【 – 写作指导】
篇一:《坚强地面对挫折600字初中作文》
坚强地面对挫折
人的一生会经历无数的困难
与挫折，面对这些时，我们不能
轻易放弃，要学会坚强地面对挫
折。
小时候，我喜欢上了轮滑，
每当看到广场上那些同龄的孩子
娴熟的轮滑技巧和动作时，对轮滑一窍不通的我，心里充满了羡慕，也想像他们一样自由地轮滑。于是，我便打起了学轮滑的念头。
穿上妈妈给我买的轮滑鞋，站在广场上，我的心里激动不已，迫不及待地迈出第一步，可刚迈出一步时，我的身体就失去了平衡，整个人翻倒在厚实的冰面，好痛啊！我紧闭着嘴，泪水在眼中打转，我抬起头，努力不让泪水流下。我吃力地移动着那双依旧疼痛的双腿，豆大的汗珠沿着脸颊流了下来。我皱着眉头慢慢地站了起来，准备再尝试一次，可是这一次，矛盾的心理使我无论如何都迈不出一步，心中充满了胆怯，生怕像刚才那样再一次摔倒。最后，我还是慢慢地挪动一只脚，随后另一只脚也慢慢地挪动，心里想着别人轮滑时的步伐和动作，我竟然渐渐地滑起来了！可心里一激动，脚下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的喜悦掩盖了身上的疼痛，因为我终于能自己滑冰了！
接下来就是长时间的练习，我一次次地摔倒，又一次次地站起来，早已经累得满头大汗，可我心里从没打算过放弃，一直坚持地练习着，经过几天的努力，我终于学会了轮滑。
我不仅学会了轮滑，而且，从那时起，我现在，已经学会了面对挫折，不轻言放弃，学会了努力、拼搏，学会了坚强地面对挫折！
篇二:《在挫折中学会坚强》
在挫折中学会坚强
六三班 张乐
你见到过宝剑锋利的剑刃吗？这是反复磨砺的结果；你闻到过梅花诱人的香味吗？那是经受寒冬的考验才散发出来的。人也是如此，正如“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”很多伟人都是经过困难和挫折磨练出来的。要在挫折中学会坚强与勇敢；要在困难中造就奇迹和激情！俄国著名物理学家列别捷夫说得好：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”
这个世界，有太多的疾风骤雨；在这里，挫折不是厄运，它是一把宝剑，懦弱的伤害了自己，坚强的人练就了自己。以前的我一遇到挫折，总会措手不及。当无所事事的我被一棵普普通通的小树吸引时，我对经历挫折的认识才有所改变。
我无法忘记楼下这棵树，因为我一直记得小时候是如何残忍地对待它的。幼小又不懂事的我喜欢拿小刀在这棵树上刻刻划划，拉拉拽拽，马上便从伤痕中溢出了几滴树的血液，就像几滴眼泪，伤口露出了痛苦和无奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地长大了！我抬起头，又发现它比别的树还要高大许多。我都想象不到它承受过多少痛苦与磨难。炎炎烈日的拷问、狂风暴雨的洗礼、干旱无雨的煎熬，它忍耐了这么多孤独和寂寞，却呈现出一身永不低头和坚强不屈的气概。而我却常常为了一点微不足道的挫折而软弱，它是否也在笑我？那一道道伤痕仍留在树上，已经化成淡淡的笑容，那是坚强的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。它给了我永不忘怀的启迪：要在挫折中学会坚强！
我知道，学会坚强，就没有什么能阻挡我迈向成功的彼岸。面对压力和困难，我一定会坚强努力，面对失败和挫折，我一定要勇敢向前。经过一次次挫折，我告诉自己要坚强；经过一次次痛苦，我告诉自己不要悲伤。挫折就像是一场生活中的考试，没有它，我就不会有远大的目标，更不会成功。只有在人生的征途上不畏艰险，才能在挫折面前永远成为强者。
篇三:《在挫折中成长》
在挫折中成长
"人生的道路上,有许多绊脚石‘我们;正是被绊脚石绊倒爬起来后;才能长大。我也不例外，
有一次;数学期末考试,我考得很差很差’这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的！当这个分数亮在我眼前时"我呆住了;不知所措?
回家后“我一蹶不振,整天无精打采,甚至有了放弃数学的念头’但是/直到那一天…… 那一天：我照例看帖子10分钟‘突然“一个帖子让我怀着好奇点了进去/“漫长的人生就像一条崎岖的小路”在这条小路上’有许多大大小小的绊脚石?我们正是被绊脚石绊倒爬起来后‘才能长大”而如果你被绊倒后,自己不爬起来”那么’就会在这不快乐的日子中虚度一生：既然如此，我们何必和自己过不去呢？?
