【 – 写作指导】
篇一:《冬梅(古文写作)》
冬梅（古文写作）
梅乃花中君子‘中国十大名花之一,傲雪独立‘次第而发'临寒吐芳”枝直而古朴‘萼红瓣白’蕾若凝玉"
遥观其身,华（１）与雪浑溶一体。只见星星萼片红如火?甚是艳丽‘细闻“梅香已幽然袭来、此香令吾身心俱乐，兴奋至极：方知盖（２）诗云梅为“、遥知不是雪?为有暗香来，，也”
观四方‘茫茫雪原’不见一物“不禁失口吟到’’花海林原不复在;唯见雪梅独自开”吾心已达忘我境、忧愁早到九霄外，：（３）
记于壬午年十一月,
（１）;华。通假字：通花
（２）,盖,指为什么
（３）。这是一首自作小诗、反映观梅之后、受之影响而产生的超然脱俗之感,
篇二:《冬梅(古文写作)》
冬梅（古文写作）
梅乃花中君子，中国十大名花之一，傲雪独立，次第而发，临寒吐芳，枝直而古朴，萼红瓣白，蕾若凝玉。
遥观其身，华（１）与雪浑溶一体，只见星星萼片红如火，甚是艳丽。细闻，梅香已幽然袭来，此香令吾身心俱乐，兴奋至极，方知盖（２）诗云梅为："遥知不是雪，为有暗香来。"也。
观四方，茫茫雪原，不见一物，不禁失口吟到："花海林原不复在，唯见雪梅独自开，吾心已达忘我境，忧愁早到九霄外。"（３）
记于壬午年十一月。
（１）：华，通假字，通花
（２）：盖，指为什么
（３）：这是一首自作小诗，反映观梅之后，受之影响而产生的超然脱俗之感。
篇三:《冬梅(古文写作)》
冬梅（古文写作）{冬梅作文}.
梅乃花中君子。中国十大名花之一‘傲雪独立：次第而发‘临寒吐芳：枝直而古朴。萼红瓣白。蕾若凝玉;
遥观其身'华（１）与雪浑溶一体/只见星星萼片红如火,甚是艳丽/细闻‘梅香已幽然袭来'此香令吾身心俱乐'兴奋至极?方知盖（２）诗云梅为。，遥知不是雪;为有暗香来';也' 观四方,茫茫雪原’不见一物、不禁失口吟到;;花海林原不复在，唯见雪梅独自开?吾心已达忘我境”忧愁早到九霄外‘”（３）
记于壬午年十一月“
（１）"华“通假字‘通花
（２）：盖;指为什么
（３）/这是一首自作小诗，反映观梅之后、受之影响而产生的超然脱俗之感"
篇四:《冬梅》
冬梅
梅，在风雪中诠释中华，民族之魂——题记
南，岭南的冬天，没有漫天飞舞的大雪，没刺骨的寒风，只有干枯的草地，凋零的树枝，光秃秃的，刺眼至极！天气将冷嗖嗖的，阴风阵阵，着实让人生畏，因此，冬天在我眼中毫无情趣，讨厌之至！
但是，一次旅行彻底改变了我对冬天的偏见，让我数次在梦中回到那个让我流连忘返的冬天。
去年冬天，我去了北方，一个习惯南方暖阳的人，到达北方后，不禁被北方的严寒吓住了，在去旅店途中，一座座披上银装的大山缓缓地映入眼帘，千里冰封，如毛主席《沁园春·雪》中的“原驰蜡象，山舞银蛇”之韵味，突然，一群飞舞的小精灵开始在天地间拉起一道晶莹剔透的雪帘，伸手一抓，我发现这些小精灵不愧为大自然的杰作，美轮美奂的身姿已经令人陶醉，那小巧玲珑的身体更让人叹为观止！但是它们也带来了极度的冰冷。
但让我惊叹的，还在待我发现！
第二天，在午饭后，天气更加寒冷，我走入饭店后的一片树林，远着清幽的羊肠小道散步，树枝都光秃秃的，上面担着沉甸甸的白雪，不时被风扫下，碎落一地，突然，一丝沁人心脾的清香闯入我的沉思，我从游思从抽离出来，贪婪地吮吸着这清雅的幽香，脚步随着诱人的香味前进，突然，蔌蔌衣巾落枣花，一朵洁白剔透，散发芳香的花落到我的围巾上，我抬头一看，我头上竟是一科落尽繁叶的老树，我顿时恍然大悟“遥知不是雪，唯有暗香来。”这是梅花，是梅香，风仍在呼啸，雪又飞舞起来，我站在树下，望着似有似无的朵朵寒梅，陷入深思……
寒冬腊月，万物俱簌，所有东西都在竭力地躲开冬天，花如美人，纤细柔弱。但正是这纤细小巧的梅花却不同俗物，直面风雪，风吹不到它的身躯，雪冷不却它情情，不畏一切艰难险阻，选择在这苦寒清寂的冬天绽放自己，这等崇高气节，振奋人心，这不是我中华民族之魂吗？且看文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的“众人皆醉我独醒”的屈原，八年抗日战争中，涌现出来的那些使人耳熟能详的英雄——王小二，狼牙山五壮士，为国家建设作出巨大贡献的鲜为人知的工作者，无一不是可以与梅花比肩的中华优秀儿女！梅花不仅用尽一生为我们阐叙述“梅花香自苦寒来”的气节所在，它那无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气同样使人为之折服，不在春日里与百花争艳，凡在风雪中盛放或用素净的颜色隐于大雪之中，默默无闻，只愿献上一阵芬芳，或换上鲜艳的装束，为冬天注入一股巨大的活力，可谓是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”但无论素衣艳妆，在四季如春的岭南却永远看不见她的身子，皆因正气所在之故，正如毛泽东所描绘：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”不求名利，淡泊处世，朴实无华，中华五千年历史，如梅花一样的隐士如天上星群，在历史长河中熠熠生辉，不求名垂青史，但却流芳百世！论梅花，陆游写的最传神，卜算子·咏梅：“外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香故。“{冬梅作文}.
