【 – 写作指导】
篇一:《“刹那间,我发现了_____”写作导引》
半命题作文“刹那间，我发现了_____”写作导引
模拟金题】
校园艺术节，我发现自己竟然拥有了幽默细胞：能逗笑全场！书海漫步，我发现自己的灵感竟能与作者的思绪共舞！与亲人散步，我发现自己多了一份惦念！与朝阳同在，我发现自己征服了内心的怯懦，竟能勇敢追求目标
请以“刹那间，我发现了________”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
【写作导引】
1.叙写时间段，明示时间点。叙事可以是一段时间中的某个点，不同的时候，我们对人生有着不同的理解：病痛时，发现健康很重要；沮丧时，发现温暖绵长的爱很给力；当黄昏来临时，发现倔强的柔光很强悍刹那间，我们发现拥有了生命中最重要、最美好的东西！
2.展示画面感，锁定精彩点。完整的叙述，承载着绝美的画面：红樱桃绿芭蕉、绷架绣针绣线绣花女、泼墨的油彩炫目的图画固然是阳春白雪的美；农人犁地、麦陇野花、乡村土路未尝不是乡野之美！亲人的爱抚、陌生人的吆喝亦是生活的精彩一页！
3.渐次领略美，升格亮主旨。扎根生活的土壤，领略无限的意蕴，积淀生活的厚实与质朴，收获些许的自由和希望，刹那间，让自己发现生活真谛：废墟上的和平，黑色中的炫彩，苍翠中的生命力，还有稻香情、农家乐
【佳作示例一】
刹那间，
我发现了黑白交错的美
黑与白，是世间最纯净的颜色，它们既不能完全吞噬对方，也不愿被对方吞噬。它们，无疑是美的，但只有围棋，能够将它们融合在一起，交错在一起，呈现出无与伦比的美丽。
我不会下围棋，它太过复杂，太过繁琐，远超出了我能驾驭的范围。但是，这却不能阻碍我爱它。我爱看别人下棋，看不懂，却能看出那棋盘上黑子白子相互交错时呈现出的美。
犹记得，那是一个晴明的午后，一直工作繁忙的爸爸终于得了半日空闲，可以坐下来休息片刻。爷爷也很高兴，从自己的房中取来许久没碰的棋盘，欲与爸爸战个高下，爸爸自然也不推辞，两人来到阳台上，摆好棋盘坐下，也不急着动手，而是拿起放在一边的茶杯，轻轻抿着。我那时并不知道他们要干什么，却直觉是件有趣的事，便搬来一张椅子，坐在他们的身旁。
开始了，爸爸执黑子先行。爷爷隐去了嘴角的笑容，眼神愈发闪亮。偌大的阳台上，棋子与棋盘撞击的声音轻轻回响着，杯中的香茗氤氲着袅袅的雾气。渐渐地，棋盘上的棋子越落越多，落子的速度却愈发慢下来，两人的表情也凝重起来，仿佛每落一子，都需要思考千万遍一般。窗外的阳光透进来，在木质的棋盘上跳跃着，为这简单的黑与白渲染上迷人的光彩。
刹那间，我仿佛回到了黄沙遍地的战场，排列布局，调兵遣将，无不费劲心思，这一步的差错，便是满盘皆输。此刻，他们脸上所流露出的神态，是我从未见过的，仿佛这天地间，唯剩下那一盘棋局。黑子与白子交错出的美，让我惊诧万分，没想到这样简单的棋盘，这样简单的棋子，这样简单的黑与白，竟能变换出如此迷人的光华。
那一个个圆滑的棋子，配上棋盘上那一条条交错纵横的直线，便拥有了令人沉沦的力量，即使我并不知道如何下棋，却还是抵挡不住它的魅力，它的美，仍是那样清晰地到达了心底。回过神来，只见两人已经各自放下了棋子，重捧回那一杯已然微凉的香茗。我不知谁输谁赢，因为他们脸上的满足，如出一辙。
