【 – 写作指导】
篇一:《新闻写作结尾20种形式》
新闻写作结尾20种形式 下笔千言，终要收尾。稿子写到结尾，也就到了作者与读者握手言别的最后时刻了。人们告别的方式有多少种，结尾的方式就有多少种。一些新闻作品，之所以让人读后掩卷长思、唏嘘不已，很多得益于作品有一个好的结尾。作为作者，要尽可能通过结尾的神来之笔，给读者留下一个深刻的印象和美好的回忆。结尾并非可有可无一般来说，从事新闻写作的人大多比较重视导语写作，对结尾的作用则没有引起足够的重视，总认为结尾可有可无，弄不好还有画蛇添足之嫌。这种看法是片面的。在有些新闻、尤其是在一些简讯中，常常只有百十来字，离首即尾，离尾即首，确实无所谓结尾；但在大多数新闻作品中，结尾对主题思想和新闻事实的表达还是发挥了较好的作用。古今中外许多名人大家，非常重视结尾在写作中的特殊地位和作用。白居易曾在《新乐府序》中称首句标其目，卒章显其志，诗三百之义也，意思是说《诗经》各篇的开头、结尾各有特色；明朝谢榛在《四溟诗话》中说：凡起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。提出开头要使人为之一震，结尾要令人余音萦耳；明末清初的李渔在《闲情偶寄》中论述说：开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。结尾在文章中的的特殊地位和作用，由此可见一斑。至于是否画蛇添足，不在于要不要结尾，完全在于它的作用是否得到有效发挥。一些结尾之所以显得多余，正说明没有发挥好结尾的作用。 新闻结尾尽管处于文章的最后位置，但它对于受众接受心理的影响却不容低估。据心理学的有关研究材料显示，处于系列首尾位置的记忆材料，比处于系列中间位置的材料更容易被记住，其几率几乎相当于中间位置的三倍。英国新闻学者安德鲁?博伊德认为：任何一个节目或新闻给人的长期印象通常都是最开始或最后几个词留下的。因而他认为：像有力的开头一样，结尾应该加强语气，避免虎头蛇尾。新闻报道宁用砰然响声做结尾而不用低声呜咽。有力、确定、语气强烈的结尾胜过软弱无力的结尾。（《广播电视新闻教程》） ①卒章见义，点化主题。写稿子，不仅仅是讲故事，重要的是要通过叙述给读者一个交待，以便把作者的创作意图告诉读者，让读者知道你想要说什么，也就是我们常说的主题思想。主题思想的体现方式多种多样，有的夹叙夹议，边讲故事边出思想；有的先捅主题，尔后用事实补证；还有的是把主题思想巧妙地隐藏在新闻事实的叙述中，使读者在阅读过程中对主题思想有初步感悟，最后再通过结尾将其鲜明地告诉读者。比如，1990年11月12日《解放军报》一版有一篇消息，题目是《硬六连的硬根子》。在这篇稿件中，作者先用4个骨干例子作了充分的铺垫，如果读者仔细研读，是能够看出其主题思想的；但新闻毕竟不全是经典著作，读者一般也不可能像读经典著作那样，去精研细读一篇新闻作品，很可能是一扫而过，扫上了就扫上了，扫不上就过去了，作品的表达效果就会大打折扣。于是，作者在稿子的最后又加了这样一个结尾：六连的士兵过硬，是军官带出来的；六连的军官过硬，是党小组、支部管出来的。党支部这个战斗堡垒过硬，是硬六连的硬根子。这样一来，稿子的主题思想就明白无误了。
篇二:《节目开头和结尾》
模拟主持—（开场白＋结束语）》【恩。。。。好不容易整的，希望对大家有帮助~】
1．节目名称《新闻全接触 》 版头1： 建立国际化的时事板快，提供无微不至的专业服务， 量体定做合身的信息咨询， 我们的成功绽放在您的笑容你的笑容，就是我们的追求你的笑容，就是我们的安慰关注时事，聚焦热点每周一敬请关注时事空间，主持与您共同体会时事冷暖。 版头2：（1）盘点国际动态变化，纵观国内时事热点，引领体坛最新赛况； （2）真人，真情，真事，现场，现象，现实，一周要闻热点追踪，东西南北，精彩放送，《要闻天下》为您一网打尽！ （3）网罗最新资讯，掌控动感地带，感受时代脉搏，聆听校园之声，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流资讯吧！ 