【 – 写作指导】
篇一:《小学生作文《我发现了蚂蚁不会摔死的秘密》》
我发现了蚂蚁不会摔死的秘密
四(3)班 邱比赫
我有一个问题，百思不解：如果人从五楼摔下来，结果会怎样呢？答案是不死也会半残。但是，小小的蚂蚁却有一种“神功”，它从很高的地方摔下来也不会死。这是什么原因呢？
前几天，我正在写作业，突然，一只蚂蚁不知从什么地方爬到了我的手背上，弄得我手直痒痒。我生气了，便抓起那只蚂蚁使劲地扔到地上。过了一会儿，那只蚂蚁竟又慢慢地爬起来。我很好奇：难道他有不死之“神功”？我怀着好奇心又试了几次，结果还是一样。我想应该是蚂蚁没有骨头，就不会摔死。我把这个现象告诉了妈妈，并把自己的想法告诉了她。妈妈说：“应该没有这么简单。要不我们打开电脑搜索一下？”“好。”我说。
我打开电脑，点击“百度”，搜索了这个问题，得到的答案却是：蚂蚁的体积小。体积越小，在空气中受到的阻力就越大，掉下来的速度就慢，于是蚂蚁就不会摔死。如果蚂蚁在一根很长的管子中摔下来，管子中没有空气，蚂蚁就有可能摔死。原来，原因就在这里。
大自然中的秘密是很多的，只要你细心观察，就能有所发现。 评语：本文以疑起篇，继而叙疑，释疑，最后以悟疑作结，可谓条理清晰，富于生活情趣。
指导老师：熊建英
篇二:《摔不死的蚂蚁》
摔不死的蚂蚁
长汀中区小学 三（2）班 罗翔鸣 指导老师：罗晓瑛
今天，我没事做，百般无聊中想起了做个摔蚂蚁实验。
于是，我找到了一个蚂蚁窝，先从蚁穴里把一只只蚂蚁抓出来，从中挑选，“生擒”了两只“大力士”。（你知道吗？蚂蚁是昆虫界的大力士，可以举起比自身重许多倍的东西呢。）接着我把它们放在离地面三五厘米的地方扔下去，它们却连根毫毛也没碰下来，更不要说摔伤了。我见不能把它们怎么样，就把这两只蚂蚁一起抓起来高高举过头顶，正要摔的时候，看到地上一群乱了粥的蚂蚁，想了想，觉得这样摔下去，不好证实哪两只是我摔的呀，于是我把这两只“大力士”带回了家。
回到家，我把这两只蚂蚁高高举起，来了个“过顶摔蚁”。只见它们俩像跳伞队员一样张开“六肢”，像带了降落伞一样飘落到了地上。摔完后，我仔细检查了两只小蚂蚁，它们都很健康，安然无恙地爬行着，没缺胳膊少腿。我决定再摔一次。
这一次，我站在高高的椅子上再来一次“过顶摔蚁”。我憋足了气使劲一扔，那蚂蚁又重复了一下刚才的动作，还是毫发无损地掉下来，只是像受到了惊吓似的在地上乱爬。这是为什么呢？我百思不得其解。
后来，我上百度一查才知道这是因为蚂蚁的身体非常轻，而空气中又有阻力，阻挡这么轻的小东西是卓卓有余的。
从这件事中我明白了生活中有许许多多的科学，只要你一层层拨开它神秘的“面纱”，它的真面目就会展现在你眼前。
削苹果实验
长汀中区小学 三（2）班 罗翔鸣 指导老师：罗晓瑛
10月30日，星期五，天气晴
“叮呤呤”上课铃响了，罗老师笑眯眯地走了进来，亮出了手里的苹果，还亮出了一把水果刀。罗老师这是要干什么呢？同学们一直在议论纷纷。有的说：“罗老师饿了要吃苹果。”有的说：“罗老师要把苹果给听话的同学吃。”还有的说：“罗老师要把苹果分给大家吃。”虽然大部分同学都不知道罗老师要干什么，但也有几个心知肚明的同学知道罗老师这是要做实验呢。
果然，罗老师笑眯眯地打断了同学们的话，说：“同学们，老师要削苹果了，注意观察苹果有什么变化。”说完罗老师就开始削苹果了，接着一圈一圈的“果衣”被“脱”了下来，快要把“果衣”全部“脱”完的时候，同学们纷纷对罗老师的削苹果手艺表示惊叹点赞了。话音未落，苹果皮就断了。唉，这个罗老师真经不起夸呀。
