【 – 写作指导】
篇一:《曹文轩：好作文靠“凝视”》
曹文轩：好作文靠“凝视”
十岁、十几岁的孩子，已经很有“财富”，为何写作文无话可说？作家曹文轩告诉孩子们：作文写不好的一大原因，是对这个世界缺少“凝视”。针对近日微热议的“中国没有好作文”，曹文轩表示，孩子是可以写出充满想象力的好作文的。送给孩子几句写作心得 作文对语文学科至关重要，以至于有人说“作文得高分者得天下”，然而很多学生害怕写作文，不知怎样才能写好作文。曹文轩在“希望杯”全国中小学生作文决赛的讲座中，结合自己的写作经验，送给学生们几句有关写作的话语。
【第一句话】“财富不在远方，就在自己脚下”
曹文轩给学生们讲了这样一个故事：
一个生活在西班牙大草原上的小男孩，在教堂旁的一棵大树下，连续做了两个相同的梦，梦见自己穿过大草原，渡过大海，来到非洲大沙漠的一座金字塔下，发现了两大箱财宝。于是，他开始了自己的寻宝之旅。当他到达梦中的金字塔下，却没在那里挖出财宝。这时，来了一群坏蛋，得知他的故事后奚落一番，且把他丢进大坑里。其中一个坏蛋对他说：“两天前，本人在这座金字塔下，同样做了两个相同的梦，梦见自己走过非洲大沙漠，渡过大海，穿过西班牙大草原，在一座教堂旁的一棵大树下发现了财宝，但我没有像你这样愚蠢到为两个相同的梦冒险！”后来，男孩回到西班牙大草原，在自己当初出发寻宝的那棵大树下，发现了财宝。
通过这个寓言故事，曹文轩告诉学生们：写作最重要、最宝贵的资源就是你自己，走过童年、少年，你已经是世界上富有的人了，富有到足以对付老师出的各种作文题。因为，每个人的经历都是独特的，而写作就是要写独特的经验。
【第二句话】“未经凝视的世界是毫无意义的”
世界如此丰富多彩，每时每刻都有故事发生，为什么写作文会觉得无话可说？
曹文轩告诉孩子们：人类看世界有两个动作：一个是“扫视”，另一个是“凝视”。“写不好作文是因为你只完成了第一个动作”，而只有仔细打量、凝视这个世界，才能发现它的无比丰富和美妙，作文的素材也就取之不尽。否则，未经凝视的世界是毫无意义的。
曹文轩以俄罗斯作家契诃夫的《草原》中写到的“天空飞过来三只鹬”为例：这句看似简单的话中，“三只”一词说明了契诃夫有着一双善于“凝视”的眼睛；“过了一会儿，那先
前的三只鹬又飞了回来”。这句话看似也很简单，“先前”一词说明了文中主人公记住了三只鹬的样子，更加反衬出契诃夫善于“凝视”。
【第三句话】“创造的自由无边无际”
曹文轩说，每个人都拥有两个世界：有天空、太阳、月亮的是第一世界，用我们的心、脑想象出来的是第二世界。有个成语叫“无中生有”，学生们都异口同声地说这是个贬义词，但曹文轩认为，它是个褒义词，也是个深刻的哲学命题，它回答我们的是大千世界来自何处：“有”是从“无”来。
曹文轩解释道，世界的奇妙就在于通过无中生有可以创造一个世界。哈利·波特、安徒生童话，还有语文课本中大量的故事都是不可能在现实中发生的，但正是成千上万个不可能发生的故事推动了人类文明的进程，“作文，不仅是写已经存在的世界，还能写创造出来的第二世界。而任何生活中的事情，如果不掺杂想象，写在作文中都不会生动，所以好作文应该是第一句话和第三句话的完美结合。要注意的是，不能把形式上的天马行空，当成真正的想象力，这点老师应该加以引导”。
好作文离不开“折腾”
写作文时，学生们最头疼的一件事情就是写不长。老师要求写1000字，可是写了200字就再也写不下去了。写作文要怎样才能得高分呢？多年参加高考作文阅卷的曹文轩告诉学生们：作文得高分有多种因素，其中一个因素就是“一定要把作文写长”，因为阅卷老师常常有这样的心态：看到一篇长文他就会赞叹：这个孩子不简单，这么短的时间居然写了这么长的一篇文章，就给一个高分。
可是，作文写长并不容易。曹文轩举了一个“摘柿子”的事件为例，示范怎样把一点点事通过反复“折腾”，把它变成一个很长的作品：
