【 – 写作指导】
篇一:《【作文 训练】命题作文“最美的风景”写作指导》
【作文 训练】命题作文“最美的风景”写作指导
命题作文“最美的风景”写作指导
【审题指导】
1、关于“风景”
“风景”包括自然景观和人文景观。
有的同学把“风景”理解为自然风景，这样做偏离了命题者的意图。单纯写“自然风景”是比较肤浅的，属于审题不准，这样的作文很难得高分的。
写这个题目，应抓住“风景”的另一层含义，它是一种人文现象或精神符号。 在写作中，我们还应注意含有比喻意义的题目的审题，要学会化实为虚，以小见大。此类题目，如“桥”、“泥土”、
“路标”、“隐形的翅膀”、“非走不可的弯路”、“跨过这道坎”等。
2、关于“最美”
这是题目中的限制语，应注意挖掘“风景”背后的深层意义，写出“最美”的原因。
3、关于“最美的风景”
写这个题，要思考“最美的风景”是什么，要挖掘为什么说它“最美”的原因。
【存在问题】
1、审题不严谨，没有抓住题目中的“风景”和“最美”。
2、选材缺少生活，缺少积累，缺少思考。取材范围狭窄，思路不开阔。
其实可写的“风景”很多。可以写农村的“时装表演队”，写农民的精神面貌，写农民的文化生活，这是家乡的一道风景；可以写农村的建筑工程队，写他们如何走南闯北，从农村到城镇，艰苦创业，建设美好生活，他们就是一道美丽风景。写农家书屋，写乡村业余文化表演队，写农家乐，写农村风味小吃，写土家绣花；写相濡以沫的老人，写坚守深山的护林老人，写县城里每天在公园
“扭秧歌”的老人们；写一个细小的爱心画面，写街头执勤风雨无阻的女交警，写天不亮就开始清扫街道的清洁工
选材上要力避“小家子气”。如黄雯雯、黄稀、刘潇等同学的作文。 同时，文学作品允许虚构，但不可胡编乱造。虚假不等于虚构。
3、对题目缺少点击，文章写到结尾，也未点一下题目，有离题之嫌。
4、缺少细节描写。细节描写是记叙文的灵魂，没有细节就没有感动。
5、入题慢，详略不当，主题不突出。分段不合理，有的首段太长，有的中间某段太长。
6、语言贫乏，表达苍白。平时积累不能为我所用，或调用的积累与要表达的主题无关。
7、书写差，卷面脏，错别字多，语病多，标点运用不规范。这是影响作文得高分的硬伤。
8、文体不对。有的同学未按要求写记叙文，而是写成了议论文。
【作文梦工场】
52
黄柳 方永梅 周璊
颜彦 胡蝶
任董余
50{最美风景作文材料}.
刘润 高淼 陈劭
张妍娜 蒋杭 谭宏艳 朱红武 李钰兰 芶林 吴蕾 王源
黄田婷
姜媛园
48
孙苗 何东红 罗梦婷 刘湘 向星星 佘丹丹 黄凌云 陈乾坤 廖凤鸣 田蔓
叶建鑫
47
龙雪梅 万静茹 徐亚 郭婷婷 王红红 张娇 黄淑雯 汪云志 吴晓玥 范栩栩
杨睿
杨军 谢卉媛 何倩 王凤琳
46
田麒麟 田大芹 陈玉华 黄晓玲 游晓航
黄文博 向一
周江榆
李玲
45
冯妮 向妮 严傲朔 郭从烨 李小蝶 杨爽
秦文静 马力韦
刘昊旻 喻磊
周金鸣 李熊 刘晓卿 王雨洁 白小玲
谭晓艳 肖贵华
陈芳 刘乐
张乙云
42
李忠华 张杉杉 向书炎 戴羽宇 李睿璠 向琬 雷娟 黄斌
李磊 庞琦 谢昌鹏 谭乃千 熊慧敏
王婷婷 邓金艳
曹璐璐 邓岐炎
严少斌
篇二:《最美的风景作文》
接连下了几场雨，天天终于放晴了。阳光灿烂，碧空如洗。我的心情也和天气一样舒畅，迈着轻快的脚步，一蹦一跳地向公园走去。一路上，白杨树向我招手，小鸟也在树枝上吱吱喳喳地唱着歌。
不知不觉就来到了公园。哇，这里好美呀！花儿五颜六色，黄澄澄的，蓝湛湛的，白花花的，红艳艳的……公园中心有一条大湖，水清澈见底，静得出奇。湖边有一片绿油油的草坪，小草弟弟从地里钻出头来，打量着这美丽的世界。瞧，远处的桃树，一棵挨着一棵，好似天边的云霞一般。这简直是世外桃源，人间天堂！
突然，一个身穿西装，佩戴领带的中年男子从不远处走来，他把一个刚喝完的饮料瓶随手扔在地上，头也不回地走了。这被一个刚巧路过的小男孩发现了，他弯下腰，捡起空瓶子，扔进垃圾桶，然后也一蹦一跳地走了。
这虽然只是一个小小的举动，但令我为之一震。一个小孩，居然能做出一个连大人也做不到的动作！我在心里不禁暗暗夸奖小男孩。
这件事已经过去很久了，但我一直。它将成为公园里最美的风景！
说起美的风景那可是太多了：郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，烟波浩渺的湖面，蔚蓝深邃的碧空；更有风光绮丽的江南，千里冰封的北国，金碧辉煌的故宫，精致玲珑的园林，从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。