小小梅花，却蕴含了我中华民族之魂，每一个中国人，都应有梅之秉性，不是如此吗？
站在这令人敬畏的梅花下，心生敬意，冬天在我眼中不再荒凉无味，因为，那一个冬天，让我懂得了什么是中国人，什么事民族精神。
篇五:《冬梅古诗45-55》
山行
（唐）杜牧
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
【诗意】{冬梅作文}.
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
清明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
【诗意】
江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
江南春
（唐）杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。{冬梅作文}.
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
【诗意】
江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。
蜂
（唐）罗隐{冬梅作文}.
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
【诗意】
无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有
蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？注释山尖：山峰。尽：都。占：占其所有。甜：醇香的蜂蜜。 江上渔者
（宋）范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。{冬梅作文}.
【诗意】
文江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。 元 日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
【诗意】 阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
泊船瓜洲
（宋）王安石
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
【诗意】
京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？注释1.泊船：停船。泊，停泊。指停泊靠岸。2.绿：吹绿。3.京口：古城名。故址在江苏镇江市。4.瓜洲：镇名，在长江北岸，扬州南郊，即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处。
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
【诗意】
茅草房庭院因经常打扫，所以洁净得没有一丝青苔。
花草树木成
行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕。两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。 六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
【诗意】
篇六:《冬梅(英文版)》
冬梅（英文版）
In a cold winter, cold weather forced to make numerous flowers wither, the original to that colorful the early years.
In the meantime, only the snakes of the plum blossom, are not to bow their heads in the wind and snow, braving the cold winter blooming quietly.
"Plum Blossom, Plum Blossom, to bloom in the winter you can tell me the secret!" Frozen, said the peony. The violet flowers that wither and die. Branches off said light bauhinia.
Plum has a smile and replied: "I do not have any tips. I only know that, so all things must have perseverance and perseverance! Only after the test in order to continue to success!"