当时的我并不知道，那个刹那间所发现的美，竟会让我从此爱上了围棋。不是爱下棋，而是爱看棋，仅仅是看着那一枚枚棋子渐渐交错成世间最迷人的美，心中便生出无限欣喜来。
或许，那黑与白交错的美，在刹那间，已定格成永恒。
【佳作示例二】
刹那间，
我发现了不同也是一种美
曾几何时，自己一直都在寻找相同的味道、相同的感觉，却总不如愿。然而，在那刹那间，我发现不同也是一种美。
我爱吃粽子，喜欢那种黏糊糊的感觉，散发着淡淡的叶的清香，蘸上一点点红糖，放入嘴中，别有一番风味。而我又是极爱吃太姥姥裹的粽子，因为她的粽子中总有一种清香让我难以忘怀。我仔细品味过，那不是叶的香，而是另一种独有的味。
自从太姥姥过世后，每年的端午节也就没了那种清香了。我执著地寻找着它那独特的味道。我吃过奶奶和姥姥裹的粽子，也吃过亲戚裹的粽子，也买过包装的粽子，还有好多好多不同的粽子，但它们都总不是那个味儿、那个口感。不是太硬了，就是太软了，不是太腻了，就是太淡了，总之，没有一个是我想要的。
又是一年端午节，奶奶已是裹了第二批粽子了，而我一个都没有吃，我极其固执地只认那个味道。
待到家里没剩几个粽子时，爸爸说，尝尝吧，味道挺好的。起初我很不情愿，甚至看都懒得看一眼，更不用提吃了。可当粽子摆在我眼前，出于好奇，我尝了一口。这是两年来吃的第一口粽子，果然还是没有那个味道。我有些失落，不过吃着吃着，我尝出了另一种味道，很淡很淡，那么微小，好像一眨眼就会感受不到似的，就是一刹那的事。
那么长的时间我都在寻找着一个不可能的味道，那么固执，那么执著，因为那个味道而否定其他的一切，否定了它们的价值和存在，殊不知在那刹那间，我发现了不同也是一种美，只是它们表现的方式和情感不同而已。
何必苦苦追寻已然不在的美，为何不去发现身边存在的美呢？
刹那间，我发现不同也是一种美。
篇二:《刹那间,我发现了自我 各类例文》
刹那间，我发现了自我
［写作指导］
要写好这一命题，同学们应首先把握好题目中的关键词“刹那间”的深层含义，不能片面地理解为只写某一刹那的事件，而应该选取生活中的典型素材，通过对事件的层层铺垫，情感的层层深入，最终将文势涌向高潮，定位在“刹那间”。
其次，通过仔细审题，我们不难发现：文题本身就是一个完整的句子，句子的主语和宾语都是“我”。这就要求同学们在写作中应避免两个误区：一是避免无“我”的情况出现。也就是说我们写作中撷取的事件、情境和细节是要紧紧围绕“我”的，而不应是通过写别人或某类人来反映我。二是避免将文章写成“流水帐”。也就是文章应言之有物，突出中心。
第三，我们应明确一个问题，那就是文体不限绝不是不要文体，而是应选择最适合于表现文题要旨和自己最擅长的文体来写作。以本文为例，这一文题透露出较强的叙事性和抒情性，所以选择记叙文是最能表现这一文题，驾驭语言能力较好的同学也可选择写作抒情散文。
此外，我们的写作语言也决定了作文的成败。既要避免语言的矫饰浮华、空洞无物，也应注意语言的简明、连贯、得体。
最后，恰当典型的细节描写和真情实感的自然流露是写好本文的又一关键。
［例文］{刹那间，我发现了}.
