【 – 写作指导】
篇一:《报告类文体写作》
报告类文体写作
第一节 调查报告
教学目标
●了解调查报告的特点、作用和分类
●掌握调查报告的结构和写法
●学会写调查报告
教学重点
●写调查报告
教学难点
●调查报告的结构和写法
一、调查报告的概念和特点
调查报告是对某一事物或问题进行实际调查、分析、研究后写成的反映调查研究成果的书面报告。它具有叙述的客观性、范围的广泛性、强烈的针对性、内容的典型性、问题的提示性、结构的完整性等特点。
二、调查报告的作用
1.调查报告可为制定方针、政策及领导者的正确决策提供依据。它能通过真实地反映社会实际情况和问题,使政府各部门制定的方针政策更符合实际同时,也为领导正确决策和执行政策提供参考和依据。
2.调查报告可通过典型调查,宣传、介绍先进经验和先进人物事迹,借以指导全面工作。例如:《首都钢铁公司是怎样实行经济责任制的》。
3.调查报告可通过典型调查,揭露社会问题,鞭挞不良倾向,改正工作中的失误。从而引起有关部门的注意和重视,起到解决问题,教育广大干部群众的作用。例如,《中国首例特大有害化工废料进境事件追踪调查》。
4.调查报告可通过调查揭露事实真相,说明和回答社会问题。社会上和组织中往往会对某一事件、某一问题争论不休或众说纷纭,在真相不清,谣传离奇的情况下,就需要用调查报告来澄清事实真相,帮助群众分清是非和真伪。比如《大邱庄事件的前前后后》。
三、调查报告的类型和基本内容
日常工作中,常见的调查报告主要有以下几种:
(一) 典型经验性调查报告
这类调查报告主要是反映先进单位或先进个人的典型经验。具有较强的示范引路作用。如《关于任昌霞同志先进事迹的调查报告》。这种调查报告的内容一般包括调查目的、情况和经验,及推广经验的意义。其中情况和经验为主要内容,可以分条论述。
(二)综合分析调查报告
这类报告是就一个单位的多方面情况进行较全面的调查,或围绕一个问题进行多方面的普遍调查,或就某个问题对许多单位进行广泛调查,然后加以综合分析的报告。综合分析调查报告的内容一般包括调查目的、概况,重点问题综合分析,提出建议等。如《一个办得较好的外向型工业区——蛇口经济发展调查》。 (三)揭露问题性调查报告
这类调查报告是对现实社会中某些丑恶现象、恶劣行径和社会弊端进行揭露,并分析和归纳出教训,以引起有关部门及社会的关注和重视。基本内容除分条列举事实外,还要分析原因,说明后果。如《关于劣质奶粉残害婴儿事件的调查报告》。
(四)探讨、研究性调查报告
这类调查报告主要是针对某一领域或某一方面工作中存在的带有普遍性影响的社会矛盾或问题的具体表现,透彻分析其产生的原因,提出解决这些矛盾和问题的意见、建议设想、措施等,从而为各级领导机关或有关部门制定决策和加强管理提供依据和参考。如《农村劳动力的剩余及其出路》。
(五) 介绍新生事物的调查报告
这类调查报告的主要内容是反映现实生活中涌现出来的新生事物,以及新生事物产生背景、情况、特点和产生发展的过程,并提示它成长的规律,阐明它的作用和意义,借以促进新生事物的成长和推广。比如《杭州万向节厂创办农业车间的调查》。
四、调查报告的格式
调查报告的格式一般由标题和正文两部分构成。
(一)标题
调查报告的标题有两种形式:单行标题、双行标题。
1.单行标题 一般有两种写法:一种是公文式,通常由“事由+文种”组成。如《关于××制药厂挖掘人才的调查报告》等。另一种是文章式,通常由调查报告的基本内容概括而成。如《耕地减少,“经验”何在》。
2.双行标题 由正题和副题组成,正题突出主题,副题标明调查对象和内容及文体名称。如《不要让子孙后代埋怨我们——关于北京河流污染情况的调查》。 (二)正文
调查报告的正文一般分为导语、主体和结尾三部分。
1.导语 导语的文字一定要高度概括,提纲挈领,简明扼要,紧扣主题。 这部分侧重说明调查的目的、对象、经过、时间方法、范围、结果和意义等。其目的主要是便于读者了解整个调查报告的概况和基本内容。
2.主体 这是调查报告的核心部分。这部分的内容包括作者所要报告的调查事实、作者的观点或调查结论。
主体的结构形式多种多样,常见的有如下几种:
(1)横式结构,也叫并列式。即按主要经验或问题及各部分之间的逻辑关系安排层次。总结经验和反映、分析情况的调查报告常常采用这种结构形式。
(2)纵式结构。即按事件、问题的发生、发展和结局的先后顺序进行叙述和议论。这种纵式结构较简单,所以内容单一集中的调查报告常用这种形式。
(3)对比式。即把两个不同对象加以对比来写。它用对比的方式组织和安排材料。
(4)交叉式。这种结构形式兼有横式和纵式的优点,但较复杂。在叙述和议论事件的发展过程时采用纵式结构谈经验教训、体会、收获时采用横式结构。它适用于涉及面较广、内容较复杂的调查报告。
3.结尾 调查报告的结尾多种多样,以自然收束为上品,要求简明扼要、意尽即止。可以总结全文,得出结论可以精辟议论,深化主题可以展望未来,提出希望和建议等等。也有些调查报告没有明显的结语,主体写完就自然收束。
五、调查报告的写作技巧
(一)深入实际,充分掌握真实材料 掌握真实材料,是写好调查报告的基础和前提。要有第一手真实的材料,就必须深入实际,开展调查研究。要深入了解
和掌握群众普遍关心的、迫切需要解决的,并带有普遍性、倾向性、真实性的问题和材料。只有深入调查,掌握的材料才能真实可靠,确凿无误。写出来的调查报告才不会失去它的科学价值。
(二) 精选典型材料 选定材料,是分析研究问题的依据,是调查报告写作的基础。要有目的地选择典型材料,要紧紧围绕调查的目的、主题精选典型材料和典型事例。典型材料能够有力、贴切、生动地说明问题和观点。典型材料贵精不贵多,要选得精,用得好,发挥“以一当十”的作用。
(三) 以叙述为主,叙议结合 调查报告主要以叙述、说明、议论为表达方式,且以叙述为主。介绍调查经过、基本情况、事实材料都要用叙述,并辅以说明同时对调查的事实加以分析综合、归纳结论,总结经验,因而以叙为主,夹叙夹议、叙议结合是调查报告的主要写作特色。
(四) 语言生动 调查报告是实用性很强的应用文体,容纳的事实材料很多,叙述要力求简洁、明了、具体、生动。用简洁明了的语言,具体准确地把事实和观点表达出来。同时,要注意使用活泼、生动事例,富有表现力的语言加强文章的说服力。
第二节 市场调查报告
教学目标
●了解市场调查报告的概念、特点
●掌握市场调查报告的种类、结构
●学会市场调查的基本方法
●学会写作市场调查报告
教学难点
●市场调查的基本方法
教学重点
●写作市场调查报告
一、市场调查报告的概念、特点
市场调查报告是对市场的营销情况或重要的经济现象进行调查后,经过科学的分析、研究写成的报告性文书。市场调查报告为市场预测提供依据,帮助经营管理者制定适当的经营策略和工作目标。
市场调查报告是调查报告的一个分支,它是以了解市场情况,反映商品供求及企业发展状况,总结经验,提示矛盾,指导工作为目的的专业性调查报告,其主要特点有:
1.真实性
市场调查报告的调查目的,主要是为了了解市场真实情况,为企业决策提供可靠的依据,因此,必须如实地、客观地反映市场真实情况,不夸大,不缩小,报告中所用的事实与数据都真实、准确无误,这样,才能增强市场调查报告的可信度及说服力。
2.针对性
市场调查报告是为了研究、分析市场存在的问题、经验。因此,市场调查报告的写作要有明确的目的性和针对性,如有关市场的生产、需求情况,有关市场行情等急需解决的问题。在深入市场调查之前,目的越明确,针对性越强,撰写的市场调查报告作用越明显,其价值也越高。
篇二:《文体的格式》
一、 文体的格式:
四川达兴焦化发展有限公司文件(以办公室下发模式为准)
3(楷体、3
达** 2008**号签发人:(空一格)
关于********************************(方正小标宋简体2号)
(空一格)
公司各单位:(顶格)
3号)
正文
3〇〇*年*月*日
(联系人:*** 电话:******)
3号) 3号)
主题词: (仿宋、3号)
备注:1、“签发人”:仅是在上报的公文才出现。
2、首页必须显示正文。
3、公文如有附件,在正文下空1行左空2字用3号仿宋体标识
“附件”,后标全角冒号和名称,名称一定要和附件一致。
4、正文一般为每面排22行,每行排28字。根据我的经验,页
面设臵上下均为1.8cm,左右为2cm。
公文写作基本常识
