【 – 写作指导】
篇一:《按图索骥扩写作文》
自从第n次被喜羊羊炸飞后，灰太狼真是欲哭无泪。论智商，灰太狼一点儿也不次于喜羊羊，它可是哈佛大学狼系博士生啊！智商高达180。喜羊羊只在大肥羊学校念了几年书，却每次都能轻而易举地打败灰太狼。灰太狼的颜面都丢尽了，于是痛下决心，一定要抓住喜羊羊他们！
而此刻羊村却沉浸在欢乐之中，因为喜羊羊又一次打败了灰太狼。喜羊羊在伙伴们的赞扬声中已经飘飘然了，他不禁骄傲地说：“我就是聪明，你看连灰太狼都是我的手下败将。”正当他在羊村自卖自夸时，灰太狼却在他的实验室里苦心钻研呢！他翻破了《百科全书》，又找遍了狼族历史，发现曾经有一个物种，他们用两条腿走路，他们曾经占领过青青草原，他们先把狼抓起来，又用一种很尖锐的东西在狼的身体里注入一种叫“麻醉剂”的液体，狼就无法动弹了。灰太狼欣喜若狂，他想：如果将这种液体注入喜羊羊的身体里，他们就无法动弹，我就可以轻而易举地抓住小羊了。想到这儿，他不禁笑了起来，可马上又有一个严肃的问题，怎么把这种液体弄到手，路只有一条，向那些物种要呗！可是，他们会不会给我呢？这可难不倒他，他按照历史书上图示的样子，给自己做了一副皮套，穿在身上，嘿，和书上的挺像。他们住在哪呢？狼族历史上说，他们坐进了一种四只脚大怪物的肚子里，向东井去了。灰太狼用指南针确定方向后，就坐着自己发明的脚踏式旋飞机，向目的地驶去。到了一座城市，灰太狼往下看，呀，这儿可真美啊，一座座高楼，一辆辆汽车……他很快又回想起来，自己是来找麻醉药的呀！他看看地图，应该在1号大厦里，这可是全世界顶尖级的科技大厦啊，灰太狼插入人群，向大厦里走去。图上画的是黄色的液体，可大厦里没有黄色的液体呀，他失望极了，书上说这儿有的呀！他糊里糊涂地转到了厕所，咦，这里有黄色的液体，像蜂蜜一般，又不粘稠。啊！就是这个，没错，他兴奋地叫着，扑向了小便槽。他哪知道，那不是他想要的麻醉剂，那可是小便！
可怜的灰太狼，你为什么不知变通呢？只会呆呆地按图索骥呢！智商再怎么高，你仍然是一只没用的狼，因为你总不用你那智商去思考问题，结果往往是可悲的。
篇二:《2016年各区一模试题分类汇编(根据题目 按要求写作)》
2016年各区一模试题分类汇编
根据题目，按要求写作
【2016 东城一模】
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：光，可以有形，也可以无形；它给你温暖，有时也让你倍感炙热请以“光”
为题，写一篇文章。
题目二：阅读下面的连环画，请根据自己的积累，发挥想象，以“玄奘西行”为题或自拟题
目，将其扩写成一篇600-800字的故事。
1.玄奘行了一程，忽然起了一2.玄奘见状大惊，忙勒马，3.不一会，风平沙静，但道阵狂风，细沙乱飞，他惊慌失紧闭双目，静待变化。 路皆被沙淹没，连路径也无措，把水囊也打翻了。 从辨识了。
4.玄奘回头见第四烽（烽，指5.玄奘行不数步，突然停止，6.玄奘打定主意后，立刻回古代的报警系统）尚有火光，立誓不东归，决心再冒死西马向西进发。 便牵着马走来。 行。
要求：
⑴将所选题目或自拟的题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在600-800之间。
⑷不出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 西城一模】
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：生活中，我们除了和人交朋友，还会有一些特殊的朋友，它或许是你倾注爱心
养大的动植物，或许是烙下你成长足迹的日记本，或许是深刻影响了你的那本书它陪伴你健康快乐地成长，它让你对生活有了更丰富的认识和感受。请以“特殊的朋友”为题写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：下面的连环画描述的是“纪昌学射”的寓言故事，你要给小学生讲这个故事，
要求内容更丰富，情节更生动，主题更突出。请发挥想象，以“纪昌学射”为题，将连环画扩写成一篇故事。
（2）字数在600-800之间。
（3
）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 海淀一模】
22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：在学习实践中常存质疑精神，能够使人有所发现；将感动的瞬间留存在记忆里，可
以让人心怀美好；
与他人交往时心存善念，能够建立和谐的人际关系；在文化继承中珍存优良传统，能够汲取民族的智慧请以“存”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“按图索骥”为题目或自拟题目，将其扩写
成一篇故事。
要求：（1）请将题目书写在答题纸上。
（2）字数在600-800之间。
（
3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 朝阳一模】
27.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ．．．．
