【 – 写作指导】
篇一:《学会留心(800字)作文》
精选作文:学会留心(800字)作文
小时候，老师告诉我们，处处留心皆学问，让我们留心身边的每一件事，然后写下自己的感受。那时候不懂这句话的含义，只是把它当做一种写作的要求。随着年龄的增长，越来越体会到这句话的重要意义。生活中学会留心，你会发现很多意想不到的东西。 在家中，我们要学会留心。初三学生的压力大，家长们也心急，于是为自己的孩子买了一本又一本资料，所以我们就开始抱怨、反感，在抱怨中挤走娱乐的时间，在反感中压缩睡眠的时间。通常在深夜，家长们会叫我们去睡觉，烦躁的我们总是不耐烦地赶走他们，还在心里暗骂：真虚伪！买这么多资料，还好意思叫我们睡觉！这时，只要我们留心一下父母通红的眼珠和疲倦的声音，就会感受到父母也是矛盾的：他们既想要我们多做题，又想我们有个好休息。他们比我们更辛苦！学会留心，就会体会到家长们的良苦用心。 在学校，我们要学会留心。学习的内容越来越复杂，上课听得稀里糊涂，作业错了一大片。课堂上，老师的批评更加频繁，更加严厉。每逢这时候，肚子里装的满是委屈。其实，你留心观察一下老师那恨铁不成钢的眼神，你就会发现，老师也是不容易的。为了我们取得一个好成绩，他们牺牲了宝贵的休息时间，为了我们刻印资料，不知疲倦地讲解。每当我们取得些许进步时，他们的脸上就会露出欣慰的笑容。学会留心，才会发现老师的无私精神！ 在社会，我们更需要留心。学会留心，你会注意到公共汽车上让座的人越来越多，自己身边站着一位白发苍苍的老人时，你就再也不会无动于衷；学会留心，你会发现趴在桥头向路人乞讨的老人眼神中充满期待，充满了无奈，甚至是绝望，你就再也不会嗤之以鼻；学会留心，你会发现我国还有很多贫困地区的儿童衣食不足，上学更成为一种困难，你就再也不会抱怨自己的家庭出身不好，自己的父母不是高官、大款&& 请学会留心吧！在家中、在学校、在社会，我们都要学会留心。学会留心，我们才能体会到家长、老师的良苦用心；学会留心，我们才能发现生活的甜蜜、幸福；学会留心，我们才能意识到现在的社会还需要我们的奋斗和努力才能建设得更加美好！高一:高子新
篇一：学会留心作文750字
学会留心作文750字
学会留心作文750字—世界上从来就不缺少美，只是人们缺少一双发现美的眼睛，和一颗处处留意的心。学会留心，在方寸之间发现惊艳所在。
留心那朵迟开的蔷薇，阳光下带着露水的花瓣粉嫩娇艳，迟开了，不要紧，笑到最后才是胜利者；留心那片飘落在水中的叶子，斑驳的色彩却绚烂得如同春天，即使凋零，也要完美谢幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一叶一菩提。就连一团揉皱的草稿纸，肌理也是富有变化的，蘸上颜料，谁说不能拓出一幅好画呢？只是太多不会留心的人将这些碎枝末节忽略了，浪费了。那天上玩体育课，口渴难耐的我找到前面的女生借水喝。我发现我在倒水时她一直直勾勾地盯着我的杯子。我奇怪为什么，她喃喃地说：水滴飞溅的样子好美啊！晶莹剔透，阳光在上面划出一圈一圈的彩晕。是啊！连哗啦哗啦的声音也很美呢！我呆了一下，回答说。
事后我还是很不解，为什么常人都注意不到的美她却如此敏锐地捕捉到了，我问她，她只说了四个字：学会留心。 人们总是这样，抱怨世上幸福太少，美好太少，却无视身边一直存在的感动，不仅对风景对事，还有对人。孩子们总嚷着：“爸妈你们不爱我”，却没想到他们只是为了看自己一次搭了一个多小时的车，风尘仆仆却满怀期待；大人们总抱怨社会压力太大，不公平太多而没有看到孩子们充满希望带着微笑的眼
眸??人啊！只要再留
心一点点，绝境也会留下生路，快乐和爱将在心中留存。学会留心，留心每一处赏心悦目的景，每一件快乐有趣的事，每一个善意甜美的微笑，它们就像一缕缕阳光，让你的心中充满阳光。留心到课桌上朋友留给你的一颗奶糖，体味着友谊的温暖与甜蜜，朋友的关心与鼓励，是人成长的动力，成功了他们会和你一起笑，告诫你不要骄傲，失败了，他们给你肩膀，教会你拾起行囊，继续前进。
世界是瞬息万变的，但美与爱，是无法消散的。学会留心吧，不要再叹息、抱怨、怒吼，心平气和地看看这个世界，有多少细节，能让我们感动至今。
篇二：作文学会留心 在生命中穿梭，你，学会留心了吗？