"Perseverance? Perseverance?" Peony, violet, plum into it bauhinia.Only the Plum Gangyi can without fear of freezing in the winter. Because it has a strong will of others unparalleled.
篇七:《-半命题作文 让我陶醉》
大自然让我陶醉
远离了城市的喧嚣，走进了郁郁葱葱的森林，嗅着泥土与青草的甜香，聆听虫吟鸟叫，张望蜂飞蝶舞虫爬，这些大自然独有的美占据了我们的心灵……
正如《空山鸟语》的作者郭枫一样，静静地走进山中，去用心贴近大自然，倾听着那嘹亮、清脆、悦耳的鸟声如同清澈的小溪淙淙流过山间一样，是那么的纯正、自然、悦耳。
我喜欢大自然，我愿意用心去贴近它，去感受它的美。也许你喜欢繁华的都市，喜欢都市霓红灯中闪烁出的那份富有与浪漫。但是，大自然有着它独特的美，它可以使你的都市烦恼在自然而清新的风中飘逝。大自然不但可以给予你悠闲的美，还可以给予你智慧与知识。在那儿你可以了解各种虫蚁鸟兽，懂得各种奇花异草，当你明白一切一切时，你会发现，原来你认为枯燥无趣的大自然，却蕴含了这么多奇妙的事物，多么令人陶醉啊！
古往今来，有多少具有闲情逸致的文人雅士隐居山
林，陶醉于自然的意趣。 而现代人在繁忙的都市生活之余，不妨有空也去接触一下大自然吧，让它的心与你的心紧紧相连，用我们最虔诚的心去对待大自然。感受着那纯粹的鸟声，清新的空气，碧绿的树木，瓦蓝的蓝天……让自己忙碌，疲惫的身心，在大自然的怀抱下，轻松一回吧！
写着这些富有真情实感的文字，悠闲之情从字里行间透了出来，耳边不禁响起了一阵又一阵清脆、柔和而又优美的鸟声…
大海，让我陶醉
苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦……
我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候
的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的
“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强……
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。 这让我怦然心动、让我陶醉的大海！
天空让我陶醉
给我一片天空，那时的我便可以自由的翱翔，同时又陶醉其中……
——题记
有时总感到，天空是那么小，似井底之蛙所见，圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间，抱着一些幻想的东西，原来天空是那样的小，小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线，极目远眺，天空不仅将我们的世界覆盖，而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空，走到了城里喧闹的天空，走遍了世界的每一个角落，可我还没有走出天空，没看到天空的边沿。
有时总感觉，只有飘着彩云的天空最美，使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑。”的草原风光来。的确很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。云的形状更是千姿百态，变幻莫测，神奇地有点捉摸不透，那便是天空的宠儿，天空的精灵了。天空才变得如此的让
篇八:《优秀作文》
1.我的课余生活
校园生活是有趣而紧张的。课堂上，我们认真学习老师教给我们的知识。课下和同学们一起快乐的做游戏。离开了学校，我的课余生活又是那样丰富多彩，我喜欢跳舞、画画、看书、写字。
我最喜欢画画啦！因为，学画画可以让我们培养想像能力和绘画能力。只要一拿起笔，我仿佛就像进入了画中的情景。有善良的百雪公主、可爱的小熊猫、可怕的狮子……它们在我的笔下栩栩如生，就像活了一样。每次美术学校组织的绘画比赛我都会积极参加，并且都获得了优异的成绩。还有学校每次组织的手抄报和绘画展览，我都会去认真的完成，赢得了老师和同学们的赞扬。