一、公文中各要素划分为“眉首、主体、版记”,即红线上为眉首,正文为主体,主题词以下为版记。
二、发文机关标识:
以办公室下发文头样版为准,各单位不再另行制定。且文件分上行文和平行文,焦化公司一般采用平行文。
三、发文字号:
发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。发文机关标识下空2行,用3号仿宋体字;年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称,用六角括号“ ”括入;序号为两位数,不加“第”字,且根据公司目前情况,序号按照两位数排列,即0×号。方式为:达兴焦办(生、技)2008XX号,还要有“签发人”。其中所有文字为三号仿宋-GB2312(从
字体中选择),签发人后标全角冒号,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。
四、公文标题:
红色反线下空2行,用2号小标宋体字,可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。公文标题采用字体为“方正小标宋简体”。
注意:如果公文标题多长,在不影响美观的前提下,可以选择“格式–字体–字符间距–间距–紧缩。
五、主送机关:
标题下空l行,左侧顶格用3专仿宋体字标识,回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上,标识方法同抄送。
六、公文正文:
主送机关名称下l行,每自然段左空2字,回行顶格。数字、年份不能回行。
正文的标识方法同写信一样,在主送机关名称之下第1行开始标注,每起一自然段均要左空2字。内容全部要用三号仿宋体。公文中的数字、年份、(用阿拉伯数码标识的)均不能回行,这是根据公文的特点而定的。
其中,分项说时按照“一–(一)–1–(1)–①”的方式渐进。
如因文字排版较少,一定要标识“本页无正文”。
正文排版:文件—页面设臵—页边距—上、下2厘米,左右1.8厘米。确保每面排22行,每行排28字。行距一般选择固定值—30磅。
七、附件:
公文如有附件,在正文下空l行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:
1.×××××”);附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订,并在附件左上角第1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订,应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。
八、成文日期:
成文日期:插入—日期和时间—中文中的内容。特别是零的标识要统一。
此外页码的方式:插入—页码—对齐方式—居中—格式—数字格式第二项。
九、联系人与方式:
上行文必须在成文日期后空一行顶格用括号标识,内容为:联系人和联系电话。
十、版记:
“主题词”用3号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号;词目用3号小标宋体字;词目之间空1字。同时内容要精简、标识清楚,一定要反映标题内容,采用方正小标宋简体。
十一、抄报和抄送机关:
采用三号宋简体。注意:一是抄送机关居左空l字,这与主题词顶格标识不同。二是抄送机关回行时与上一行的抄送机关对齐,这与标题之下的主送机关回行时仍顶格不同。三是抄送机关间用逗号隔开,最后要标注句号,这是为了防止在抄送机关之后私自加入其他的抄送机关,同样有防止变造公文之意。(其中版记之间加一条反线)。
起文单位要顶格,注意平行的时间用阿拉伯数字表示,且与正文的落款时间要一致。
原则上不再标识起草和审核人员,只标识“(共印XX份)”,其在发文纸上已经表明。
十二、注意的问题:
1、不能越级行文。
2、多头主送。
3、“请示”一文多事。
4、“请示”与“报告”不分,即在标题中即出现“请示”,又出现“报告”的字眼。
5、报文时间与成文时间相隔超过五个工作日。
篇三:《谈政府工作报告的文体特点》{报告文体}.