版头3 《新闻全接触》在远离市区的教育城，你想了解最新鲜最真实的国际国内时事吗？你想时刻掌握政坛时策？关注国内外，了解一切动态，尽在《新闻全接触》 版头4：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在每天下午的《新闻全接触》 结束语：熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午时钟上，不知融入拥挤人流中的您，对我们的节目是否满意。我们真诚的渴望您的支持，渴望与您心灵相通的时刻。主持人感谢您的收听，我们下次再会。 节目定位：以新闻，资讯内容为主。同时结合学校新闻动态,资讯量大,时效性强,以最简洁的语言传递最大信息量。 2 《娱乐无极限》 版头1： 跳动青春的旋律，闪动年华的音符，舞动梦想的节奏，晨曦、晚霞，我们释怀岁月流逝的踌躇，轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的气息，青春的活力，千恣百态的幽幽校园生活，描绘你我心中的绚彩人生，透过岁月的年轮，我们回忆淡淡校园思绪，穿越时尚的前沿，我们追求娱乐新天地，青春的炫丽，斑瓓的岁月，我们将带给您《娱乐无极限》 版头2:这里是娱乐无极限，我们将为你提供最权威的流行资讯，最精彩的娱乐新闻，最炫的音乐、最酷的时尚、最high的报道、最IN的流行，我的地盘，我做 心情，我选择，欢迎走进流行地带，跟我们一起娱乐一下。 版头3:亲爱的同学们，老师们晚上好！现在是娱乐无极限时间，结束了一天愉快的课堂生活，漫步在美丽校园林荫小道，如果耳边还能欣赏到优美的歌曲，悦耳的声音，会不会觉得分外惬意呢？我们今天 为大家准备了一份丰富的听觉大餐，先让我们上第一道菜吧，一首好听的歌曲《 》 节目设置： 第一单元：娱乐抢先报 播报国内外最新的娱乐动态，以说新闻的形式，让大家在轻松快乐的气氛下了解相关的娱乐资讯。 第二单元：先声夺人 介绍最新的音乐专辑，本单元开设互动环节，将定期邀请本校小有名气的学生歌手，走进直播间，放歌一曲，挑战歌星，我行我秀。 此外，本单元还将穿插校园笑话、爆笑短信等内容 第三单元：影视同期声 介绍最新的影视剧，主持人将用令人耳目一新的“说台词”形式，来介绍影视剧的精彩片断，并且面向校园征集原创影评。 3 《文韵小调》 栏目版头1: 轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥手，不带走一片云彩……这里，有凝望大海的开阔。听，是云动，是水流，是花开，是风鸣。风萧萧，雨亦萧萧，驻足文韵小调，感悟生之行修。 栏目版头2：轻丝慢缕飘舞着古色古香，点点滴滴的溪水流过秋的哀伤，让纤敏的思绪化成粉红的情节流淌在浪漫的文字，让静夜的愁思译作青春的华彩演变成炙热的言语，走进《文韵小调》，让优美的文采在这里飘逸，让青春的梦想在这里放飞。 栏目版头3：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文韵小调，请您静静地聆听。 栏目版头4：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。 。。 大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。。。。 主要内容：朗诵一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，并邀请一线教师进行点评，使学校形成良好的写作氛围。
