【 – 字数作文】
第一篇:《耳边又传来熟悉的琵琶语》
耳边又传来熟悉的琵琶语，午夜，千里的声音在耳畔回响。这个时候，也许也只能是
千里才能够陪伴自己，午夜的思绪万千，总是不忍又回忆当年时的种种，那时的美好固然使心底开花一样，可总归是在过去了，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。有些人命中注定是匆匆的过客，偶尔交织，不过是在彼此花开之时路过而已，然而，有些花开不为你。 千里共良宵，慢慢的，有些在乎确实是变少了，有的甚至是没有了，不是我孤傲，而是当我端着一杯热开水给你时，你正在喝饮料，可当你真正口渴时，你端起那杯白开水，却发现它早已变的冰凉。也许还有一种情况，你根本不喜欢喝白开水。不管怎样，如人饮水，冷暖自知吧。 很早就想过，要活的像伞一样，撑得开，收的起。生活，无非就是拿起放下，拿起一些担当，拿起一些责任，放下一些名利，放下一些计较，放下一些自己所谓的关心与
在乎。我不是菩萨，不会普度众生，何况我连自己都度不了。度不了自己，又何谈去度你？ 记得曾经看过一篇文章，说的是，爱一个人，不要爱到十分，爱到七分刚好，剩下三分爱自己。我想，有些，七分定是不够的，还有些，爱到半分就是浪费了。不管爱情，还是友情。 原谅我不会拐弯抹角，不会凑活，不会阿谀奉承……..我不会的事很多很多，我不喜欢呵呵，不喜欢听，更不喜欢说，我喜欢属于“真”的东西，那些虚伪，不如让它不存在。 以前听说过一个词，存在感，当时还不明白它的意思，现在，明白了。时间与距离的力量让你无法相信又不得不信，那些经过长久积淀的情感是最值得珍惜的，你现在还记忆犹新的那些定是你曾经刻骨铭心的。不知从什么时候起，不再相信语言，那些苍白无力的话语是那么的浅薄。网上说的似乎也有道理，距离就是“我说了，你不理，我不说，你不说”，慢慢变得疏远，曾经的无话不谈最终变成现在的无话可说。那些在当时看似轰轰烈烈的情感，不是真的，只不过是你取代了别人而已，最终，别人也会取代你。我知道自己不聪明，但我也不是很傻，有些话不说了并不是我不明白，只是不想让那本来就不牢固的情谊破碎而已。
公交车上，有人上来就有人下去，你永远不知道谁会陪你到达终点站。 高中时和舍
友听《让青春继续》是一种朦胧的向往，大学和舍友再一次听，又是一种伤感与无奈，我们不是植物，不能在这块土地上生生不息，然而，当我们回眸青春，仿佛有一种说不出的痛。。。。。。奈何情深，向来缘浅。 有时候，时光安静地开始让人不太安分。那些掌心里的脉络，杂乱无章到自己都不再认识。安静的痛，是让人越来越安静，还是越来越痛？原来我们都在找寻宿命的答案。
只是我们不认得答案的样子，所以我们都以为还没有找到，继而继续寻找，等待轮回。 轮回又能怎样？只属于过去的东西，无论我们多努力都想不起那些微小的美好，为什么会让我们怀念至今？ 有时候，我们怀念的，并不是那一件事那一个人，而是那个时期的心情，那些美好快乐的怦然心动 但地球不停地运转，时间每一刻都在改变， 每一秒的记忆都是独一无二。即使我们念念不忘，即使我们锲而不舍地寻找回忆，也无法回到过去。。。。
一个人的自圆其说
第二篇:《那声音在我耳边回响作文》
那声音在我耳边回响作文
人声嘈杂的地铁站里，大家都忙着自己的事。“哗——”一辆地铁迎面驶来，所有人都翘首企盼，跃跃欲试，生怕挤不上去。
我倚在车站的墙边等车，耳边突然传来一阵吆喝声，“买餐巾纸，买餐巾纸。”我循声觅去。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手边还放着一根拐杖，上面布满了各种伤痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服还算干净，却已泛白。头顶黑发白丝缠绕，使他满是沟壑的脸更显憔悴。他发皱的裤子是他身上最新的服饰了，但他的左裤管……是空的，空荡荡的！我一惊：原来他是个残疾人。
残疾人？他怎么不去乞讨？闹市里有许多像他一样可怜的人在乞讨，一天下来的钱也足够生存了。
地铁站里人来人往，但大都一个个冷漠地从他身边走过，眼神嫌恶地撇他一眼，若无其事地继续自己的事。我心生同情，在好奇心的驱使下，我慢慢向他走近。
