【 – 写作指导】
篇一:《当危险来临时作文》
当危险来临时作文
人的一生不可能都是一帆风顺，总会有一些曲折、坎坷，当危险来临时，我们要学会自我保护。
暑假的一个周末。我骑着自行车想要去姑姑家玩，看见不远处有个人在向我招手，还冲我喊道：“小妹妹，你过来一下！”我放下自行车走了过去。那是一个胖胖的中年妇女，我问她：“有什么事吗？”那个中年妇女装作一副楚楚可怜的样子，说道：“小妹妹，我的钱在火车站的时候被人偷了，你可不可以把你的自行车借我用一下，我到家了，就把自行车还给你。”我点了点头，刚想把自行车借给她，可是心里便有了些怀疑：事情真的是这样吗？如果她是骗子，想把我的自行车骗去怎么办，我要随她去连自己也搭上了怎么办？我应该想个办法。 “阿姨，您是要去哪里啊？要不要我去楼上把爸爸叫下来用车送你啊？”那位妇女听了，连忙摇手说：“不用了，不用了，我自己骑自行车就行了。”我笑了笑说：“这怎么行！我去楼上叫爸爸下来送你回去！”然后把自行车推回车库，跑到楼上，趴在窗上一看，那位妇女果真是个骗子，她在原地走了几步，然后急匆匆地走开了。
当危险来临之际，我们应该随机应变，学会自我保护。
篇二:《当危险来临时》
当危险来临时
——观《唐山大地震》有感
雁塔区航天小学五年级四班 王宇喆
周末，我和妈妈一起观看了电影《唐山大地震》，感动得我俩热泪盈眶。
影片讲的是方大强一家四口在唐山大地震的遭遇。妻子元妮被丈夫甩到废墟外面活了下来，丈夫遇难了，而龙凤胎的儿女，一个被领养，一个失去了单臂，母亲独自抚养着残疾的的儿子，选择勇敢面对生活，勇敢地活下去。
看完这部电影，我明白了一个道理：地震并不可怕，灾难和危险来临，有时候，你躲也躲不了，在危险和灾难面前，只要齐心协力，敢于去面对，冷静思考，沉着应对，就没有过不去的坎。另外，在大灾大难，重大的危险面前，还要有舍己救人，不怕牺牲，互帮互助的可贵品质。舍己救人，是人性的伟大，是爱的光辉。互帮互助是每个公民做人的美德。唐山大地震和汶川地震一样，都伤亡惨重，可有众多的人伸出援助之手，帮助大家度过难关，这就是人性的伟大，这是团结的力量，更是人定胜天的壮举。
影片中有几句话让我难以忘怀：
第一句：“亲人永远是亲人。”血浓于水。没错，我们每个人最应该感谢的就是我们的父母，我们的亲人，每当危险来临时，他们第一个想到绝对是我们，绝不会看重自己的生死和安危，这是爱的力量，所有人都应该吧这句话永远记在心里。
还有：“没了，才知道什么事没了。”我现在还能体会这句话的深刻含义，觉得很揪心。它告诉我们应该珍惜眼前所拥有的一切，即使是一些破旧的东西，还有什么能比生命更重要呢？
让我们手牵着手，心连着心，共同面对危险和灾难，共同战胜危险和灾难，让我们为灾区受伤、遇难的同胞祈福！
篇三:《当危险来临时》
《当危险来临时》教学评析
在备课时，教师深入了解学生实际，根据儿童的年龄特点和认知水平确定了相应的教学目标，不超越学生的实际能力。 教学目标是教学活动的出发点和归宿。在教学中，无论活动内容还是活动形式，都应该指向教学目标，为达成目标而服务。教师深知“ 有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活中的问题。” 为此，教师努力创设学生乐于接受的学习情境，用“闯关游戏”的学习方式贯穿整个教学过程，大胆尝试一节课开展三个系列活动，系列活动的开展不仅调动了学生学习的积极性，也可以随时监控学生的学习效果。