题目一:请以“幸福伴我成长 (或:成长中的烦恼) ”为题目,写一篇600～800字的文章。
文体不限(诗歌除外)。
题目二:阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“千里求师”为题目或自拟题目，将其扩写
成一篇600～800字的故事。
答案：略
【2016 丰台一模】
22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请你根据《游说》一文中画“”的部分，展开合理的想象，自拟题
目，扩写曹先生和小八子的故事。
题目二：遇见，分明是一种缘，从不需要特别的预约。遇见的也许是一个美好的季节，
也许是一个特别的人，也许是一本让你爱不释手的书，也许是一项令你着迷的运动，也许请以“遇见”为题目写一篇文章。
要求：（1）如选题目一，请先拟定好作文题目，再抄写在答题卡上；如选题目二，
请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 石景山一模】
21．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．
题目一：我们每天都会进出各种各样的“门”，家门、教室的门、食堂的门、办公室的
门、理发店的门当你推开一扇门时，或许是快乐，或许是期待，或许是好奇，或许是紧张，或许是羞涩请以《推开那扇门》为题目，写一篇文章。
题目二：一家理发店门上贴了下面这张“请假条”，上面有老板和顾客的留言。请你根
据这张“请假条”，展开想象，以《“请假条”背后的故事》为题目或自拟题目，将其扩写成一个故事。
要求：⑴请将作文题目抄写在答题卡上。
⑵字数在600－800之间。
⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 通州一模】
23．从下面三个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：阅读整本书《海底两万里》之后，你一定惊叹凡尔纳丰富的想象力和科学的预
见力。科学与幻想的巧妙结合激发了人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考，大胆幻想未来的远景。请你在《海底两万里》中任选一个事件，在此基础上大
篇三:《2016年 北京各区初三一模试题分类汇编(根据题目 按要求写作)》
2016年各区一模试题分类汇编{按图索骥扩写}.
根据题目，按要求写作
【2016 东城一模】
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：光，可以有形，也可以无形；它给你温暖，有时也让你倍感炙热请以“光”
为题，写一篇文章。
题目二：阅读下面的连环画，请根据自己的积累，发挥想象，以“玄奘西行”为题或自拟题
目，将其扩写成一篇600-800字的故事。
1.玄奘行了一程，忽然起了一2.玄奘见状大惊，忙勒马，3.不一会，风平沙静，但道阵狂风，细沙乱飞，他惊慌失紧闭双目，静待变化。 路皆被沙淹没，连路径也无措，把水囊也打翻了。 从辨识了。
4.玄奘回头见第四烽（烽，指5.玄奘行不数步，突然停止，6.玄奘打定主意后，立刻回古代的报警系统）尚有火光，立誓不东归，决心再冒死西马向西进发。 便牵着马走来。 行。
要求：
⑴将所选题目或自拟的题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在600-800之间。
⑷不出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 西城一模】
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：生活中，我们除了和人交朋友，还会有一些特殊的朋友，它或许是你倾注爱心
养大的动植物，或许是烙下你成长足迹的日记本，或许是深刻影响了你的那本书它陪伴你健康快乐地成长，它让你对生活有了更丰富的认识和感受。请以“特殊的朋友”为题写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：下面的连环画描述的是“纪昌学射”的寓言故事，你要给小学生讲这个故事，
要求内容更丰富，情节更生动，主题更突出。请发挥想象，以“纪昌学射”为题，将连环画扩写成一篇故事。
（2）字数在600-800之间。
（3
）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 海淀一模】
22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：在学习实践中常存质疑精神，能够使人有所发现；将感动的瞬间留存在记忆里，可
以让人心怀美好；
与他人交往时心存善念，能够建立和谐的人际关系；在文化继承中珍存优良传统，能够汲取民族的智慧请以“存”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“按图索骥”为题目或自拟题目，将其扩写
成一篇故事。
要求：（1）请将题目书写在答题纸上。{按图索骥扩写}.