但是，再浪漫迷人的风景，再的建筑，也不会在我心中驻留多久，而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景！这时候，妈妈身上显现出来的美，使我沉醉，使我迷恋！ 厨房是妈妈的乐园。我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅，每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是煲浓汤时，她细斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一点盐都是了不得的大事。
等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时，身上便染上淡淡的烟味儿，那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。这香气不像花香那样清新，不像香水那样浓郁，而是一种特有的味道，使你觉得安心、惬意、满足和幸福。
桌上热气袅袅，还没吃就给人一种特殊的享受。看吧，那一块块脆的青瓜，软的茄子，绵的南瓜，雪白嫩滑的鱼片，是妈妈用爱把它们烹制而成的，吃了它们，我们浑身便溢满了母亲的爱，再没有任何烦心的事了！
自然风景很迷人，人工建筑很伟大，可它们再比不上妈妈的厨房。妈妈的厨房很朴素，妈妈的厨房不奢华，但它却是我心中最美的风景！
最美的风景
世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我
认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我
认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的
寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫；落在草丛上，为小草披上一层银装；落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画！{最美风景作文材料}.
雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。
雪啊！你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你；你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装；你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊
叹；你是最美的风景，让我更加地喜爱你！
篇三:《初三作文：那是最美的风景600字 八篇》
【篇一：那是最美的风景】
老师，最美的风景是看到自己的学生可以为社会做贡献;农民，最美的风景是看到自己的庄稼有好的丰收;小鸟，最美的风景是早上学会在空中翱翔。也许最美的风景只是一片草地，同学的一声问候，家人的一份关心，朋友的一个眼神。你们能猜到我觉得最美的风景是什么吗?
刚入小学三年级的时候，老师的微笑便给我留下了很深的印象，那么美，那么亲切，以至用母亲来形容那感觉。错误面前，老师给我的不是批评，而是心平气和地聊天，用微笑让我内心深感惭愧;苦恼之中，老师给我的不是一张说明书，而是语重心长地谈话，用微笑引导我走向成功坎坷的道路;失败面前，老师给我的不是一番数落不是，而是倍感亲切的鼓励，用微笑让我信心倍增课堂上，一个期待的微笑，一个鼓励的微笑，一个亲切的微笑，一个赞许的微笑。
一次我参加泥塑比赛的时候，让我第一眼想起的便是老师的微笑。铃——刺耳的一声考试铃声回荡在走廊上，回荡在校园里。眼看旁边要参加比赛的同学都已经开始完成自己的作品了。而我的脑子里如同一团乱麻，不知从何下笔，正在我着急的时候，仿佛有一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起头，看到老师正朝我微笑，不用紧张，好好做，你能行!一缕阳光透过窗户照在了我的泥具上，我又从新鼓起勇气两手开始忙活起来，过不了一会，百宝箱从我的手中闪耀地出炉咯。{最美风景作文材料}.