谈政府工作报告的文体特点
标签:工作报告 报告 政府 特点 文体
(《应用写作》2004年第1期)
政府工作报告是一种使用比较广泛的文体。从中央到地方各级政府,每届、每年均要向所辖行政区域的人民报告政府的工作。这是一项很好的制度,深受广大人民的欢迎与关注。就其性质来说,政府工作报告是我国民主政治的集中体现。它是我国现代社会政治的产物,也是我国现代政治、经济和社会发展年轮的忠实纪录。它所报告的事都是关乎国家、民族和广大人民利益的大事。随着我国民主政治制度改革的深入,研究这一文体成了一件迫切的事。在这里本人谨以贵州省石秀诗省长2003年政府工作报告为例,试说明政府工作报告的若干特点。
一、作者为集体,读者为全民
中国内地任何政府工作报告,都是集体智慧的成果。它的报告人通常是该地区政府的代表人,而制作者并非他一个人。按惯例,政府工作报告都是由一个起草小组负责,该小组在报告人的领导下深入实际地进行调查研究,搜索资料,进行分析研究,并由报告人提出起草报告的思路确定报告的主题,起草小组据此分析整理材料,拟出提纲,提纲经报告人和政府的领导集体进行讨论,提出修改意见,修改通过后再由起草小组起草初稿。报告人组织政府负责人对初稿进行讨论修改,然后再将修改稿下发至本级政府机关部门及下级机关部门,进行广泛讨论,召开多场不同类型的座谈会,听取意见,综合各种不同的意见,进一步作深入分析,必要时进行再调查、核实,然后作补充和反复修改,最后由政府机关集体审核通过作为会议文件向人民代表大会提出。报告人在人民代表大会上代表政府作报告,由全体代表进行讨论,修改后经过大会的审核批准,作为政府工作的法定性工作指导文件。
从这个过程我们可以看出,政府工作报告与一般的调查报告、咨询报告或部门的工作总结有着本质的差别。
文章都有特定的读者群与使用范围。无论小说、戏剧,还是书信、合同、庆贺文、祭悼文,都会十分明确地显示它是给哪一部分人看的。政府工作报告却不相同,它首先显示的是给全体人民看的,全体人民有权提出各种批评建议,有义务贯彻执行。
与此相似的报告是中国共产党的工作报告。如“十六大”工作报告、各地方党代表大会的工作报告。党的工作报告与政府工作报告的形成过程相似,但亦有许多较大的不同。党的工作报告属于政治报告,较多地关注于党的工作,如确定党的指导方针、思想原则、工作思路,提出政府改革发展等建议及党的自身建设等问题。政府工作报告属于行政性报告,大都偏重于经济。本文只涉及政府工作报告。
二、传意过程复杂,审定程序缜密
无论政府工作报告,还是党的工作报告,其传意过程都比一般文章复杂得多。以2002年****同志在中共十六大会议上的报告的草拟过程为例,即可见一斑。
2001年8月~2002年5月****同志先后到山西、河北、陕西、重庆、四川等地的企业、农村、机关、学校调查研究,对十六大报告的主题、框架、基本思想进行深入的思考。2001年8月中央组织有关部门成立十四个课题组对我国基本国情、发展先进生产力、先进文化、收入分配、党的建设等问题进行研究。2001年10月起草小组成立,由胡锦涛同志领导。2001年11月8日~22日组织8个调查研究组深入广东、江苏、上海、黑龙江、甘肃等十六省市进行调查研究,开了80多场座谈会,参加者914人。2002年1月15日起草小组着手拟定报告提纲。2002年2月18日****同志审阅报告提纲,对若干重大问题发表意见。2002年5月16日~17日政治局常委审议报告初稿,先后开过数次政治局会议、四次政治局常委会议讨论初稿。将报告下发至178个单位,组织了100多人进行讨论。2002年11月3日~5日中共七中全会讨论,提出70多条修改意见。2002年11月8日召开十六大,2100多名代表讨论审核。2002年11月13日十六大报告修改定稿。