对！我不能屈服”我绝对不能在挫折前低头;臣服！我要爬起来：克服这并不大的困难！！如果我站起来了：这次的成绩。只能代表一次；但如果我振作?那么。这次的成绩将会代表我这一生,所以“我要站起来’重新奋斗！
经过我的努力“我终于在五年级下半学期的数学期末考试中获得了94分‘虽然仍然不是很理想，但我最起码超过了自己‘越过了挫折！
人,是在挫折中成长的"所以，当我们被绊时‘一定要起来'不能在困难前低头！！
篇四:《在挫折中成长》
在挫折中成长
;人生的道路上‘有许多绊脚石”我们“正是被绊脚石绊倒爬起来后'才能长大,我也不例外/
有一次：数学期末考试。我考得很差很差,这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的！！当这个分数亮在我眼前时;我呆住了。不知所措/
回家后“我一蹶不振/整天无精打采;甚至有了放弃数学的念头/但是,直到那一天………… 那一天、我照例看帖子10分钟”突然,一个帖子让我怀着好奇点了进去：‘漫长的人生就像一条崎岖的小路”在这条小路上、有许多大大小小的绊脚石;我们正是被绊脚石绊倒爬起来后'才能长大,而如果你被绊倒后，自己不爬起来”那么：就会在这不快乐的日子中虚度一生，既然如此,我们何必和自己过不去呢？”
对！！我不能屈服;我绝对不能在挫折前低头，臣服！！我要爬起来’克服这并不大的困难！如果我站起来了。这次的成绩、只能代表一次；但如果我振作"那么‘这次的成绩将会代表我这一生'所以‘我要站起来,重新奋斗！！{初中作文从挫折中得到的启发}.
经过我的努力"我终于在五年级下半学期的数学期末考试中获得了94分、虽然仍然不是很理想/但我最起码超过了自己/越过了挫折！
人‘是在挫折中成长的"所以;当我们被绊时/一定要起来，不能在困难前低头！！
篇五:《我学会了面对挫折 初中作文》
我学会了面对挫折
曾经，面对困难，我选择了捂住双眼，想着眼前一片漆黑，我就能将自己尘封，渐渐淡忘掉那份痛苦······
天，灰蒙蒙的，还伴随着丝丝小雨。我的心，湿漉漉的，也伴随着几分阴霾。似乎什么倒霉事都会找上我似的：考试失利？老师批评？不知道！
深秋，天不到5点便暗了，今天回家的路好像特别长，小雨打在脸上，凉丝丝的，又不禁让我想起数学老师那冷酷的面庞，犀利的眼神依旧在我脑中浮现，心中不禁泛起几圈涟漪。当数学老师一声：“下课过来”，我的心不由得低沉下去，度日如年般熬到了下课。
“谈谈吧，73分，是想干什么？不学啊？回去好好地反省反省！”当老师扔下这句冷冰冰的话语离开时，我感觉眼前一片迷蒙，想哭，又哭不出来。
到家了，难受到极点的我跑上了楼，不想打开家门，但黑夜把我逼回了家中，妈妈看我满面愁容便问：“怎么了？”我强笑道：“没什么！”边说边手忙脚乱的拉开书包，突然一张纸“飞”到地上，不偏不倚正好落在她的脚面。我们四目相对，我却不安起来，目光下移，是那份试卷。再看看她，慢慢弯下腰，捡起那份卷子，看了看，什么都没有说，只是坐着看着我，我心急难耐地坐着，心情越发沉重，似乎氧气也不够用了
忽然，他站了起来，说：“出去走走吧，雨停了，月亮出来了！”我顿了顿：“嗯。”是啊，户外空气多么清新，心中阴霾也烟消云散，抬头遥望天上月亮，心中又有多少孤独，让心高飞，去感受自然，去拥抱天空，以心灵温暖心灵。我想：即使心中布满阴云，但身边有亲人，有家人，有父母，还有什么不可面对的呢？
想到这儿，我心豁然开朗，回头看妈妈，她正微笑着看着。或许她早已懂得：挫折需要面对。
篇六:《初中作文话题作文：挫折(宋少萍)》
初中审题作文之话题作文：挫折
【真题在线】觅得天机 织就云锦
阅读下面的文字，按要求作文。
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了， 原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知{初中作文从挫折中得到的启发}.
道哪边是左边了！” 晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得
真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光
的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请
你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
【深度剖析】 名师导航 拨云见日
（一） 审清题目，恰当立意：首先要准确把握材料的主题，通过阅读材料我们发现，只要
扣住“善待挫折”来写就可以了。其次要推敲提示语，提示语往往包含着命题者自
己对材料的思考，包含着命题者的命题意图。本题提示语包含了写作的话题—挫折，
为学生辨明了写作方向和范围：“生活中的某些经历或见闻”或者“某些感悟和认识”，
同时对文章立意给予了暗示：“在挫折中获得真知”、“从崎岖中体味欢乐”、“吃一堑，
长一智”等。另外还要审清要求，发挥自己的个性特长。
（二） 根据需要，采用恰当的表达方式。话题作文允许学生自由选择文体以发挥自己所长。
可以叙事，可以抒情，也可以议论，根据表达的需要，采取恰当的表达方式。
（三） 多角度思考，恰当选材。围绕“挫折”话题，可写生活中的某些经历和见闻，写作
的对象可以是自己，可以是他人，也可以是拟人化了的事物；还可写对“挫折”的
感悟和认识，可以写挫折的意义，可写对待挫折的态度，也可写挫折与人生的关系
等。选取最适合自己的角度，围绕立意从生活中选材，选材要新，要有时代气息，
这样文章才会有生命力。{初中作文从挫折中得到的启发}.