削好苹果后，我们就开始观察了。过了几分钟，苹果变得有点黄了。又过了几分钟，又黄了些。再过了几分钟，苹果开始软化了。这是为什么呢？最后，罗老师告诉我们：“苹果里含有一种氧化酶，它遇上了空气就会开始氧化的。”
生活中有许许多多这样的科学例子，只要你留心观察就会发现并有所收获。真是知识来源于生活呀！
篇三:《我发现了蚂蚁摔不死》
我发现了蚂蚁摔不死
“大千世界，无奇不有。”今天，我便发现了蚂蚁摔不死的秘密。
中午，我和几个院子里的伙伴捉蚂蚁。“奇怪，奇怪，我捉的小蚂蚁被我不小心往高处摔下来，居然安然无恙。”我不禁大声说，伙伴们围了过来，看着我把蚂蚁从一米多高的台阶上摔下来，结果和上次一样，小蚂蚁安然无恙，而且更奇怪的是蚂蚁总是脚先着地。
“小蚂蚁摔不死，大蚂蚁摔得死吗？”我皱着眉头对伙伴们说。于是我们又捉了一只大蚂蚁，用同样的方法把蚂蚁从高处摔下来。可是，大蚂蚁和小蚂蚁一样，都是脚先着地，安然无恙。
蚂蚁摔不死，究竟是什么原因呢？我带着这个问题，请教了妈妈。妈妈便带着我进行分析，我找来尺子，用尺子上附带的放大镜观察。我发现了蚂蚁那六只细小的脚竟和身子一样长。这么长的细脚在蚂蚁下落过程中到底起了什么作用呢？
在妈妈的引导下，我突然明白了：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其中阻力的大小与物体和空气接触的表面积有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不至于下降的速度越来越快。也就是说，微小的物体可以在空中以很小速度下落，所以说，蚂蚁摔不死。
这就是我的新发现，你的呢？
篇四:《黑蚂蚁的新发现(500字)作文》
精选作文:黑蚂蚁的新发现(500字)作文 蚂蚁的团队精神是出了名的，今天我也想见识见识。可是，却让我得到了意想不到的结果，在黑蚂蚁部落中，有部分成员却表现出自私。 下午，我和爸爸带着月饼的香料来到太阳城，在一块草坪旁，我们把最香、最甜的一小块月饼碎料放到了地上，很快月饼香料吸引了一只黑蚂蚁光顾。这只黑蚂蚁围着这块美食嗅了一圈后，然后叼走了一小块，就径直地往回跑了。不一会儿，草丛里似乎出现了一条通道，黑蚂蚁似千军万马地往这条通道赶过来，月饼碎料上立刻就聚集了很多蚂蚁。按照惯例，这块香甜的美食应该很快被一群的蚂蚁给拖走。但是，我们发现的是一大部分蚂蚁正趴在香料上吃的津津有味。我想，它们肯定是想把香料吃地体积小点再搬回去吧。时间大约过了半个小时，这些黑蚂蚁还是没有要搬东西的行动，大概是它们太贪吃了吧。 在一大部分黑蚂蚁吃得正香的同时，有几只黑蚂蚁却抵制住香味的诱惑，一直在四周进行巡逻和站风放哨，防止敌人抢走它们的美食。 我想，当初最先发现这块美食的那只黑蚂蚁可能还在路上或为蚁后喂食，可能当哨兵的蚂蚁们肚子正饿得咕咕叫呢，可得到好消息的那帮黑蚂蚁们却全然不顾大家，管着自己享受着，未免太自私了吧。想着想着，我觉得这样太不公平，于是把这块香料给移走了四年级:hwx203
篇一：[暑期征文]我发现了蚂蚁的秘密
[暑期征文]我发现了蚂蚁的秘密 我知道了蚁后为什么会飞，蚁公公和蚁后长有翅膀，因为蚁后要生育后代，它也要结婚，它结婚的方式是和蚁公公一起飞到空中开始它们的“婚礼”，它们飞呀飞意思就是结婚了，结完婚后，蚁公公就死了，蚁后就要回到家里面产卵，这些卵会在一个叫“养育室”的屋子里长大，长大后它们会自动有自己的工作。
蚂蚁喜欢蜜糖、排队、往高处搬家，我们有时候会发现快下雨点的时候，蚂蚁搬家的秘密，它们都是往高处走的，这是因为当下雨的时候，水会进蚁房，到高处水就不会流进去破坏粮食和生命。它找到食物的时候它会站起来、用手敲地、跟它同伴亲嘴来通知同伴。