一个院子里有一棵柿子树，只剩下最后一个柿子了。有一个小男孩，名字叫皮卡。皮卡望着最后一个柿子，对柿子说：“柿子呀，你千万千万不要掉下来，你无论如何都要坚持！一定一定要坚持住！因为再过几天，我的哥哥就要从东京回来了！你一定要坚持到我哥哥回来！”所以每天早晨，这个叫皮卡的男孩不时望着这棵柿子树上的最后一个柿子对着柿子说：“一定一定要坚持住！拜托了！”
可是，就在哥哥要回来的前一天，发生了一件事情。
学生们立即说：柿子掉下来了！
曹文轩说：不！不能掉下来！掉下来作文就写不下去了。
就在哥哥回来的前一天，天空飞来一只乌鸦，把柿子给叼走了！这只乌鸦很淘气，就在皮卡脑袋的上空飞来飞去，气得皮卡不行。天空很蓝，乌鸦很黑，柿子很红！蓝色的天空下飞着一只黑色的乌鸦，它嘴里叼着一只红色的柿子。
曹文轩说，有一种词叫颜色词，写作文的时候要多多使用，因为我们眼前的这个世界是个五颜六色的世界。写作文要有风景描写，要有场面。
乌鸦飞走了。皮卡就开始追赶这只乌鸦，追赶了很远很远的路。那只乌鸦飞过一道山岭，再也看不见了。这个时候，皮卡已经累得不行了，就躺在地上。
曹文轩问，当皮卡醒来的时候他发现他在什么地方？学生们给出各种各样的答案。曹文轩说，只要打开了你的思路，只要你说得通，这就是第二世界。本来就没有，创作了才有。
皮卡醒来了，起来一看——哇！好大一片柿子林啊！一棵一棵的柿子树挂满了柿子，阳光灿烂。灿烂的阳光下，那一树一树的柿子就像一盏一盏的灯笼那么漂亮！
曹文轩问，这个时候皮卡最想做的一个事情是什么？学生们异口同声地答：摘柿子！曹文轩说，错了！这个柿子不能摘！写作文写到一个人最想要去做什么事情的时候，不要让他立即去做，要有一个来回，要有一个反复，有一个矛盾。这就是“折腾”，每折腾一次，皮卡的形象越来越鲜明，主题也越来越明朗了。
曹文轩又问：你们听到火车运行时发出来的声音是什么样的？学生们又有各种回答，而曹文轩的回答是：我听到的声音是“肯定否定、肯定否定、肯定否定、肯定否定否定之否定，螺旋式上升，是世界运行的动力，也是好作文运行的动力”。
好作文能写出孩子的天性
一篇在“希望杯”作文竞赛中获一等奖的小学生作文，在初中老师眼中只是一篇普通习作，因为“套路、斧凿痕迹重”，由此引发了争议，中小学生作文的文风问题再度引起关注，有人认为，“中国没有好作文，真实才是唯一救赎”。也有人认为，目前的作文教学不给力，为了考试拿高分，学生作文中公式化的套作严重，不接地气，多见陈词滥调和“假大空”的模块作文。上海写作学会会长赵长天直言，作文教学中“不应该总是教孩子说假话，教孩子说真话比提高GDP更重要”。
针对这样的争议，评委会接触了几位语文教师和曹文轩。
呼和浩特的一位语文老师冯程茹认为，从自己的教学实践来看，小学生们写作文最大的困扰并不是套作，而是缺乏曹文轩强调的两种能力：不会无中生有地创作，不会静心凝视。
所以，她认为，教会学生“用慢镜头聚焦身边的生活”很重要，而这与孩子平时的阅读积累以及受到的引导密切相关。
武汉的一位小学语文老师刘艳表示，那种为求考试得高分的套作作文“不符合学生写作的初衷，有些急功近利。阅读和写作能力的培养，应该是为孩子一生的发展着想”。所以，她在教学中更注重引导学生写真实的生活体验和真实情感，“引导他们多发现生活中阳光的、积极进取的一面，提炼出生活的真谛，汲取正能量，而不是偏激地看待一些社会问题”。{有关凝视父亲的作文}.
广州的语文老师梁晓佳也认为，导致模块作文出现的原因，正是因为小学生不懂得发掘生活中的素材，或者不懂得如何组织语言。所以，曹文轩的讲座，对指导学生们的写作会有很大的启发作用，“最重要的是让孩子们写出真情实感，写充满想象力和感染力的真性情作文”。{有关凝视父亲的作文}.
