【 – 写作指导】
篇一:《烦人的母亲作文》
谁能说自己从小到大没烦过自己的母亲，反正我烦过她。
每当我没如她愿加衣时，或上学不吃饭时。她都会数叨我半天。就连写作业也不能安宁，不是一会送杯水，就是问我饿不饿。我甚至暗想我怎么有这样一个爱唠叨的妈呢！每当我考试考的不理想她总会来第一个询问我失败的原因。
你看，一串唠叨又来了吧！~"刚开学成绩就这么差，上课听讲了吗？是不是老溜号，是不是上课睡觉了，是不是用我在给你补补课……''
心中压抑以久的厌烦终于化成了恨意，我恶声恶气的说:"你能不能别说了，你没听烦，我还听够了呢。''
在一旁看报纸的爸爸，看我对妈妈没礼貌，顿时气急败坏，"啪'的一巴掌打红了我的半边脸。委屈的泪水顿时流了下来。这时第一个来安慰的也是妈妈。我头也没回"咚'的关门，走进了自己的房间。
我不是恨爸爸打我，而是恨妈妈。本来一次考试没考好就需要安慰！她缺害的我挨打。
现在我在一所有名的学校读初中，远离了妈妈。现在我还挺想妈妈的唠叨呢！。。。。。
篇二:《烦人的母亲》
[烦人的母亲]
谁能说自己从小到大没烦过自己的母亲，反正我烦过她，烦人的母亲。{烦人的妈妈}.
每当我没如她愿加衣时，或上学不吃饭时。她都会数叨我半天。就连写作业也不能安宁，不是一会送杯水，就是问我饿不饿。我甚至暗想我怎么有这样一个爱唠叨的妈呢！每当我考试考的不理想她总会来第一个询问我失败的原因。
你看，一串唠叨又来了吧！~"刚开学成绩就这么差，上课听讲了吗？是不是老溜号，是不是上课睡觉了，是不是用我在给你补补课……''
心中压抑以久的厌烦终于化成了恨意，我恶声恶气的说:"你能不能别说了，你没听烦，我还听够了呢，小学生作文《烦人的母亲》。''
在一旁看报纸的爸爸，看我对妈妈没礼貌，顿时气急败坏，"啪'的一巴掌打红了我的半边脸。委屈的泪水顿时流了下来。这时第一个来安慰的也是妈妈。我头也没回"咚'的关门，走进了自己的房间。{烦人的妈妈}.
我不是恨爸爸打我，而是恨妈妈。本来一次考试没考好就需要安慰！她缺害的我挨打。
现在我在一所有名的学校读初中，远离了妈妈。现在我还挺想妈妈的唠叨呢！。。。。。
篇三:《“烦人”的妈妈》
如果有人问我，最爱的人是谁？我一定会好不犹豫地说，是我的老妈。如果有人问我，最烦的人是谁？我一定也会毫不犹豫地说，是我的老妈。听了我的回答，你一定很奇怪吧，妈妈怎么会让我烦呢？那么，就让我来告诉你吧。{烦人的妈妈}.
老妈的“烦”，一是爱唠叨，二是要求严。
有一次，我上课听讲不认真，老师发短信，告诉了妈妈。回到家，妈妈把我叫到一边，说了起来：“我不是跟你说过了吗！上课要认真听讲，眼睛要盯着黑板，耳朵要听老师说的每一个字，重要的地方要立刻记下来。《弟子规》上也写着：‘读书法有三到心眼口信皆要’”。一个小时过去了，妈妈还没有说完，又过了半个小时，妈妈还没有停下来的意思。在妈妈的“进攻”下，我彻底缴械投降。后来，妈妈看到我真正明白了所犯的错误，才结束了长达两个半小时的“演讲”。你看，我老妈是够“烦”的吧。
还有一次，老师给我们布置了画画的作业。因为我最讨厌画画，所以不情愿地拿起了画笔，敷衍地画了起来。这是，妈妈过来了，她盯着看了一会儿，说：“孩子，妈妈知道你‘头疼’画画，但是，越是困难的事，越要下决心去克服，不要被‘拦路虎’给吓倒了，今天，妈妈和你一块打败这只‘拦路虎’”。妈妈让我重新换了一张纸，从给我纠正画画的姿势开始，和我画起来。她不时提醒我，一会儿告诉我用胳膊压住纸，不要让纸乱动；一会儿告诉我不要太用劲，画错了擦不干净；一会儿告诉我不要用手乱摸，把画弄脏。终于，一幅画就要完成了，我正想赶快画完出去玩，妈妈又说了，别着急，一些细节还没处理好呢。“天安门的色彩要鲜艳一些，这儿要画几个气球，这个地方要有小朋友玩耍，这样这幅画才生动、好看、有意义”。在妈妈的不厌其烦下，一幅《我爱祖国天安门》的作品出来了。虽然，我嘴里喊着，老妈你真烦，没让我出去玩儿，但是看着自己满意的作品，心里美滋滋的。
