的创造力。 话题作文和命题作文的区别
①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的
作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身
是话题的除外）
②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。 话题作文和给材料作文的区别
给材料作文也叫“命意作文”，命题者给出材料，让写作者理解材
料，从中提取论点进行议论，并且必须把所给材料用到文章中去， 否则扣分。它是命题作文的变种，对写作者依然有各种各样的限制，文体也仅限于议论，仍然是不利于发挥写作者的思维能力和创新能
力。而话题作文就可以避免这些弊病。一是话题作文的审题更加宽
松，内容更加宽泛。二是话题作文更加淡化文体观念。围绕一个话
题，可以议论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小小说或短{所谓作文}.
剧。可以极大发挥创造力。 如何写好话题作文
一、把握话题，确立主题。依据所给话题，结合自己知识储备，兴趣爱好，扬长避短，确立写作中心（思想健康，乐观向上）
操作技巧：
1、“化大为小”，缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内，“择其
一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面” 。给自己
提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的
篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
2、“以小见大”，深化主题。如果仅局限于“小”，文章就显得
平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。
“一滴水虽小，却要能折射生活的七彩斑斓”！
二、依据主题，确立文体。 话题作文虽不限文体，但我们在构思
时必须明确自己要写什么文体，否则缺少约束，信马开缰，将导
致所写文章“四不象”而“脱体”。所以加强“文体意识”非常
重要。
三、独辟蹊径、表现个性。
要善于选择自己熟悉的、想说的、 空间的内容去写。 要善于选择新的切入点，“独具慧眼”，在 观察事物、认识事 物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖
性和作者的创造性。 要选择新颖的、独特的材料体现主题。 要选择好的、与文章文体相适应的形式表现文章的内容。
总之，要发挥自己的长处，从思想上、内容上、形式上表现自己的“独特”（与众不同）
四、要注意避免出现以下问题：
1、没有主题或主题不明确。
话题作文虽不限制写作主题，但我们在构思、写作中一定要明 确主题，否则就会造成“文意散漫”、多头指向、“东拉西扯”、
不知所云。
2、文体不明。不限文体，并不是没有文体，写成
文章显然也是不行的。
3、偏离话题。
写作不能紧扣所给话题，造成“偏题”。通常有以下几种表现 形式：
A、 转移话题。
把握话题必须做到从头至尾牢牢把握，不能开篇尚能把握话题，而在行文当中逐渐偏离话题，横生枝杈，然后沿着枝杈斜着生长，最后反偏为主，造成转移话题甚至严重偏离题意。{所谓作文}.
B、歪曲话题 。
主要原因是考生不能把握原话题的涵义，或缺乏牢牢把握原话题本意的意识，把自己主观构思的文章或材料往上硬搬，理解错误，歪 曲话题而严重偏离题意。
B、歪曲话题 。{所谓作文}.
主要原因是考生不能把握原话题的涵义，或缺乏牢牢把握原话题本意的意识，把自己主观构思的文章或材料往上硬搬，理解错误，歪 曲话题而严重偏离题意。
4、复制话题（“克隆”原材料）
在写作中不能引发新的议论，展开新的联想，讲述新的故事，抒发新的感情；而只是在原处饶圈，列举与话题相同或十分相近的材料，没有什么新的论述，不能写“起点以外的东西”（自己的东西）这难道不是“克隆”原材料吗？这样的“原地徘徊”显然也是写作的大忌了。
5、套用“给材料作文”写法。
好多同学好象已习惯了写“给材料作文”，一上来就自觉不自 己地“引”、“提”、“联”、“论”、“结”，把话题作文当作
“给材料作文”来写。其后果可想而知，是吗？
6、思想感情格调低。
话题作文虽不明确限制思想感情的发挥，但低调的、颓废的思想感情终是不好的。我们应象孔雀开屏一样，把最美好的一面展现
在读者面前。当然也不是要求同学唱高调，这同样是不可取的。只是希望大家不要表达不正确、不健康的思想感情。如果一篇文章其
思想感情不正确、不健康，能称的上是好文章吗？
总之，话题作文形式自由，范围宽广，不限主题，不限文体。极利于极大地调动学生的想象力，发挥考生的创造性。所以它成为近年各类考试命题者的首选对象。 要写好话题作文，必须要紧扣话题确立蕴涵乐观健康思想情感的主题，确定明确的文体，扬长避短，发扬个性。同时要注意避免“偏离话题”，“复制话题”，套用“给材料作文”写法等问题。当然还要多写多练，认真听作文讲评，吸取别人长处，克服自己不足。衷心希望大家在各类考试中写好话题作文，获得满意的成绩！
篇四:《二模优秀作文》
2015静安、宝山、青浦二模优秀作文：成为信息的漏斗？！
成为信息的漏斗？！
于丹曾在讲座中说：“现代人面临信息爆炸的时代，盲目地被媒体引导，被{所谓作文}.
海量的信息吞没，最终失去自我，无奈地随着时代和人群漂流起伏。”有道理！面对令人眼花缭乱的信息，一些人不幸患上选择恐惧症，全盘接受，也容易消化不良，现代人在迷茫着、思索着。于丹一语点破，让我们茅塞顿开，醍醐灌顶。 可是别忘了，于丹主修的是“媒体传播学”，她的言论本身也是“媒体引导”的“海量消息”之一！
在媒体和信息主宰的时代，大众永远是处于被动的。大众好比养鸡场的鸡仔，而媒体负责投食，大众丧失了自己觅食的能力，嗷嗷待哺，偶尔发出几声抱怨。而于丹就好比一剂比较美味的饲料，通过央视、网络等输食道运输给大众，让他们了解自己的处境。
真是讽刺！就连我们正在被“喂食”这个事实，也需投食者主动告诉我们！这个窘境，让我联想到《黑客帝国》的情节。故事中的人们对自己正在被机器人操纵这个事实毫无察觉，只一味相信眼前的真实，活在虚幻之中。
媒体，岂不像绑架人类的机器？当代，除了媒体，人们是否还有其他获取信息的渠道？人们是否愿意无视触手可及的信息？媒体的绑架是狡猾的，它并不威胁人们，而是提供便利的舒适的获取信息的途径。作为代价，我们只能够接受它们加工过的信息。
“必须穿过沙漠，所以人是不自由的”，也可用以描述当下大众被媒体填鸭的无奈；“可以选择穿越沙漠的途径，所以人是自由的”，这是这个时代人们可怜的胜利。——我们可以判断，鉴别来自媒体的信息。
因此，在媒体时代，人最理想的状态是成为信息的漏斗，虽然这个工作本应由媒体来做，可由于“海量”的信息冲击，人不得不自己完成这道工序。
为了鉴别信息而浪费的巨大精力便是我们，无可挽回。
真是悲哀的漏斗。2015徐汇、金山、松江二模优秀作文：鸿鹄之见于泰山
鸿鹄之见于泰山
每个生命都拥有一个相对孤立的世界。我们逐渐习惯于从自我的双眼猜测
世界，却总会忽略，那只能算是一片碎片。
鸿鹄环泰
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