4 《心灵鸡汤》 开场白1: 心灵的风采，心灵的回眸，心灵的倾诉，心灵的语言似脉脉月华，拂去你心灵的燥热；如涓涓细流，洗去那世俗的尘埃像荧荧灯火。主，开场白2:照亮你多姿的人生若朗朗星光 给你以智慧的启迪这里我们为你打开一扇心灵之窗 结束语1：美丽的故事背后都藏着一颗颗透明的心，它也许快乐，也许寂寞愿我们的心语能给 你带来心灵的慰藉，能伴你走入一片新的天地。 结束语2：今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！ 节目定位：以一些富含哲理的心灵故事作为切入点,给紧张的学习生活一个轻松的缓冲，给疲倦的心灵一个温暖的栖息地。 5 《体坛快讯》 开场白1: 用我们的声音将期盼迎进来,让平淡的生活焕发青春的光彩, 用运动的旋律将心跳带起来, 让忧郁的心灵重现快乐的情怀. 开场白2:运动是感觉，我要你存在，体坛无极限，生命更精彩，竞技子午线，真情永在。 开场白3:把握体坛脉搏，掌握最新动态，剖析热点事件，聚焦风云人物 6 《天籁之音》 把你们的好心情、坏心情都交给我们的音符，我们将它散入天空，让快乐分享，悲伤消失。 7 《健康对对碰》 栏目版头：“生活小常识，健康大资讯！”《健康对对碰》栏目及时为你传递健康新资讯，给你忙碌的学习生活送来一套营养快餐，让你时刻拥有一个健康的体魄，和一颗永远健康的心！ 主要内容：介绍生活小常识、心理健康知识，解答心理困惑！ 8 《小Q说天气》 最新最快最及时的气象资讯，小Q告诉您！小Q提醒您，注意天气冷暖变化！ 主要内容：发布最新气象资讯！ 9．校园点歌台 栏目版头： （1）这里有最新最炫的音乐，这里有最真最美的祝福，这里是我们心与心沟通的桥梁，这里展现真情至上的风采！用歌声传递祝福，用祝福点亮人生，踏在季节的旋律中，点播一首歌曲，让心与阳光一起飞扬！ （2）我们用非主流的躯壳储存主流音乐，我们用主流音乐刷新你的传统听觉,亲爱的同学们,每天18:25到19:00都是我们的点歌时间，送出你对亲朋好友的祝福，送出你对老师的祝福,传送校园的心声…… 主要内容：为同学们点歌,传送祝福,促同学谊师生情之类和谐相处内容等； 10 节目名称：《音乐周末派》 版头： 聆听最美妙的音乐，感受最绚丽的世界，这里是传递快乐音符的天堂， 这里是散发流行气息的长廊。音乐不断，好歌连连，欢迎走进《音乐周末派》 节目定位： 周日下午的音乐风格以轻松自然为主，分为两个版块。前一版块以介绍一位音乐VIP为主，可以横向也可以纵向（横向指其最新推出的专辑，纵向指其历年经典回放）。后一版块的时间介绍最近流行上榜的新歌，或成于音乐名家，或朗朗上口，广为传诵。在整个节目过程中，提倡渗入主持人自身的感受，或联系自身经历，或对所播歌曲稍加评论。 补充开头语：
1.用声音传递彼此的心情，让电波把你我的距离拉近.XXXX（栏目名）欢迎您的收听，我是主播XXX. 2.用心灵体味生活，用感动谱写乐章(音乐栏目的）.周X与您相约在XXXX（栏目名），我是主播XXX。 3。让声音点缀美好的午后，让心情留言人生。（心情栏目）。这里是XXXX（栏目名），我是主播XXX。 结束语：1。今天很高兴能够坐在这里与大家畅谈这么久的时间，看看时钟，也指向可X:XX（快结束的时间）。就以为着这期的栏目要和大家说再见了，感谢您的收听，让我们下周同一时间再会！ 2。其实很不想跟大家说再见，不过因为时间的关系，我们的栏目必须结束了，最后在一首<XXXX>里，让我们结束今天的栏目，别忘了，每周X的上（下）午，XXXX（栏目名）都在这里恭候着你，让我们下期再见
篇三:《新闻写作结尾20种形式》
【新闻学堂】第十三讲：新闻写作结尾20种形式
作者:意大利之夏 日期:2007-07-11
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下笔千言，终要收尾。稿子写到结尾，也就到了作者与读者握手言别的最后时刻了。人们告别的方式有多少种，结尾的方式就有多少种。一些新闻作品，之所以让人读后掩卷长思、唏嘘不已，很多得益于作品有一个好的结尾。作为作者，要尽可能通过结尾的“神来之笔”，给读者留下一个深刻的印象和美好的回忆。
结尾并非可有可无
