【 – 写作指导】
篇一:《承受作文》
“承受”写作指导
请以“承受”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①写记叙类文章要主题明确，素材鲜活，描写生动；
写议论类文章要观点明确，材料典型，分析合理。
②角度自选，立意自定，除诗歌外文体自选。
教学理念：树立大作文的教学观
《新课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。语文学习的外延与生活相等，作文更是如此。“现实生活是文学写作的唯一源泉”。学生写出来的文章之所以言之无物，内容空洞，苍白无力，没有时代感，其根本原因是学生远离了文章的源泉——生活，或更准确地说没有真正接触过生活。其实校园无闲事，家庭有新闻，社会有热点，孩子间有生活，值得学生思考或者众说纷纭的话题应该是很多的。把作文教学与生活实际相结合，走作文生活化的道路，拓宽学生的视野，学生的写作素材自然会丰富起来，写作时也就会少些无奈。教学目标：
关注学生的生活体验、关注学生的心路成长历程、关注学生的阅读积淀，让学生通过自主写作内化精神涵养，提升人生境界，丰富生命视野。
写作指导：
生活中，任何人都会遇到怅惘或醒悟、羞辱或掌声、痛苦或幸福，怎样才能掌握好自己的人生之舵呢？答案是学会承受，承受羞辱，承受重压，承受折磨，同时更应该承受名誉，承受追捧、承受成功。能承受，才不致于在困境中丧失自我，在顺境中迷失自我。
素材积累：
1、在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰•艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年时间他只能躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉
丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道：“有什么好说的呢，正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富，别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经了，才觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢?在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧?否则，别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。
艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中
这样写道——苦难，是财富还是屈辱?当你承受并战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。
2、有一个女孩，很小的时候就有一个梦想，成为一名出色的滑雪运动员。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，为了保住生命，她被迫锯掉了右脚。后来，癌症蔓延，她先后又失去了乳房及子宫。
接二连三的厄运不断降临到她的头上，却从来没有使她放弃心中的梦想，她一直都告诫自己：“我要为自己的生命负责!决不轻言放弃，我要向逆境挑战！” 她没有被病魔打倒。相反，她以顽强的生命斗志和无比的勇气，排除万难，终于为自己创下了多项世界纪录，其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军，并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来，她还成了攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜•高登。
一个人受多少苦并不感人，感人的是如何承受苦难，能否不断超越自己，奋力拼搏。有一位作家曾这样说过：苦难是一架梯子，对于强者来说，它通向成功的殿堂，对于弱者来说；它则通向黑暗的地狱。
3、2007年感动中国的十大人物之——“丽姐”——李丽，从小患有小儿麻痹症，年轻时好不容易与轮椅说再见，可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想，遭受这样不幸的命运，有多少人能坦然地面对？有多少人能够笑着去选择崭新的生活？有的人，或许只会整天以泪洗面，怨天尤人，甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不，她穿上漂亮鲜丽的衣服，以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们，不幸的遭遇可能会改变你的人生道路，但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为，面对生活的磨难与挫折，坚强的意志诚然重要，但健康的心理又岂能忽视？因此，她创办了“李丽家庭教育工作室”，帮助成千上万的中学生和服刑人员，帮助他们积极面对生活，面对未来。
她每天为很多人的心理健康而努力工作，她在努力工作中实现自己的人生价值，塑造美丽的人生。
感动中国组委会授予李丽的颁奖词
“残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。5年时间，温暖8万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。”
4、巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，让你却步不前，你软它就硬，对于强者却是垫脚石，使你站得更高。”牛顿也说：“如果你问一个善于溜冰的人是如何学得成功的，他会告诉你，跌倒了，爬起来！”{关于承受的作文}.