如果课堂活动只能让学生停留在好玩的基础上，不能给学生深层次的认知与体验，是不能真正促进学生成长的，层层地深入才能促进学生的思维和认识的发展，活动才有价值。因此，教师所设计的“闯关游戏”中的三关，实际上是从三个不同层次开展得学习与评价学生的系列活动。第一关“学无止境”侧重评价的是自护自救知识的掌握；第二关“能力大挑战”评价的是学生灾害中自护、自救以及互救的能力培养的情况；第三关“实战练兵场”则是给学生创设一种逼真的情境，评价学生运用掌握的自护自救知识指导自身的行为的能力。 尤其是第三关的避震演习活动，深受同学们的喜爱。 学生们在
模拟演习活动中获得了真实的体验，在体验中巩固了自护、自救、互救的方法，在体验中提高了自我生存的能力。 整堂课的教学活动开展得生动、活泼、有效。教学评价的方式多种多样，达到了检测学生学习效果的目的。
篇四:《当危险来临时》
当危险来临时
赵頔
在生活中，我们总会遇到这样那样的危险。可当危险来临时，我们也要自我保护呀！
假期的一天中午，爸爸妈妈出去买衣服了，只留下我一个人在家看家。我自己害怕，于是把电视打开，来给自己壮胆。可是，我只要听到一点声音，紧张的汗毛就立起来了。我只好站在阳台，从窗户往下望时，看见楼下一辆车上下来了几个人，身上穿着“水电”的衣服, 与门卫说了几句，便进来了。他们一进小区，便开始在各家楼道里搜寻，我看没有什么问题，并且我们家昨天才让别人检查过了，就坐在沙发上，看起电视。
大约过了几分钟，我就听见“叮咚，叮咚”的声音，我透过猫眼去看，只见一个漂亮的大姐姐站在门口，身上穿着“水电”的衣服。我问：“大姐姐，请问有什么事呀?”那个大姐姐说：“噢，小朋友，我查水电的，你让我进去好吗?对了，你家有大人么？”我听完后，对她说：“呃，没有大人，可我们家之前有人来查啊，你们是不是搞错了？”“没有没有，为了安全，快让我进来。”听她这样说，我刚想开门，忽然想起父母走之前说到：“女儿，陌生人来了千万不要开门，可能是骗子的。”于是我对那个姐姐说：“那我问问妈妈吧。”说着，假装拨通了电话，说：“妈妈，家里来了查水电的要开门吗?”我假装停了一下，又说：“好的，我明白了。”我偷偷看了那个姐姐一眼，果然她脸上显出紧张的神色，她对我说：“那个，小朋友，我?、我今天先不查了，再见。?”我听后，心里长长的舒了一口气，看来，她真是个骗子，还好我没有开门呀！
生活中，总会遇到危险，我们一定要提高警惕呀！
篇五:《习作：当危险来临时》
当危险来临时
以前，我认为，灾难对于我而言是很远的事情，可是今年，我却觉得灾难离我是如此之近：1月南方的雪灾、5月的“汶川”大地震，10月的三鹿奶粉事件……很多的灾难都是在人们的无意识中悄然发生的。由此，我想到了最近在上海发生的校园火灾。
那天早 晨6点多，上海商学院徐汇校区的学生宿舍楼因为使用“热得快”，引发电器故障导致起火。在起火的房间内的4名女生中，其中一个因为睡衣着火，惊慌失措之 下，她贸然选择了一个最危险的做法——从六楼跳了下去，其余3人也学着同伴的样子，一个接一个地跳了下去，结果，4人当场死亡，其中，最小的19岁，最大 的也只有21岁，4个正值花样年华的女孩，就在一瞬间都凋谢了，酿成了近年以来最为惨烈的校园安全事故。
那么，如果我们所在的楼房也着火了，我们应该怎么办呢？