小时候，妈妈给我买了个蚂蚁工坊，里面装了10只小蚂蚁，从上往下看小蚂蚁长的黑黑的，每只蚂蚁的身体是有三个椭圆形组成，分别是头、身子、肚子，有6只腿、头上有一对触角。我每天都在观察它们，我观察到了它们挖洞的时候，它用它嘴巴上小小的一个夹子挖着像水一样蓝的蓝色凝胶，然后从洞里搬出来。蓝色凝胶就是它的食物，所以不用喂它。把碎凝胶都搬上来，过了几天，终于全部完工了，每个通道都是互通的，所以它们可以从地下走，也可以从这走到那里，如果天气适合所以打洞打的快，天气太热了它会太活波就把它放进冰箱里冻一会就好了。蚂蚁死了会释放蚁酸影响其它的蚂蚁，要清理掉。如果同时放红蚂蚁和黑蚂蚁会打架的。
蚂蚁的生命力还很强，尽管它很小，可是当胶球冲向它的时候，它却是原地一动也不动，就算是大石头，也撞不死它，沙子就算是把它埋的深，它还是不死。
它的生命力真强呀，要是我们也是这样就好了，既是大力士，又不会被东西撞而失去生命。
新疆克拉玛依市篇二：我发现了蚂蚁的秘密
我发现了蚂蚁的秘密
一天，我从电视科学
节目中了解到蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西，我半信半疑，便决定亲自做一个实验。
我拿了一块饼干，跑下楼，来到了树下的一个蚂蚁窝旁，只见蚂蚁进出自如，川流不息。突然，一大群蚂蚁大摇大摆地向池塘边走去。我想看个究竟，就尾随着它们。来到池塘边，我看见一只红色的蜻蜓安静地躺在那里。怎么，它一动不动？是死了吗？正当我疑惑不解时，只见蚂蚁们陆续来到了蜻蜓身边，，有的抬着蜻蜓的尾巴，有的抬着蜻蜓的头，有的抬着蜻蜓的身子，瞧，这“庞然大物”居然被抬起来了！蚂蚁们同心协力把比它们大几十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看见蚂蚁们有如此齐心协力，如此大的力气，我连忙把手上的饼干分成三份，放在蚂蚁洞口。饼干的香气飘进蚂蚁洞内，很快就有六只蚂蚁从洞里爬出来了，围住了三小块饼干，它们以为这三块饼干是来“拆”它们的蚁窝呢！观察了好一阵子，六只小蚂蚁终于消除了敌意，只见两只小蚂蚁先接近饼干，用触角碰了碰，感觉到了这是食物，便把其中一块饼干抬进了蚁洞。看到这里，我终于明白了蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西了！ 这次，我太高兴了，通过观察、实验收获真不小——发现了蚂蚁的秘密！
我发现了蜗牛的秘密
一天，老师说要写观察日记，让我们确定观察目标。我回家后正苦苦思索要观察什么，突然脑海里闪过一个念头——观察蜗牛。我立即来到小区里，找寻起蜗牛来。可是蜗牛好像事先知道了我要来似的，都藏了起来，连一个影儿也找不到。我找了好一会儿，还是一无所获。正当我快泄气的时候，忽然，我发现草丛中有一个小东西在蠕动，仔细一看，竟然是一只小蜗牛。我兴奋极了，开始对那一片草地进行了仔细地搜索，结果找到了许许多多的蜗牛。我带着蜗牛满载而归。 回到家，我开始仔细地观察起蜗牛。发现蜗牛的壳是螺旋型的，我想它一定能保护蜗牛的内脏。蜗牛的头上还有两对触角，如果你仔细观察，会发现它的长触角的顶端分别有一个黑色的小点，那就是它的眼睛。蜗牛会分泌粘液，在蜗牛爬过的地方，会留下它的足迹——一条白线，在光的照耀下闪闪发亮，这就是蜗牛的粘液。