奥斯特洛夫斯基说：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”承受，并不是任其发展，唯唯诺诺的顺从，相反，它更需要的是自信和坚韧的品格。
5、一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。
范文引路：
1、承受
古往今来，历史在不断流转，有多少个那样的一刻，甚至是一瞬间，给多少人带来了一生的承受，承受可使生命灿烂，可使人生辉煌，可这世上又有多少人能担负那一生的承受，坚强的外表后面又有多少人不能承受，而多少柔弱的身躯却承受住一生，乃至百千年。
浣纱后的承受
曾经，溪边有那么一个亮丽的女孩，她纤细的双手在清幽深遂的溪水中轻轻地在綄纱，常常有那么几瓣落红悄然飘落在她头上，肩上，然而战争毁灭了这一切，使她的肩上承受的不再是几瓣落红，却是几个国家的兴亡，更有那几千年的咒骂。
历史真的是好残忍，为何她柔弱的肩头要去承受那么多，而她又因何又承受了呢？是因为她胸中有一颗爱国心。
闭月后的承受
冰冷的砖上铺满了皎洁的月光，她轻轻地挪动，在双眼睁开的那刹那间，舞姿开始在转变着，五色彩绸在她身上飞舞着，月光在渐渐地黯下去，最后，剩下的只有她那优美的舞姿舞动着，那衣也在跳动着，黑暗中的她显得更美了，美丽在她身上绽放，然而，这一切却成了英雄身边的陪伴，她的美貌却又带来了勾心斗角，她的舞姿却只能作为装饰，她想停止这纠纷，于是她承受住一切本不应承受的一切。
柔弱的身后又有多少痛苦，欢乐又有多少，历史对她真的好不公平，她的承受只因她那颗为民而忧的心。
葬花后的承受
落红在青翠欲滴的草叶尖铺成一片，还带些许露水的透澈，她轻轻地掬起这一片灿烂，脆弱的她在支撑着，雾水遮掩不了她的柔弱，却增添一种神秘的美感，而这美后又有多少猜忌，诬蔑，而这一切她始终在承受着。{关于承受的作文}.
泪水带给她的是另一种承受，世人皆以林黛玉为悲剧，事实上，她却又承受得有胜利之感，这一切却困她那巨大的爱。
纵观历史，多少柔弱的身子在承受常人所不能承受。世人皆以为水做的女子只能是水一样的不能承受，然而他们都错了，水能承受住大舟，女子也在关键时刻承受国家、家庭。
一刻——一生的承受，源于她们无悔的爱。
2、承受
在滚滚的历史长河中，闪耀着许多伟人的名字，在这片无垠的历史长河中，又有谁能够了解，这些伟人，有谁没有受过羞辱呢？让我们来看看他们的事迹吧
受胯下之辱竟成一代名将
在这热闹的大街上，来来往往的人群川流不息。“窗外的麻雀也在电线杆上多嘴”，突然传来一阵吼声“你小子，想当将军，看你有没有这个实力，俺们来
单挑，来，拨出你的剑，刺我。”一个屠夫对一个青年说，“不然，你从我胯下过。”这时，已围过来一大群人。他知道，自己杀了人，就不能当官了，就无法施展才能了。想到这，他慢慢地趴下，从他胯下过。在人们的讥笑声中回了家。
受宫刑之辱竟作历史名篇
他透过牢门，望着天上的月亮，月亮依旧是那么的圆，但他必须在今晚作出决定，回头望着那张黄色的圣旨，是宫刑？是死刑？他无语，泪水分明地从他的眼角滑落，他知道，选择宫刑，他将是一个不完全的男人，死对他来说也没什么。但是，他想起他父亲临死前的面孔，“儿啊，你要把我们的《史记》写完呀，那是我们的骄傲啊！”他在昏昏沉沉中睡着了。
天明，士兵叫道：“司马迁，想好了吗？”他说：“好了，宫刑。”泪水湿了整张圣旨。
贩卖草鞋竟作一国之君
“卖草鞋啊，三十文一双”他走到城门口，放下担子，在门口叫卖，他本无大志，望着黄榜长叹，最后识关、张，一步一步地出发，得徐州，进新野，求卧龙，出白马，战赤壁，取成都，最终得到君王之位。
望历史滚滚的长河，不难看出伟人也都是受尽羞辱才成材的。作为新世纪的主人，我们不能被羞辱击溃，要承受羞辱，走向成功。
学生习作范例：
承受
——江苏省梁丰高级中学高一（13）班 许雨晨{关于承受的作文}.