中国果真只有应试作文，没有“好作文”吗？
曹文轩表示，一篇作文是否好，存在争议是正常的，因为每个人看文章的标准不一样。高考作文阅卷老师并不都是以套作作为评卷标准，好作文还是能够被发现的。
什么样的作文才称得上好作文？曹文轩认为，好作文是能让孩子发挥自由天性、充分发挥想象力的，不要用太多的简单的条条框框去要求。
对中小学生中作文“假话”多这样的说法，曹文轩表示，说假话肯定不好，但说假话和想象力如何分界是个问题，不能把想象力等同于说假话，“孩子们是可以写出具有很强想象力的作品的”。
【曹文轩简介】北京大学中文系教授，北京作家协会副主席。主要儿童文学作品有《草房子》、《红瓦》、《根 鸟》、《青铜葵花》等，学术著作有《中国80年代文学现象研究》、《小说门》等。作品被译为英、法、德、希腊、日、韩等文字。曾获中国安徒生奖、国家图书 奖等，2004年获国际安徒生奖提名奖。2015年第十一届“希望杯”全国中小学生作文大赛决赛评审。
篇二:《关于方法的作文》
关于方法的作文
关于方法的作文（一）
“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”聪明的古人只用了短短12字就明了地概括出了阅读的珍贵。然而，“好读书”不难，可“读好书”却不易。像一些同学，读书不少，积累不多，知识面不广，一碰到写作，除了紧咬笔杆，就是唉声叹气。这归根结底，就是一个方法的问题。那么，什么才是一种好方法呢？
据我看来，像跟着导游旅游一样阅读，不失为一种好方法。在陌生景点旅游时，最好的方式就是跟着导游游走。这样不但能够更加了解各个景点，还可以选择一条最佳路线，少走冤枉路。可如果自己一个人参观，只能看个大概，或是绕了一个大圈子又回到了原处。阅读也是这样，只有跟着作者的思路走，才能真正读好一篇文章。否则就只能一知半解，阅读无效的同时，又浪费了时间。不过，除了要跟着作者这个“导游”，还要结合生活实际，多问几个“为什么”，这样的阅读才会更加有效。
古人大致有两种阅读方法：一种是只做寻章摘句式的。这种方法讲究细，对每一段，每一句甚至连一些字词都要认真“解剖”。然而，这种方法忽略了文章的“顶梁
柱”——中心思想；另一种则截然相反，是观其大意，不求甚解式的，只了解文章主要内容、思想，在了解中吸取了营养、知识，却不支寻章摘句。打个比方，让分别用第一种和第二种方法的两个人阅读白居易的《忆江南》时，第一个人可能会想：最后一句“能不忆江南？”为什么要用反问的手法？不用不行吗？第二个人则会知道：这着诗是白居易怀念江南而写。明朝时，有人巧妙比喻了这两种方法：第一种方法就像一个人有一房子散钱，却无一根能把钱串起来的绳子；第二种方法就像一个人有许多绳子，但没有散钱供他串。这两种方法各有所偏，只有将其合二为一，既观其主要内容，重点的地方又寻章摘句，才是最好的方法。
泛观博取，不如熟读而精思。朱熹一句名言，把读透书的好处淋漓尽致地道了出来。那该怎样才能把书读透呢？那就需要体会和“感受”。有时，文章的含义往往藏在文字深处，这时就需要去体会。一个极其微不足道的细节也许蕴藏着一个大秘密，所以，抓住细节，是体会的关键。就像李白《独坐敬亭山》中的“众鸟高飞尽，孤云独去闲”中，李白未曾提到过自己怎么样，似乎只写了景。其实不然，从“尽”、“孤”、“独”、“闲”几字中，可以知道，李白此时是很>孤独的。感受，则是体会后的自身的感觉，和体会是双胞胎。如果你阅读一篇文章后没有任何感受，那么你就白读了这一次书。其实，作文就是感受，能否利用感受，把感受挥洒在纸上，就看你的了！
要爱读书，勤读书，同时，更要善于读书。
关于方法的作文（二）
一个人的学习，最不可缺少的就是学习方法，这如同获得知识，人的知识从无到有，从不会到会都有一个发展过程。我总结了我的学习方法，这样，才能使自己更优秀。{有关凝视父亲的作文}.