首先， 我们要保持镇定，千万不能惊慌，冷静地分析火情，寻找最为安全的逃生路径和方法：在穿过火焰区时，最好用水将衣服浇湿，或用湿的毯子裹住全身，或用湿衣服 包住头部等裸露部位；万一衣服着火了，千万不要带着火奔跑，应就地打滚压灭火苗。如果着火点位于自己楼层的上方，应该向楼下逃去，直至到达安全地点；如果 着火层位于自己楼层的下方，而火和烟雾已经封锁了向下逃生的道路，应尽快往楼上逃生。如果所有安全通道都被切断，这时唯一的选择是退到相对安全的卫生间， 并立即把门窗关紧，缝隙堵严，拧开所有的水龙头放水，特别是浴缸中应不断放水，使其始终保持较多的水，一方面便于取水泼浇门窗降温，另一方面火势发展到卫 生间时，还可以暂时躲进浴缸中躲避一下。还有点千万要注意，火灾情况下可千万不能乘坐电梯！ 古语 说：“凡事预则立，不预而废”。也许，这些逃生的知识我们一辈子都
用不上，但是，以后万一遇到了，就会发挥关键的作用，会挽救宝贵的生命。在那次令人痛心 疾首的大地震中，桑枣中学的同学们没有惊慌，在老师们的指挥下，所有同学们按照预定的撤离方案，快速的实施了撤离，这次地震中，他们全部转移到了安全地 带，没有一个人伤亡。因为他们每半年都要组织一次类似的演习，因为他们具备了危急关头实施自救的能力。设想一下，假如他们平时不知道这方面的知识，也没有 训练，那将酿成多大的惨祸啊！我不由得想到了我们的邻国——日本，日本是个多发地震的国家，频繁的地震使得日本人积累了足够多的经验，他们通过电视媒体向 全体国民传输安全意识，把地震带来的损失降低到了最低程度。这些灾难的发生，时刻提醒着我们每一个人，不仅仅是地震、火灾，还有海啸、雷暴等，当灾难来临 时，如何冷静、理智的设法逃生是我们每一个人都应该做到的。即使是一个小小的口哨，也会在危难时带给我们帮助，带给我们生存的希望，毕竟生命只有一次，我 们都应该好好地去珍惜它。
数万的生命消逝了……在自然面前，人类就像蚂蚁一样微不足道，在天灾面前，我们的生命也显得非常脆弱，但生命的力量是相通的，生命的本质是顽强的！
“生命的权利高于一切”，在这次校园火灾中，安全与逃生教育的重要意义，值得我们深思，深思，再深思！面对一个个血淋淋的教训，我们应该深刻的思考，思考安全，思考责任，思考生命！
作为一名小学生的我，应该对自己负责，对家人负责，对社会负责，更应该对生命负责！同学们，让我们在灾难来临时，用最安全、最理智的逃生方法，去挽救自己、挽救同伴们宝贵的生命！
篇六:《北师大版五年级上八单元作文：当危险来临》
北师大版五年级上八单元作文：当危险来临
每天我们都重复着同样的工作，同样的学习，也许有些人会抱怨生活的平淡，希望寻求刺激。可是我们有没有想过，当危险真正来临时，那种别样的刺激，你，受得了吗?近两年一直有一个谣传：2012年将地球毁灭!尽管我是一个唯物主义者，不太关心那些没有根据的谣言，但毕竟许多人都在传，不由得不让人产生恐慌之情。我就常常想象，如果危险真的来临，会怎么样呢?
自然灾害、天灾人祸会瞬间夺去了许许多多的无辜生命，当我们看到显示屏上的那一幕幕时，有许多人的眼睛已经模糊，急着要用自己这颗滚烫的心去接触、去感受!一时间，仿佛听到了无数惨叫声，哭喊声。某些柔弱声呼喊着：救我
我不得不承认危险给人们带来了难以弥补的损失。可是即便这样，我们更应该重塑信心，重建美好的家园。危险来临，我们一起承担。一个人的力量是渺小的，可群众的力量是强大的!虽然我们人人都有面临危险的危险性，但一方有难，八方支援。献出自己的一份爱心，就能汇成爱河来给予我们同胞帮助。面对现实，才是最理智的做法。{以“危险来临为题”为题，写作文}.