一般来说，从事新闻写作的人大多比较重视导语写作，对结尾的作用则没有引起足够的重视，总认为结尾可有可无，弄不好还有画蛇添足之嫌。这种看法是片面的。在有些新闻、尤其是在一些简讯中，常常只有百十来字，离首即尾，离尾即首，确实无所谓结尾；但在大多数新闻作品中，结尾对主题思想和新闻事实的表达还是发挥了较好的作用。古今中外许多名人大家，非常重视结尾在写作中的特殊地位和作用。白居易曾在《新乐府序》中称 “首句标其目，卒章显其志，诗三百之义也”，意思是说《诗经》各篇的开头、结尾各有特色；明朝谢榛在《四溟诗话》中说：“凡起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”提出开头要使人为之一震，结尾要令人余音萦耳；明末清初的李渔在《闲情偶寄》中论述说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾在文章中的的特殊地位和作用，由此可见一斑。至于是否画蛇添足，不在于要不要结尾，完全在于它的作用是否得到有效发挥。一些结尾之所以显得多余，正说明没有发挥好结尾的作用。
新闻结尾尽管处于文章的最后位置，但它对于受众接受心理的影响却不容低估。据心理学的有关研究材料显示，处于系列首尾位置的记忆材料，比处于系列中间位置的材料更容易被记住，其几率几乎相当于中间位置的三倍。英国新闻学者安德鲁?博伊德认为：“任何一个节目或新闻给人的长期印象通常都是最开始或最后几个词留下的。”因而他认为：“像有力的开头一样，结尾应该加强语气，避免虎头蛇尾。新闻报道宁用砰然响声做结尾而不用低声呜咽。有力、确定、语气强烈的结尾胜过软弱无力的结尾。”（《广播电视新闻教程》）
①卒章见义，点化主题。
写稿子，不仅仅是讲故事，重要的是要通过叙述给读者一个交待，以便把作者的创作意图告诉读者，让读者知道你想要说什么，也就是我们常说的“主题思想”。主题思想的体现方式多种多样，有的夹叙夹议，边讲故事边出思想；有的先捅主题，尔后用事实补证；还有的是把主题思想巧妙地隐藏在新闻事实的叙述中，使读者在阅读过程中对主题思想有初步感悟，最后再通过结尾将其鲜明地告诉读者。比如，1990年11月12日《解放军报》一版有一篇消息，题目是《“硬六连”的硬根子》。在这篇稿件中，作者先用4个骨干例子作了充分的铺垫，如果读者仔细研读，是能够看出其主题思想的；但新闻毕竟不全是经典著作，读者一般也不可能像读经典著作那样，去精研细读一篇新闻作品，很可能是“一扫而过”，扫上了就扫上了，扫不上就过去了，作品的表达效果就会大打折扣。于是，作者在稿子的最后又加了这样一个结尾：“六连的士兵过硬，是军官带出来的；六连的军官过硬，是党小组、支部管出来的。党支部这个战斗堡垒过硬，是硬六连的硬根子。”这样一来，稿子的主题思想就明白无误了。
②登高望远，阐明意义。
对记者、通讯员来说，写稿子不仅仅是报道新闻事实、点明新闻主题，还应充分阐述其意义，使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值。但在写作过程中，为便于新闻事实的叙述、主题思想的集中表达，作者有时很难把新闻事实的意义穿插于新闻主体中，于是常常在报道结束时专门拿出一段文字解决这一问题。
从另一方面讲，新闻记者的职业特点，决定了他们对新闻事实的认识往往比一般读者要深一些、远一些，能够从更高的层次、更广的范围去认识。在实际工作中，他们有更多的机会接触当事人，对新闻事实的了解，也必然比一般读者多，对新闻事实的认识应该更准确、更全面。从这个意义上讲，阐明新闻意义也是记者应尽的义务。
看一下《解放军报》这篇人物新闻的结尾，也许可以加深我们对这一问题的认识。
战喜武是平凡的。这里的每一个人，海防前哨的每一个士兵都是平平凡凡的人。然而，正是他们筑成了坚不可摧的海上长城，正是千千万万的平凡者支撑着我们伟大的事业。
没有这个结尾，我们也许只能对主人公既平凡又不平凡的事迹有所认识。有了这个结尾，这篇稿子的新闻价值立刻就会显露出来，主人公的典型意义也陡然立起。稿件的思想来源于题材，又超越于题材，起到登高望远的作用。
我们采写新闻不仅要告诉人们发生了什么事情，而且要说明这意味着什么，但这并不是说我们可以超越新闻事实无限拨高，更不能凿空议论，泛泛而谈，而应当缘于事实，又高于事实，从新闻事实中自然得出富有哲理意味的真知、新知，启人神智，耐人寻味。