我常会给蜗牛喂食。从百科全书上了解到蜗牛爱吃植物的茎和叶，所以我拿了几片菜叶放进了饲养蜗牛的杯子里。蜗牛的鼻子真灵，一下子就闻到了菜叶的清香，陆陆续续地爬了过来，津津有味地吃起了菜叶。我发现蜗牛吃菜叶时，总是在菜叶上这儿啃一个洞，那儿啃一个洞，怪不得蜗牛吃过的叶子总是千疮百孔的。
观察中，我又发现了蜗牛的一个秘密——喜欢向高处爬。有一次，我在与蜗牛时，发现蜗牛在向下的斜坡前总会抬起头，把脖子伸得老长，似乎在寻找更高的落脚点。如果确定没有，它也不会向下爬，而是转过身，从原路返回。有时，我会把蜗牛倒着放在柱子上。等我把手一松，它就立即转过身来，沿着柱子爬上去，看来，不爬到最高处它是不会善罢甘休的。
原来小小蜗牛也藏着那么多的秘密。看来，我们只要平时仔细观察、善于探索和思考，一定可以发现大自然的秘密。
篇三：我的新发现 我的新发现
黄渡中心小学四年级（2）班 汪秋雨
今年夏天，我家不知从哪儿来了一群不速之客，它们整天聚集在厨房里，活跃在灶台上，碗橱里，油壶上，它们占领了整个厨房，无处不在，无孔不入，每当妈妈烧饭的时候，看见它们成群结队，悠然自得，毫不相让的样子，只能怨气冲天，无计可施——— 一群群可恶的蚂蚁。
妈妈也尝试了许多方法想驱走这些令人毛骨悚然的“客人”，可是都以失败而告终。奇怪的是最近几天，厨房里却没有一只蚂蚁，它们消失得无影无踪。咦！这是怎么回事呢？我问妈妈，妈妈不知道是什么原因;问奶奶，奶奶也说不出理由。我决定自己来做一次侦探，查出真相。于是，我在厨房里四处寻找，仔细观察每个角落，每件物品，这时一股奇怪的气味引起了我的注意，定睛一看，终于有了新发现：窗台上放着妈妈烧菜时没有用完的几瓣大蒜头，时而散发出阵阵香辣味，会不会是这些蒜头把蚂蚁驱走了呢？于是，我有意将这些大蒜头拿走了。
果然见效了！这些蚂蚁闻到大蒜散发的气味，立刻转身就跑，那场面真叫壮观呀！他们快得像离弦的箭，猛得像觅食的豹子，一会儿工夫，灶台上干干净净，见不到一只蚂蚁的影子。看到眼前发生的一切，妈妈心悦诚服地哈哈大笑起来。{摔不死的蚂蚁作文}.
妈妈感谢我为她消除了蚂蚁的困扰，夸我是“小小发明家”。我想：只要我们能留心观察，勤于思考，做生活的有心人，就会有更多的新发现。
《我的新发现》点评 周意缘
小作者从平凡的日常生活中，选取微不足道的小事为素材。通过仔细观察，发现异常现象，产生联想，经过认真分析，严密推理，事实证明，阐明了自己的新发现，解决了困扰生活的难题。文章语言简练，流畅，道理浅显易懂。表现了小作者热爱生活，善于观察，勤于思考的优秀品质。 篇四：观察蚂蚁的发现
观察蚂蚁的发现
逸夫小学 三年级 赵胤嵘{摔不死的蚂蚁作文}.
我外公家门前有一个蚂蚁洞，里边住着很多蚂蚁。蚂蚁的头顶都长着两个长长的触角，每当见面时它们就以碰触角的方式来表示友好。{摔不死的蚂蚁作文}.
星期天的时候，我认真地观察了蚂蚁。我到蚂蚁洞旁边，撒了一些饼干渣。不一会儿，就有一群蚂蚁闻着香味爬了出来，蚂蚁们来来回回的往洞中搬运着饼干渣。这时，一只蚂蚁发现了一块最大的饼干渣，可无论它怎样用力都搬不动，虽然这块饼干只有指甲盖那么大，但是对于蚂蚁来说却像是一座“大山”。这时，那只蚂蚁跑回了洞中，我以为它是放弃了，可是不一会儿就有一群蚂蚁爬了出来，原来它是去搬“救兵”去了呀！蚂蚁们齐心协力，终于把“大山”搬到了洞口。可又一个难题出现了，洞口小，饼干大，怎么能搬进洞里呢？这时，蚂蚁们又想出了一个好办
法，它们把饼干咬成了一小块一小块的，就这样，一座“大山”终于被蚂蚁们全都搬进了自己的“粮仓”里了。
原来，蚂蚁们不光团结，还很聪明啊！
篇五:《蚂蚁》
蚂蚁
——李婧{摔不死的蚂蚁作文}.