让世界充满爱，用信心建造起一道彩虹。危险过后我们为生者祈福，为死者默哀，但更多的应该勇敢地在危险面前站起来，相信自己有人陪伴就不会孤单。别再怨声载道，有时命不由己;别再哭泣，有时笑一笑，没有什么坎坷是无法跨越的;别再质问那些政管部门，有时危险发生比不发生更值得让人思考;别再吝啬自己的爱心，因为此时他们更需要物质以及精神上的支撑。
如果危险来临，我们不会害怕。
篇七:《在危险来临时》
在危险来临时，我们要迅速冷静下来，做出判断，并采取应急措施，或听从大人的指挥逃生，这样将可以大大减小伤亡程度。如地震中，房屋开始小幅度晃动时，我们就要做出正确的判断，立即躲避到安全的地方，而不是在原地坐以待毙。
平时，我们也要能够判断出哪些事物可能隐藏危险，并尽可能远离它们。
灾难来时，我们要迅速逃离。同时，在条件允许的情况下，还要尽可能关注身边人的安全。如洪水来时，在保障自身安全的情况下，可以大声通知还不知情的邻居迅速撤离，尽可能减小灾难对人们的伤害。
面对无情的灾难，我们要尽最大可能保护自己的生命，运用所学逃生知识迅速逃离，不要惊慌失措或吓得大哭，错失逃生良机。
当不幸被埋被压时，要想尽办法自救。例如给伤口止血，寻找食物和水维持生命，危急时哪怕是泥水、尿液，要先保住自己的生命。一定要相信自己会活着，坚强面对，等待救援。 在上课时突然发生地震，一切行动都要听从老师的指挥。同学之间要相互照顾，要特别关心和照顾体弱、有残疾的同学。
无论教室是楼房还是平房，都应迅速抱头、闭眼，在老师的指挥下，躲在各自的课桌下； 千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散；
躲避和逃生时把书包顶在头上护好头部，以防被坠物砸伤；
如果教室是高楼，不要跑到走廊、楼梯处，更不要跳窗逃生。
如果在室外，要注意避开高大建筑物或危险物，往空旷的操场等地跑；如果在操场可原地不动，抱头蹲下。
如果你家住在平房里，较早得知预警的情况下，可尽快跑到室外开阔地避震。如家住高楼或来不及逃出，应选择室内较安全的避震地点躲避，待安全后再撤离或等待救援。 牢固的桌下或床边；
低矮、牢固的家具旁；
小而有支撑物的空间，如卫生间等；
内承重墙墙角；
震前准备的避震空间。{以“危险来临为题”为题，写作文}.
震时要注意
千万不要滞留在床上； 千万不能跳楼；
不要到阳台上、楼梯上去； 不要到外墙边或窗边去；
不要去乘电梯；如果地震时在电梯里，应尽快离开，若门打不开要抱头蹲下，抓牢扶手； 不要到处乱跑，尤其是不要到楼道等人员拥挤的地方去。
猫、狗和小孩子在遇到危险时，会自然地蜷缩起身体，这是一种安全的本能。地震时，你也应这么做，靠近一个坚固的物体，如沙发、床边，蜷缩起身体，它能让你减小伤害。
当我们在道路、户外等公共场所突遇地震时，应迅速离开各种高大的危险物，如：有玻璃墙的建筑、天桥、立交桥、广告牌、电线杆等，选择开阔地蹲下或趴下，以免摔倒。
如在电影院、体育馆、商场等室内公共场所，要听从现场工作人员指挥，不要盲目涌向出口，尽可能避开人流。同时注意吊灯、电扇等悬挂物，尽快选择结实的柜台、墙角处蹲下。 如在山区，我们应该往山顶爬。因为山上斜坡土石容易滑落，如果被数千吨重的土块或岩石砸、压，很少有幸存的机会。
篇八:《2012新课标高考作文题目》
2012新课标高考作文题目 （2012年高考语文科考试已经结束以下为2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、 陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)
给材料作文
船主与油漆工
船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后顺便将漏洞补好了。过了不久船主给漆工送了一大笔钱。漆工说“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说“那是顺便补的。”船主说“当得知我的孩子们驾船出海我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来所以我感谢你”。
考生根据材料自拟题目写800字作文。
民族的脊梁 我们读到了一个平凡的故事，再次感受到了伟大来自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。
这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了这样一段话：吴斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。 船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。
首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。
其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。 漆工的行为让我们肃然起敬。
救人一命，胜造七级浮屠。孩子们平安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的。”{以“危险来临为题”为题，写作文}.
两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。{以“危险来临为题”为题，写作文}.
船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。
鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，??虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁!