一、
在这个浮华的世界中，我们听的太多，看的太多，忙的太多……人生路漫漫，或许只有恢复平静的步调，我们才能发现真正的自我。
刹那间，我发现了自我—-自然中洒脱的我。也记不清是什么时候，我曾经放下手中捧的书本，同父母在郊外放风筝。在绿茵茵的草地上，我拉着风筝奔跑着，看着风筝越升越高，心也似风筝自由自在地飞翔，我放声大笑，我已不记得什么时候曾如此欢快地大笑了。放风筝的我，是欢愉明朗的，我发现：原来我有热爱自由洒脱的一面。
刹那间，我发现了自我—-大山中豪放的我。一个天更高更蓝的秋日，我一步一步，沿着弯曲的小路，艰难地向山顶爬去。峰回路转，小路仿佛没有尽头。此时的我心中升起一种誓登山顶的壮志豪情，我渴望将汗水挥洒在攀登之路上，我渴望看到“会当凌绝顶，一览众山小”的壮美，我渴望看到山顶喷薄而出的朝阳……于是，我一步一个脚印，登上了山顶。我看到了一望无际的云海，一座座山峰如同蓬莱仙岛。那一刻，我发现：原来我有征服自然，豪放的一面。
刹那间，我发现了自我—-书海中求知的我。闲暇时，我曾细细地品味名家的作品，无论古今中外的书籍我都喜欢，“读书破万卷，下笔如有神”嘛。我读《水浒》，突然间感受到当时老百姓生活的艰辛；我读《海底两万里》，霎时间感受到凡尔纳天马行空想象力的伟大；我也在读《明朝那些事》时，一下子明白了当年明月对人生的思考和历史的深邃丰富。那些时刻，我发现：原来我有求知若渴的一面。
真正的自我，其实是深藏在我们的心灵深处的。行走在迷惘而美丽的青春路上，我们应时时停下匆匆的脚步，在自然中、生活里、书籍感受和寻找自我。当我们远离浮躁、心灵如水般平静清澈时，我们才会发现我是谁。让我们不断开拓发现真正的自我，创造自己辉煌的人生！
二、
曾几何时，我以为我是那么的渺小，在茫茫人海之中，我只不过是几十亿分之一。没有
我，什么都不会改变，直到有一天……
那天放学，我像往常一样坐公共汽车回家，但半路遇上堵车，回到家比平时晚了半个多小时。家人见才回来，责备了我。我很不理解，我觉得没什么大不了的，委屈的泪水马上要夺眶而出时，突然有另一个想法在头脑里快速闪过：家人之所以这样，还不是因为担心我。原来我是那么重要。对于家人来说，也许我就是他们世界的中心。
刹那间，我发现了自我：我不是渺小的，我是很重要的。
曾几何时，我自以为是那么的“聪明”，觉得大自然中的任何存在，都是那么的理所应当，直到有一天……
那是早春季节里的一天，我在路边散步，去寻找春天的气息。我突然发现那原本是土黄色的泥土中隐隐约约有点点绿色，但凑近了看却又不是很多。我被震动了，我自叹不如：自然是那么的伟大，她可以让万物都听她的指挥。我不禁想：“她为什么可以使万物在冬季消失，找不到任何蛛丝马迹，却又在春天到来之际，让她们无声无息的生长？这就是大自然的智慧啊！在她看来非常平常的事，而我却百思不得其解。”
刹那间，我发现了自我：在自然面前我是那么的渺小，这便激励我要虚心求教，教育我要谦虚做人。
曾几何时，我是那么的内向，面对任何事都会很胆怯，直到有一天……
那一天是我们伟大的祖国成立60周年举国欢庆的日子，上午十时，面对着家中的电视，虽然距离北京天安门很远，但我能强烈地感觉到：自己和所有的中国人一样激动，和祖国同呼吸。看着雄伟壮观的阅兵式，我不由得激动万分，感动得热泪盈眶，我突然感到自己将来肩负的使命重大。
刹那间，我发现了自我：平常一向“木讷”的我为什么会那么激动？也许这就是祖国的伟大吧！{刹那间，我发现了}.
也许我们都以为自己很了解自己，但是在很多细微的时间，我们会因种种原因而发现种种自我，这也许就是生活的伟大吧！
三、
我们，总生活在自己营造的世界中，总固执地认定自己的模样，但也许，只在刹那间，你便能发现别样的自我。{刹那间，我发现了}.
—-题记
每个人的身上都隐藏着别样的自我，只是也许我们还没有发现。
勇敢的自我
从前的我，用懦弱、胆小形容一点也不为过，不管做什么事情，总是唯唯诺诺，从不敢在人前表现自我。直到那一次，老师在课堂上点我回答一个有些难度的问题，我答对了，虽然回答得并不那么响亮，却很流畅，连我自己也有些惊讶，自己的心中并没有那么胆怯，我发现，自己原来也很勇敢。
刹那间，我发现了勇敢的自我。
成长的自我
从小，我就受尽父母的呵护疼宠，很少自己干点什么，心里却觉见得理所应当。有一次吃完饭，我看到疲惫的妈妈还要硬撑着去洗碗，心里不由一动，不知怎么就开口把这活揽了下来，看着妈妈欣慰、赞许的目光，我突然发现，原来，自己也在成长。
刹那间，我发现了成长的自我。
坚强的自我
我一直都知道，自己不是一个坚强的孩子，遇到点什么困难，总是想用逃避或泪水解决
问题。直到那一次，我上完课，和往常一样等待着父母来接我，可左等右等也等不来，但心里很清楚这时并不会有人来安慰我，只有横下心来，一点点摸索着走完那段对年幼的我来说算是漫长的道路。我突然发现，原来自己也有坚强的一面。
刹那间，我发现了坚强的自我。
在这突然的瞬间，我发现了全新的自我，也许，只要多留意，每个人身上都存在着别样的自我。
四、
我们，总生活在自己营造的世界中，总固执地认定自己的模样，但也许，你并不了解真实的自我。
我曾以为，我可以容忍，可以冷漠，可以置身事外，但我似乎做不到。{刹那间，我发现了}.