老师的音容笑貌已在不知不觉中，悄悄地潜入我的心里，在我心中印下了一个温暖的痕迹，使我何时何地都忘不了那和蔼的面庞，忘不了那笑容的面孔。即使岁月依旧流逝，也抹最美的风景。
【篇二：那是最美的风景】
那是一道亮丽的风景线，那是一道最美丽的风景。她们虽然无私，卑微，但却让人们永远记在心中，她们便是清洁工。
微蒙的早上下起了淅沥沥的小雨，马路两侧含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦胧中度过了。这时一支亮丽的队伍出现在大街上，她们衣着鲜明，车子上的宁脏一人，清洁万家，是多么的平实纯朴。这也概括她们的一生。就如鲁迅先生所说：俯首甘为孺子牛。她们奉献并快乐着。
杜甫曾经说过：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。说的应该就是这种无私的精神吧。
事实上，用心去感受，用眼睛去看。她们何尝不是在做最卑贱的工作呢?为了人人都能健康的生活在一个干净的环境里，她们不辞辛苦，永远都是那样。虽然不被人所接受，虽然不被别人认同，还有时遭到人的满天大骂，但她们心中只充满了一个信念;保护人类共有的家园，维持地球的清洁，让一切变得更美好。因此，她们认为最高尚的职业便是清洁工，最美的风景是她们创造，保护出来的。她们就像是道路两旁的大树，默默地吸取褐色的污染物，排出{最美风景作文材料}.
的却是能造福人类的绿色气体——氧气。
美国诗人曾经说过：奉献是快乐的，只有心中有他人，他人才会尊重你，仰视你。一切皆如此，在我心目中，那最美丽的风景线无非是那些默默无闻的清洁工，是她们一次又一次的修改着人类的错误史，那一张张笑脸才是世界上最美丽的风景。
【篇三：那是最美的风景作文】
风雨后，天地间架起一道绚丽的彩虹。色淡，美丽而不艳丽，高贵而不浓重。只是淡淡的，淡淡的，立于天地之间，散发着它淡雅的美丽。
伏于窗台，托腮凝视，脑中依然残存着刚才的那场大雨：黑昼、雨倾盆，风大作，树枝摇曳，天地一片混沌。心中惊叹，如此恶劣的大雨，竟能蕴育这般美丽之虹，天地造化可真不能小视。望着虹，思维亦如脱疆之马，奔驰于云天，它的蹄溅起的点点水花，将阳光折射成一座虹，架于我心。
不由得想起几日前，偶然看到的一则旧闻：残疾人游泳冠军曹前明又获金。向下看去，才明了。曹前明自幼家贫，一次与父亲到煤堆中拾煤块时，轧断了两腿，从此，原本家境就贫寒的他，就更没法赚得更多钱物养家。然而，他并没有因残疾而自暴自弃，反而凭借着自己新学得的手艺，开起了修车铺。虽然起初生意惨淡，但他为人诚信，朴实，坚定，终将一个小小的修车铺做了红火。后来，一位残疾人游泳教练看中了他，便将他带去训练。最后，在他不懈的努力与顽强乐观的心态下，他，成为了我国第一位在世界级比赛中夺冠的残疾人游泳运动员。
又想起俄国文豪列夫。托尔斯泰坎坷的一生：与妻子的不和;被教会宣布为邪教者和叛教者而开除教籍;个人思想的三次大的转折他的一生，充满了变故、矛盾、不平，然而就是这样的他亦因为他的坚强、刚毅，却是他深邃的思想与丰富的内心，是整个世界的财富。在世界文学史上，留下了他那如天父般卷起涛涛白浪的大胡子。