一、课上认真听讲、大胆发言，回答问题声音清楚。下课认真复习，不会的题要问老师，还要课前预习。
二、写作业时，字迹要清楚、工整、不空题，还要按时上学，不要迟到，不早退、不逃学。如果有病要请假，放学后按时回家，不让父母担心。
三、写作文时，要定好写作提纲，根据提纲分好段，还要通过排列、连接，形成一篇作文，然后再把材料写进去，作文就写完了。写完之后要反复修改很重要。要做最后的检查，有时还可以在检查的过程中加上>好词好句。
四、复习时，要对所学的知识继续加工，把新旧知识加起来，增强记忆。这样，知识才能在你脑子里扎根。一些学生学习很优秀，我认为，他们有积极的学习态度，不走马观花，而是认真复习。
俗话说的好：温故而知新。我相信，掌握好的学习方法，一定会使我更加优秀。
关于方法的作文（三）
凝视着窗台上亭亭玉立的兰花，不禁让我想起《野有蔓草》中那位清秀水灵、温文秀玩的姑娘。这盆兰花在我眼前立刻幻化成美的化身。汇聚天地之灵气，凝结日月之精华，俨然一位落落大方的闺秀。它将垂柳的“阴柔”与君子兰的“剑气”融合成蓊蓊郁郁的形态，捧出一丛生机。远远望去，一束一束纤细的叶子 像待射的利箭直击苍穹，叶片伸长到一定高度便弯下腰低头和土里的根偶偶私语。宛如一盆翠绿的喷泉在凝固所呈现的景致。拔开丛丛叶片，你惊讶地发现 五片花瓣的小花会探出头来窥探周遭的一切。花瓣也是绿的，和叶片融为一体，赏心悦目，传达着和谐 之美。花瓣上刻着一道道红印，就像娇嫩的皮肤被划出血丝，墨汁在草纸上沁染开来。最独特的还是它的花蕊，由两部分组成，像微微张开的嘴。“上唇”被玫瑰色的圆点点缀：“下唇”则被随意地涂抹上奇异的线条，宛如一条喷火的猛蛇。
新年 伊始，父亲 将这盆兰花摆在我卧室的窗台上，起初我并不在意它，因为它实在平凡的如同一盆杂草，仅仅是葱郁的绿让双眼感到舒适。父亲说开春时它会长出兰花，我不屑地瞟了一眼兰草，心里琢磨着，看它开出个什么样的花来。这盆普通的近乎单调乏味的兰草，不属于奇花瑞草，没有“仙客来”奇特巧妙的优雅造型，连映山红看见它都为它是花的成员而羞红了脸，在国色天香的牡丹面前，兰草就像东施遇见了西施，相形见拙，黯然失色。
但是，凛冽的寒风摧残不了它盛开的梦，周遭的冷漠击不垮它生长的信念。它躲在窗台的一隅，靠着冰冷的墙面默默地生长着，生长着
谁能料想啊，在春风的轻抚下，它竟长成了一株境界，叫“禅”。它的每一片叶子都张大着眼睛 ，见证人情世态的炎凉。即便生在清幽的山谷，生在清静的后禅院，被同伴嘲讽，被冷漠包围，它仍能谢绝蜜蜂 的殷勤，避开蝴蝶 妩媚的身姿，恪守一方净土，吐露一抹清香。文人称赞它幽芳逸致，风骨清高，不做媚世之态，涤人之秽肠而澄
滢其神骨，致人胸襟风度品格趣味于高尚之品性。除去轻佻之色，媚世之态，“孤芳自赏”也得耐得住寂寞 。{有关凝视父亲的作文}.
谁能料到啊，在鸟鸣得催促下，它竟长成了一丛气质，叫“雅”。它优雅地立在那里，月貌花容。它不像迎春花般招摇，明黄的小花铺天盖地得缀满枝头，压得枝条喘不过气来。它也不像攀援得凌霄花，爬上高枝，借着枝条的高度炫耀自己 。兰花是有骨气的，它不攀附枝条。而是从土壤里重新抽出一根茎，几片叶，五瓣花。用它“自己”的根吮吸水分，用“自己”的茎运输养料。它不愿和迎春花一样抛头露面，宛如一位羞涩矜持的佳人，一个落寞的才子，悄悄地躲在叶子地下部，依偎着养育它地泥土。
于是，兰花的绽放并不惹人注意，常常会成为被轻易忽略的风景 ，但它的花瓣上还是长满了绿色的希望，它的花蕊仍会催生希望的蓓蕾，它的叶片依旧契刻着清新。
我低下头，默念道“幽幽兰香，无人自芳。”
篇三:《凝视传递正能量作文900字》
凝视传递正能量作文900字
凝视传递正能量作文900字 当我面对这样一个与时俱进的作文试题时，不由我想起人们都知道的，声可以传递信息，光可以传递影像。然而，有一种叫凝视，可以给人传递正能量，我感受着。
只是一次logo比赛，却可以在众多的选手中脱颖而出，展示出了一个全新的自我，这就是凝视传递的能量。