③拾遗补缺，增加信息。
为确保结构的完整性，在结构设置上，作者往往围绕主题思想的展开谋篇布局，以便新闻素材得到最经济、最充分的利用；但从客观情况看，主题思想带有很大的主观性，新闻信息不可能被主题思想随意支配，对主题思想的表达作用也不尽相同。有的尽管很重要，但对主题思想的表达作用不直接。在这种情况下，结尾就给解决这一矛盾提供了用武之地。
消息《好兵也是社会的通行证》，在写了警调连退伍战士年年被抢聘一空的新闻事实后，本来可以就此打住了；但作者没有这样做，而是以这种形式结尾：“警调连官兵标准的兵样是综合素质的体现，是靠日积月累的严格教养形成的。一次露天看电影，散场后在警调连座位区发现10粒瓜子壳。连队立即重返电影场开现场会，违犯规定者作了检查，并将10粒瓜子壳放在连队展窗以儆效尤，直至今日。”这样既回答了新闻事实的原因，又说明这不是偶然现象，而是必然结果，扩大了新闻的信息量，深化了稿件的主题思想，起到了拾遗补缺的作用。
④托物寄情，给人回味。
创造意境，托物寄情，是文学创作中常用的表达手法。新闻作品不同于文学作品，不能
脱离实际，虚构意境，表达记者、通讯员的某种主观意愿和思想情感。但这并不是说，新闻作品绝对不能借用这种表达手法。只要尊重事实，适当借用，使读者通过和谐广阔的自然和生活图景，展开自由想象和联想，静心领会，反复咀嚼，同样可以达到难以言传又意味无穷的表达效果。事实上，许多新闻作品的结尾，常常以这种手法增强表达效果。
按照惯例，每年北京首批新兵离京，报社都要派记者前去采访报道。有一年，社里将这个任务交给了我。当时，我感到有些为难。因类似的报道报纸年年搞，很难写出新意。可既然社里将任务交到我头上，我也只能勉为其难了。像往常一样，我仍然把成功的基点放在了采访上，结果写出的稿子还是有了一些新意。尤其是稿子的结尾，为整个稿子添了不少彩：
15时10分，满载新兵的列车缓缓驶离车站，不一会儿就消失在远处的田野里。留在人们眼际的，是一片广阔的天地
这是列车驶离车站时，我在月台上看到的真实一幕。部队是一所大学校，新战士在那里可以大有作为。眼前的情景，一下让我想到了这些。当时我就决定用这个情景作为稿子的结尾。实践证明，效果还是不错的。
人是感情动物，“登山则情满于山，观海则意溢于海”，借助人类这种特殊的感知功能，常常可以取得意想不到的表达效果。仔细分析可以看出，这类结尾有三个明显特点：一是托物寄情中的“物”，具有很强客观性，容易给读者留下较深的印象，让人闭目如在眼前，放笔如在笔底；二是这些“物”具有很强的主观性，它饱含着记者、通讯员含蓄丰富的情思；三是它可以诱发读者展开想象和思索，达到“灵感荡溢，妙趣横生”的表达效果。{新闻节目的结尾方式}.
五花八门的结尾形式
题材和结构的多样性，决定了结尾的形式可以五花八门、多种多样。这里例举20种结尾样式。
（1）归纳式：通过文章主体的描写、叙述和铺垫，概括出一种普遍性东西。比如：《战友报》通讯《追求永恒》采用的就是这种结尾。
在这条路上，张佳政从满头青丝走到霜挂两鬓。他用平凡的脚印铸就了士兵的辉煌。
（2）层递式：是根据客观事物发展变化的过程、顺序等各方面的情况，把大小、轻重、高低、深浅、先后等逻辑关系运用阶梯的形式，逐层上升或下降排列，一层深一层，逐层依次地来表述要说的内容。在人大代表孙凤阳的人物专访《重任在肩步自急》一文，作者从孙凤阳是一位责任感极强的父亲，写到他同时也是一位极富生活情趣的丈夫；从他是一位使命感很强的军人，写到他当选为十届全国人大代表。在每个岗位上，他都竭力担当好自己充当的每一个角色。作者在文章的结尾接着写道：
在十届全国人大一次会议举行的预备会上，孙凤阳作为我区惟一一位代表，当选为大会主席团成员。对他来说，这无疑又是他担当的一个更光荣、更重要的角色。重任在肩步自急。相信他会以更强烈的责任感和使命感，履行好党和人民赋予他的神圣职责。
（3）寄语式：表达作者对某人某事的某种期望或祝愿，具有浓厚的感情色彩。《农民日报》通讯《靠办黑板报起家的金伟宏》采用的就是这种结尾方式。