——题记
太阳升起，月亮落下，日月之间一道完美的弧线；春去秋来，花开花落，四季轮回铺就生命的赞歌；神话中，人是上帝带来的精灵，来这世上走一遭，旅途的开始是生，结束便是死，生与死之间的距离便是生活，生与死最终会相会，旅途是那么短暂，大千世界，如何品味，在生命中穿梭，你，学会留心了吗？
有人曾经说过：“处处留心即学问。”多少次我在家与学校两点一线中往回，多少次工人在家与厂房两点一线中穿梭，多少次农民在农舍与田野两点一线中奔波；我不曾留心天空云朵的变化，我未曾留心大地鲜花的绽放，也许工人从未留心头上飞过的大雁，从不留心路边在风中摇晃的大树，也许农民未尝留心田野边的一棵小草，没有留心河里的一条小鱼，生命就这样平平淡淡，同无数个昨天一样，一成不变，然而却错过了最美的风景。
留心一朵云，也许会被无暇的洁白洗礼心灵，留心一棵树，也许会被风中不到的精神洞彻心扉，留心一条鱼，也许会被生活的自由而充满希望，留心一片叶，也许会受到整个春天的生机，留心一句话，也许会得到人与人之间理想的情谊，一切的一切，都需要留心。
鲁迅先生在谈到创作时说过这样的意思：要留心身边各种各样的
人和事。我想，也许是留心让前辈在生活中撷取了智慧的火花，看透世事，挥笔豪谈，竺可桢《唐诗宋词中的物候》中有：唐宋时人热爱大自然，善于领会鸟语花香的暗示，他们初春留心的是燕子，暮春，注意的是杜鹃，布谷我想，正是因为他们处处留心，便练就了一双发现生活的慧眼，他们可以轻而易举的发现爱，发现真，发现善，发现美，发现世间丝丝毫毫的变化，用双手描绘心中的景象，用毛笔书写心中的感受，用字，用词，用诗，用画展现留心的收获！
一个热爱生活的人，会留心生活中的点点滴滴，发现快乐，发现幸福；一个积极乐观的人，会留心生命中的起起伏伏，发现美好，发现真挚；学做一个处处留心的人，便拥有了无价的财富。
你，学会留心了吗？
篇三：学会留心 学会留心
告诉我，为什么你日日早起，却不知旭日何处升起？天天暮归，却不知夕阳何处下沉？
——题记 再留心观察之后，我发现冬天并不单调，我发现夏天也有柔情。
学会留心吧，我勤学的朋友们，生活将是你最亲爱的老师，他们教会你知识，教会你一切，帮助你成为明日之星。 学会留心，你将会发现世间万物的奇妙。
为了融入现代生活的快节奏，你我他都不得三点一线穿梭于学校、食堂、宿舍之间，上学、放学、回家、离家、上学无休止的徘徊，无休止的重复，一切都显得那么单调，那么无味。
于是，你开始了抱怨；抱怨昨天不懂惜时，抱怨今天老累疲惫，抱怨明天前途渺茫而生活，教会了我留心； 你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮；
你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹；
你想知道一匹马的年龄吗？请摸摸她的牙齿
原来时间在每样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。 学会留心吧，我友善的朋友们！快快行动起来——去留心生活，留心自然啊！你一定会感到充实而快乐的。
篇二:《作文》
22、按要求作文。
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我的同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、天多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲其实这一切都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌！
请以“走在 的小路上”为题目，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整；②除诗歌外，体裁不限；③文中不要出现真实的校名、人名，如需要可用“××”代替；④不少于600字。
四、作文（50分）
如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢？
如果我们的内心就是一个花园．人生的哪一季不是最美的花季呢?