咳，这就是我“烦人”的老妈，她的“烦”在我的生活中无处不在，有时候我真的很生气，有时候我又感到很幸福。我想，好多小朋友都和我有一样的感受吧，那么就让我们大声地说出来吧：“我爱你，‘烦人’的老妈”。
篇四:《“烦人”的妈妈》
妈妈是自己最亲近的人，她对我无微不至的关怀令我感动。可有时妈妈也挺烦人的。谁说自己从小到大没烦过自己的妈妈，有时我就觉得她是个特爱管闲事的人。 昨天晚上，我正和爸爸下棋下得津津有味，妈妈走过来说：该睡觉了，我们异口同声地说：就一会儿。可妈妈说：不行，不好好休息怎么行呢。说完就强行把棋收走了。睡觉时我躺在床上辗转反侧，生气极了，觉得妈妈不该霸道得收走我们的棋。可事后一想，当时已是晚上十一点多了，妈妈为了让我们好好休息才这么做的，她也是为我们着想呀！ 还有，每天我写完作业，妈妈总是不厌其烦得要我改正，还要我重抄修改的作文。有时我手都写酸了，可妈妈还是一丝不苟地让我更正，直到她满意为止。
篇五:《妈妈很烦,我受不了了》
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妈妈很烦，我受不了了
作者：
来源：《学苑创造·B版》2013年第11期
嘟嘟：
我六年级了，刚配眼镜。可能是因为我总是在光线很暗的房间里侧躺着看书的原因吧，妈妈不准我再在床上看书。这也就罢了，可是她连我在电脑上看电子书也不允许！我很生气，好几天没理她！妈妈为什么就不能以平常心对待这件事呢？为什么一听到我需要配眼镜就一副天都要塌下来的样子？
百色 鹏飞
鹏飞：
你好！看书是没有错的，但是你也意识到了，总在光线暗的房间里看书，并且还是躺着看，导致了你的视力出现了问题。小学六年级正是身体发育成长的时期，这个时候养成正确的、良好的习惯是非常必要的。就拿保护视力一事来说，首先一定要规范坐姿；其次要有良好的看书环境；再有是坚持做眼保健操，经常锻炼身体，这样视力会慢慢调整好起来的。
你妈妈应该是支持你看书的，只是不支持你不爱护眼睛的看书方式。你可知道，在电子产品上看书时间久了，会严重伤害眼睛。如果不注意保护视力，戴上眼镜，会对许多事情有影响。例如，你想在运动场上大显身手时，戴着眼镜可能会影响你的发挥。而且如果眼镜度数越来越深，到时影响的就不仅仅是你的外表美观，还会限制你选择一些职业。所以妈妈才有一副天要塌下来的样子。
你可以跟妈妈保证，每天看多长时间的书，保证坐姿正确，不让眼睛感到疲劳。所有的妈妈都是为自己的孩子好的，不要反感妈妈，可以跟她像朋友一样聊聊，她会理解你的。 嘟嘟
篇六:《我的妈妈真麻烦》{烦人的妈妈}.
我的妈妈真麻烦
亲爱的家长朋友们，母亲节将至，接下来我们启点阅读将为大家推荐几本有关“妈妈”的绘本。通过这些绘本故事，我们不仅仅可以了解孩子奇思妙想的内心世界，也可以体会到作为一位母亲，我们在孩子的世界里是多么至关重要。
今天推荐的绘本名字叫做《妈妈真麻烦》。乍一听，这不是孩子对妈妈的抱怨么？其实呢，这是一本用“反语”的写作方式来吸引孩子注意力的绘本。那么，绘本中的孩子为什么会觉得自己的妈妈真麻烦呢？因为啊，他的妈妈是个巫师。这让孩子的生活一下子充满了魔幻色彩。接下来，就让我们通过一些细节图来了解一下这究竟是怎样一位妈妈吧。 看看吧，妈妈的帽子上有老鼠，还有蛇，让人看了就害怕。
你看，其他小朋友的妈妈都是骑着单车带着孩子去上学的，而故事中我的妈妈是骑着魔法扫帚带着我去上学的。
当别的家长问我爸爸在哪儿的时候，出现了这样一个画面。原来爸爸因为酗酒，被妈妈用魔法关在一个瓶子里，真是又好气又好笑。{烦人的妈妈}.
