【 – 写作指导】
篇一:《教育孩子的格言精选44条》
教育孩子的格言精选44条
1、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
2、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
3、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
4、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
5、允许孩子玩各种废弃物。
6、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
7、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
8、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
9、相信孩子的理智并信任他。
10、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
11、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
12、让孩子有机会真正作决定。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
15、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。
16、认真地对待孩子的个人要求。
17、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
18、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
19、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
20、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
21、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
22、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
23、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
24、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
25、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
26、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
27、让孩子独立思考问题。
28、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
29、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
30、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
31、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
32、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
33、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
34、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
35、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
36、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
37、让孩子从小养成读书的习惯。
38、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
39、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
40、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
41、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
42、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
43、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
44、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
篇二:《50条关于教育孩子的格言》
1、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
2、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
3、鼓励孩子尽量不依赖成年人。{教育孩子的格言}.
4、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
5、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
6、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。
7、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
8、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
9、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
10、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
11、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
12、相信孩子的理智并信任他。
13、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
14、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
15、让孩子有机会真正作决定。
16、让孩子做他力所能及的事情。
17、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
18、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永
远也把它们拔不掉了。
19、认真地对待孩子的个人要求。
20、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
21、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
22、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
23、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
24、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
25、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
27、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
28、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
29、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
30、让孩子独立思考问题。
31、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
32、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
33、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
34、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
35、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
36、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
37、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
38、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
39、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
40、让孩子从小养成读书的习惯。
41、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
42、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
43、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
44、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
45、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
46、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
47、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。
48、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
49、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
50、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
篇三:《教育孩子的格言》
家长咨询服务材料：
教育孩子的格言
家教专家 李季
1、人们可以通过改变自己的心态来改善自己的生活。(心理学家威廉·詹姆)
2、改变想法以改变情绪，改变情绪以改变行为，改变行为以改变习惯，改变习惯以改变性格，改变性格以改变命运。
3、如果事情本身无法改变，那么就试验着改变自己的看法以改变情绪和行为。
4、要让孩子明白，人的烦恼不是源于遭遇，而是源于对遭遇的态度！
5、真正的幸福来自于发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。（美.丽莎·普兰特）
6、幸福是保持一种积极的人生态度。
7、有幸福感的父母才能培养出有幸福感的子女。
8、所有的成功者都是阅读者，快速阅读是我获取信息，赢得成功的最大秘诀！（比尔盖茨）
9、一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。(莎士比亚)
10、做孩子成长的重要他人，自觉成为孩子成长过程中起巨大影响作用的人物。
11、一本好书激励孩子的一生。
12、尽可能深入地了解每一个孩子的精神世界——这是教师和家
长的首条金科玉律。（苏霍姆林斯基）
13、人生的第一次说谎是从写作文开始的。（韩寒）
14、教育孩子将平凡的事情做到极致，这是人生成功的基本态度。
15、告诉孩子，遇到困难时最需要超越的是内心的障碍，这是一种AQ（逆境智商）。
16、孩子80％的品德行为问题来源于学习行为问题。
17、孩子80％的不良情绪来自身边的长者，主要是家长和教师。
18、父母不恰当的教育行为对孩子心理健康起着消极作用，甚至导致心理问题和心理疾病，称为亲源性心理障碍。
19、告诉孩子，克服困难与幸福感是如影随形的双胞胎。不经历风雨，怎能见到彩虹——幸福往往需要痛苦的守候。
20、人的健康有三大规则：平衡饮食、有氧运动和积极心态。
篇四:《教育孩子的名言》
教育孩子的名言
★有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心
的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
★教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子
怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
★我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什{教育孩子的格言}.{教育孩子的格言}.
么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
★教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中
时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
★教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段
和方法也应该是快乐的。
★孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相
反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然
后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的
孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
★在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，
这个家庭是没有希望的。
★做一个快乐的教育者，应该做到以下几点：
（1）不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这
种情绪发泄到孩子身上。
（2）不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强
迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为
自己的孩子天赋太差。
（3）在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让
孩子有实现感和成就感。
（4）努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩
子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更
多的是孩子的缺点。
★和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子
感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、
成绩等。
★任何生命都会对某些对象表现出特别的兴趣。一旦他
们发生兴趣时，也就是教育的好时机。
★我认为友好、鼓励是快乐教育的最佳方法。
★有时，我真感谢上帝，它赋予每个孩子不同的禀赋，
目的是希望他们成为各个领域的有用之材。而这一点，常常
会被父母或家长所忽视，反而成为孩子们不快乐的源头。既
使一个天才，也有可能被不快乐所扼杀啊。
★请不要用大人的思维动不动就呵斥小孩、打击、嘲笑
小孩。应该用爱去打动他。
教育孩子的名人名言 1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。
但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请
教，学习养花的经验与艺术。
——〔中〕舒天丹
2、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发
育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的
培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做
人 。
——[中〕杨振武{教育孩子的格言}.
3、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩
子。
——[美]泰曼·约翰逊
4、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。
孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所
以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实
目标而百折不挠的上进心。
——[中]晨曦
5、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，{教育孩子的格言}.
都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
——[中]杨广德
6、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言
片语中去发现孩子的求知欲。
——[日]木村久一
7、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则
事倍功半。
——[中]纪 元
8、成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩
子的“严师”，又是孩子的知己。
——〔美〕詹姆士·杜布森
9、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生
领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
——[美]珍妮·艾里姆
10、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己
的孩子在内。
——[美]珍妮·艾里姆
11、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的
与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
——[美》唐·艾里姆
12、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩
子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
13、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母
关爱孩子。
——[中国]赵东华
14、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向
结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
——[美〕詹姆斯·约翰
15、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆{教育孩子的格言}.
风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
篇五:《教育孩子的格言精选》
教育孩子的格言精选
1、只有爱才能培养孩子。
2、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
3、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
5、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
6、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
7、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
8、允许孩子玩各种废弃物。
9、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
10、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
11、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
12、相信孩子的理智并信任他。
13、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
14、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
15、让孩子有机会真正作决定。
16、让孩子做他力所能及的事情。
17、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
18、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。
19、认真地对待孩子的个人要求。
20、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
21、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
22、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
23、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
24、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
25、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
27、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
28、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
29、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
30、让孩子独立思考问题。
31、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
32、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
篇六:《教育子女名言60条》
篇七:《关于教育孩子的名言》
关于教育孩子的名言
有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。 教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
即使是饲养一头牛、一匹马，人们都知道要去获取相关的一些知识，而对于养育的是一群的孩子这样一件大事，难道不应该去学习吗？
我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
做一个快乐的教育者，应该做到以下几点：
（1）不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
（2）不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
（3）在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
（4）努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
孩子的教育是一项长期的工作，和其他特别重要的工作一样，而这项工作的收获也是远期的，所以常常容易使人产生失望的感觉。最好的方法是把教育变成渐进的、快乐的事情。先把你要教给孩子的东西做个分类，比如：习惯、健康、语言学习、运算。然后，拟就一个每周的小计划，一周实施一点，日积月累，自然会看见成效，这样父母自己也能从中体会到成就感。
从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。 任何生命都会对某些对象表现出特别的兴趣。一旦他们发生兴趣时，也就是教育的好时机。