晨辉之中，一滴露珠颤颤地匍匐在鲜嫩的草叶上，那片叶子所承受的，在它眼中就是整个世界。
生命的形式多种多样，但在其历程中，却依旧是一般地承受着各方袭来的压力。有的人无法承受，便在煎熬中崩溃；而余下的人，选择的路只有一条——要么继前者的路，在麻木中死亡；要么，如鲁迅一般所说：“在沉默中爆发。”从而成为真正的英雄。
曾有圣贤说过：不在其位，不谋其政。从广义上看，我们正是处于这样生活的一个“政位”上，既然无法更改过去，因为过去是如此之近——仿佛触手可及，可又那么遥远——它是永恒不变地，随着时间的推移而刻下道道年轮，愈发沧桑，那么就更应该把握现在，把握世界细微入丝的改变，才能如后者一样，释放属于自己的光芒。从这点上看，人所承受的最深处的心灵拷问，恐怕是是否拥有一颗奋进之心，争取现在的权益。而从这点上扩大来看，一个民族的富强，在于看其承受底线高低。
按达尔文的观点看，物竞天择。物种的进化是依赖于血腥的竞争，一个民族积贫积弱之时，若有侵略者触犯了民族的利益，触及该民族的底线，便是不死不休的局面，放眼看透历史的迷云，中华民族那场百年的反侵略斗争，是焦黄了大半片国土代价下才赢得了最终的胜利，那么民族的承受，岂不是一场空话？ 承受，并不等于任人宰割，而是把力量积蓄，等待着猎人与猎物角色互换的一天。
高山仰止，若有承载天地的广博的心，便要有山岳般承受天地神威的毅力。
看古往今来的伟人，何不是承受众多的磨难与非议，才得以成就一番功业？ 纵然与整个世界为敌，又有何惧？为了坚持心中的真理，布鲁诺被宗教裁判所烧死，这份承受，是重的连世界也负载不起，却在他宽大的肩膀上绽放光芒。 磨砺承受的盾，阻挡一切摧残生命意志的靠近。
凝结承受的泪，驱除埋藏在人们心里的阴影。
相信，因为有甘于承受的付出，必将有照耀今日的回光！
承受
——江苏省梁丰高级中学高一（13）班 梁贝妮
人的一生，便是在永不停息的承受中度过的，生命的历程，便是承受的过程。人的一生，又如四季轮回，时刻变幻着无穷滋味，承受着种种截然不同却又有着异曲同工之妙的情感，{关于承受的作文}.
春，需要我们去承受住她的轻灵与艳丽，一阵轻快活泼的悠扬曲调从她口中倾泻而出，舞动着舒展着柔婉的胳膊，双脚敏捷而灵动地踏着明晰的节奏，将飞扬的神采展现。爱美的天性，使她情不自禁地唤醒沉睡的大地，那满地的花儿竞相蓬勃开放，缀满了单调乏味的土壤，五彩缤纷的绚丽，充满着无穷魅力与勃勃生机。于承受中，我明白了春那童稚的活泼与成长的魅力。
夏，需要我们去承受住他的炽烈与热情，充满火的炎热，将整个大地置于焰的世界，散发无尽光芒的耀日嚣张地悬挂于上空，将自己的活力与热情赋予她所见的所有的人。这火热的情感，燃烧了人们的心，几乎使人忍受不住。 秋，需要我们去承受她的肃杀和收获，褪去了少年的不知天高地厚的冲动，秋带着黄昏的余烬引领人们去收获。略带凉意的风的侵袭下，人们正兴高采烈地品尝丰收的喜悦。叶落归根，失去绿叶点缀的树木形容枯槁，正如晚秋一般，但不可否认，那充满着令人心颤的庄重。
冬，需要我们去承受住她的沧桑与睿智。垂暮之年的她，早已看破尘世浮华，饱经沧桑的她不再吝啬自己。纷扬的雪花欢快舞动，覆盖一切，让生命的希望在细致的呵护下茁壮成长，慈爱的她如此睿智，早已明晓死亡，正是重生的起始。
变幻莫测的人生正如四季轮回，充斥着的一切都需要我们承受，不论是否愿意，勇敢昂头，去承受我们的必需。
承受
——江苏省梁丰高级中学高一（13）班 戴如意
滚滚长江东逝水，承受是顽石与水浪的呼唤；千呼万唤始出来，承受是历史与仁者的对语。生命的意义，因学会承受而重于泰山；因权力逃避而轻于鸿毛。 米兰曾写过一本《不能承受的生命之轻》，其中对于承受的阐释是一种平常的生命形态。在生命无数个岁月阶段中，每个人都会承受许多，面对挫折，面对压力，面对挑战，承受便成为智者的明灯，成为弱者坚硬的绊脚石。
“千古风流多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。”东逝的江水，因其不息而雄伟，因其广阔而壮观。历史的爱与恨，血与泪曾无数次投洒其间。而与之对抗的另一奇迹便是顽石，在每一朵浪花的飞溅处，便必会有顽石的阻挡。千百年来，石与水似乎就是分不开的。石因水而坚锐，水因石而灵动。每当汹涌澎湃的江
篇二:《“承受”材料作文导写与素材》
“承受”材料作文导写与素材
写作佳苑
2011-04-25 0538
“承受”材料作文导写与素材{关于承受的作文}.