当别的小朋友去我家做客的时候，我家的宠物是这样的。小朋友都觉得很有趣，可家长们却对我妈妈有很深的意见，并让自己的孩子再也不要去我家。这让妈妈很受伤，因为她是爱孩子们的，只是她的方式不被其他人接受。
在绘本最后，故事发生了转机。学校突然着火了，小朋友都陷入了危险之中，而在此时，是我的妈妈骑着魔法扫帚来到学校，用魔法浇灭了大火，成了英雄。于是，家长们开始反思自己是不是对这位妈妈有太多偏见。虽然她的行为举止非常古怪，但是她从来不伤害孩子，反而还在孩子最危险的时候第一时间来到他们身边。无可否认，这是一位好妈妈，这下，其他家长的心结也解开了，他们的孩子可以继续去“我”家做客了。故事就这样快乐的结束了。
作者简介
芭贝·柯尔，她被称为绘本界的幽默女王。芭贝·柯尔从小就爱画画，总爱在课堂上涂涂抹抹，在她求学的过程中，她将大部份的时间花在绘画及写故事上，完成正规教育后，她前往英国坎特布里艺术学院就读，1973年毕业后，开始写作及绘画的生涯。截至目前为止，芭贝·柯尔的创作已超过70本，《我的爸爸真麻烦》，《我的爷爷真麻烦》，《我的奶奶真麻烦》，《我的妈妈真麻烦》等，深受世界各国儿童的喜爱，并被翻译成多国语言。 故事启发
这是一个超现实的绘本故事，在我们的生活中，从不会遇到这样的巫师妈妈，其实这是作者故意用夸张的手法来展现生活中的教育矛盾。
每一个母亲都是善良的，慈爱的，但是他们对孩子的教育总不尽相同。在从前，人们总信奉棍棒底下出孝子这样的理论，但随着时代的变化，家长与孩子的相处方式已经越来越不一样了。很多时候，妈妈不仅仅是孩子的长辈，还是孩子的朋友。因为她们拥有一个可爱的小天使，于是自然而然的就激发了自己身上的魔法。所以，当我们遇见身边有这样的妈妈，应该多报以宽容，或许正是因为这些妈妈的存在，孩子的童年时光才如此多姿多彩。
篇七:《妈妈的烦恼》
妈妈的烦恼
武汉市梅苑学校六（1）班 刘傲尘
我的妈妈是一个爱美之人，她的烦恼也与“美”息息相关，你能猜到是什么吗？
每天清晨，妈妈在刷完牙、洗完脸后，就开始了她长达半小时的“扮美工程”，把各种瓶瓶罐罐里的诸如爽肤水、眼霜、精华液、润肤霜、隔离霜、粉底液……之类的东西往脸上抹，边抹还边拍打脸，看得我和爸爸直摇头。化完妆的妈妈皮肤更白皙细嫩了，嘴唇更红润漂亮了，眼睛更明亮动人了，可是在临出门换衣服时，你总能听到一声惨叫：“天啊，这条裤子的腰又小了，我又长胖了，我要减肥~~”
我的妈妈是易胖体质，用她的话来说就是“喝一杯凉水都能长二两肉”，所以，妈妈最大的烦恼就是：肥胖。每次只要我告诉妈妈：“你腰上的游泳圈好像又多了一道。”她绝对会暴跳如雷，并进一步下定决心减肥。
妈妈说：“三月不减肥，十月没人陪。”于是，妈妈一直在努力减肥。上午大课间时，她和学生们一起围着操场跑六圈，然后跳绳二百下；下班后，她从学校步行四十五分钟回家；吃晚饭时，闻着诱人的香味，看着我和爸爸狼吞虎咽、大快朵颐，她一个人默默地躲在旁边吃水果、啃黄瓜。我有时候觉得，减肥中的妈妈好可怜。
一天又一天，妈妈逐渐变瘦了，腰上的“游泳圈”基本消失了，妈妈的脸上又恢复了往日的笑容。正当我和爸爸长舒了一口气，以为风平浪静了的时候，某一天早晨，又听见了一声惨叫：“好烦啊，我又长胖了！”
篇八:《《老妈你真烦》观后感》
《老妈你真烦》观后感{烦人的妈妈}.
