【 – 写作指导】
篇一:《大胆想象写作文》
大胆想象写作文──荒岛生存
讲师 四维（姚永安 蒋军晶）
《难忘的一件事》《我敬佩的╳╳╳》《校园的早晨》孩子们，你们看到这样的作文题，是不是觉得特别没劲，没有一点写作文的冲动。你们知道吗，这不完全是你们的错，实话实说，这些作文题确实没有什么吸引力。今天，蒋老师要出一些有趣的作文题，我相信你们看了之后不会那么反感，甚至有想写一写的冲动。
不信，我们一起去看看。
写作题材：荒岛生存
（一）选择荒岛：你可以从下列三个岛屿中选定一个，作为你们小组要居住的地方。
1．仔细研究提供的荒岛信息，有利的方面和不利的方面。
2．根据荒岛的条件和你们的条件选定要去的荒岛。
（二）挑选伙伴：我们为你挑选了三名伙伴，
另外你还得选两名作为同去小岛的伙伴。
1．按下面介绍成员的方法，描述一下你选的两位伙伴的长处和短处。
2．描述一下你为什么选他们的理由。
3．把你自己做一个简要的介绍，归纳自己的长处和短处。
我们为你挑选的伙伴：
（三）配置装备：在上岛前允许你挑选一些装备：六种必需品和两种娱乐品。提供的物品足够小组的每个
成员使用。
1．说明你选的六种必需品是什么，为什么选它们。
2．说明你选的两种娱乐品是什么，为什么选它们。
（四）荒岛生活：现在开始你和你的伙伴们开始了艰难的荒岛生活，把这一段终生难忘的时光写下来。
交流反馈
四维老师说：怎么样，写一写《荒岛生活》挺有意思的吧！其实你自己写周记的时候，也可以试着给自己出一些想象作文题：例如写一写想象中的2008年的一场音乐会，或一部影片，或一场舞蹈，或喜剧演出，或北
京奥运会开幕式。再如写一写自己将来生活中经历的一次巨大困难以及自己是如何应付的。
篇二:《描写人的作文300字》
描写人的作文300字
描>写人的作文300字（一）
>我的妈妈今年30多岁了。高高的个子，不胖也不瘦（可她老觉得自己胖），无论什么时候，脸上总是带着微笑，显得很慈祥。
我的妈妈是个称职的好妈妈。她十分爱我，可是妈妈也有缺点，就是特好>唠叨。每天她送我上学时总会重复一句话“今天你得好好地听课”一讲就是好几年，我耳朵上不知起了多少个茧子了。
妈妈很可爱。每当冬天一过，她就说自己胖，要减肥，准备开始要少吃，可我那“坏爸爸”一听到便会买很多很多好吃的东西回家。我妈妈看到后，吵着跟我抢着吃，把减肥的事早忘到了九霄云外去了。当我和爸爸问她时，她总是笑着说她的那句“名言”“不吃饱咋减肥，吃饱了再减”。我和爸爸这时就会哈哈大笑。
>这就是我深爱的妈妈。
描写人的作文300字（二）
说到我的好朋友，我首先向你介绍王想。他有一头乌黑的短头发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，真像一个小博士。
王想有很多爱好，如大打乒乓球，下象棋等。
王想学习成绩也很好，每门课程都不赖，特别数学最突出。每次数学课，他都十分专注，认真思考，积极发言。每次其他同学不会的问题，他都会正确回答。考试成绩也经常名列前茅。
王想学习成绩这么好，跟他不服输，好学的精神有关。就拿打乒乓球来说吧，在乒乓班里，王想因为来得晚，所以技不如人。于是他就在别人打的时候在后面自己练无球动作。经过坚持努力，他的水平上去了一大截。
王想在学习上是我的榜样，在运动上是我的队友，在生活中是>我的朋友。
描写人的作文300字（三）
我有一个善良、美丽、爱打扮的妈妈。
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。高挑的身材，一头棕黑的卷发。
妈妈经常穿漂亮、时髦的服装，我老打趣妈妈：“妈妈你真臭美。”妈妈笑着说：“因为我热爱生活，讲究生活品质。”
妈妈在常州市医药公司做销售工作，工作很繁忙。她也是个药剂师，算半个医生了，家里有人生小病时，她总是能配好合适的药材来治疗。
空闲时，我妈妈喜欢逛街、看书、看时尚杂志，喜欢买许多漂亮的东西来装扮我们的家。妈妈还喜欢旅游，每年都带我去各地游玩。
妈妈对我奖罚分明，我表现好时妈妈会奖励我，犯错时则会严厉地批评我。
这就是我的妈妈。
描写人的作文300字（四）
他生活在一个>幸福，欢乐的家庭里。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。他就是我的邻居一一陈茁。
他只有6岁就懂得了人世间的爱有多伟大。
一天，我走在放学的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家门的同时，我忽然看见了邻居家的小弟弟，在雨中好像思考着什么，这时，他全身湿透了，我准备把伞借给小弟弟用，可他又嘲家中跑去，怀里好像抱着什么。后来我才知道，那原来是生命垂危的小猫，他妈妈最讨厌小动物，可他为了救它，不顾家人的反对，救了小猫。这真让人敬佩，尽管他只有6岁。