船主与漆工
（黑龙江） 我们每个人都有自己的愿景，古人追求“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；而现代人为追求地位、金钱、权势，勾心斗角，明争暗斗。是贪婪，是私欲吞噬了人们的心灵。不知不觉中，各种文明美德已离我们越来越远。
在生活中，有些我们非常容易做到的事情，却能给别人带来很大的帮助。而有些人就非常的自私，他们不愿白白的出力气，尽管是那些举手之劳的小事。
前几天晚上，我漫步在这座城市的街头。夜晚，这里霓虹闪烁，来往的车辆和人们让这个城市显得分外热闹和繁华。这时，有一个清洁工来到了一位衣着华丽的女士面前，这位女士手中有一个绿茶瓶。其实当时那位女士完全可以把手中的绿茶瓶递给清洁工，这样既可以减轻清洁工的劳累，又能拉近人与人之间的距离。可尽管清洁工就在她面前，她还是把瓶子扔在了地上。清洁工什么也没说，只是艰难的弯腰拾起，继续向前走，寻找垃圾。看到这一幕，我非常的生气，心想：要是那位女士面前站着的是一个领导，他还敢乱扔垃圾吗？欺软怕硬！虚伪！再说了，把瓶子递给清洁工，多么容易的事，举手之劳嘛，还不干，她的这种做法应该受到所有人的鄙视！
我不禁又想起了这样一个故事：一个船主请漆工给自家的船刷漆，漆工在刷漆时发现船上有一个洞，便顺便补上了，并且在取工钱时只取了刷漆的工钱。几天后，船主拿着钱到漆工家道谢。船主说:“这些钱是为了感激您把我家船补好的，请您务必收下。”漆工说：“这举手之劳嘛，不要钱。”船主说：“我知道这只船上有洞，可我没想到我的儿子驾这只船航海去了。我以为他回不来了，而如今他却平安的回来了。为了报答您的救命之恩，这钱，请您一定收下。”漆工拗不过船主，也只好收下了。故事中的漆工举手之劳，与人为善，不见利忘义，船主知恩图报，这两者都值得我们去学习。
前些天邻居家扫地，顺便将我们家门前也给扫干净了。我笑着对她说：“谢谢啊！”她说：“谢什么啊，举手之劳嘛！”为了感谢她，妈妈让我给邻居家送了些自己种的蔬菜。虽然都是些朴素的话语，不算华丽的礼物，但换来的，却是那千金难买的真情。
愿我们每一个人都揭下那个冰冷的，罪恶的面具，用一个最真实的自己拥抱世界，并把手伸向圣水里，悔过。用双手去帮助别人；去努力奋斗；去捕捉人间的真，善，美。一个人的价值不在于他索取什么，而在于他奉献了什么。愿我们每个人都能学会奉献，学会帮助别人，学会知恩图报，与人为善；愿船主和漆工成为我们每一个人的缩影！
船主与油漆的故事
（吉林）
船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围，只要把油漆漆好了，任务就算是已经完成，可是漆工却顺便将船上的漏洞补好，就是这么一个不经意的“举手之劳”，却避免了一场重大事故的发生。
看完此则故事，令人想到另一则故事，一个大雨瞬间倾泻而下的午后，一位浑身湿淋淋的老妇，步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙，所有的售货员
都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间，搬出一把椅子。“夫人，不必为难，坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利，老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司，以他一贯的诚实和诚恳，成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳，成就了他的“扫天下”的伟业。两个故事虽说不同，但是结果都不同寻常。 举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简简单单，一举手，一抬足就可以做好，却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯，关闭水龙头等并不少见，举手之劳有的是一种传统习惯，有的则是要细心的观察，举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。
与惊天动地的奇迹相比，举手之劳微不足道，但由小见大，与微之外见精神，古人云：“不积跬步，无以至千里”，一个人要成功，不仅要干大事，还要从小事做起，不仅要做好份内的事，而且还得做好份外的事，细节决定成败，只有注意细节的人，才能全心投入，对待工作严谨认真，习惯举手之劳之人，才是胸怀宽大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社会需要温暖，人与人之间需要真诚，人人都献出一点爱，都来点举手之劳，社会发展将更美好。
船主给漆工送了一大笔钱，其意不仅是金钱，而是一种报恩，菲利的举手之劳，成就了其“扫天下”的伟业。诚然，大凡举手之劳者都不图回报，但是让人铭刻在心，此种回报是意想不到，比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做，但愿社会有更多的此类漆工，同时也希望得到帮助者能象船主那样，知书达理，给予爱心者以奖励，共同营造“我爱人人，人人爱我”的良好氛围。