这一过程表明这种大型的工作报告起草的时间长,参与人数众多,调查研究面广,专题研究工作量大,把关层次多,审核过程严密,反复修改的次数多,集中了党内外各方面人士的智慧。它所涉及的问题都是全局性的,因而成为影响国家前途命运的决策性文件和新的历史时期党和国家建设与发展的基本纲领。
当今我国各级人民政府的政府工作报告,都是以“十六大”报告为指导,进行全面系统地调查研究和反复修改之后形成的。其传意的完成,也不是一次性的,而是通过学习把握文件的精神实质,并在实践中不断学习,不断加深认识与理解,使之成为每个人行为的准则和指导思想。因而也可以说政府工作报告的传意是多层次、多侧面反复传递,而后才完成的。
三、内容全面系统,概括精确,具体可行
政府工作报告的内容通常包含回顾工作成绩,总结获得这些成绩的主要经验,指明当前存在的问题,换届的报告,还要指明下一个五年的总体设想,并提出下一年度的工作安排。这些内容和人们日常见到的工作总结内容差不多,其一般要求是肯定成绩,总结经验,发现问题,指出今后的工作打算。内容虽一致,实质却有较大的不同。
其一,部门工作总结容量小,内容单一,政府工作报告全面系统。部门工作总结限于某一时段、某一单位对某一项工作完成情况的总结。无论体育比赛、工程项目、教学改革还是体制改革试点等内容都比较单一;政府的工作报告要求全面系统地回顾检查本届政府的工作。要求如实地向人民报告本届政府任期内生产总值及同比增长率,财政收入与支出的增长情况,固定净资产投资的增长情况与贡献率,金融存贷余额,经济结构调整;工业增加值、电力发展、农民收入、化工烟草、食品、制药、电子、信息、材料、房地产、教育培训、信息服务等方面的发展状况;基础设施建设及基础条件的改善情况;以国有企业为中心的各项改革的情况,市场经济体制的建立情况;政府职能的转变情况;扶贫攻坚的情况、就业和再就业,“两个确保”和“低保”工作情况;科学教育发展情况;可持续发展战略、精神文明建设与民主法制,社会事业发展情况等等。任何一个单位的工作总结,都不可能有如此广泛的内容。
其二,部门工作总结较多的是本系统或本部门完成某一项工作的体会、做法或经验,以
利于指导今后的工作。政府工作报告总结的经验要求带有普遍性、规律性,以利于指导政府今后的工作。它一旦被人民代表大会通过即成为法定性的工作指导文件,具有很大的权威性。
其三,部门工作总结对于今后工作的设想,一般是针对现存问题对下一阶段的工作作出安排。政府工作报告提出的设想往往是本届政府今后一个阶段的奋斗目标、指导思想、基本政策。年度工作安排,只是实现总目标的阶段性计划而已。
其四,政府工作报告综合性强,往往采用各方面数据和具体指标,显示其论述的精确性与可行性。