金伟宏的创作道路刚刚起步，我们衷心祝愿他取得更好的成绩。
（4）隐含式：是通过某种现象隐约表达某种意味无穷又难以言传的思想情感，有含而不露、事半功倍的表达效果。比如，通讯《党旗，在战士心中飘扬》，表现了连队官兵坚持党对军队绝对领导的军魂意识。这一主题思想很容易使稿子流于说教味很浓的表达模式。为防止出现这种情况，作者别出心裁地写了这样一个结尾：“就在我们即将结束这次采访时，看到一连官兵正在连队门口列队练歌。队伍后面飘扬着的，仍是那面鲜艳的党旗”既突出了稿件的思想性，又取得了良好的表达效果。
（5）回味式：是对新闻事实进行再思考、再体会的一种结尾方式，有深化主题、催人思索之功效。比如《解放军报》通讯《祖国，我们为您而战》的结尾，采用的就是这种形式。
在前线的日日夜夜里，我们想了很多很多：为什么我们这支军队能战胜敌人？不正是因为有青年一代和祖国人民做坚强后盾吗？
（6）对比式：就是把把几个相对的事物或一个事物相对的几个方面，放在一起叙述、议论，相互比较，相互对照。比如：
周明生这样做确是得罪了一些人，但他却赢得了大多数人的信任。
这是《解放军报》通讯《敢“唱黑脸”的军务股长》的结尾。采用这种方式结尾，能通过真与假、善与恶、美与丑的强烈对比，更彻底地揭示稿件的主题思想，鲜明地表达作者的主观态度，即肯定什么、反对什么，以达到强烈的表达效果。这篇通讯的结尾，就是通过“得罪了一些人”与“赢得大多数人的信任”的对比，倡导了正气，突出了主题。
（7）反差式：通过对一事物与他事物之间某种性质进行比较或对比，突出事物某种性质间的反差，进一步挖掘稿件的新闻价值，显示新闻事实的特点和意义，从而给受众留下更加难忘的印象。比如《战友报》特写《军营春来早》的结尾：“走出屋外，正月的塞外仍是天寒地冻；但我们已深深地感到，春天早已走进了战士中间，走进了战士的内心深处。”这就巧妙地、准确地抓住季节与心理之间的矛盾，相互映衬，加以对比，强化了作者的心理感受，并使稿件主旨昭然，余音绕梁。
（8）呼吁式：通过新闻事实的叙述，提出一个带普遍性的、急需解决的问题，呼吁社会或有关方面加以关注、尽力解决。比如：
李淑芬的经历，也许有些特殊；但它反映的社会现象，却带有一定的普遍性。社会，应当承认军属们的奉献与牺牲；社会，有义务让军属们感到自豪！
这个结尾选自《华北民兵》杂志的一篇通讯《今天，军人的港湾不平静》，是一个典型的呼吁式结尾，呼吁社会尊重理解军属的奉献与牺牲。
（9）启发式：抓住具有强烈对立、激烈冲突性质的新闻事实加以对照，揭示某种震撼人心的社会现象，引发读者进行深层次的思考。比如：“听了这个故事，笔者不禁感叹：这些戍边将士们，守住了祖国的大门，却守不住自己的妻子，这难道不值得人们深思吗？”就启发人们对如何保护军婚问题加以思考。这种方式往往带有很强的感情色彩和主观倾向。
（10）展望式：通过新闻事实发展变化，预测事物的发展趋势和方向，使人们看到前景，增强信心。比如，《解放军报》通讯《唐玉瑚话别训练场》的结尾，采用的就是这一形式。
离开唐玉瑚，我们久久回味着这位老兵语重心长的谈话，似乎感受到了我们军队从六十年代进入八十年代，以至迈向2000年的雄伟步伐，那是一个不可阻挡的潮流。
（11）递进式：是指按照一定的逻辑关系由浅入深、层层推进的结尾方式，帮助读者了解更多的新闻信息，认识更多的新闻意义。比如《解放军报》通讯《临夏的风》的结尾，采用的就是这种方式。
站在烈士的墓碑前，我想，韩廷富的墓碑一定很重，很重，他不仅标志着一个战士的价值，还记载着千千万万人民对革命战士的无限深情啊！
（12）感悟式：是指通过新闻事实的发展变化，领悟出某种深刻的人生哲理。比如：《思维与智慧》杂志上的一篇通讯《命运之上的风景》，采用的就是这种表达方式。
“平静”，多么让人震撼的“平静”两个字啊。或许，这就是一个从命运的逆境中走过来的人，呈现给生活的最美的姿容。
（13）感叹式：对新闻事实的发生、发展极为感慨，并通过感叹句式抒发某种思想情感，以引起众多读者的思想共鸣，增强稿件的感染力。比如：《解放军报》通讯《“见了你们格外亲”》中的结尾，就洋溢着浓郁的感情色彩。