是的，凝视给人向上，给人乐观和勇气。一年多前，我有幸被班主任推荐，代表我校六年级参加由苏州市举办的logo比赛。可是却不知logo为何物，自觉无力胜任，也担当不起，简直不敢接受这个挑战。于是向老师表示难堪，要求另选他人。指导我的周老师颇有情感地凝视着我，似乎看透了我的心思，一言不发。然而，他那凝视的目光使我愈觉和蔼可亲，愈觉给我活力，愈觉摧人奋起，愈觉尽在不言中。瞬间，恰似有一种能量在心胸涌动，精神起来，使我充满自信和豪情，理所当然地接受了这个参赛任务。
凝视是一种关爱，一种能量，让人有一种安全感。在培训学习过程中，我们利用节假日或休息时间，周老师总是一对一地指导着我，他那深信无疑的目光，在电脑屏前凝视着我的每一次点击，每一次移动，每一次变色。我大胆而又充满自信地实践着。记得有一个周末，我们师生俩不知不觉到了十二点才想到吃中饭，其中有几种图案教得让我得心应手。可是，在比赛场上，被一个难题楞住了，磨蹭了好一会儿，尝试了好几会儿，仍是不见效，几次想放弃。剩余的时间已经不多了，还是一筹莫展，心里十分焦急紧张，真的要放弃时，突然发现周老师和其它学校的老师就在窗外，他正以让我必胜的目光凝视着我。我似有一种感应，平静下来，顿觉摧我奋起，找回了自信，充满了希望。难题终于迎刃而解，我如释负重地走出考场。凝视传递的能量，战胜了惰性，获得了荣誉。
凝视传递正能量，不争“三好”亦无由。其实，凝视她也是一种“努力每一天，成功每一年”的动力能源。回顾近一年间的初中学习生活，我的班主仼、任课老师，还有许多老师，无论是在讲课中、提问中，还是每星期一的“国旗下讲话”或在平常活动中，总觉有一种凝视，在摧人奋进，给人力量，教人积极向上的能量和情感。不由得使我想起英国心理学家理查得·韦斯曼所说：“把一个人比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个崭新的自我，然而更加自信，更加充满活力。”
我和同学一样，需要正能量。“三会”果然重要。凝视为我更精彩。
篇四:《《父亲》作文分析》
父亲
父亲总是默默的，站在窗口，一双厚实的手里夹着烟头，眼睛定格在窗外，怎么也猜不透他脸上的表情。矮小微胖的背影下，也许藏着莫多的沧桑吧。（父亲细节描写）突然，有一阵酸楚涌上了心头。{有关凝视父亲的作文}.
记忆如河边古老的老水车般回到了过去，咯吱咯吱响个不停。雨热同时的季节，闷热的空气，潮湿的地面，令人发闷，在中考失落中的我一味地想要逃离这个时间段，等一切平息后，等阳光出来后再回来。父亲满脸焦虑的为我到处奔走于各所学校之间，拼命地为我争取自费的名额。那个被父亲一直攥在手里，用黑色塑料袋包了好几层，里面是一叠刚从银行取来的粉红色诱人的人民币。窗外的麻雀格外地吵闹，似乎也在嘲笑我的懦弱和无能，它们在窗前肆意地摇拽着胜利的旗帜。（环境描写，渲染了当时的气氛，衬托了我当时自责与无奈）父亲紧紧地握着那个刺眼的黑色袋子，另一只手夹着烟头，然后深深地吸了一口烟，白色的烟气从父亲的鼻腔中一涌而出，像极了一声长长的叹息，沉重而哀愁。父亲依旧倚在窗前，没有发出一点儿声响，默默的看着窗外，我分明看见了那紧皱的双眉，和这几夜他黝黑的脸上悄然而起的几丝皱纹。矮小微胖的背影，在阴雨天的灰暗下衬得有些狼狈，无奈。我站在房门口，凝视着父亲微驼的身躯，突然泪眼婆娑了。
父亲默默地抽着烟，时而会有一小声轻微的叹息声，这几夜，他苍老了很多，突然发现，那个曾经轻易地把我举过头顶，坐上他宽敞的肩膀的父亲已渐渐衰老了。那曾经我所崇拜的能干的父亲也不是不
能的，他说的最多的话，放心，爸爸会想办法的。没有像母亲那样痛心的责骂，没有像朋友那样舒心的安慰。父亲他给我的是一份厚重的安全感，让我觉得，有他在，我什么也不怕了。