人间处处有真情，只要我们都有一颗善良，纯真的心，这个世界将因我们而变得美好。
篇三:《如何让农村小学生大胆发言》
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如何让农村小学生大胆发言
作者：文/肖国民
来源：《新课程·上旬》2014年第05期
摘 要：让农村小学生在课堂上大胆发言，让学生争当主角，教师当好有特色的配角，会使学生充分地表现自己，展示自己。
关键词：小学生；大胆发言；和谐课堂
随着新课程改革的不断深入，教学观念有了根本性的改变，课堂教学也由封闭式走向开放式，教师的角色也由知识的传授者、指挥者变成知识的组织者、指导者和参与者。新课程改革给基础教育带来了生机和活力，同时也给农村学校带来了诸多挑战。
一、农村小学生不敢大胆发言的心理类型
1.害羞型
有的学生天性胆怯、害羞，不敢当着同学和教师的面回答问题，而且还害怕对教师的问题回答不上来献了丑，伤了自己的自尊心，故课堂上这类学生表现情绪低，不敢回答问题。
2.对抗型
有的学生心理上不喜欢教师上课，跟教师对着干，这类学生对教师的问题要么知而不答，懒于应对，要么故意答错，引发课堂混乱，从中取乐。
3.等待型
有的学生对教师的问题不屑一顾，只等待其他同学的回答，自己不愿出风头，懒于回答。
二、农村小学学生不敢大胆发言的原因分析
1.地域原因
有的学校处在偏远农村，交通不便，信息闭塞，不开放，学生的认知接触面窄，平时缺乏必要的交流。这就造成：学生性格内向，胆小怕事，缺乏面对众人发言的勇气和自信心。
2.教师传统教学观念的影响
教师还没改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。这一传统的教学观念造成了学生机械地接受知识，根本不用考虑回答什么问题。
篇四:《三年级300字作文》
[三年级300字作文]三年级300字作文诚实守信——读《诚实的列宁》有感 诚实守信是中华民族的传统美德，三年级300字作文。在我国传统文化中，诚信被赋予极其丰富的内容。孔子说：“人无信不立”、“人而无信，不知其可也”。“诚”表现为诚实、诚恳;“信”表现为守信用、言行一致。“诚”、“信”合起来使用，则有诚实守信、表里如一、言行一致、道德行为与道德品质相统一的丰富内容。在我国当代社会，诚实就是真实无欺，于自己，要光明磊落，言行一致;对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。诚实和守信两者是统一的。真正的诚信，应该有两个标准：一是一个人在无人监督的情况下，不会弄虚作假;二是一个人在具备了造假失信的各种条件时，仍能坚持原则不弄虚作假。做到这两点，才是真正的诚信。
而今天，第7次拿起这本经久不衰的《诚实的列宁》故事书，对“诚实”这一抽象名词的感悟更深了一层。《诚实的列宁》这本书是讲：列宁八岁时，在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶，当时只有妈妈知道是他干的。事后，妈妈跟他说，做错事情，主动承认过错，那才是个好孩子，于是，列宁写了一封信给姑妈承认了过错，姑妈看后，赞扬他是个好孩子。 放下这本书，我再一次感叹道：多么诚实的孩子啊，若当事人是我，也许就没这勇气去承认错误，而不断用一个又一个谎言去掩盖这个可笑的大话了吧。可是在社会中，在世界上，又有多少个人能诚实守信，表里如一呢?多少家长为了令孩子听话，不断地哄哄骗骗，不断地许下诺言，又一次又一次的令孩子失望。到头来却用为孩子好为理由掩饰自己对孩子的欺骗。 其实不仅仅是一些家长，小到老百姓，大到国家总统哪一个能问心无愧的说自己没有说过谎?就拿我自己来说吧。
那是在一个炎热的下午，太阳像火球似的，无情地炙烤着大地，空中没有一丝风儿，人们热得喘不过气来。我一个人坐在桌前做作业，心中却想着只有几里之遥的游泳池。我多么想在那冰凉的水中畅游埃可是，去游泳的时间还没到–爸爸规定我暑假里4点30分才能去。想去游泳的欲望让我失去了理智：我竟把家里的钟全部拨到4点30分。为了不让妈妈发现，我特地选妈妈去拿信件的时候行动，真是天助我也，我刚好把最后一个钟拨完，妈妈也刚好回来。我装做什么也没发生过一样，从房间里走出来，我问妈妈：“妈妈，我现在可以去游泳了吗?”妈妈看了一眼客厅墙上的挂钟，说：“时间到了，去吧!”我欢天喜地地换上游泳衣，像兔子一样一溜儿烟地跑了。我在游泳池里一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿仰泳。可原本应该高兴的我，却因为那幼稚的谎言而变得心事重重，怎么也高兴不起来