沂蒙山，光荣的山。你永远是祖国的骄傲，战士的靠山！
（14）述奇式：用典型的事例或新奇有趣的题材结尾，突如其来，奇峰突起，引人入胜，给人留下深深的烙印。《解放军报》通讯《医学博士和他的妻子》的结尾，就采用了这样的形式。
路长林留意地看到，老教授在讲这番话时，脸上没有笑容。他明白了，这位一向以严格出名的导师又给他出了新的论文题目，他有决心为拿掉那个引号再去拼搏！
（15）反衬式：把与主体材料构成对比的材料安排在结尾，内容上起反衬作用，使主题思想得到进一步深化。例如：“X年X月X日，纽约一片辉煌，洛杉矶灯火通明，然后突然断电，全美国一片漆黑，人们跌入了地狱的深渊，1分钟后，又开始光明大放。美国人想出这样的方式来纪念爱迪生，没有爱迪生美国会怎样？”这个结尾就用电的发明给人们生活带来的显著变化，反映这项发明在人们生活中所占的地位，产生了较强的表达效果。
篇四:《《央广新闻》主持人结束连线的方式与技巧》
《央广新闻》主持人结束连线的方式与技巧（一） (2009-06-24 13:42:40)
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杂谈
中央人民广播电台中国之声在2009年1月改版后，从早八点到晚八点，不间断播出《央广新闻》节目。这是一档及时更新，即时播报的新闻节目，主要的方式分为主持人的播报和连线。因此，新改版的节目对主持人的连线技巧提出了很高的要求。{新闻节目的结尾方式}.
主持人考虑连线的内容如何展开，特别是如何结束话题，至关重要。主持人根据连线的内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。或重复、或感叹、或点评，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励，得以教育和启迪。可以说，一个连线结束的如何，是主持人能力、功力和学识水平地综合体现。同时，话题结尾的设计与实施，为主持人发挥自己的创造才能提供了自由而广阔的空间。因此，聪明的主持人是决不会忽视对连线结尾的设计的。{新闻节目的结尾方式}.
在日常生活中，主持人应该利用宝贵的编辑时间，对即将进行的连线主题做必要的学习了解，这一点是很容易做到的，却往往容易被我们忽视。当拿到一天的选题表时，主
持人可以利用网络上的庞大资源进行相关知识的梳理，甚至可以学来他人之观点用在自己的连线结尾上。也可以将一部分资料附在稿件后面，在连线的同时，根据记者表述的内容，从中选取编辑一两句有用的话，作为结尾，将比一个“感谢”或“再见”生动得多。{新闻节目的结尾方式}.
我所常用的话题结束方式主要有几种：
第一种，重复式结尾，也是最简单的结尾方式，在紧急稿件，插播连线中应用的比较多。为受众的收听需要着想，话题中的某些内容主持人在话题的结尾应给予一定的重复，以便听众记忆和加深理解。这个重复是非常必要的，它直接体现着主持人一心为受众着想服务的精神。重复式连线结束方式是维系主持人与受众之间的感情和信赖的有效方法，是实践中较为常用的话题结束方式。
例如：在2009年6月3日17：20的连线报道：
主持人：今年自主招生的院校由原来的68所增加到76所，吉林大学等8所高校成为今年新增的自主招生院校，高校试点的不断扩大使得高校自主招生改革进入深水区，各界为何反应截然不同？其未来走向又会如何？我们连线中央台记者刘玉蕾：
动向，当然格外引人注目。简单介绍一下自主招生的情况吧。
2、为何高校与中学、与学生之间的反应截然不同？
3、目前的自主招生也反映着教育系统对高等教育需要什么样的人才的一个判断，那今后基本走向又会是怎样的呢？
时近高考，不论考生还是广大民众都对高校招生情况十分关注。虽然和记者交流了三个问题，但实质上都是围绕着自主招生院校的招生问题。因此，在和记者连线结完的时候，主持人又特别重复了在导语当中提到的信息“今年自主招生的院校由原来的68所增加到76所，吉林大学等8所高校成为今年新增的自主招生院校”，这既能提醒与此新闻相关的听众了解具体内容，提前做好准备，又能强化这一则连线的本质内容。