石秀诗同志的政府工作报告在工作回顾部分连续使用了许多数据,如全省国内生产总值从1997年的793亿元增加到2002年的1180亿元,年均增长8.9%;1999年提前实现人均国内生产总值比1980年翻两番,财政总收入从1997年的106亿元增加到2002年的203亿元,年均增长13.9%;财政支出从113.8亿元增加到314.7亿元,年均增长22.6%;五年累计完成全社会固定资产投资2207亿元,比前五年增长1.5倍以上,投资经济增长的贡献率在50%以上;金融机构存、贷款余额在2002年底分别达到1553亿元和1404亿元,比1997年底增长1.2倍和84.3%;农业增加值年均增长2.4%;五年累计劳务输出482万人次,劳工收入占农民人均纯收入的比重达21%;工业增加值年均增长10.1%;电力累计完成发电量2067亿度,比前五年增长91.4%;技术改造投资461亿元,比前五年增长了1.4倍,年均增长17.2%,公路内河运输投入资金288亿元,比前五年增长5倍。
在今后的总目标和2003年政府工作目标的重点部分也用了一系列数字作为具体可见的指标,如:
今后五年要确保国内生产总值年均增长9%左右;
到2010年,要比2000年翻一番以上,2020年比2010年翻一番,二分之一以上的农户实现小康;
力争将失业率控制在4.5%左右
数字的使用是一种技巧,通过“年均增长百分比”、“比前五年增长的百分比”或“倍数”、“增加值比重的百分比”及“增加了”、“提高了”等语词的运用与对比,揭示与突出强调了现实各种数据的真实意义。从这一方面看,上述这些数据的使用,至少有以下几方面的作用:不仅可以全面系统地显示政府工作在各个领域所取得的成绩,充分展示未来的美好前景,鼓舞人们前进的信心,而且还可以斩钉截铁地下达必须完成的各种指标;也使报告显得科学、可*、精确、具体,给人留下深刻的印象。类似的数据使用在一般的工作总结中是少见的。
四、视角转换多,语态差异大
政府工作报告,可能以多种视角进行陈述,而不同的视角采用不同的语词。因而在政府工作报告中便显现出不同感****彩的陈述。在这里我们仍以贵州省石秀诗省长的政府工作报告为例来分析。
1.文本结构图式(如下图)
本文的基本结构模式是标题、引言、主体、结尾。标题有背景注明,引言有提请审议语。主体部分可分成三大部分,以总述与分述方式客观叙述,结尾部分多激励的语言。
2.视角
从上述结构图式中,我们可以看到正文以三种视角陈述。
视角之一:引言部分以行政机关向权力机关郑重提请审议政府工作报告,多用“请”等敬语。
视角之二:回顾过去五年的工作成绩、经验和问题,有针对性地提出今后五年工作的设想及近期工作安排。
视角之三:结尾向各位代表提出要求与号召,多激越的词语。
3.不同视角中的不同用语
视角之一:对会议用下级对上级说话的语气,应恭敬、客气、有礼貌,多用“请”字,如“请予审议”、“请提出宝贵意见”。
视角之二:对代表个人用上级对下级说话语气,应带指示性、号召性,如“必须以为指导”、“一要,二要,三要,四要”、“务必保持”、“请我们高举”、“全面贯彻”、“认真执行”、“与时俱进”、“开拓创新”、“为而奋斗”。
视角之三:采用陈述得中,平实自叙,谨慎评估的语调如:
谈工作成绩多用:明显增强、明显改善、明显成效、重大进展、不断扩大、逐步提高、全面进步。
谈经验多用:坚持以、坚持把、坚持不断推进、坚持方针。
谈问题多用:我们也清醒地看到、总量小、水平低、矛盾突出、基础脆弱、增长缓慢、有待进一步转变、仍需进一步提高、必须高度重视、切实加以解决。
谈到奋斗目标与主要任务时多用:力争、加快、完善,继续完善、深入开展、大力加强,不断加强、大力优化、大力发展、切实抓好、切实做好,进一步启动、进一步加快、进一步加大、进一步完善。