当然，我也喜欢看书，看书可以让我们积累一些好词，再写作文的时候就可以用到这些了。我看书非常入迷，有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我说:“等一会儿。”过了一会儿，妈妈发现我还没来，又叫我吃饭，我又说等一小会，就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃，妈妈叫我是“小书迷”，因为，我太喜欢看书了。
其实，我还有许多爱好，像跳舞、练书法，他们都是我生活中的一部分，构成了我丰富多彩的生活。
2.我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？
3.春天来了
春天来了，万物复苏了，大地呈现出一派生机勃勃的景象。 蓝蓝的天空，漂浮着轻纱般的白云，温暖的阳光普照大地，柔和的春风吹在脸上，就像妈妈温柔的手抚摸着我们，心里觉得暖洋洋的。
路边各种各样的鲜花都绽放了，五颜六色的，好像一个个美丽的笑容。柳树也吐出了新芽，像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后，青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。
小鸟都飞上了树梢，叽叽喳喳的叫，非常热闹，好像正在开春天音乐会呢！
孩子们脱去了厚重的棉衣，一身的轻松，活蹦乱跳的，红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容，他们唱啊，跳啊，春天里的孩子就是这么快活！
一年好景在于春，春天真是美好，她给我们带来温暖，带来欢乐，带来希望……
4.找秋天
时光如箭，岁月如梭，转眼间，炎炎的在夏日已悄然离去，我在不经意间似乎闻到了秋日的气息。吵人的蝉声被秋风吹散了，替代它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的鸣叫。
早晨，一阵阵微风吹来，顿感丝丝凉意，平静的水面，在太阳的照耀下，泛起点点白光，抬头仰望天空，天是那样的蓝，日光是那样的明媚，炎热只剩下那微弱的余温，使人倍感舒心。
田野里，远远望去就像一望无际的金色海洋，空气里到处弥漫着一股芳香。沉甸甸的稻子笑弯了腰，成片的大豆摇动着豆荚发出了哗啦啦的笑声，高梁扬起黑红黑红的脸庞像是在乐呵呵的演唱。果园里，红红的石榴张开了大大的嘴巴，黄澄澄的柿子挂满枝头，像一盏盏小灯笼，它们仿佛在为秋色喝彩，又仿佛在为秋姑娘的到来而竭尽所能把她装扮的更加美丽，奉献自己的力量。
啊，我终于找到秋天了，秋天就是一幅五彩斑斓的美丽图画。
5.找秋天
秋姑娘来了，迈着轻松的步伐来到了人间。我穿上外套，飞也似地跑出家门，去寻找秋天。
我奔向田野，好一派迷人的景色呀！小草这儿一块鹅黄，那儿一片翠绿，加上各种颜色的野菊花，田地里的庄稼也成熟了。稻子泛起了金黄色的波浪，高粱举起了火把，玉米笑得合不拢嘴，果园里更是一片热闹的景象，柿子像一个个小灯笼一样挂在树上，葡萄架上垂下一串串成熟的紫葡萄，苹果羞红了脸，石榴露出了粉红的大牙。两个照看果园的老伯伯有说有笑，脸上洋溢着丰收的喜悦。站在田野里，欣赏着这美丽的景色，闻着稻谷的芬芳真是令人心旷神怡。
再看看天上，哇，一群大雁向南飞去，一会儿排成人字队，
一会儿排成一字队，好像在说：“朋友们，再见啦，我们上南方过冬啦。”
我爱这个硕果累累的秋天！
6.美丽的秋天
深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用水洗涮过一样；朵朵白云像弹好的羊毛，慢悠悠的漂浮着；太阳公公付出的光不再强烈，变得温暖，柔和，照得人们心身上暖洋洋的。
秋天，树叶从夏天的绿莹莹变成了现在的金灿灿。被萧瑟的秋风吹下的树叶带着大树的希望在空中表演着它们的最后一段舞蹈。原本深绿的小草变得枯黄了，小花也不知躲到哪里去了。秋风吹过，小草发出沙沙的声音，好像在对我们说：“小朋友，我们明年春天再见吧”。
田野里，一片热闹的景象，金黄的稻谷刚收割不久，高粱又熟的火红一片。金灿灿的玉米裂开了嘴。果园里，苹果让着冷了要穿红袄；葡萄嚷着冷了要披紫袍；梨子也穿上了艳丽 的黄衣服。看着这丰收的景象，农民伯伯一个个心里乐开了花。
啊！秋天，你好似那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画啊！迎着秋风，欣赏着迷人的秋色，真令人流连忘返呀！
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