今天，他们又吵架了，原因是什么已经不重要了。重要的是他们吵得很凶，从房里一直闹到大厅。我站在一旁，像是在看一场已经看了几百遍的电影，想关掉，却找不到按钮。同一场电影，同一个结局。爸爸摔门而出，妈妈窝在沙发上哭，弟弟妹妹躲在阳台中的黑暗角落，可以想象他们紧咬下唇，努力不发出声来的样子。生在这种家庭，不知该哭还是笑。这是上帝对我的磨砺吗？能换一种方式吗？
翻出电话簿，打了个电话给爸爸，告诉他，有事和他商量。看着眼前两个坐在一起却不相问候的人，我的心突然下沉，以每秒一千米的速度坠落。整理好情绪，我平和地说：“你们离婚吧，这样不累吗？”他们愣了一下，似乎不相信自己所听到的，但从他们震惊的眼神中依然可以看出，他们是考虑过这个问题的。我突然笑了起来，很夸张的嘲笑。妈妈看见我突然的笑，不知所措，“顷刻后冲着我离去的背影连喊了两声”，我没有理会，直冲出家门。
外面下着淅沥的小雨，像哭泣时的泪水，无声无息，却渗进心里，冰冻了整颗心。已经十二点了，这条繁华的街道此时也只剩几个醉酒的人与紧缩在大楼角落里的流浪汉。
我走了很久，却总在原地打转。我一直在想，他们太自私了，因为相爱，想在一起，却因为无力相处，而让彼此都成了受害者。他们到底有没有考虑过我们的感受？我努力甩了甩头，想抛开一切烦恼，但它们却像纠缠在一起的头发，千丝万缕，无法解开。
不知不觉间，我走到了一座电话亭旁。亭子的另一边蜷缩着一个衣衫褴褛的老人。掏了掏口袋，只有一枚硬币，那是从今天早餐中省下的零钱。把钱塞进投币处，然后拿起电话想拨号，脑袋却一片空白。原来，我的朋友是如此的少，唯一记得的只有妈妈的号码。 “喂，是你吗，孩子？”那边传来的是沙哑而焦急的声音，“快回家吧。”
眼泪突然落下，摔在地上，碎成几十瓣。我只不过是一尾不小心跳到岸上的鱼，皮肤被晒得干裂，迫切希望有一朵浪花，把我拉回大海。
刹那间，我发现了自我。原来，坚强的外壳下还有一个如此脆弱的我。原来，我那么渴望有一个幸福的家。爸爸妈妈，你们能给我一个幸福的家吗？
五、
你眉目含笑，宛若仙人，刹那间，我发现了自我。——题记
南山·菊花
一味地学习，紧张而枯燥，于是，网络、手机、mp3、各色小说汇成了一张巨大的魔网，
将那些已头晕脑热的同胞们拉入其中，渐渐的，我的立场也开始动摇，心里仿佛有一头小鹿，怂恿着我向那张网靠进，是呀，那太诱人了。可是，又有一个声音在拒绝，“不，那是万劫不复的深渊。”
我烦躁的拿起一本书，想要赶走心中的挣扎。借着窗前的月光，我细细品味。
于是，你踏着月光而来。一袭布衣，左臂挎竹篮，右肩扛锄头，以高山为背景，那山脚下，是满满的杂草，隐约可见几株疏落的豆苗，你并不恼，怡然的理着那些荒秽，佝偻的背影弯着，直至夕阳西下，那山脚下的几株豆苗才清晰可见，你满脸微笑的捋着胡子，乘着月光归去。我想要跟着上前，脚步却不能移动，你幽长的声音传来：“衣沾不足惜，但使愿无违。”抬笑，看见你眉目含笑，宛若仙人。
刹那间，我发现了自我，你的一袭布衣，你的不为世俗所污，南山下，你以一朵菊花的姿态，告诉我：原来我还不够豁达与坚定。
茅屋·广厦