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 朝阳一模】
27.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ．．．．
题目一:请以“幸福伴我成长 (或:成长中的烦恼) ”为题目,写一篇600～800字的文章。
文体不限(诗歌除外)。
题目二:阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“千里求师”为题目或自拟题目，将其扩写
成一篇600～800字的故事。
答案：略
【2016 丰台一模】
22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请你根据《游说》一文中画“ ”的部分，展开合理的想象，自拟题目，扩写
曹先生和小八子的故事。
题目二：遇见，分明是一种缘，从不需要特别的预约。遇见的也许是一个美好的季节，
也许是一个特别的人，也许是一本让你爱不释手的书，也许是一项令你着迷的运动，也许请以“遇见”为题目写一篇文章。
要求：（1）如选题目一，请先拟定好作文题目，再抄写在答题卡上；如选题目二，
请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 石景山一模】
21．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．
题目一：我们每天都会进出各种各样的“门”，家门、教室的门、食堂的门、办公室的
门、理发店的门当你推开一扇门时，或许是快乐，或许是期待，或许是好奇，或许是紧张，或许是羞涩请以《推开那扇门》为题目，写一篇文章。{按图索骥扩写}.
题目二：一家理发店门上贴了下面这张“请假条”，上面有老板和顾客的留言。请你根
据这张“请假条”，展开想象，以《“请假条”背后的故事》为题目或自拟题目，将其扩写成一个故事。
要求：⑴请将作文题目抄写在答题卡上。
⑵字数在600－800之间。
⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：略
【2016 通州一模】
23．从下面三个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：阅读整本书《海底两万里》之后，你一定惊叹凡尔纳丰富的想象力和科学的预
见力。科学与幻想的巧妙结合激发了人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考，大胆幻想未来的远景。请你在《海底两万里》中任选一个事件，在此基础上大
篇四:《人教版五年级上册语文第七单元拓展习题》
一、按提示填空（２２分）
１、课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自去＿＿＿＿＿，学会了＿＿＿＿的事。母亲用这种方式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的能力，表达了母亲对儿子深深的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、文中描写了母亲感情的一系列变化过程。决定让儿子独自看病──＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，勇气又回到了心里。
２、标点符号大派送（给句子加标点）：（９分）
⑴ ＿假如你最终也找不到你爸＿
⑵ ＿妈妈＿您的意思是让我独自去医院看病＿他说＿
⑶ ＿看病还用学吗＿您给看看不就行了吗＿他 大吃一惊＿
３、小法官，巧判案（没有错别字的一组大“√”，有错别字的一组打“×”）：
⑴ 冷漠 拖踏 磨炼 残忍 （ ）
⑵ 艰涩 滚烫 断言 极端 （ ）
⑶ 熟悉 把握 收宿 谴责 （ ）
⑷ 虑弱 挂号 体温 印像 （ ）
三、猜猜我是谁（根据意思填词语）：（１５分）
１、心神不定，心中不安。（ ）２、一点儿也不怀疑。（ ） ３、照图上画的样子寻找好。本文是说照样子做。 （ ）
４、说话没完没了。（ ）５、比喻由于另外的原因使祸事加深。
四、课文片段阅读（１４分）
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道喋病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。
１、“雪上加霜”指的是什么？（４分）
２、儿子去医院看病，母亲的内心是怎样的？（４分）
３、画“──”的句子说明了什么？（６分）
孩子，不要埋怨我你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
⑴ 你觉得“我”作为母亲这样做是冷漠吗？为什么？
⑵ “路线图”在课文中的意思是什么？
二、我能用组词区别它们
坚（ ） 描（ ） 狠（ ） 淹（ ）震（ ）挣（ ） 竖（ ） 瞄（ ） 恨（ ） 掩（ ）振（ ） 睁（ ） 殖（ ）植（ ） 稳（ ） 隐（ ）
三、我能选词填空
保护 掩护
１、为了（ ）人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。 ２、我们要（ ）好自己的眼睛。
进攻 进犯
１、冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面（ ）。
２、战士们打退了敌人一次一次的（ ）。
四、我会扩写句子
１、五壮士完成任务。２、狼牙山上响起号声。
１、下面括号里的字的读音都是“qí”，请你填上相应的汉字。 （ ）岖不平 琴（ ）书画 （ ）自行车 各得（ ）所
（ ）心合力 红（ ）飘扬 （ ）形怪状 误入（ ）途
２、组成不同的词语：
掷（ ） 掷（ ） 掷（ ） 跳（ ） 跳（ ） 跳（ ） 打（ ） 打（ ） 打（ ）
３、根据课文内容填空：
⑴ 从“班长夺过胡福才手里的手榴弹，命令用石头砸”这句话中，我感受到＿⑵ 从“跳崖前，班长把那枝从敌人手里夺来的枪砸碎”这句话来中，我感受到４、填上合适的词：
（ ）地瞄准 （ ）的怒火（ ）地撤退 （ ）的声音 （ ）地打击 （ ）的山路（ ）地指挥 （ ）的地形 ２、选词填空：（在合适的词语下面画上“——”）
⑴ 好象每个字、没个音，都发自他们火热而（挚爱 真挚 真实）的心。
⑵ 渔夫起早贪黑地劳动，还（保持 坚持 维持）不了一家人的生活。 ⑶ 只有不段锻炼身体，才能（增加 增长 增强）体质。
⑷ 几个月前，爸爸不知哪来的兴趣，（忽然 果然 居然）买了一辆小轿车，小山村（震动 轰动 惊动）了。
３、这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！
“我”为什么会发出这样的感叹？请在课文中找出具体的事例。 ４、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
这句话改变一下说法，可以这样说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５、“我是中国人，我爱中国。”这句话在课文中出现了几次？它分别表达了师生和“我”怎样的思想感情？