“老爷爷，给我一包餐巾纸。”他从面前简陋的竹篮里拿出一包餐巾纸，微微颤抖地将纸递给我，轻声道：“一元。”我将硬币递给他：“大爷你每天能赚多少钱?”老人看着我疑惑的眼神，笑了：“大约二十来块吧。”才二十多块！我不禁在心底感叹道：真少啊！“那你为什么不去乞讨啊，我看那样还赚的多些。”话音刚落，我就后悔了，似乎说的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透着怒火，可瞬间又化为平静，平静中又透着对未来的希望。他缓缓开口：“你问我为什么要在地铁站里卖餐巾纸却不去乞讨，那是因为卖餐巾纸，是自力更生，靠自己的劳动赚钱，而乞讨是靠别人的施舍生活，放下尊严和原则。我虽然身体上有残疾，但我的心灵是健全的，和你们是一样的。”
我听了心头一震，是的，残疾人的心灵是健全的，他们有尊严有傲骨。他们和我们是一样的，为什么要用异样的眼光去看待呢？耳边传来【,,,,】声500字。
地铁站里人声鼎沸，但我的心却异常宁静，唯有老人那粗犷的声音在我耳边回响。一直以来，我们都认为残疾人低我们一等，但是我们却忘了他们也有尊严，他们不需要我们的施舍，他们是有完整心灵的普通人。
如今，每当我看见身体残疾却不放弃生活的人们。我的耳边总会响起那粗犷的声音，心中总是犹然生出敬意……
第三篇:《那声音在我耳边回响》耳边传来【,,,,】声500字。
那声音在我耳边回响耳边传来【,,,,】声500字。
刘洋 262班
那声音经常听得，似曾相识，有点平常。它既没有春暖花开的妩媚，也没有夏日蝉鸣的华丽，却总在我耳边回响。
初春时节，校园里到处是欣欣向荣的生机。教学楼旁的花坛里，几簇小绿苗争先恐后的钻出泥土里，感觉着春天的芳香。远处的树干上，几只麻雀叽叽喳喳的叫个不停。而此时在校园里匆忙行走的我，就成了一个不和谐的音符。当欢快的铃声响起时，我正好一脚踏进班门。“报告。”我底气不足的说道，头也一个劲儿的看着地面。耳边传来是同学们窃窃的笑声，这是我原本就满脸通红的我更加不好意思，整个人看上去就像一个熟透的西红柿。“竟来赶紧坐下吧”我听你就这样说道。那温柔似水的声音像一阵轻柔的微风，吹在我的心中，留下点点涟漪，让我整个人都放松下来。你的声音特别，不同于数学老师的细长，不像英语老师的豪迈，更不同于我的大嗓门。你总是用温柔似水的声音为我们讲述着一篇篇生动的文章，带领我们遨游知识的海洋，是我们受益匪浅。你那特别的声音也一直在我耳边回响。你———我的语文老师。
上了初三，每天都要与作业大战三百回合，挑灯夜战也成了家常便饭。“轰隆隆。”天边传来一声闷雷，接着就下起了小雨。灰暗阴沉的天空就好像我此时的心情。看着面前如山般的作业，我也只能叹息一声，继续提笔机械的写着一题又一题。何时是个头啊！我闷闷的想着。“休息一下，把这个喝了吧。”“知道了”我胡乱的回答道。再抬起头就看见了书桌旁的牛奶，母亲的脚步也已远去。向远处望去，不知何时停了，太阳用它博爱的性格照耀着大地，一道彩虹就出现在了我眼前，一切都是生机勃勃的样子。你那平凡的话语也一直在我耳边回响。你———我的母亲。耳边传来【,,,,】声500字。
你的声音平淡朴实，却时刻在我耳边回响着。如一盏明灯，照亮我行走的路；如一颗闪亮的星星，指引我前进的方向。
第四篇:《一二三，木头人》
一二三，木头人，不许动，不许笑，不许露出小白牙，我们继续做木头人的游戏，一辈子都甜甜地笑下去。
一二三，木头人，我们都希望友谊在最美的瞬间木头一般凝固，永远停滞。
一二三，木头人，我们的心都要像木头一样纯粹，不要对对方有任何戒心，才能与彼此换来最真最纯的友谊。
一二三，木头人，即使我们不在一个地方，也要在宁静的夜晚在草地上数星星。一二三……有星星的点缀，我们之间的情谊也会一闪一闪发亮的。
一二三，木头人。站在属于我们的圈圈里拉勾勾，做彼此的唯一，再也不分开。
一二三，木头人。我们是一辈子的好朋友，在青青草第上学古人洁白，然后笑倒在一起。
一二三，木头人。我们即使分开了，也不会遗忘对方，我们的友谊永远是最美的，对不对？我们的心能彼此感受到发出的最真挚的呼唤。
一二三，木头人。前世的一千次,甚至一万次深情的凝眸，才换来今生做朋友。我们在一起分分秒秒都要快乐，疯狂的笑到眼泪涌出来。
一二三，木头人。我们都愿意无怨无悔的化做保护对方的一截木头，腐朽了也没有怨言。
一二三，木头人。我们今后都要做彼此的唯一，尽管我们曾经互不相识。
一二三，木头人。是我们永远的约定。