考试临近，大家各自埋头苦干，希望在考试中一鸣惊人，我也不例外。一次，一个同学拿着题目向我请教，我正与一个难题大战，被问得极不高兴，便头也不抬的回了句：“不知道。”身旁的一位同学见状，便道：“我知道。我给你讲吧！”她的声音极其耐心，听得我十分不好意思，我盯着书出神，想着自己到底做得对不对。
目光瞟到了语文书上。于是，你从书中翩然而至。以一座低矮破旧的茅屋为背景。秋风起，掀了茅草随风扬起，挂在枝头，被几儿童拾去，奈何你“口焦舌燥呼不得，”只得独自叹息。是夜，风雨大作，“床头屋漏，布衾似铁”使你辗转难眠。你起身站起，望着漆黑的夜，眼中有我读不懂的情绪，你是在为自己而哀么？岂料你大呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”
刹那间，我明白了自我。你的眼眸在夜中闪闪生光。茅屋中，你以广厦般博大的胸怀，告诉我：原来我心胸还不够宽广。
青春路上，步履匆匆，却也总有那么一刹那，让我发现别样的自我，从而不断成长，完美。
篇三:《刹那间,我发现了自我》
一直以来，我对妈妈的爱总是大于对爸爸的爱，因为我觉得爸爸没有妈妈亲切。
通常，每天早上，我去上学时都是爸爸坐在窗边，望着我的背影目送我。可我却从来没感动过，因为我认为这是天下每个爸爸都应该做的。
可今天，坐在窗边的不是爸爸而是我，因为爸爸今天要去厦门，可能四五个月都不会回来了。我呢？是因为好玩想看看风景才坐到窗边的。
过了一会儿，爸爸和妈妈，哥哥，姐姐，妹妹告别后，便背着一个包走了。坐在窗边的我，正在看远方那苍翠欲滴的青山，欣赏着鸟儿婉转的合唱。但我的目光却情不自禁的停在了爸爸那远去的背影，脑海里也不知怎的浮现出以前和爸爸经历过的点点滴滴和每天我上学时爸爸都坐在窗边目送我的画面，心中只觉得酸酸的，涩涩的。我想，爸爸在窗边目送我时，心中一定在想：女儿啊！要小心一点，平平安安，早去早回。在以后的四五个月，没有爸爸目送我上学，我还会习惯吗？此时我不舍的泪已在眼眶中打转。阳光照射在爸爸那高大的背影上，爸爸的背影变成了金黄色。我沉思着，爸爸为我付出了那么多而作为女儿的我呢？又做了些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。但爸爸就要离开了，我难道就要放弃这最后与他说话的机会吗？不，我不能放弃！爸爸，我大声地冲着那个越来越小的背影喊道。爸爸回过头，看着我，眼里写满了迷茫与激动。我紧张了起来，但还是鼓起勇气说了出来爸爸，小心一点，要平平安安，早去早回啊。再见了，爸爸。爸爸含着晶莹的泪花笑了笑，然后转过身又继续往前走，我紧紧地盯着那个背影，直到那个背影越来越小，越来越小，小到看不见了为止。刹那间，我发现了自我，一个懂事，成熟的自我。我还在心中默默的说：爸爸，请原谅女儿以前的不懂事。爸爸，我爱你，我舍不得你，我会想念你的。
篇四:《刹那间,我发现了生活中需要坚强》
泰戈尔说：世界以痛吻我，要我回报以歌。是的，在生活中总有太多的磨砺，但我们必须学会坚强。
题记