今天是星期五，我们学校下午五点多就放学了。
我一到家就把书包放在椅子上，开始看电视了。我看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来不会摔死。我看了以后半信半疑，我想，我们人从高空掉下来会摔死的，不死也会重伤的，蚂蚁难道会有什么神奇力量？耳听为虚，眼见为实，我要亲自做一下实验，看看蚂蚁从高空中摔下来到底死不死！于是，我走出房门来到屋外，想抓几只蚂蚁来做实验。我在院子里到处找蚂蚁，我无意间发现自己踩到一只蚂蚁，心想，糟糕，本来可以拿它来做实验的，可惜踩死了，唉，真可惜，看来还得另找蚂蚁做实验。可我抬脚一看，这只蚂蚁居然还活着！啊，真神奇！这是一只普通的大黄蚂蚁，小小的脑袋，细细的要，鼓圆的大肚子，头上的两根细长的触角一动一动的，真有意思。我马上蹲下来，用手轻轻的捏起蚂蚁跑进屋子。我站在椅子上，把捏蚂蚁的手高高地举起，然后把手松开，蚂蚁摔在地上，我赶紧跳下椅子看蚂蚁，这只蚂蚁一动不动的，真的摔死了吗？忽然，这只蚂蚁往前爬了起来。啊，蚂蚁没有摔死！没有摔死！我兴奋得差点儿叫起来。我通过看电视，做实验，知道了蚂蚁从高空中掉下来，不会被摔死的。这是为什么呢？人或者其他物品从高空中掉下来，为什么会摔死或摔坏了呢?上学后我要问问老师。
我是个小学生，读的书很少，知道的也很少。我要好好学，长大了做个博学的人。
评语：
这是一位四年级小学生的观察习作。小作者从电视上听说了蚂蚁从高处掉下不会摔死，不相信，自己干脆做起了实验，结果证明了电视上的说法。小作者观察细致，写作具体有序，语言朴实无华。整个习作有头有尾，重点突出。对于一位四年级的小学来说，是一篇较好的习作。
篇六:《作文范文》
孙小圣到此一游
阳光明媚的一天，小熊和小猴来到公园玩，小猴左看看，右看看，好像发现了什么，一下跳到了小熊边上，对小熊说：“我们跳进这个池塘里玩吧！”小熊说：“不行，不行，如果你跳进池塘里玩的话，会很危险的！”小猴只好继续跟着小熊走了。
小猴非常好动， 他突然跳到河边的一块大石头上，灵光一闪，对小熊说：“小熊，小熊，你看看前面有一个大亭子。”小熊说：“我也看见了！”“好，我们就去那歇歇脚吧。”小猴说。等跑到那里，小猴突然一跳，两只脚夹到第一根柱子上，又把尾巴也缠在柱子上，小猴这一动作，可把小熊吓了一大跳，小熊严厉地对小猴说：“你快给我下来！”可小猴却像没听到一样， 笑嘻嘻地说：“我一定要留下一个纪念。”说着，小猴从口袋里拿出一支笔，在另一根柱子上写下了几个潦草的大字“孙小圣到此一游”。小熊气坏了， 一下子把小猴从柱子上拉了下来， 对小猴说：“你为什么破坏公物？ 这样做太不文明了！ ”小猴听了以
后觉得小熊说得对，就把柱子上的字擦掉。这时小熊的脸上才露出了满意的表情。
他们两个手牵着手，在霞光中走着
有趣的吊床
那天，爸爸下班回家，神秘兮兮地从包里拿出一团红红绿绿的绳索在我眼前一晃，说给我买来了一张吊床。我既高兴又好奇。吃过晚饭，我就迫不及待催爸爸陪我去楼下公园玩吊床。{摔不死的蚂蚁作文}.