阅读下面的文字,按照要求写一篇文章.
于丹在《(论语)心得》中引述了一项英国科学家进行的实验，科学家在许多同时生长的南瓜上加上质量不同的砝码，有的几克，有的几十克，有的几百克，有的几千克，其中一个南瓜压得最多，从最初的几克逐步加压，到它成熟时已经加到了几百斤．科学家把这些加压的成熟了的南瓜摘下来，试者用刀把它们剖开，看它们的质地有什么不同．别的南瓜随着手起刀落迎刃而开，而那只承受压力最大的南瓜却把刀弹开了，把斧头也弹开了，最后只好用电锯把它
们锯开．测验的数据令人难以置信，这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干！
这其实是一个“生命的实验”，面对这样使人瞠目结舌的实验结果，在当今社会这样的竞争压力下，我们有理由不学会承受吗？
要求全面理解材料选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于８００字。
简单解读
关键词扫描压力 加压 承受压力强度 生命的实验 竞争压力 学会承受
因果勾连南瓜因适应压力，学会承受而变得无比强硬(表)
联想人生人生因压力更有价值,学会承受使生命更精彩,压力是外在的，而承受能力则是内在的，生命因承受压力而更加坚强。
联想展开人生要面对种种压力，如工作、学习、生活、就业、思想、政治、心理、竞争诸方面的，正视压力，勇于面对压力，敢于挑战压力，学会承受压力等等，人生的砝码将主动掌握在自己的手里。
写作素材关于“承受”的心灵感悟
你感到学习很累，你是否感到工作很苦，你是否感到生活很无聊?如果你想除去以上的痛苦，那么，我这儿就有一良方。其实这良方很简单，就两个字“承受”。你也许感到很奇怪，承受有啥用?如果承受不了呢?那么我这里还有一偏良药，也是非常简单——“学会承受”。生活中每个人都有你应该承受或者不应该承受的东西。
学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的基本要求。受挫折时，你要承受;高兴时，你要承受;失败时，你要承受;成功时，你要承受;顺利时，你要承受
每个人都要承受许许多多的东西，只有这样，才能在困境中不丧失自我，在顺境中不迷失自我。学会承受对于一个学生是非常有意义的。一些同学在考试失败时，认为自己的成绩始终比别人差，就会失去信心。因此，应该学会承受，等到某次你考试考好了，也应该承受，这样你就会胜不骄、败不馁。另一些同学在生理上有缺陷，就会陷入痛苦深渊，天天与痛苦打交道，这时，你也应该学会承受，只有这样，你才不会越来越自卑。
一个生命究竟能够承受多重量?没有人能说得清。但是我想说，学会承受，生命便可以撑起一片天空。
学会承受。就是要学会面对生活。生活中总会碰到一些挫折，但是，要承受起它们，它们就必须勇敢地面对一切。有一个小女孩，她出生几个月后便患上严重的疾病，并且致使她的左腿瘫痪，医生告诉她以后再也不能走路了。或许有人认为她以后在轮椅上度过她的余生。但谁能预料，她勇敢地接受了这一切。生活给了这个小女孩严峻的考验可她却通过努力，在16届残奥会上连夺三枚赛跑金牌，她用她的一条腿，一个信念以及行动实现了这一切。是的，学会面对一切，便可赢得最终的胜利。
阿基米德说过“给我一个支点，我将撬起地球。”这决不是他的幻想。只要我们学会承受，生活中的各种困难，我们都可以微笑以对。学会承受，只需给自己找一个支点。
生命中有不可承受的吗?没有。我们应该问自己，我找到支点了吗? 学会承受，撑起属于自己的一片天空吧!