如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢? 所以，花季的时候，不要忘了在自己的心里种花
请以“把花种在自己的心里”为题目写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600～800字；
④文申请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料
五、命题作文（ 50分 ）
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。
亲爱的同学，你知道吗，在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！
（1） 请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于
（2） 文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
生活中，有很多触动我们心灵的力量：日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽；父母的深情，老师的教诲，同学的关爱；一句话，一首歌，一本书、、、、、、都可能在刹那间触动我们的心灵。
多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的，它可以改变一个人、一个国家，甚至整个世界。
请以“触动心灵的力量”为话题，写一篇文章。
要求：1、所写内容必须在话题范围之内；2、立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）3、不少于600字；4、文中不得出现真实的人名、校名。
四、作文（50分）
人生的经历，总会有种种的特殊的时刻，被赞美、被关怀、被欣赏、被感动、被误解、被激怒 深刻的记忆让你感受到生活中的色彩、美好、磨炼。拿起手中的笔，
记录下你曾经难忘的一刻吧！
请你以“最忆 时”为题，写一篇文章，可以记叙经历，发表议论，抒发感受。
要求：①补充题目；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、姓名。
惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖……请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇文章。
（一）请以“我生活在 中”为题，写一篇600字以上的文章。
（二）亲情，是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇幸福的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间浅浅的微笑里，就在那一首抒情的小曲中。
请以“在亲情的阳光下”为题，写一篇600字以上的作文，要求叙事清楚，感情真挚。
24我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功
请以“我因 而自豪”为题写一篇作文。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整。（2）文体不限（3）字数不少于600（诗歌不少于20行）；（4）不得抄袭；（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
22、请以“我们一起走过”为题，写一篇文章。
要求：（1）要有自己的体验和感悟；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实地名、校名和人名；（5）书写要正确、规范、美观。
篇三:《高中作文勿使墨染白罗衫》
勿使墨染白罗衫
肖嘉意
冰檐玉梁，软帘翠幕，微雪朦胧。君着白衣罗衫，俯于案旁，执笔于墨，却未有一丝沾染。看白衣联袂，清白于心。
行走于混乱的世间，我们小心翼翼地扮演者自己的角色，而面对纷杂物流袭来，你是否还是素手明眸，亦或是陷入了泥潭。何不做前者？穿得一身白衣，守得一心空明。
轿夫本小心的挑着干净地面落脚，可踩了一脚泥水，便全然不顾新鞋。多少人又会如此，原本也正直高尚，却因丧失了心中的坚守，丢了那份澄澈，一遇泥水便一发不可收拾。而若轿夫明心正身抽离泥水，新鞋何又翻泥污。
纵使浸了墨字，纵然沾了泥污，心口守得那清白，转身离去，也留的那正直清风月下白。陶渊明本怀一腔热血踏入官场，正望大展宏图，却发现官场的黑暗，政治人心的险恶。陶渊明深明心中坚守，绝不同流合污，不因陈规惹本心，立即辞官还乡，作一生田园悠然。这是陶潜的清白，面面对“污泥”提早抽身正如此，才得以书写田园暮归美景，留下绝美诗篇。
身穿白衣，手执净瓶，清泉自流心，时刻守住心中的廉洁，勿以恶小而为之，切勿因一时之利蒙蔽了双眼，废弃了原本所行之善。
然而现实世界，又有几人能做到秉持心中烛火，不为黑暗。美国作家杰克伦敦曾名声鹊起于一时，因《野性的呼唤》大卖而身价暴涨，锦衣玉食。而原本勤勤勉勉的他也亦渐慵懒与颓散，原本内心正直的他也开始贪腐。刚开始也不过收礼敛财，可深陷泥潭，心中无枝可依便同污流混浊在一起，丧失了本真。最终没有坚守自己，没有远离泥潭的杰克悲惨终身。
航行于茫茫人生之海，以品格为船，以操守为帆，以心中之清白正直做罗盘，才可的航行千里，不惧风吹浪打。
活于人世，行最善之事，元罪恶之源，遇见危险与险恶要清醒身心，及早远离，切勿心怀侥幸，以身涉险。要做文联主席冯骥才，一生清廉正直，防微杜渐；不做河南“彩票姐”动用公款数次，以小恶成大罪。终是乱花迷了双眼，污泥浊了本心。
黑云翻墨，白雨跳珠，君看白衣罗衫，不曾染霜沾染墨，守心中清白，笑看万世河川。
篇四:《半命题作文 整理》
半命题作文：
1、【北京市】题目：_________并没有结束
要求：
（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2、【北京燕山】题目：“有一种 叫 ”
四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福
根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以
上的文章。
3、【福建莆田】题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠
（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）字数不少于600字。
4、【福建厦门】题目：尊重 （加上适当的词语，补足题目）
写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。{作文暮归800字}.