阳光愈发的刺眼，照散了虹，我也从沉思中醒来，心却释然：雨后之虹，并非天地的造化，而源于自己的坚韧、顽强，就像曾在苦难中奋斗，拼搏过的人们，用成功在天地间抹下了一笔最美的风景——象征着坚强的彩虹。
【篇四：那是最美的风景】
冷冷的风，深深的夜，我们仍走在人生的征途上。望向远方，我们只看见一片黑暗。有的人哭着、抱怨着;而有的人骄傲的抬起头，灿烂的微笑
桑兰本应在跳马赛场上发光发热，可偏偏她在练习中摔伤了，再也无法从事她热衷的体育事业。她看着自己梦想的翅膀被折断，飞不到属于自己的星星上。可她没有放弃，她自信的走在荒漠之中。终于在主持业又找到了一片赞美，看到了一片光明，希望之花又再次盛开。
霍金的事迹妇孺皆知，而让他名垂千古的不仅仅是他的广义相对论，还有他倔强的拼搏精神。他被禁锢在一张轮椅上，长达四十年之久。可他不愿向命运屈服，他为自己的思想装
上一对坚强的翅膀，成功的遨游到广袤的时空。
宋濂家境贫苦，却是开国元勋，还被朱元璋誉为开国文臣之首，而带给他成功的便是他敢于于困难斗争的精神。他小时候没钱买书，就假借于藏书之家，手自笔录;投师无门，就从乡之先达执经扣问。他从不向贫苦低头，用自己的勤奋与穷对抗，驱散了征途上的阵阵迷雾。
篇四:《我看过的最美的风景作文》
我看过的最美的风景作文 五年(1)班 李彩霞 从出生到现在，我那双水汪汪、烔烔有神的大眼睛见到过许许多多迷人、靓丽的漂亮的风景。而我认为，我看到的最美的景色是出自我的家乡——四川,一片空气清新、变化无常的果森林。 春天，远观果森林。森林里的果林大小幼树苗差不多，茂密的树叶长出枝桠上。树叶间隐隐约约看得到一小朵一小朵的小花，有种朦胧美.。树林里有一条泥路，远看好比一条又细又长的线藏在森林里。森林里的绿草就像一块小小的绿地毯衬托着果树林，给果树林添了一番美感。 走近一瞧，一棵棵跟幼树苗差不多的果树立刻摇身一变，变成了参天大树。树叶也衬托出了花儿的芬芳。风一吹，好像天女散花一样，五颜六色的花瓣纷纷扬扬，慢慢悠悠的从天而降，只要你伸手一接，就会有几片花瓣落入你手掌。不一会儿，花瓣停了，地上铺满了同样的花瓣，美极了。只要你慢慢地走在泥路上，就会有舒服的感觉，松松的，软软的。那一大片绿茵茵的草地为这片树林添了一番特色。 夏天，远观果树林。果树的树叶颜色更深了，树叶间的少多了。“绿地毯”也给自己换上了一套颜色更深的衣服。走近一瞧，树叶间虽然少了，但是却结出了许多瓶盖般大小的果子，令人欣喜万分。树林里不断地演奏一曲又一曲的交响乐，这时躺在草地上闭目养神是最适何不过了。整片树林仿佛“老练”了许多。 秋天，远看果树林。书上的叶子几乎都是黄澄澄、金灿灿的，让人眼前一亮。树林仿佛出现了一位画家，不断地给果实上颜色，点缀着整片树林。“绿地毯”此时都是黄绿相间的，更有特色。 走近一瞧，果树上挂满了一个个大大的果实，好似一个个五颜六色的小灯笼，装扮着果树，让人看了都口水直流。只要你会爬树，就可以吃到香甜可口的水果。吃饱了，就躺在舒服的草床上欣赏这丰收的景象。但是千万不要吃得太多，毕竟不是自己的，尝尝口味就行了。 冬天，远看果树林。树叶几乎都掉光了。只剩下光秃秃的树枝待在树林里，有种凄凉的感觉。