一个电话打破了清晨的宁静和单调，父亲接完电话，连烟头都没来得及熄灭，就握着那个刺眼的黑色袋出去了，我知道，他又去某学校为我奔波了。临近中午了，一直都还没有父亲的消息，惧怕、担心、紧张复杂的心情在心中汹涌澎湃，此起彼伏。我小心翼翼地拔通了父亲的电话，电话的那一头，父亲镇静地说：“放心，爸爸一定会尽力让你读较好的高中使我，一定会。”我接完电话，心里酸酸的，不争气的眼泪终于按奈不住，涮涮而下，我擦干眼泪，奔向父亲现在所在的那所高中，我看见父亲站在走廊的尽头上，右手握着那个黑袋子，左手夹着烟火，时不时地深深吸一口烟，白色的浓烟从父亲鼻腔中一股脑儿涌出。（父亲细节描写）父亲看见我来了，说：“早上没见着校长，中午继续等着，下午他还会来的，一定会的。”父亲的话语很镇定，但他的眼神里，我隐约看到了一丝焦虑。过了很久，爸爸拿着一张发票兴奋地对我说：“进了，进了，我们这就交钱去。”停贮在．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
父亲脸上许久的愁容终于全都舒散开了，那等久了的笑容（表现了父．．．．．．．．．．．．．．．．
亲为我联系上理想的学校时的喜悦心情）也映上他的脸庞上，久久没有散去，我和父亲走出校门时，我回头看了一眼这校园，想：“这就是我的高中了，用父亲数不尽的心血换来的。
现在，周末回家，还是会看见父亲手里夹着一支烟，站在窗前，．．
深深吸一口烟，再呼出来，（一连串的动词，传达出父亲抽烟，舒缓．．
压力的形象）他的眼睛依旧望着远方的事物，默默地，沉受着无数坚强与镇定。那个矮小偏胖的背影，依旧那么沧桑。（呼应开头，再现父亲形象）
篇五:《清晨的爸爸(500字)作文》
精选作文:清晨的爸爸(500字)作文 清晨清晨，天还没亮，我就被爸爸的一声咳嗽惊醒了。睁开眼晴，看见妈妈在往爸爸的身上披衣服。他们俩谁不说话，只是把刚洗过的衣服默默地穿上，一个一个地系好扣子，然后再轻轻地往下抻抻。这是昨天晚上爸爸说的，为了过年时多赚些钱供我和妹妹读书，今早要进城赶火车去北京打工的。真是的，穷人家的孩子也真是的，爸爸为了赚钱，过个年也不能在家里过。都说读书是为了自己，可是我总想，读书怎么为自己我不知道，可是我觉得不好好读书就对不起爸爸妈妈倒是真的。他们俩多辛苦啊，不都是为了我和妹妹吗？连过年都不能在家过呀！趁我精神溜号的空，爸爸提起早已塞得鼓鼓的大提包要走了，小声说：再见了，孩子们就交给你了！妈妈也只是小声地恩了声，算是答应下来。这时，我看见他又放下提包，想抱住妈妈亲一下，妈妈却把爸爸推开，小声说：别没出息了，孩子！爸爸再也没说什么，转过身又提起包，一个大步迈出了门。我这时才想起与爸爸要再见了，立刻爬起来喊：爸爸，再见！妈妈也压低嗓门喊：再见！路上小心点儿！夜色中，爸爸一闪身消失在黑暗中。我低头看了看还在睡着了的妹妹，不知谁家的公鸡开始啼鸣了：哥哥哥。五年级:吴瑾
篇一：[作文]勤劳的老爸
[作文]勤劳的老爸{有关凝视父亲的作文}.
我有一个勤劳的老爸，他有着一头乌黑的卷发，一张圆圆的脸上有着一双炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的，嘴唇有点厚。看上去他很懒惰，其实他很勤劳。
每天清晨六点钟爸爸就起床了，为我们做早饭。等我和妈妈起床后，爸爸已经把热腾腾的早饭准备好了。每到周末，爸爸都会做几道我和妈妈喜欢吃的菜。从买菜到洗菜、切菜、炒菜，爸爸忙得满头大汗，不亦乐乎。每当爸爸看到我和妈妈大口大口地吃着他烧的饭菜时，他都会乐呵呵地笑着。 爸爸大扫除很认真，也很仔细。家里的玻璃总是被他擦得逞亮亮的；家具上的灰尘打扫的一尘不染；地板是拖了一遍又一遍；一些死角里的卫生他总是想办法打扫干净。 爸爸不仅在生活上勤劳，工作上也很勤快。每天他都是提前半小时到单位，打扫卫生，烧开水，他都很主动。工作特别积极，经常加班加点，同事们都称赞他是好同志。 我的爸爸非常勤劳，他是我心目中的好榜样。我爱你，亲爱的爸爸！
篇二：我的老爸(真晨)
我的老爸
二（6）班 真 晨
我的老爸，中等的个头，瘦瘦的，皮肤白白的，比我还要白，一头乌黑的头发是他最珍贵的宝贝，大大的脑袋上有一双会说话的眼睛，开心的时候，眼睛眯成弯弯的月牙，而生气的时候，眼睛瞪得比乒乓球还要大。