而今面对人和事，曾7次品阅《诚实的列宁》，曾7次加深对诚实的感悟的我已经找到了比撒谎更好，更负责的解决方法——光明磊落，言行一致，信守诺言，勇敢面对一切事情，不自欺欺人，不逃避。这也是《诚实的列宁》这本优秀著作给我的启发。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等，小学三年级作文《三年级300字作文》。 ◆分享好文◆近两年的作文教改提倡学生写真实生活、
真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为
一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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篇五:《梦想的境界(300字)作文》
精选作文:梦想的境界(300字)作文
我觉得梦想的境界是浩瀚的，是无穷的。是昔日的成功之花，是通往未来的大门&&梦想的境界用千言万语都说不完。 梦想犹如一场旅行。起点与终点你也许不会在意。在意的往往会是旅途中的过程。就像你当初为何会萌生出一个梦想的念头，到梦想实现了，你会开心，你会激动。在享受梦想实现的快乐的同时，你会回味当初在梦想实现的过程中所受到的心酸。你会从心底里佩服自己。 譬如我。小时候，希望自己不要长大。每天和伙伴们玩耍，没有忧愁，没有烦恼。在许多人眼中，这个荒诞的想法仿佛是天方夜谭。可在我的眼中这不仅仅是梦，还有我的想。 多年来，我一直在为我那个荒诞的梦想奋斗，尽管那是不可能，但我坚信成功来自于奋斗。 我心中向往的梦想境界是经过长期的不懈奋斗，才能登上最高最美的山峰。五年级:盛夏未央
篇一：关于梦想的作文
我有一个梦想{大胆发言300作文}.
单元导语
阳光灿烂，生活像一片彩霞，因为有梦想的伴随；平凡的日子，不再平凡，因为有梦想的追逐。拥有梦想是美丽的，在所有的日子里，哪怕酸甜和苦辣；拥有梦想是快乐的，在自己到达成功彼岸的时候。梦想是人的翅膀，有了它，人类才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，也能把前方照亮。拥有梦想，让七色的梦幻装饰你未来的路，向着远方，与希望一同前行，前方并不遥远，那里阳光灿烂，那里的生活像一片霞。
梦想，它帮助人们跨越了一个又一个的困难，让人们实现了一个又一个的愿望！是它，使得人们能够生活在充满着进步的社会！因为有了梦想，所以人们会实现自己的梦想而去努力！每个人都心存梦想，同学们，正处在天真烂漫时的你们，是否也拥有一个梦想呢？你们可曾有过幻想，是否如五彩梦一般，在夜的星空飘忽而美丽？你们可曾想象，千年后的这个世界会成什么样子呢？未来人们的生活会怎样？你又希望或者梦想这个世界变成什么样呢？同学们，请大胆地插上想象的翅膀，发挥无限的想象力，去畅想一番吧！希望你们把自己的梦想写下来，和大家一起分享吧。
本单元主要是激励同学们去开拓自己的精神乐土，从小便心怀梦想，树立远大的理想，并为之奋斗、拼搏。
写作目标：
培养学生从小树立远大的理想和志向，确立奋斗目标；
注重语言运用，学会如何真实地表达心中的感受。
重点指导：
一是合理大胆的想象。在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，在看到某一事物时，可以由此及彼，想到相关的更为熟悉或形象的事物，用熟悉的、形象的事物，表现不熟悉的、抽象的事物，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。可以凭借课内外阅读材料、电视节目和一些生活现象，也可以与科学幻想结合起来，经常练习写一些想象作文，让自己的作文充满灵气。
二是围绕中心展开。想象作文要求思路开阔，敢于大胆编织故事，题目不拘，内容不限，天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为，使人读后觉得合情合理，一读就明白。所以想象内容一定要围绕中心意思展开，与中心意思无关的，哪怕是再迷人的想象都应当放弃。
三是想象作文的类型主要有四种，一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文；编写小童话；将所写之物拟人化，让它自述；写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一种情感。
佳作赏析 梦想与理想{大胆发言300作文}.