当一个人受到了打击时，他总会安慰自己要勇敢一点，坚强一点，要学会承受。一个人如果学会了承受，那么他在困境中才不会丧失自我，在顺境中才不会迷失自我。一起以来，我们只知道要承受压力，承受痛苦，承受失败，殊不知，其实顺利、欢乐，有时也是需要我们去承受的。
生活中，每个人都要承受你应该承受不应该承受的东西。学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的基本要求。一个在挫折中长大的人，才是一个真真正正的强者。我们的一生，就像是一次旅途，令人兴奋，令人激动，在旅途中，我们会对一切的新事物感到惊讶，对一切的美好表示依赖，但偶尔，我们也会碰到几个折点，需要我们想办法度过。这就是所谓的困难。这时，你的一举一动也许会决定了你的一生，如果你仍然不敢勇敢地站出来，向前迈出一步，仍然只是抓住原来的欢乐紧紧不放，那么，可以毫不客气地说，你是一个懦弱的人。因为你怕承受挫折。相反，如果你真的坚强的迈出了一步，你的命运将会截然不同了。但是，勇于前进者，往往要冒失败的风险。对于任何人来说，失败总是不可避免的。这时的你，又要承受另一样东西，那就是失败。跌而不振，则悔之亡及也。所以，你必须勇于承受失败，更要勇于解决困难。失败了就自暴自弃，无异于自己放弃了人生。当你做到了败而不馁，你就成为了一个胜者。
错误和失败，锻炼了我们。失败之后，我们往往又会得到胜利的喜悦。毕竟我们的付出总会有回报嘛。成功往往总在失败之后，这也正教育了我们，不要对人生失去信心。不过，即使是成功了，你也并不轻松呀。因为你又要承受一种隐形的东西，那就是承受成功。有人也许会很疑惑，成功是人努力的结果，这有什么好承受的呀?非也。成功有时却会毁了你。当你成功的时候，你必须要保持心态平衡，不能被胜利冲昏了头脑。你要坚强，在顺境中不迷失了自我，要做到胜而不骄。假使你由于一时的胜利而沾沾自喜，忘却了过去的艰辛，只是
一味地炫耀挥霍，那么你就会重走老路，回到过去，到时，后悔也来不及了，那时，你连自己为什么会这样，也摸不清楚了。所以，一个人承受成功是很重要的，也是很困难的。我希望大家既能承受挫折，承受痛苦，承受失败，也能承受顺利，承受欢乐，承受成功。只有这样，你的人生才会幸福。
篇三:《高考作文案例：承受 (精选范文)》
高考作文案例：请以“承受”为题，写一篇不少于800字的文章
阅读下面的文字，根据要求作文。
人生，是一种承受
承受了痛苦，就会变得坚强自信{关于承受的作文}.
承受了幸福，就不会被幸福淹没
承受了成功，才不会迷失方向
承受了失败，会更加坚定与深厚
人生，需要承受
承受孤独，会倍加珍惜亲情和友谊
承受责任，会体悟到诚实与崇高
承受爱情，心灵会更臻充盈与完美
承受平淡，同样需要一份超然和淡定
请以“承受”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：自定立意，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。
一、审题
原诗题目为《承受》
大海承受了海浪的咆哮，依然深邃浩瀚
黄河历尽岁月沧桑，而奔腾不息
大地承载着万物生灵，从亘古到永远
人生承受着生活之重，一代又一代
人生，是一种承受
承受了痛苦，就会变的坚强自信
承受了幸福，就不会被幸福淹没
承受了成功，才不会迷失方向
承受了失败，会更加坚定与深厚
人生，需要承受
承受孤独，会倍加珍惜亲情和友谊
承受责任，会体悟到诚实与崇高
承受爱情，心灵会更臻充盈与完美
承受平淡，同样需要一份超然和淡定
岁月，似把无形的刻刀
不经意间会留下浓重的一笔
或喜悦，或伤痕……
承受,岁月给予的一切
学会承受时——
人生就达到了一定高度！
材料内容集中明确，从方方面面详尽地列举了承受的对象，充分阐释了承受的意义，有力地佐证了材料中的关键语句“人生，是一种承受”“人生，需要承受”，传达了人生离不开承受，要学会承受、勇于承受、善于承受这样的人生真谛。
另外，材料最后一句又扩大了写作的范围。“承受平淡，同样需要一份超然和淡定”，这句话，提示考生可以从如何承受的角度来构思成文。如，承受苦难、挫折，需要一份坚韧与毅力；承受鲜花、掌声、成功、荣誉，需要一份睿智与淡泊；承受亲情、爱情、友情，需要一份珍惜与包容等等。
人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。从某种意义上说，生活本身就是一种承受。
承受是一种生活常态。材料提示的承受的内容包罗万象。痛苦、失败、挫折、磨难、疾病、孤独、平淡需要承受，幸福、成功、辉煌、鲜花、掌声、名利、责任、爱情、亲情、友情同样也需要承受。对于承受的理解，人们往往偏向于承受苦难与挫折，事实上，面对成功与荣誉，也需要学会承受。考生如果从此立意并加以延伸，势必能写出新意。
行文时可以单项选择，也可以多项选择。单项选择应写深写透；多项选择以2~4个方面为宜，也可以点面结合，有详有略。
要写出深度，还要运用脑髓，辩证思维，认识到没有责任和理想，我们在承受中就会产生“生命中无法承受之轻”那种失重的感觉，很不好受；但如果责任和欲望过重，又会产生“生命中无法承受之重”的压抑感，抑制生命能量，变得一事无成。甚至有时，承受也不一定就是强势和刚性的对抗，我们还需要生存的智慧，学会柔韧地承受和“委曲”：对于外界的压力要尽可能地去承受，在承受不了的时候，要像雪松一样，学会弯曲，学
篇四:《“承受”话题 作文评讲》
“承受”话题作文评讲
阅读下面的文字，根据要求作文。