我的老爸最高超的本领就是拍照片。他可喜欢摄影了，一样的天空，一样的花朵，一样的小溪，一样的丛林，他的快门“咔嚓”几下，立刻就变得与众不同，就像大画家画出来似的。
暑假，在大理的客栈，老爸带着我去楼顶拍星星。老爸把相机固定在一个有三根金属棒的东西上，他说：“这叫三角架，拍星星全靠它啦。”一开始，我耐心地等着月亮姐姐和星星宝宝出来散步。慢慢地，月亮
姐姐露出了苗条的身影，一颗两颗三颗许多星宝宝们都结伴出来玩耍了，我高兴得大叫：“老爸，看，星星、月亮好美啊，我从没见过这么多的星星！”老爸半蹲着，顾不上理我。他正在不停地换方向，相机“咔嚓”响个不停。过了一会儿，我不耐烦地嚷起来：“老爸，好了没啊？”老爸摆摆手示意我安静。“嗡嗡嗡”来了一群蚊子，咬得我这里抓抓那里挠挠。我看见一只肥肥的蚊子叮在了他的胳膊上，蚊子大口大口地喝着他
的血，而他仍然聚精会神地拍着。
看，这就是我的老爸，一个超爱拍照片的老爸！
篇三：作文爸爸妈妈对我的爱
作文爸爸妈妈对我的爱
清晨当大地刚刚睁开睡眼，厨房中就隐隐传来了锅碗瓢盆交响曲，接下来是菜下油锅的“滋滋”声。一定是妈妈在厨房忙碌了！日复一日，年复一年，每天早晨，我都在这种声音中，缓缓睁开眼睛。每天如此。“妈”这个字是一个“女”加一个“马”，对，妈就像一匹骏马，日夜奔跑着，如果是马还能得到主人的犒赏，而我妈妈不仅在“日夜奔跑”，而且不要一丝回报，她无怨无悔。等我起来时，爸爸已上班去了。向床上瞅瞅，还有被子被翻开的样子。走到厨房，立即看见丰富的早餐，妈妈摆得整整齐齐就在等我了。
爸爸妈妈是最爱我的，他们把我高高举在手里，怕我掉了,把我含在嘴里，又怕我化了。爸爸妈妈买的好东西，
篇四：《父亲》作文分析
父亲
父亲总是默默的，站在窗口，一双厚实的手里夹着烟头，眼睛定格在窗外，怎么也猜不透他脸上的表情。矮小微胖的背影下，也许藏着莫多的沧桑吧。（父亲细节描写）突然，有一阵酸楚涌上了心头。 记忆如河边古老的老水车般回到了过去，咯吱咯吱响个不停。雨热同时的季节，闷热的空气，潮湿的地面，令人发闷，在中考失落中的我一味地想要逃离这个时间段，等一切平息后，等阳光出来后再回来。父亲满脸焦虑的为我到处奔走于各所学校之间，拼命地为我争取自费的名额。那个被父亲一直攥在手里，用黑色塑料袋包了好几层，里面是一叠刚从银行取来的粉红色诱人的人民币。窗外的麻雀格外地吵闹，似乎也在嘲笑我的懦弱和无能，它们在窗前肆意地摇拽着胜利的旗帜。（环境描写，渲染了当时的气氛，衬托了我当时自责与无奈）父亲紧紧地握着那个刺眼的黑色袋子，另一只手夹着烟头，然后深深地吸了一口烟，白色的烟气从父亲的鼻腔中一涌而出，像极了一声长长的叹息，沉重而哀愁。父亲依旧倚在窗前，没有发出一点儿声响，默默的看着窗外，我分明看见了那紧皱的双眉，和这几夜他黝黑的脸上悄然而起的几丝皱纹。矮小微胖的背影，在阴雨天的灰暗下衬得有些狼狈，无奈。我站在房门口，凝视着父亲微驼的身躯，突然泪眼婆娑了。
父亲默默地抽着烟，时而会有一小声轻微的叹息声，这几夜，他苍老了很多，突然发现，那个曾经轻易地把我举过头顶，坐上他宽敞的肩膀的父亲已渐渐衰老了。那曾经我所崇拜的能干的父亲也不是不
能的，他说的最多的话，放心，爸爸会想办法的。没有像母亲那样痛心的责骂，没有像朋友那样舒心的安慰。父亲他给我的是一份厚重的安全感，让我觉得，有他在，我什么也不怕了。
一个电话打破了清晨的宁静和单调，父亲接完电话，连烟头都没来得及熄灭，就握着那个刺眼的黑色袋出去了，我知道，他又去某学校为我奔波了。临近中午了，一直都还没有父亲的消息，惧怕、担心、紧张??复杂的心情在心中汹涌澎湃，此起彼伏。我小心翼翼地拔通了父亲的电话，电话的那一头，父亲镇静地说：“放心，爸爸一定会尽力让你读较好的高中使我，一定会。”我接完电话，心里酸酸的，不争气的眼泪终于按奈不住，涮涮而下，我擦干眼泪，奔向父亲现在所在的那所高中，我看见父亲站在走廊的尽头上，右手握着那个黑袋子，左手夹着烟火，时不时地深深吸一口烟，白色的浓烟从父亲鼻腔中一股脑儿涌出。（父亲细节描写）父亲看见我来了，说：“早上没见着校长，中午继续等着，下午他还会来的，一定会的。”父亲的话语很镇定，但他的眼神里，我隐约看到了一丝焦虑。过了很久，爸爸拿着一张发票兴奋地对我说：“进了，进了，我们这就交钱去。”停贮在．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