我有一个梦想，有一天能够拥有一双魔手，当我看脸上哪里不顺眼，只需轻轻一碰，爱怎么改，就怎么改；如果我看身体那里不完美了，也只需轻轻一按，想瘦就瘦，无痛无副作用，轻轻松松，成为倾国倾城的美人，让天底下所有的人都拜倒在我的石榴裙下。 我有一个梦想，有一天能够拥有一个魔袋，不仅能变化成为各种世界名牌手袋，而且里面永远有取之不尽的金钱。带着这只魔袋上街，不仅能够拥有足够败家的财富，还能够随时随着衣衫的变化，而变化成为一个个衬衣服的手袋。
我有一个梦想，有一天能够拥有一个阿拉丁似的仆人，不仅无所不能，而且招之即来，挥之即去，对我忠心耿耿，细致体贴。有了他，即使有一天我遗失了魔袋和法术，我不用为任何事情担忧，只要像白痴一样的生活就可以了。
等等，等等，如果我拥有了这一切，难道我真的会变成白痴？不，我能命令阿拉丁让我成为世界上最聪明的人，但是，然后呢？有个最聪明的脑子，却不用为生计，为身材和容貌，为任何事情而烦恼和努力，那，这最聪明的脑袋是不是也只是一个摆设呢？老人家总喜欢说，脑袋不用会生锈，看来，我还是会变成一个白痴的。不要啊，不要啊，如果变成了白痴，那我宁可守着以前的脑袋，守着以前生活，至少我能过得快快乐乐，而不是昏昏噩噩，这难道不比无所不能强吗？ 人不一定能胜天，但是只要努力过，人生就会少很多遗憾，把握今天，把握时机，才能实现自己的理想。对的，是理想，梦想是因为无法实现而叫做梦想，从今天开始，我没有梦想，也再不空想，不过，我拥有理想。
点评：读完此文的 蓝蓝的天上，飘着几朵白云，给无边的天际添上一丝点缀。我，站在一片草地上，置身与绿色之中。我的面前，坐着几个比我小的孩子们。我的身后，立着一块闪闪发亮的黑板。风儿，吹拂着我的头发??
开始“上课”了！我先在黑板上端正秀丽地写下两个大字“心灵”。然后问:“同学们,谁知道这两个字的含义?”安静了一会儿，一只手举了起来。“老师，我知道！心灵，是指人美好、高尚的行动所体现出来的那颗心。”小蓝回答着，用一双乌黑而澈亮的大眼睛望着我。我沉思了一会儿，说道:“心
灵，是每个人都具有的东西,但有的心灵纯洁美丽,有的乌黑暗淡。因为，心灵是人自身所培养塑造出来的。心灵,无法让别人主宰，而要靠自己本身去决定。心灵会决定你人生的方向。”话一落下,掌声响起??
这是一节由我上的课，当然，这只是一个游戏。但在这个游戏中，所蕴含的，却是我无限向往、追求的梦. 这里有梦,这里有属于我的梦。我，会为这一个梦，而勇往直前；我，会努力去实现这个梦，直到梦的彼岸??