以前总以为自己过的很好，一天在学校无忧无虑的生活，但自从初三进行一次分班后，被分出来后才明白了什么是晴天霹雳，当时我真蒙了，有的同学在哭，而我只是静静地站着。再后来被分出来的同学都变了，一天打打闹闹的，也不学习，当时我也像泄了气的皮球一样垂头丧气的，每天上课也提不起精神，那时真的觉得自己垮了一般。当我无意中看到泰戈尔的这句话，顿时醒悟了许多
其实在我们的生活中并不是像祝福语说的那样万事如意，总有一些不称心的事；总会遇到绊脚石；总会有一时的迷惘，而最重要的是你如何面对这些事，并不是一蹶不振，就如同那首歌词一般不经历风雨，咋能见彩虹，所以为了能见到彩虹不论遇到什么事都要坚强，当自己学会坚强后自己也长大了一些。
那么就说一个大家都熟悉的人，他就是音乐巨人贝多芬，他双目失明而且耳聋，但他依旧写出了《英雄交响乐》、《田园交响乐》等大量音乐作品，他要是在失明耳聋后就放弃自己，那他如何会有后来的成就？在人的不幸中，他顽强地扼住了命运的咽喉。
史家之绝唱，无韵之离骚这是鲁迅对司马迁《史记》的评价，司马迁在面对牢狱之灾的时候坚强地活了下来，这才有了后来的《史记》。
所以，当遇到事的时候并不是祈祷，而是勇于面对，如同当初一蹶不振的我，即使班级换了但老师却没变，不论在什么环境下都会有成功的人，同学们，我们是否该携手共同走过呢？ 曾经有人说过，真正的强者不是别人给予的而是自己创造的，我们也许会有一时的迷惘，但可以从中学会一生致用的坚强。
珍珠说只有经历过痛苦才会成功；那天空的雄鹰说只有经历过失败才会成功；彩虹说只有经历过之前的风雨才会成功。在这之前必须坚强的挺过。
我说在路上需要坚强去面对生活。
篇五:《刹那间,我发现了自我》
刹那间，我发现了自我
上次暑假，妈妈在我同意之前偷偷地帮我报了“三清山杯”小主持人比赛，事后我知道了这个消息，心里一惊。说实话我从没参加个这种竞赛，不知从何下手，另一方面也觉得自己没有什么主持方面的优势。 想了一下午，我还是对妈妈说：“妈妈，我不去比赛，我赢不了的。”妈妈说：“你不试又怎么知道呢？要对自己有信心！”“可是下周就要比赛了，我还没准备呢？”我有点急了，“那现在就去准备啊，先想想自己更擅长什么，是朗诵、讲故事、还是唱歌？然后再选择自己的节目。”妈妈说。“好吧！”我无奈地走回房间。
在训练中，我也是那么的不自信，我的声音很小，我怕出丑。训练后，妈妈来找我说“如果你声音再大点就更好了！”我顿时哭了起来：“太难了，我做不到！”她很有耐心地说：“没有什么是做不到的，你只是缺了自信。”
时间过得飞快，一下子就到了比赛那天。我和其他比赛选手一起坐在休息室等待比赛。看着他们有说有笑，我心里更忐忑了。一位年轻的老师来到休息室，叫到：“三十号到三十五号，跟我来”。我是三十三号，就跟了过去。临走前妈妈叮嘱我说：“相信自己能行，大点声。”
排在前面的几位选手表现很出色，几位评委温柔又耐心的评价倒是让我的心定了下来，我决定既来之则安之，我的表现不会比他们差。于是，带着这份信心，我试着放大声音，开始演讲。演讲结束后，全
场瞬间传来暴雨般的掌声。评委说：“你的气质很好，很自信，台风自然大方，希望你继续多练习。”后来评委们还送了我两张冰雪奇缘的票。{刹那间，我发现了}.