父亲脸上许久的愁容终于全都舒散开了，那等久了的笑容（表现了父．．．．．．．．．．．．．．．．
亲为我联系上理想的学校时的喜悦心情）也映上他的脸庞上，久久没有散去，我和父亲走出校门时，我回头看了一眼这校园，想：“这就是我的高中了，用父亲数不尽的心血换来的。
现在，周末回家，还是会看见父亲手里夹着一支烟，站在窗前，．．
深深吸一口烟，再呼出来，（一连串的动词，传达出父亲抽烟，舒缓．．
压力的形象）他的眼睛依旧望着远方的事物，默默地，沉受着无数坚强与镇定。那个矮小偏胖的背影，依旧那么沧桑。（呼应开头，再现父亲形象）
篇六:《父亲 1000字作文》
父亲 1000字作文
父 亲
父亲是一个淳朴能干的工人，干了半辈子的水电焊，土里土气，汗腥味儿满身。 然而，我爱父亲，每次一进门，总能看见他倚坐在沙发上，吸着烟。我对父亲的爱和敬意，是无法说出来的，只能深深地叫一声“爸”，父亲听了脸上便露出一丝笑意，算是回答。不一会儿，只见他站起来踱到窗前，凝视着窗外的远方又吸起了烟。那神情宛若一尊雕像似乎在告诉我昨天与未来父亲烟吸得很重，每天都要吸一盒还多，也许是烦他的事太多的缘故吧，所以他才吸得这么猛
父亲把所有的希望都凝聚在我的身上，每当他看见儿子背着书包，攥着课本从外面回来，脸上总是挂满了微笑。有一次，我还偷偷地看见父亲正拿着我的作业本在细细鉴赏着。尽管他只读了小学四年级的书，大字也不识几个。但他专注地看我作业时的那种神情就像吃了蜜一样甜。
也许是我比较懂事的缘故吧，父亲从未打过我，天长日久我总认为他会为自己的儿子感到骄傲，所以要起零花钱来也照别的孩子方便些。由于钱来得太容易了，所以用起来也常大手大脚，并经常光顾些游戏场所，甚至越来越放肆。有一天，这件事终于被父亲察觉了，他愤怒地把我从游戏厅里拽了出来，气得横眉倒竖地站在我面前，毫不犹豫地“啪”的一声，一记响亮的耳光就那么“随便”地打在我脸上，又急又重，将我都要打蒙了。我捂住麻辣发烫的脸，两眼紧紧地盯住那双手，防止第二下挨打。只见他嘴唇颤抖着，打我的手又一次扬起，猛然间那双手深深地刺痛了我。啊！那是一双怎样的手啊？竹枝似的手指，手背上青筋暴露，条条绽出，皮包瘦骨布面皱纹，像一把用久了的铁耙。也许是由于刚才打我时用力过猛，此时那双有力的手还在不停地颤抖着。他忽然发出了一声响而又颤抖的声音：“你再去，我就”也许是由于挨了皮肉之苦受到惊吓的缘故，当晚我发起了高烧，病得很厉害。豆大的汗珠从额头上滚下，整个人躺在被子里就像睡在一个笼屉里，全身冒汗，不停地打着冷颤。父亲看了看我果断地对妈妈说：“这样下去会烧坏的，快给宇穿衣服上医院去”。不巧那晚天又下起了大雨，妈妈给我穿上了雨衣（当时家里唯一的一件雨衣）父亲为了背我，没有带任何遮雨的东西，就冲出了家门。冷冷的雨水从父亲的头发上直顺到我的雨衣上，那一双似铁耙的手，紧紧地兜住我，驮着我在雨中艰难的走着。刹时间，白天一肚子的委屈恼火都飞到了九霄云外。从医院点滴回来，已是深夜一点多钟了
我不知睡了多久，迷迷糊糊地似乎听到了有人在说话。我侧过头眯起眼睛发现原来是父亲和母亲。只隐约地听见母亲在说：“这钱越来越难赚了，从明天中午开始我上班带饭到锅炉房热热吃，把省下来的钱给孩子订牛奶喝。这孩子也太单薄了”。父亲说：“我现在找活干也不向从前了，但苦了谁也别苦了孩子。这小子还挺要强的，他常让我给买个自行车，等病好了也满足他这个心愿吧”。父亲又拿起一支烟，透过那火光，我望见了父亲那憨厚的脸，不由得
一阵心酸，眼泪顺着眼角流落到我的脸上，我咬紧牙，用手背抹去了那愧疚的泪水，我在心里默默地喊着“父亲、父亲”
为了您，我将做些什么呢？又能做些什么呢