5、【广东】按下面题目和要求作文。（50分）
题目：我和＿＿＿一起＿＿＿
要求：（1）把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我
和孙悟空一起遨游太空”等等；（2）写一篇不少于500字的记叙文；（3）文中不要出现真实姓名和学校名
6、【广西贵港】 题目：他（她、它）让我明白了
要求：①将题目补充完整抄写在作文纸上。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③不少于
600字。④文中不要出现真实的人名、地名、校名。⑤不得抄袭。
7、【广西河池】 ①请以“留些 在心中”为题写一篇文章。
要求：先把题目补充完整（横线上可选填：“快乐”、“希望”、“回忆”）
8、【广西柳州】下面两题，任选一题作文。
（1）请以“喜看 的变化”为题目写一篇文章。（根据自己所写的内容，
将题目补写完整。）{作文暮归800字}.
9、【贵州安顺】当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养，具有开阔的视野和合
作意识、创新精神．对于同学们而言，要想使自己成为适应社会发展需末的合格公民，仅从书本中、课堂里学习，是远远不够的，每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题．著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联：“以宇宙为教室，奉自然为宗师。”以此阐释他“生活即教育，社会即学校”的教育思想．由此可见，天地万物（如一草一木）、社会万象（如一人一事）、生活百态（如喜怒哀乐）都是可供我们认真研读的经典，也永远是值得我们尊敬的老师．只要我们抱定度诚的态度和一颗感恩的心，融入自然，师法自然，走进社会，认识社会，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得以发展和完善．同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验，有过认真思
考和真切感受．
请将题目“从 中学习 ，补充完整，写一篇600 字左右的文章．
10、【贵州贵阳】 在人教版语文教材中，我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了腈操。在现实生活中，还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。驰神往、流连忘返。如：昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊
请以“沉醉于 的世界”为题，写一篇文章。(60分)
写作要求：
(1)将填充好的题目写在答题卡上；
（2)文体不限，诗歌除外；
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名：
（4)宇数600——650字之间。
11、【黔东南】根据提示，按要求作文。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给
自己一个祝福，让自己拥有一份快乐亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个 ”为题，写一篇作文。
要求：①须先将题目补充完整，然后作文。
②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。
③文中不得出现真实人名、地名、校名。
12、【贵州遵义】 题目：我读懂了 。
要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名。
13、【黑龙江牡丹江】文题一：
请将题目“与 结缘”补充完整，写一篇文章。
14、【黑龙江齐齐哈尔】文题一：请将题目“校园之 ”（情、美、声、趣、
歌）补充完整，写一篇文章。
15、【湖北黄冈】 题一：没想到我如此 （浮躁 虚荣 坚强 幸
运 依赖父母）
要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，
使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。
16、【湖北荆州】 读下面的文字，按要求作文。
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞
的衣裳走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌！
请以“走在 的小路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①
把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
17、【湖北十堰】为 许愿。
请将题目补充完整后作文，横线上可填：小鸟、小草、父亲、老师、人类、理想等，
也可另选词语，题目通顺即可。
18、【湖北咸宁】请从下面两道题中任选一题作文。
（1）阅读下面材料，按要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，
一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的。”
其实，在我们的日常生活、学习中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们该如何面对？
请以“面对 ”为题，围绕材料的主旨写一篇文章。
要求：1，补充完整上面的作文题目。2，自选文体（诗歌除外）。3，要写出真情实感。4，不少于600字。5，不得使用自己真实的姓名、校名和地名。6，不得套作和抄袭。
19、【湖北襄樊】人生路上风景好。一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，
茁壮成长；一路与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想
请以“一路与 同行”为题写一篇文章。20、【湖北枣阳】半命题作文
三年的初中生活即将走过，其间我们欣赏过人生的阴晴圆缺，经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味将会镌刻在我们的心里。
请以“ 的滋味”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）②不少于600字③文中不 出现真实的人、校名④书写
要正确、规范、美观⑤别忘了在作文第一行居中写上你作文的题目。
22、【湖南娄底】： 之路（先在横线上填上恰当的词语或短语再写作）