公德行得万年船
一位漆工的分内职责当然是为器具家什上漆，当他为船主打工时为船舶上漆也便是他应该对此负责的分内之责了。而当船舶里出现了漏洞，漆工本可以视之无物，然而出于无意又或许是自觉，漆工填补了漏洞，做了分外的好事。故事的结局皆大欢喜，漆工因为自己无意、自觉的职业操守赢得了实惠的奖赏，而船主则与扬帆归来的孩子们团聚。
故事很温馨，然而更具有深刻的现实意义。每天我们从新闻、网络上得知不少因为职业道德荒废、社会公德缺失而导致的悲剧与恶性事件，诸如食品安全问题中生产商为了谋取暴利而罔顾消费者的生命安全；在食品生产、流通、销售过程中，公害食品得以一路绿灯顺利过关，最后入人之口，酿成食品危害。我们在这一过程中需要反思的是为什么我们有严格的食品安全标准却得不到实行？为什么我们有食品安全管理法律却得不到执行？这里面当然存在追求利润的经济原因，然而职业操守与职业道德的缺失却是相当重要的原因。“事不关己高高挂起”、“不在其位不谋其政”，可以理解，然而每个人对自己职业的不负责岂不是将自己所在的社会推向万劫不复的境地！在人与人普遍联系的今天，损人往往最终的结果是不利己，推脱责任、敷衍塞责的结果往往是被问责，而事不关己论调者往往害了整个社会的公德与风气。
人类社会经过原始的协同合作产生了职业分化之后变得更加紧密，然而却将人与人相隔离。士农工商，各谋其事，绝不越出职业半步。然而面临着我们共同应当具有的人性与公德，职业操守与职业道德就会升华为对全社会的责任心与公益心。近日，我们就被这样的事迹感动着：一位年轻的女教师为了挽救学生的生命不顾自己的生命安全陷身车祸，当她以残疾人的身体复苏的时候，她赢得的是整个社会的赞誉；一位客车司机面对飞来横祸，用生命中的最后一丝气力将正在行驶的客车熄火停靠，挽救了一车乘客的生命，而他并没有以行将谢世对自己的职责说“不”，而是以英雄般的勇气承担了下来，当然所有乘客都用余生来感恩这位称职的好司机、一位具有公德的好公民。
我们常说在社会生活中“小心行得万年船”，然而为了我们自己和整个社会，我们一定更会认同“公德行得万年船”！
美丽之花开在分外 有这样一个故事。一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。其实，船主只是让漆工涂漆，并没有让他补漏洞，修补漏洞纯粹是漆工的分外之事。可就是这“顺便”的分外之举，却挽救了船主几个孩子的生命。{以“危险来临为题”为题，写作文}.
可别小看这“顺便”的分外之举，生活的美丽，社会的和谐，很大程度上就需要这些分外之举呀！
前段时间，黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。张老师之所以最美，原因就是她做出了她职责范围的分外之举。2012年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。谁都知道，教书育人是教师的职责，没有法律规定教师必须舍身去救学生。张老师的伟大之举，纯粹是分外之举。就是这美丽的分外之举，挽救了学生，谱写了一曲美丽的教师之歌。 无独有偶，2011年7月一位妈妈被网友誉为最美妈妈，她就是吴菊萍。2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一个社区内，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，小女孩得救了，可吴菊萍却身受重伤。{以“危险来临为题”为题，写作文}.
救自己的孩子，是任何一个妈妈的分内之事。可是，吴菊萍不一样，她在最危急的时刻，不惜个人安危去挽救别人的孩子。这是多么伟大的分外之举呀！就是这美丽的分外之举，挽救了别人的孩子，谱写了一曲美丽的妈妈之歌。
可是，生活中不乏这样的镜头，明明是自己的分内之事，却以种种理由当作了分外之举。大家还记得2008年汶川地震时候的一位老师吧。这位老师在地震来临后，奋不顾“人”地率先逃跑。他就是因此迅速窜红网络的范美忠，后被网友讥讽为“范跑跑”。危险来临那一刻，“范跑跑”也做了“分外之事”，他是把指挥学生有序避难的分内之责当作了不关自己的分外之举呀！
现实生活中，之所以我们感觉人与人之间的信任程度越来越低，社会风气日渐趋下。很
大程度上就是我们很少去做那些分外之举了，总觉得那些事情和自己无关。其实，只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举，就像那位漆工；那么我们的社会就会和谐许多，美丽许多。要知道，美丽之花常常开在分外呀。
赠人玫瑰手有余香
有人说谈善容易行善难我不赞同。善是生活中的一种美好形态不分大小也不分时间与空间更不分对象我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在只是我们容易忽视我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”有善就会有回报但我们行善不是为了刻意追求回报而是为了人生中的那一份豁达那一份快乐。