在评委们赞许的眼神中 ，我发现了自信的自我 刹那间，发现了那个其实自信、勇敢的我。原来，我不是胆小，而是被束缚；原来，我可以做到，只要我去做！
篇六:《刹那间,我发现了自我》
刹那间，我发现了自我
［写作指导］
要写好这一命题，同学们应首先把握好题目中的关键词“刹那
间”的深层含义，不能片面地理解为只写某一刹那的事件，而应该选取生活中的典型素材，通过对事件的层层铺垫，情感的层层深入，最终将文势涌向高潮，定位在“刹那间”。
其次，通过仔细审题，我们不难发现：文题本身就是一个完整的句子，句子的主语和宾语都是“我”。这就要求同学们在写作中应避免两个误区：一是避免无“我”的情况出现。也就是说我们写作中撷取的事件、情境和细节是要紧紧围绕“我”的，而不应是通过写别人或某类人来反映我。二是避免将文章写成“流水帐”。也就是文章应言之有物，突出中心。
第三，我们应明确一个问题，那就是文体不限绝不是不要文体，而是应选择最适合于表现文题要旨和自己最擅长的文体来写作。以本文为例，这一文题透露出较强的叙事性和抒情性，所以选择记叙文是最能表现这一文题，驾驭语言能力较好的同学也可选择写作抒情散文。
此外，我们的写作语言也决定了作文的成败。既要避免语言的矫饰浮华、空洞无物，也应注意语言的简明、连贯、得体。
最后，恰当典型的细节描写和真情实感的自然流露是写好本文的又一关键。
本期指导教师 南开翔宇学校 张晓初
天津南开翔宇学校九年级三班 田汉青
在这个浮华的世界中，我们听的太多，看的太多，忙的太多……人生路漫漫，或许只有恢复平静的步调，我们才能发现真正的自我。
刹那间，我发现了自我—-自然中洒脱的我。也记不清是什么时候，我曾经放下手中捧的书本，同父母在郊外放风筝。在绿茵茵的草地上，我拉着风筝奔跑着，看着风筝越升越高，心也似风筝自由自在地飞翔，我放声大笑，我已不记得什么时候曾如此欢快地大笑了。放风筝的我，是欢愉明朗的，我发现：原来我有热爱自由洒脱的一面。
刹那间，我发现了自我—-大山中豪放的我。一个天更高更蓝的秋日，我一步一步，沿着弯曲的小路，艰难地向山顶爬去。峰回路转，小路仿佛没有尽头。此时的我心中升起一种誓登山顶的壮志豪情，我渴望将汗水挥洒在攀登之路上，我渴望看到“会当凌绝顶，一览众山小”的壮美，我渴望看到山顶喷薄而出的朝阳……于是，我一步一个脚印，登上了山顶。我看到了一望无际的云海，一座座山峰如同蓬莱仙岛。那一刻，我发现：原来我有征服自然，豪放的一面。
刹那间，我发现了自我—-书海中求知的我。闲暇时，我曾细细地品味名家的作品，无论古今中外的书籍我都喜欢，
“读书破万卷，下笔如有神”嘛。我读《水浒》，突然间感受到当时老百姓生活的艰辛；我读《海底两万里》，霎时间感受到凡尔纳天马行空想象力的伟大；我也在读《明朝那些事》时，一下子明白了当年明月对人生的思考和历史的深邃丰富。那些时刻，我发现：原来我有求知若渴的一面。
真正的自我，其实是深藏在我们的心灵深处的。行走在迷惘而美丽的青春路上，我们应时时停下匆匆的脚步，在自然中、生活里、书籍感受和寻找自我。当我们远离浮躁、心灵如水般平静清澈时，我们才会发现我是谁。让我们不断开拓发现真正的自我，创造自己辉煌的人生！{刹那间，我发现了}.
点评：
本文写作的最大成功之处就在于：中心十分突出，结构严谨明晰。小作者“刹那间，我发现自我—-自然中洒脱的我”；“刹那间，我发现了自我—-大山中豪放的我”；“刹那间，我发现了自我—-书海中求知的我”这三个排比句来组织段落、架构文章，从而突出“我”也有“热爱自由洒脱的一面”、“征服自然豪放的一面”、“求知若渴的一面”。
天津南开翔宇学校九年级四班 杨观心
曾几何时，我以为我是那么的渺小，在茫茫人海之中，我只不过是几十亿分之一。没有我，什么都不会改变，直到有一天……
那天放学，我像往常一样坐公共汽车回家，但半路遇上
堵车，回到家比平时晚了半个多小时。家人见才回来，责备了我。我很不理解，我觉得没什么大不了的，委屈的泪水马上要夺眶而出时，突然有另一个想法在头脑里快速闪过：家人之所以这样，还不是因为担心我。原来我是那么重要。对于家人来说，也许我就是他们世界的中心。
刹那间，我发现了自我：我不是渺小的，我是很重要的。 曾几何时，我自以为是那么的“聪明”，觉得大自然中的任何存在，都是那么的理所应当，直到有一天……
那是早春季节里的一天，我在路边散步，去寻找春天的气息。我突然发现那原本是土黄色的泥土中隐隐约约有点点绿色，但凑近了看却又不是很多。我被震动了，我自叹不如：自然是那么的伟大，她可以让万物都听她的指挥。我不禁想：“她为什么可以使万物在冬季消失，找不到任何蛛丝马迹，却又在春天到来之际，让她们无声无息的生长？这就是大自然的智慧啊！在她看来非常平常的事，而我却百思不得其解。”