６、“我看到了上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。”上面提到的中国历代伟人，你知道他们的成就吗？查查资料或问问别人，再简单写一写。
孔子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 诸葛亮：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 郑成功：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 孙中山：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、我能在括号里填上适当的词语
年轻的（ ） 真挚的（ ） 浓厚的（ ）祖国的（ ） 崇高的（ ） 强烈的（ ）熟练的（ ） 宽敞的（ ） 简单
的（ ）热情地（ ） 激动地（ ） 大声的（ ）一遍一遍地（ ） 一笔一画地（ ）
三、我会缩写
１、礼堂两面的墙上挂着新画的几幅中国历代伟人的像。
２、我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。
四、我会用词造句
真挚：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 意外：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 继续：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、我能按顺序排列句子
（ ） 我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
（ ） 校园里很静。
（ ） “我是中国人，我爱中国！”
（ ） 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：
２、辨字组词：
稍（ ） 妨（ ） 奏（ ）遗（ ） 刻（ ） 逃（ ） 梢（ ） 纺（ ） 凑（ ）遣（ ） 核（ ） 眺（ ） ３、最后一分钟／是旗帜的形状，／是天地间缓缓上升的红色，／是旗杆──挺直的中国人的脊梁，／是展开的，／香港的土地和天空，／是万众欢腾中刹那的寂静，／是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，／是
篇五:《2016长治职业技术学院单招语文模拟试题及答案》
考单招——上高职单招网
2016长治职业技术学院单招语文模拟试题及答案
每日五题之一
1．下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) （3分）
A．逸事 座右铭 集腋成裘 一言既出，驷马难追
B．脉膊 口头禅 未雨绸缪 打破沙锅问到底
C．羁拌 破天荒 唇枪舌剑 老骥伏枥，志在千里
D．跳槽 磨洋工 声败名裂 明修栈道，暗渡陈仓
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
①他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和_______的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。
②读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身_______ 与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。
③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，________是对台海地区__________亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。
A．神秘 经历 更/和 B.神秘 体验 也/乃至
C．神奇 经历 也/乃至 D.神奇 体验 更/和
3、阅读下面两首古诗，然后回答问题。城东早春 杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。
雨晴 王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在临家。
（1）这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？在空格中写出答案（4分） 杨诗 对象：___________ 心情： ______________________________
王诗 对象：___________心情：________________________________
（2）两首诗的下联表现手法的相同点是什么？分别表达诗人怎样的情意？（4分）
考单招——上高职单招网
表现手法：
__________________________________________
诗人情意：
__________________________________________
4、补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，见错扣分）
（1）仰观宇宙之大，_______________________，所以游目骋怀，
___________________，信可乐也。
（2）夫人之相与，俯仰一世。_________________，______________________；_______________________，_____________________________。
（3）固知_____________________，__________________________________。
5、仿照例句，任举一个事物，分别从正面和反面立意，写两个有人生警示意义的句子。（5分）
例：竹
正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。
反面：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。
事物名称：
正面：
______________________________________________________
反
面： _______________________________________________________
每日五题之二
1．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）（3分）
考单招——上高职单招网
A．这一地区恶劣环境的形成，是“冰冻三尺，非一日之寒”，在在明末清初时期，随着人口入迁和矿业开发，这一流域的植被就渐遭破坏。
B．读者读了欧·亨利的世界名著《麦琪的礼物》后，总会觉得一股人生的苦味猛地涌上心头，使人对这对苦难中相濡以沫的夫妻充满了同情。
C．近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。
D．不改变陈旧的教育教学观念，而企图通过教材