还有近期播出的节目中也有很多这样的实例，如法航客机失事以后，中国方面第一时间公布了便于中方遇难者家属联络的电话；甲型流感爆发后，各地紧急寻找确证病例的密切接触者，公布了当地疾控中心的电话这些都是可以在连线最后重复的信息，以强调它的重要性。
第二种，总结式结尾。记者连线的内容比较多，听众在不注意收听的情况下有可能“捡了芝麻丢了西瓜”。适当提炼记者连线当中的内容，用最简单的方式为听众梳理连线内容的脉络，总结式的结束方法既简单，又实用。打个比方：在2009年6月14日的17：50的连线报道中，法制日报驻首尔记者王刚介绍开成公园区的经营现状。其中有五六百字介绍其不景气的原因，在结束的时候，主持人是这样处理的：“先是出现了倒闭的企业，后是没有满足朝鲜工人加薪的要求；先是遭遇经济寒流，后又遇上政治危机，开成工业园区现在的情况是步履维艰啊！”其实主持人最后的这几话，就是记者连线时主要内容。
第三种，强调式结尾。对稿件结尾有些需要引起受众特别注意或需要加深印象的内容，主持人可以选用强调式话题结束方式加以突出。有的时候呢，主持人可以通过选用突出、强调的词语，加重语气色彩给予突出强调，以达到提醒特别注意，充分重视的目的。
像这样做了强调的结尾的设计，加重了原稿结尾强调的意味，同时呢，又加重了关切的色彩，使人听起来亲切真诚，
觉得主持人确实是在实实在在的关心他们，为他们着想，为他们服务。
例如：2009年6月3日19：50连线报道：
陕西省铜川市一所小学的学生昨天上午上课时突然闻到一股刺鼻的气味，不少学生开始脸色发白，头晕目眩，并伴有恶心呕吐症状，疑似有害气体中毒，随后被紧急送往医院救治。救治情况进展如何，我们连线中央台驻陕西记者刘涛了解一下。
1、现在对孩子们的救治进展到什么程度了？总共有多少个孩子出现了中毒症状？
2、造成这些孩子出现疑似中毒症状的原因查清楚了吗？
环境污染事件近来为人们所诟病，此次事关重大，威胁到孩子的生命，因此在结尾的时候，主持人特别强调，“孩子们在课堂上闻到刺鼻气味后就出现可怕的症状，时间之短，症状之重，不容轻视。警方也在施工供地提取了一桶建筑材料样本，带回做进一步检验，但到现在还没有最终的结论。最新情况中国之声将继续关注”，这样强调式的结尾，既表现出了作为媒体的社会责任感，也表现出了对
篇五:《《新闻现场》电视栏目策划书》
《新闻现场》电视栏目策划书
一、栏目名称：《新闻现场》
栏目宣传语：“新闻现场，关注您的关注。”
“天下尽网罗，欢迎您收看新闻现场。”
二、节目形式：
《新闻现场》是一档杂志型早间新闻栏目。
三、栏目定位：{新闻节目的结尾方式}.
1.功能定位：《新闻现场》栏目将突出电视媒体的服务性和引导性。作为一档杂志型早间新闻栏目，《新闻现场》立志为大众带去最新、最需要的新闻资讯，让受众在清早刚起床就能与社会做良好的沟通，成为一剂重要的润滑剂；同时传播先进的思想理念，引导受众积极正确的人生观、价值观。
2.内容定位：《新闻现场》的选题可基本归纳为五个方面。（1）国内外重大事件，如日本9.0级大地震；（2）民生改革话题，如医疗保险、住房问题；（3）影响重大的社会事件，如国家货币升值带来的社会影响；（4）平民人物的现实生活及其引发的社会状况；（5）文化艺术生活服务资讯。
3.受众定位：《新闻现场》的五个选题兼顾了新闻性、社会性和时代性，站在平民百姓的角度透视正在发生的社会生活全貌。其覆盖面宽广，角度精锐，必将带来大范围的受众，为创造优秀电视栏目提供了可能。
四、栏目宗旨
围绕当前社会大众感兴趣的问题，涉及社会生活的各个方面进行较广泛深入的报道，揭露表层之下的实质问题。
五、栏目概况
1.时间：每天早上7点10分至7点50分（包括4分半钟广告）；
2.基本形式：分为4个板块；国内外重大事件、民生改革、具影响力的社会事件和平民人物文化艺术生活服务资讯的时间比例是1：3：2：
4。广告在一个板块结束后插播，共三次，每次1分半钟。这种;杂志式”结构，给予电视新闻节目紧凑而完整的特点，环环相扣，一气呵成，给观众很强的视