刹那间，我发现了自我：在自然面前我是那么的渺小，这便激励我要虚心求教，教育我要谦虚做人。
曾几何时，我是那么的内向，面对任何事都会很胆怯，直到有一天……
那一天是我们伟大的祖国成立60周年举国欢庆的日子，上午十时，面对着家中的电视，虽然距离北京天安门很远，但我能强烈地感觉到：自己和所有的中国人一样激动，和祖
国同呼吸。看着雄伟壮观的阅兵式，我不由得激动万分，感动得热泪盈眶，我突然感到自己将来肩负的使命重大。
刹那间，我发现了自我：平常一向“木讷”的我为什么会那么激动？也许这就是祖国的伟大吧！
也许我们都以为自己很了解自己，但是在很多细微的时间，我们会因种种原因而发现种种自我，这也许就是生活的伟大吧！
点评：
小朋友从生活中撷取了三个瞬间，既自然又典型，显示出对于生活敏锐的观察力和洞察力。较好地运用了“以小见大”的技法，从平凡之处挖掘其中的伟大，从点滴生活细节处捕捉蕴含其中的道理，让我们看到了一个其实并不“渺小”也并不“木讷”的“我”。包含真情实感是本文写作的另一大特点。
天津南开翔宇学校九年级三班 李乐妍
我们，总生活在自己营造的世界中，总固执地认定自己的模样，但也许，只在刹那间，你便能发现别样的自我。
—-题记
每个人的身上都隐藏着别样的自我，只是也许我们还没有发现。
勇敢的自我
从前的我，用懦弱、胆小形容一点也不为过，不管做什
篇七:《石嘴山市中考满分作文-刹那间我发现了别样的美》
刹那间我发现了别样的美
静静地站在街边，感受着那殷红斜阳余晖轻柔的笼罩，思索那份不一样的美。微风拂过，不经意间翻动了捧在手中的宋词。诧异间低头看去，书中却流出一段段绝妙惟美的韵律。如清风拂面一样轻柔婉转，如金戈铁马一般令人激沸……我开心至极，哦，刹那间，我发现了那繁华中别样的美！
（一）
明月几时有？把酒问青天。那冷清的月圆之夜，却只能与天共饮，想那天上宫阙，今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时，总会被无奈吊着，于是，你打着喷嚏大呼：高处不胜寒！向往避世，满腔抱负却无处可施，转念又想，何似在人间！ 无奈，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，你吟哦着徘徊于出世与入世之间，却也矛盾，此事古难全啊。皓月之夜，化景物为思情，挥洒淋漓，转朱阁，低绮户，照无眠，你的洒脱，全收入“愈转愈深，自成妙谛”之中。
词中颇有“逸怀浩气，超乎尘诟之外”的崇高之美！
（二）
读你的词，能感受到一种恬静却不失热情的美，闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。海棠依旧？你看只是绿肥红瘦。
轻解罗裳，本应与夫乘舟欢游，此却独目兰舟。只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热，才下眉头，却目心头。
寻寻觅觅，寻到的只冷冷清清的凄惨，凄凄惨惨，更增加了内心的悲戚。无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。词中无一滴泪，然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。
不失“婉约”，却也壮美！
篇八:《刹那间,我发现了自我》
刹那间，我发现了自我
行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现自我。——题记
也许我想成为太阳，可我只是一颗星星；
也许我想成为大树，可我只是一棵小草；
也许我想成为大河，可我只是一泓山溪。
于是，我很自卑。
由于自卑，我总以为命运在捉弄自己，我恨透了老天，恨他为什么那么不公？可我错了，错的很离谱
那天，是学校一年一度的歌唱比赛。无奈的我，被无辜的报上了名，只好乖乖接受上天给我的安排。
坐在礼堂的中央，看着台上的选手唱的一个比一个好，我的手心在发汗，额头豆大的汗水哗啦啦的下了起来。“马上就该我了”我在心里默念道。 眼看着，时间一分一秒的过去了，我的心异常的紧张。
“接下来，有请18号上台”我猛然的站了起来，心扑通扑通的跳着，整个礼堂静静的，大家都有不可思议的眼神看着我。
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