人生，是一种承受，承受了痛苦，就会变得坚强自信。承受了幸福，就不会被幸福淹没。承受了成功，才不会迷失方向。承受了失败，会更加坚定现深厚
请以“承受”为题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，除诗歌外文体不限。 审题
这次不和学生们分析材料，材料给出的方向，不是让他们按是什么——为什么——怎么办打开思路。只是提到了几点：
1、对这个话题没看法就按材料列出三四分论点写。
2、材料承受的内容涉及两面：痛苦失败和幸福成功，选幸福成功角度更独特。两方均力写，写出来两面都欠深刻，而且给人人云亦云的感觉，可重点写一面而稍微点到另一方面。
3、材料点出了承受的内容，承受的意义，写作时重点应放在“怎么办”上，即“如何承受”。而且话题“承受”为动词，重点也理当放在这角度。
素材积累：
1、在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰·艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年时间他只能躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉
丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道：“有什么好说的呢，正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富，别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经了，才觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢?在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧?否则，别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。
艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱?当你承受并战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。
2、有一个女孩，很小的时候就有一个梦想，成为一名出色的滑雪运动员。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，为了保住生命，她被迫锯掉了右脚。后来，癌症蔓延，她先后又失去了乳房及子宫。 接二连三的厄运不断降临到她的头上，却从来没有使她放弃心中的梦想，她一直都告诫自己：“我要为自己的生命负责!决不轻言放弃，我要向逆境挑战！” 她没有被病魔
打倒。相反，她以顽强的生命斗志和无比的勇气，排除万难，终于为自己创下了多项世界纪录，其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军，并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来，她还成了攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜·高登。
一个人受多少苦并不感人，感人的是如何承受苦难，能否不断超越自己，奋力拼搏。有一位作家曾这样说过：苦难是一架梯子，对于强者来说，它通向成功的殿堂，对于弱者来说；它则通向黑暗的地狱。
3、2007年感动中国的十大人物之——“丽姐”——李丽，从小患有小儿麻痹症，年轻时好不容易与轮椅说再见，可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想，遭受这样不幸的命运，有多少人能坦然地面对？有多少人能够笑着去选择崭新的生活？有的人，或许只会整天以泪洗面，怨天尤人，甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不，她穿上漂亮鲜丽的衣服，以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们，不幸的遭遇可能会改变你的人生道路，但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为，面对生活的磨难与挫折，坚强的意志诚然重要，但健康的心理又岂能忽视？因此，她创办了“李丽家庭教育工作室”，帮助成千上万的中学生和服刑人员，帮助他们积极面对生活，面对未来。
她每天为很多人的心理健康而努力工作，她在努力工作中实现自己的人生价值，塑造美丽的人生。
4、巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，让你却步不前，你软它就硬，对于强者却是垫脚石，使你站得更高。”牛顿也说：“如果你问一个善于溜冰的人是如何学得成功的，他会告诉你，跌倒了，爬起来！” 奥斯特洛夫斯基说：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”承受，并不是任其发展，唯唯诺诺的顺从，相反，它更需要的是自信和坚韧的品格。
5、一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。
6、“最美妈妈”吴菊萍
“用爱托举生命”
【事件回放】2011年7月2日下午，杭州滨江区的一住宅小区发生了惊险一幕两岁女孩妞妞突然从10楼高空坠落。儿子刚