勿以善小而不为事无巨细再小它也是个事儿凡存在就有理由就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事都可以成就一个又一个的善举而这些小小的善举不仅可以帮助他人也快乐了自己。小事虽很平凡但小事上体现出来的善心却是伟大的像网络上的微博传递爱心只需点击鼠标尽微薄之力就可以传达出一份爱心就有可能帮到了一个需要帮助的人那样我们就会感到喜悦这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖在生活中我们都应该这样。
生活中有太多不尽如人意的事因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获那便会失去很多快乐无论在任何事情上我们应该多一点无畏的付出要相信付出就会有回报无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事油漆工无意之间的一个小小的善举却拯救了一个宝贵的生命最后他不仅得到了助人的快乐还意外地收获了钱财有形与无形的回报都随之而来这些都不是刻意为之的。
还有一个耳熟能详的故事有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是不论是上楼还是下楼他虽然只能顺着墙摸索却一定要按亮楼道里的灯。一天一个邻居忍不住好奇地问道“你的眼睛看不见为何还要开灯呢?”。盲人回答道“开灯能给别人上下楼带来方便也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道“开灯后上下楼的人都会看见东西就不会把我撞倒了这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事方便了别人的同时也方便了自己何乐而不为呢。
一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵小小的善举举手之劳并不需要我们付出很多却能换来很多美好。学会为社会做点事为他人做点事为自己做点事美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰手有余香当世界充满爱时那我们每一个人也都会得到幸福的分享。
【点评】此文的开头点题十分恰当我们容易忽视善良行善不要刻意求回报。该材料完全可以从漆工的善良和良心来分析。但是从另一方面来说材料说的是漆工本能、顺手去做了说的是一种职业道德的彰显敬业精神的本能人性本善而赠人玫瑰是有意识的助人行为实际上当你意识到这个关系到一条生命的时候你肯定会去做其实昭显的是社会上有一些人明知而不行善这是有悖于道德底线的实际上他是怕惹火烧身明哲保身而忘记做人本分。这篇文章就会引起一些争论当然这也是行善的一个方面赠人玫瑰是主动行善而漆工是本能行善。有点不一样。
随手的爱
总有人觉得随手的力量很小，随手做的事不会有多大的结果，随手的事不屑一顾!而我看到了随手一样是爱，随手一样是一种人性的光辉，随手一样是一种强大的力量! 老祖宗给我们留下一句宝贵的话，勿以善小而不为。在这世界里，我们都是其中一份子，我们都会无时不刻地需要得到帮助，也无时不刻地需要帮助别人。有时候我们只要付出
篇九:《不当安全知识盲——观《当危险来临时》有感》
不当安全知识盲——观《当危险来临时》有感
“某小区的一栋楼房烧菜时因油锅起火，在大火之际他们缺乏相应的的安全知识，等待救援人员赶来时，一家三口无一幸免遇难，酿成了悲剧。”播音员用凄惨的语气播报着，电视机前的每一个观众心中充满了悲凉，画面中出现了亲友失声痛哭的场景，一边哭一边责骂着火灾的无情，观众也感同深受。但他们中谁也没提到，如果房主在烧菜时注意防火，或是在大火中有良好的补救措施，惨案是可以避免的，就不会有亲友的痛哭声。因此，重视安全工作的学校领导，为了让同学们增强安全意识，并从容面对危险，组织我们观看了一部终身受益的安全知识讲座《当危险来临时》。
《危险来临时》以具体事情为例，告诉我们如何避免灾难的发生，当危险来临时怎样应对。细致地讲解和灾难的镜头让人难忘，精彩的安全知识在耳边回响。
“防火要领：冬天用完火炉后要及时关闭??”听到这一句，我心头一紧，我就在这方面做得不好，没引起重视。因为每次离开火炉，我经常忘记把它关掉。至于在几个小时之后关火炉，也是在爸爸发现后，妈妈的唠叨声中进行的。每逢我单独烤火，爸妈总要叮咛一句“记住关火！”我往往是随口应付“知道了！”可到最后，还是一如既往的忘了关火，并且常常不以为然，直到今天，我才意识到，不及时关火炉有多危险！火灾中，最易出现的危险就是火炉未关，引发了很多的易燃物，从而引起火灾。
看完了《当危险来临时》，灾难在我心中从一个凶恶的真老虎变成了一个纸老虎，只要安全知识到位，那它就是一只只会呲牙咧嘴的，不会动的纸片模型，会消失得无影无踪。
最后，我想说：灾难并不可怕，只要你有全面的安全知识和良好的保护措施，那么，灾难并不可怕！
浏阳市人民路小学六年级:请叫我落先森