要求：①写成记叙文或议论文。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
23、【湖南永州】[文题一]作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，
有过自卑，有过迷惘、有过困惑请你先补全题目，然后再写一篇文章。题目：走出
要求：①情感真挚，可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，也可写你的青春感悟等
等；
②叙述、抒情、议论相结合；③书写规范，卷面整洁；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600字。
24、阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
魅力，是一种吸引人的力量，让人沉迷，让人感动
请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不
得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。
题目： 的魅力
25、【辽宁本溪】题目：拿什么报答你，我的
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）文体不，不少于600字（如写诗歌，
不少于20行）。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）。
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。、
26、【辽宁阜新】题目：听听________的声音
要求：①先将题目补充完整。
②文体不限。
③不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。
④字迹工整，书写清楚（达到此项要求，评分时可奖励2分）。
⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
27、【黔东南】题目二：根据提示，按要求作文。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个 ”为题，写一篇作文。
要求：①须先将题目补充完整，然后作文。②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。③文中不得出现真实人名、地名、校名。
28、【山东滨州】题目一： 也是
要求：请将上面的题目补充完整（如《网络也是老师》《大自然也是课堂》《惩罚也是一种爱》等），然后写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
29、【山东东营】题目：我眼中的
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
30、【山西】请以“____________，太棒了！”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③避开本试卷中的阅读材料。④避开真实的人名、校名和地名。⑤不少于600字。
31、【上海试运转】和 在一起
要求：（1）先把题目补完整。（2）写一篇600字左右的文章。（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭。
32、【四川达州】请从下面作文题目中任选一个，按照要求及提示写一篇600字以上（诗歌不少于20行）的文章，均不限文体，严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2） 请以“ 的 ” 为题，根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。此题给予同学们广泛的选材空间，你可以尽情驰骋想象，展示文采。老师期盼欣赏你自由流畅的真情表达。
33、【四川凉山】请以“我以爱心 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①先把题目补充完整，然后作文。
②文体不限。
③文中不得出现真实的校名、人名。
34、【四川泸州】 请以“ 是美丽的”为题作文。
要求：
（1）先把题目补充完整，然后作文；
（2）文体自选，（诗歌除外），立意自定；
（3）记叙内容具体，有真情实感，议论有理有据，不得抄袭；
（4）不少于600字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；
（5）文中不得出现真实的校名、地名、人名。
35、【四川眉山】请把 “这里风光 好”补充完整再作文，如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。
提示与要求：
（1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！
（2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。
（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
（4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
36、【新疆建设兵团】 题一：初中即将毕业，你将开始一种新的生活，渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业还得成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册等等。
请以《我渴望——-》为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；
②以记叙为主，适当运用其他表达方式，详略结合；
③不少于600字。
37、【浙江金华】 在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”{作文暮归800字}.
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
38、【重庆】也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出必行，行必有果；有的承诺你深埋心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。（改写自《今日教育·读写舫》2009年第5期）
请你以;的承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。 要求：①内容具