“老妈你真烦！”这是我们经常对妈妈说的一句话，但是看了《老妈你真烦》这部电影后，我理解了妈妈的苦心，不会再轻易抱怨妈妈很烦了。
这部电影形象、生动地反映了一个初中生与妈妈在学习、生活中产生的不同观念和种种矛盾，以及一家人在处理矛盾中的不同表现，让我们仿佛看到了自己现实生活的一部分。影片中的林呱呱是一个活泼、可爱、好学的初中女生，呱呱的妈妈是一个“望女成凤”、爱和别人家孩子比学习成绩、爱唠叨的妈妈。呱呱整体的学习情况还不错，但就是数学成绩不理想，再加上学校要分快慢班，这可急坏了她妈妈。一向看重成绩的妈妈不但给她买来了各种练习题，而且费尽周折给呱呱报上了奥数班，还要求呱呱放弃非常感兴趣的跆拳道比赛。妈妈采取的这一系列措施，一下子让和睦的家庭时刻处在了战争的边缘，妈妈和呱呱更是小吵不断，用爸爸的话来说就是:“一个是更年期，一个是青春期。”后来呱呱的成绩没有提上去，还出现了离家出走的一幕，连呱呱的姥姥、姥爷也跟着受累，妈妈因此而受伤。一个偶然的机会，呱呱发挥出跆拳道的特长，成为学校树立的见义勇为榜样，教委也取消了学校分快慢班的计划，这才改变妈妈对呱呱练习跆拳道的态度，支持呱呱参加了跆拳道选拔赛，最终呱呱
以顽强的拼搏精神战胜了对手，一家人其乐融融地过着幸福的生活。
看了这部影片，我认为呱呱妈妈有一些方面做的是对的，是她的优点。第一点，她对孩子的学习很重视。每天都很用心地照顾呱呱，陪孩子一起学习，不让孩子孤独。第二点，她对孩子的要求很严格。呱呱妈妈不是那种溺爱孩子的妈妈，她虽然也爱呱呱，但她希望呱呱能通过努力来提升学习成绩，没有一味地溺爱孩子。第三点，她让呱呱树立起学习的目标。学习就像大海航行，没有一个目标怎么能知道是在前进还是在倒退呢？所以，我认为妈妈给她制定学习目标的做法是正确的。当然，在影片中也反映出了一些呱呱妈妈的缺点。第一点，她太爱面子。呱呱妈妈认为孩子的成绩不理想让她在同学和同事面前很丢脸，这种想法是错误的。第二点，她爱用呱呱和别人家孩子的成绩攀比。每一个孩子都有自己的特点，就像一双手有十个指头，每个指头有长有短一样，一个班里有学习成绩好的学生自然也会有学习成绩较差的同学，不应该用成绩来衡量孩子的好与坏。第三点，虽然爱孩子，但是没有给予孩子理解。呱呱妈妈是个尽职尽责的好妈妈，可是她应该试着多理解一下孩子，让孩子健康、快乐地成长。
影片中，我认为呱呱也是一个优、缺点很突出的孩子。我应该像呱呱学习的方面有：第一，要学习她对梦想执着的
追求。呱呱练跆拳道的认真劲儿真值得我学习，因为我也有一些兴趣爱好，可是没坚持多久就半途而废了，我要学习呱呱做个有毅力的孩子。第二，要学习她对家长的服从。仅管呱呱也和妈妈闹矛盾，但她还是能听妈妈的安排去学习奥数。我认为自己也应该向呱呱一样做个听话的孩子。不过我觉得呱呱有一个很大的缺点，就是她被妈妈打了一下就离家出走。这样做的后果很可怕，不但让一家人都担心，还会对自己造成危险。后来她妈妈为了追她，一着急掉到了井盖里，腿都碰破了，当时呱呱哭着喊妈妈的时候，我的眼泪都情不自禁地流下来了。所以，希望大家不要学习呱呱，即使是和家人生了气，也不能离家出走，大家可要牢牢记住啊。
在学习生活中，我的妈妈也有点像呱呱的妈妈，是一个“很烦”的妈妈呢。我妈每天从早到晚说的话我都能背下来了，成天除了要求我学习，就是要让我学这个、学那个的。不过我很爱我这个“烦人”的妈妈，因为有时她一出差，我就想她想得不得了。常听老人们说：“可怜天下父母心”，看了这部电影后，我好像长大了一点，明白了这句话的含义。
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