“绿地毯”此时变成了名副其实的“黄地毯”因为它给自己换上了一件黄色的长袍。跟那泥路一模一样， 不差分毫。风一刮，枝丫便在寒风中舞蹈。走近一瞧，光秃秃的果树更显得孤单,“黄地毯”却依然默默无闻地为这片果树林做着贡献。风呼呼地吹，吹得大树瑟瑟发抖，让人看了都心酸。可是大树一定坚信：到了春天一切都会好起来的。所以不管再冷，果树都顽强的挺过去。 在我心里，我看过的最美的景色就是在家的那片变化无常的果树林，它陪着我渡过一些快乐的日子。
篇五:《小学作文：最美的风景》
最美的风景
有人说，珠穆朗玛峰威严、雄伟、巍峨，是最美的风景；有人说，黄土高原是中国古文化的摇篮，是最美的风景；还有人说，西湖秀丽清雅，美不胜收，是最美的风景……可是我却不以为然，因为，在我的心里，一直认为，楼前的小花园是最美的风景。
还记得，在我二年级暑假的时候，带着姐姐和弟弟一起去买零食，东拼西凑，买了一包方便面和一包薯条，接着就和姐姐、弟弟一起在那个小花园吃零食、玩游戏，那时候我们总爱欺负弟弟，可是弟弟一哭，我们就没办法了，只得哄他。
还有一次，我的跳绳掉进了花园里的那个池子，我叫弟弟和姐姐过来，来了后，我们想了想，拿什么捞跳绳呢？对了！木棍，可是哪儿有那么长的木棍啊？说是及那时快，弟弟找来一根长木棍，我们小心地将木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳绳，在迅速的捞了起来。“捞得好！真棒！”姐姐对弟弟说。弟弟回答道：“谢谢夸奖，不是我太棒，是某人太??笨！”说完，弟弟跑了起来。姐姐回过神来，大叫道：“你这个小坏蛋！”接着跑了过去。
这个小花园看似平常，但是却拥有我童年的一部分美好的记忆，所以，在别人眼中，小花园跟那些风景优美的风景区相比，根本不值一提，而在我的心中，却是最美的。
篇六:《最美的风景 作文指导》
“最美的风景”作文指导
初编：龙大艳 审核： 张世培 学生姓名：
教学目标：1、指导学生理解题旨；2、指导学生围绕题目选择代表性的材料表达主题；
3、指导学生尽量在语言或结构或立意方面出新奇。
重点：目标2
难点：目标3
教学过程：{最美风景作文材料}.
一、激情导入：你的积累中，有哪一些人因为作文能力低下，导致与成功失之交臂？你还知道哪些人因为作文能力走上成功之路，平步青云？可以先在组内说说，再在班上交流。这对你有哪些启示？ 学生自由发言。
二、板书“最美的风景”题目：
1、你觉得这一题目的主旨落在哪一个字上？
2、你认为突出此作文题目的材料应该具备怎样的要求？
3、你准备怎样使自己的作文与众不同、别具一格呢？
学生先说，教师引导交流。
主旨：好风景（父爱、母爱、师爱以及其他）
材料：能表现身边的平凡小事
新颖：材料新、结构新、立意新、语言新
三、学生初步构思：可以打腹稿，也可以在纸上列提纲（用时5分钟），班内交流
四、教师适时点拨和指导：
重点指导：周才甲、殷向阳、王春梅、陈静、吕金荣
五、教师批改：
从作文批改中寻找和发现写作比较成功的学生名单，寻找和发现作文的优点和不足。
六、作文评讲：
及时评讲，评出优秀，评出差距，评出努力方向。
七、自我提升：
学生根据作文要求自我升级、同桌间互帮互助、组内共同提高。