我们来到公园健身器旁，爸爸先看了一下，然后迅速地抖开吊床，利用健身器的几根铁管，三下五除二就把吊床系了个结结实实。“咦？还真神奇，刚才还扭做一团的绳索，现在居然变成了一张镂空的大网。”我真佩服爸爸。 “小公主，请上去试一试吧？”爸爸笑着说。“会不会掉下来啊？”我有点担心地问。“不会的，你瞧！我这么重都禁得住。”说完爸爸一屁股坐进了吊床，“可舒服呢！快上来试试吧！”听爸爸这么一说，我赶紧脱了鞋子爬进了这张镂空的大网。刚躺好，爸爸就用力推了我一把，“哇！好舒服啊”我大叫着跟随着大网一起摇了起来。哈哈哈这吊床还真有趣：一会儿摇到南边，一会儿摇到北边；一会儿高，一会儿低；一会儿急，又一会儿缓。我在里面就像一条快活的小鱼。
我和妈妈比辛苦
自从我读书以来，每天都起得很早，吃过早饭就匆匆忙忙往学校里跑，然后拿出课本开始领读。叮铃铃，上课了，我又端端正正坐好，认真地听老师上课，好容易下课了，可也不能玩，还要抓紧时间完 成 老师布置的各项作业，让老师批改。有时回家后我还要完成妈妈额外留给我的其他作业，我觉得自己好辛苦。 上周末晚上，我偷偷地给妈妈写了一封信，信是这样写的：郑宇哲：早上6：30起床，7：00在小区公园锻炼身体，7：15分吃饭去学校，上午完成了数学和语文各一张练习，背诵了两篇课文，吃完午饭开始订正错题，下午通过了音乐考试，还完成了三张练习，下午放学回到家，完成了老师布置的四项作业，还把你临走前留给我的那张数学和语文试卷也完成了妈妈你知道我们家最辛苦的是谁吗？
第二天早上，我刚起床，就在餐桌上发现了妈妈留给我的一张纸条。只见上面写着：乖孩子，妈妈知道你每天学习很努力，你的确是我们家中最辛苦的一个。知道吗？你是爸爸、妈妈的骄傲，所以妈妈再苦再累也愿意！
读着妈妈的留言，我禁不住哭了。其实妈妈比我辛苦，只是她不说。妈妈，我的好妈妈，我以后再也不跟你比辛苦了。你能原谅我吗？
快乐的中秋节
今天是八月十五中秋节。晚上太阳还没下山的时候，鞭炮声就劈里啪啦地响了起来，简直要把我的耳朵震聋了。回家后，我和妈妈拿出了一些东西敬月亮，有红红的苹果、长长的莲藕、有火红的柿子、圆圆的西瓜、有弯弯的香蕉，还有尖尖的菱角摆放完贡品，我正觉得没事可做的时候，妈妈像变魔术似的拿出几根细长的烟花炮竹筒。我一见便高兴地欢呼起来：“妈妈给我，妈妈给我，快点。”我从妈妈手里拿走一根，迫不及待地朝引线点了火，只见那头冒出了一些火花，我连忙把点火的那头伸向阳台的外面。过了十几秒，突然，一团小火射了出去，只听“呼”地一声，小火变成了几十粒“雨滴”。有时像一轮红日，把万道光芒洒向了大地；有时像一朵盛开的花儿，在空中下起了花瓣雨放完了烟花，妈妈喊我吃饭了，我冲到餐桌前一看，哇 ：有鱼、肉丝、鸡汤全是我爱吃的东西。 有玩的，有吃的，这个中秋节的晚上真快乐！{摔不死的蚂蚁作文}.