得中陈述是一种陈述技巧,它要求陈述讲分寸,讲成绩不能过,谈问题不能略,介绍经验不能虚,说明奋斗目标态度坚决、信念坚定,也就是人们常说的恰到好处。这种平实谨慎的叙述,比夸大其词、虚多实少的介绍给人留下的印象要深得多。
由上可见,不同的视角选用的词语的感****彩也不相同。视角的转换和得中的陈述用得好,不仅可以把接受者带入情景之中,也可调节全文的节奏,使之抑扬顿挫,富有吸引力。
政府工作报告在利用数据进行强调的技巧,利用视角转换的得中陈述技巧和不同视角中的语用技巧,确有其奥妙和可探寻之处。
本文来自国土资源文秘网:
篇四:《文体活动申请报告》
申请书
尊敬的院领导:
我叫梁耀辉,机电系10级16班。大一期间,我利用课余时间积极参加文体活动,于第
二学期院举行的大学生体育节男子乒乓球团体比赛中取得优异成绩,为系取得了第四名而付
出了一份努力。同时,也参加了由院、社团或系举行的各种文体活动,如:担任了首届教职
工乒乓球赛的裁判、金融证券协会举行的“炒股大赛”、拓展协会举行的“越野大赛”、旅游
系举行的“旅游知识竞答比赛”、机电系举行的“歌唱祖国,军歌嘹亮”比赛等等,均取得了
优异成绩。
我深知,上大学不仅仅只是学好关于本门的专业知识,还有尤为重要的一点是,积极参
加学院或系内举行的各项文艺活动,这样不仅能丰富了自己的大学生活,还能培养自己各方
面的能力,形成相应的特长爱好,对以后步入社会,步入工作岗位也会是一种优势。 从今年4月9日起,历时一天半的首届教职工乒乓球赛里,我代表院乒乓球队出任裁判
一职。比赛中,选手们以球会友、一展风采,上演了一场场扣人心弦、精彩绝伦的较量。亲
身体会到作为裁判所需的公平,公正的工作态度,还要懂得如何很好的去与选手们解析比赛
规则,力求让双方都能有一场开心,快乐,精彩的比赛。 到了4月23日,在第二届大学生体育节男子团体乒乓球比赛中,我代表系出赛,一路上
过关斩将,加上队友们的极力配合,还有身后一群拉拉队为我们呐喊,最终取得了第四名的
不错成绩。机电系是一个大系,在校学生上千人,乒乓球爱好者更多不胜数,高手如林。当
初我得知有机会参加此次比赛,我深感欣慰,这是系对我的信任,更是对我的挑战。于是我
每天都抽时间出来练球,希望在比赛时能有最佳状态,尽自己最大的能力去为自己的团队付
出一份力量。力争为系在院里面取得成绩,赢得荣誉。 另外,最令我难忘的就是参加了一次由旅游系青协组织的东咀码头支教活动。尽管我终
于如愿以偿参加了支教,但是去到那里看见那些简陋的房屋,便深深感受到一种贫困的气息,
对居住在这里的人有一种说不出的话。但是,令我欣慰的是,那些小孩子尽管还小,尽管环
境不好,但是他们却很听话,有秩序地排队出来迎接我们,学习很刻苦,善于思考。通过这
一次经历,我对支教有了一个全新的认识,心里也有一种冲动——我也参加支教。 这一年里,我参加过的大大小小的活动,虽然没有什么特别大的奖项,但至少促进了我
参加文体活动的热情,增长了我的见识,提高了我的综合素质。 谁是最可爱的人?是那些为别人,为集体无私奉献,在牺牲自我利益的前提下,还能为
集体做出贡献的人。不求回报,默默奉献的人。 如果我有幸能够获得文体活动奖学金,这将是对我的一种鼓励,一种认可,必将激励我
今后更加努力的投入各种集体活动中,继续锻炼自己。 此致
敬礼
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