点评：本文用散文化的语言给我们讲述了小作者的“梦”，文章语言优美、清新，仿佛把读者带入到一个优美的梦境之中。通过文章，我们知道了小作者的梦想是成为一位辛勤的园丁。小作者用诗一样的语言描写了作为“老师”给孩子们上课的情景，通过描写这个梦，小作者告诉我们“有的心灵纯洁美丽,有的乌黑暗淡”，“心灵会决定人生的方向”等等感受，讲述了自己对生活的理解。文章最后表达了小作者无限的向往和追求，以及追逐梦想的勇气和力量。读完此文，让我们知道了一个孩子的梦想，更深深地体会到了追逐梦想的勇气是巨大的。
未来的家园
想参观一下我未来的家园吗？请跟我来吧！
房子的
通过描写，小作者把一个未来房屋的构造和功能向我们讲地很清楚，小作者的梦想也跃然纸上，十分鲜明。读到最后，我们发现小作者不是一个只会空想的孩子，他提出现在要好好的学习，为将来实现自己的梦想做好准备，相信家长或老师读到这样的文章，会深深地为孩子感到欣慰。我们也衷心的希望小作者的梦想早一点实现。
我有一个梦想 我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的
道路，一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
点评：此篇文章语言优美，铿锵有力，中心思想突出，态度十分鲜明，很好地诠释了小作者的梦想。文章多次采用排比手法，以及合理地运用“尽管但是”、“只有才”、“是是更是”等句式，加强了语气，强烈地抒发了小作者心中的情感。可以看出小作者具有很强的文字功底，语言驾驭能力以及表达能力。读完之后，也让读者感到激情高昂，不愧为一篇佳作。
我的梦想
我的梦想有很多很多，但我并不想当市长，也不想当总统，不是因为那些名誉地位离我太远，而是我只想当个平凡人，过着平凡的生活。没有战争，多自在。
手捧一杯咖啡，在图书馆里坐下，这是我的梦想，别看我在班上是个地道的“男人婆”，可这并不是我所想。其实我是个好胜的女孩，可我又有着女孩特有的天性——哭，但我却强加地把“金豆豆”挤进去。我又十分快乐，在学习的天堂里，又使我感到空气中的花香味开始扑面而来，可考试这个恶魔却压着我们的躯体灵魂去做长夜不眠的事儿，考得不好，小鸟儿们紧张的心一下子失落下来，压得人三天两头伤心，其实家长们没有理解考试的含义，这只是你的生命中一部份，是学后总结，可一次考试，可以伤害到多少儿童的心啦！家长们，
你们有没有想过呢？这也包含着我的另一个梦想，让中国教学方法生动起来。
画画在我的生命中是没有东西代替的，我的生活中，因为有了画，才有丰富的色彩。我长大的理想是：当一名一边画漫画一边写作文的创作家，也许，它是那么远，可是，它也许也在你身边，只要你有足够的决心和努力。
点评：本文讲的是一个小姑娘甜甜的梦想，她不想当市长，也不想当总统，她想在图书馆静静的看书，她想让中国的教学方法变得生动，她想学好英语，她想做一名一边画漫画一边写作文的创作家。随着小姑娘的梦想一个一个展开，我们也被这篇文章所吸引。这些梦难道不是我们儿时的梦吗？文章语言清新自然，富含感情，有着浓浓的生活气息。{大胆发言300作文}.
我的快乐梦想
厌倦了学习的压力，多么渴望心灵得到释放。
我走近花丛，看到一群勤劳的蜜蜂在花朵上跳舞。想象自己也是它们中的一员，在花朵上滚来滚去，满身沾满着花粉。找到花丛后的喜悦，全寄托在回到蜂窝前跳“8”字舞的时刻；采花粉、酿蜜，帮助某些植物传花粉，这就是我毕生的工作，为人类造福是我永远的追求。
蜂蜜、蜂皇浆有很高的营养价值，蜂蜡不论是在工业生产上、化妆品制造业、蜡烛加工业、医药工业、食品工业
还是在农业及畜牧业上都有广泛的用途。我的工作多么愉快，到处充满了新鲜自由的空气。可是，有时也会遇到“敌人”，生命安全受到威胁。这时，我会用尾部尖尖的小刺去刺“敌人”，纵然献出生命，也在所不惜。
家门口不远处，有一座小山，还有好大的一片森林。每一处都是那么新奇与神秘，等待着我去冒险。想象着自己是一只小小的萤火虫。我扇动着那小小的柔软却精致的翅膀，屁股上挂着一盏小小的灯，散发出幽幽的蓝光，为迷失方向的小蚂蚁引路，陪伴它们走出黑暗。我常常和同伴一起在夜幕下飞舞、赛跑，简直开心得要晕了。
我家有一棵紫薇树，上面长满蚜虫，我又要做一回七星瓢虫，吃完那些可恶的蚜虫，让它们见鬼去！
我还要做一条小小的鱼，去领略海中的风光，了解许多未知的秘密??
我还想成为好多好多有趣的小动物，我渴望心灵永远自由飞翔！
点评：本文充满了童趣，充分展现了一个孩子的内心世界。小作者通过叙述自己想变成“小蜜蜂”、“萤火虫”、“七星瓢虫”、“小小的鱼”等等，去实现自己的快乐梦想，去释放被压抑的心灵。“屁股上挂着一盏小小的灯，散发出幽幽的蓝光，为迷失方向的小蚂蚁引路”，“做一回七星瓢虫，吃完那些可恶的蚜虫，让它们见鬼去”，看到这样的天真无邪的文字，相信大人们也会“开心得要晕了”。文章虽然没有华美的辞藻，但是字里行间都显现着一个孩子美丽的童心，读起来让人忘掉烦恼，返璞归真。