我的发现
假期里，妈妈带我到乡下奶奶家去玩。在奶奶家，我有了一个有趣的新发现。好奇的朋友就请接着往下看，听我给你慢慢说来。 有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出来。不安分的我一手拿着一个面包，一手拿着一支红粉笔从屋里兴奋地跑出来，一面啃着好吃的面包，一边用笔在地上画起了我心中的“超人和怪兽”大战的漫画。不一会儿我就画好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后
仰不经意间我发现在我洒落下来的面包屑处有一群黑褐色的蚂蚁在分享我的面包。我忙拿来一个小瓶子，捉了几只蚂蚁。我想看看蚂蚁从多高的地方摔下来才能摔死，因我以前看到过一篇文章说蚂蚁是摔不死的昆虫。借此机会我想验证一下这个说法是不是对的，并想找出原因。 我站直了身子，把蚂蚁从我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看蚂蚁的降落处，发现蚂蚁没有被摔死，在地上很快的翻了个跟头又逃走了。我不断增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可蚂蚁都没有死一只，好象在和我对着干似的。我渐渐地没有了耐心，索性站到了桌子上，踮起脚把手伸到最高处，狠狠地把蚂蚁摔了下去。终于，它还是没有被摔死，而是得意的又逃走了我百思不得其解，为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来而不死呢？我想了种种原因，都觉得不太可能。突然，我灵光一闪：难道是跟它的体型结构和降落方式有关？我急忙找来放大镜，又从瓶中倒出了一只小蚂蚁，仔细地观察起蚂蚁来。
我发现蚂蚁除了有两只长长的触角外，还有那长长的六只绒毛般的细脚，竟相当于蚂蚁身高的四倍多！为了弄清楚蚂蚁在空中的动态情况，我又找来镊子夹了一只蚂蚁，让她悬在空中。这时，只见蚂蚁的六只细脚不断地在空中划动。蚂蚁身小体轻，加上空气对它的浮力，那六只不断划动的脚，可能起到了调节平衡的作用，因此，当蚂蚁落地时，她那六只细长的脚就像六根强有力的小弹簧，对整个身体着地起到了缓冲作用也分散了蚂蚁从高空摔落下来时的力的落脚点。这样，蚂蚁就理所当然地不会摔死了
篇七:《小学生作文我发现了什么》
小学生作文我发现了什么（一）
平时苍蝇在我们周围飞来飞去，是不是觉得心烦意乱呢？可是有了苍蝇拍就不用再害怕了。记得那年夏天，几只绿豆一样大的苍蝇在我家来来回回。弄得我坐也不是，站也不是。于是我搬出了秘密武器――苍蝇拍，"啪"的一声下去，一只苍蝇很轻松的被我打死了，可是同时我又觉得很奇怪：为什么苍蝇拍上要扎这么多孔，没有孔难道就做不成苍蝇拍吗？为什么一定要用苍蝇拍打苍蝇，用别的打不行吗？我带着种种疑惑做了一个实验。我用拖鞋瞄准了一直苍蝇然后小心翼翼的打下去，不料苍蝇突然飞走了，停留在了另一个地方。我于是把拖鞋换了下来，换上了苍蝇拍。看准了那只苍蝇，又"啪"的一声打了下去。咦？为什么用苍蝇拍打时就死了呢？我知道了秘密就在那些小孔上，可是这些孔到底有什么用呢？为了查清楚是怎么回事，我查阅了各种书籍，书上说苍蝇拍之所以打上孔是因为装上小孔就会有光线筛下来，如果不打上孔的话，你打苍蝇的那一块地方便会暗下来，导致苍蝇察觉，所以打不到的原因。
看来我们身边还有许多事物值得我们去探究，你看一个小小的苍蝇拍都有这么多秘密，那更不用说其它东西了。
小学生作文我发现了什么（二）
“大千世界，无奇不有。”今天，我便发现了蚂蚁摔不死的秘密。
中午，我和几个院子里的伙伴捉蚂蚁。“奇怪，奇怪，我捉的小蚂蚁被我不小心往高处摔下来，居然安然无恙。”我不禁大声说，伙伴们围了过来，看着我把蚂蚁从一米多高的台阶上摔下来，结果和上次一样，小蚂蚁安然无恙，而且更奇怪的是蚂蚁总是脚先着地。
“小蚂蚁摔不死，大蚂蚁摔得死吗？”我皱着眉头对伙伴们说。于是我们又捉了一只大蚂蚁，用同样的方法把蚂蚁从高处摔下来。可是，大蚂蚁和小蚂蚁一样，都是脚先着地，安然无恙。
蚂蚁摔不死，究竟是什么原因呢？我带着这个问题，请教了妈妈。妈妈便带着我进行分析，我找来尺子，用尺子上附带的放大镜观察。我发现了蚂蚁那六只细小的脚竟和身子一样长。这么长的细脚在蚂蚁下落过程中到底起了什么作用呢？
在妈妈的引导下，我突然明白了：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其中阻力的大小与物体和空气接触的表面积有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不至于下降的速度越来越快。也就是说，微小的物体可以在空中以很小速度下落，所以说，蚂蚁摔不死。
这就是我的新发现，你的呢？
小学生作文我发现了什么（三）
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我马上回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。