【评分秘籍】 名师指点 抵达彼岸
【满分秘笈】 满分凝眸 制胜法宝{初中作文从挫折中得到的启发}.
立意角度的选择对于一篇文章的成功具有举足轻重的作用，它反映着作者的灵魂，作者的思想是独特深刻，还是浅薄庸俗，在这里可见一斑。立意力求新、奇、巧，才能在众多作文中脱颖而出，获得高分。
妙招一：如果选择议论文体，可采用举例论证、正反对比论证等方法论证观点，这样，会使文章有理有据，更有说服力。如命题《永不言弃》：
“还记得刘翔永不言弃的速度吗？还记得中国女排永不言弃的顽强吗？还记得爱迪生永不言弃的勇气吗？他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是成功前的考验。
永不言弃的人，常常能享受到胜利与成功的喜悦；而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
妙招二：一份失落的心情，如果直白的道出，那样难免会有些浅白、生硬。“文以曲为美”，巧妙的借助景物来烘托抒情主人公的心情，情与景水乳交融，情与景也相得益彰。如命题 《月光小巷》：
“宁静，这月夜，我渐渐从啜泣中平静下来，月下，痛，烦恼，还有那过去的一切，此时，一齐涌上心头，我诧异，它们发生时，我是多么惊恐、痛楚、无助、慌乱，而此时，我却几乎是冷冷的旁观这一切，疲倦的我甚至开始思考，如果当初我不那么做，事情会不会好一些？那么，我应该怎样做，正确的做法是什么？还有现在
我抬起头，在小巷里，沉默着。
风吹干了我的泪，也许，是我自己无意间把它们拭去了，我只觉得，浑身上下沐浴着月光，如经历了洗礼一般，无比轻松，欢畅，那是一种如释重负的快感。
我一步步踱出小巷，微光下，是回家的路，月光依然如水，如回忆中某人的目光，我觉得月的纯洁却在小巷，在我心上静静流淌。
妙招三：让故事有些波折，不要平铺直叙。“文似看山不喜平”，由于有了波折，文章就有看头了。如果故事不新颖，就要在用词造句上下功夫 ，这是一条重要的经验。恰当运用比喻、排比等修辞手法，可使叙述、描写更生动，为全篇锦上添花。如命题《我面对挫折》：
“只剩15天就要考体育了，必须加紧训练。于是，灰蒙蒙的跑道上出现了一个女孩的身影，灯光下出现了一个正吃力的做仰卧起坐的影子，树荫下出现了一个反复练习跳远的女孩。“一定要考好，这是对我的大考验。”我时时刻刻叮嘱着自己，拼命地训练着，可老天总喜欢捉弄人，我病倒了。
我信心大增起来，暗暗对自己说：我要鼓起劲，我要打胜仗，我要重新插上翅膀，我要飞向蓝蓝的天空！
因此，在确定了立意角度后，适当运用写作技巧来表现主题，才能吸引阅卷者的眼球，使之刮目相待。
【构思导航】独辟蹊径，精彩绽放
奇思妙想一：《飞翔，哪怕翅膀断了》
“孩子，你即将离开我，面向这个世界。作为母亲的我想对你说一句话，那就是：飞翔，哪怕翅膀断了。
孩子，请记住：飞翔，哪怕翅膀断了。
简析：选段是文章开头和结尾。本文假借母亲对孩子临行的叮咛写出作者面对困难和挫折的思想，不但切合题意，而且构思新颖，这是本文高分的秘笈之一。另外本文开篇点题，首尾呼应，结构严谨，也是值得借鉴的地方。
奇思妙想二：《阳光总在风雨后》
“我是一只幼小的蝌蚪。
时间一秒一秒地过去了，阳光也越来越毒烈。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去
我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着
现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来由去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。
我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福地蝌蚪。
简析：选段是文章的开头、结尾和中间的两段。本文构思巧妙，小作者没有拘泥于一般的写作思维，而是借用童话的形式、拟人的口吻演绎了“挫折”这一话题。
文章在立意上，也有着独到的匠心。一般的考生都是写自己在这个材料面前有何思考，或自己有什么样的挫折并如何战胜它等等。而这篇文章却借蝌蚪之口表达了“环保”的时代主题。这也是得高分的一个重要原因。同时，这篇文章结构上首尾衔接，过渡自然。
奇思妙想三：《挫折四问》
“第一问：挫折是什么？
查阅《现代汉语词典》，知道“挫折”的意思就是变相的失败。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是坚强奋斗者的阶梯。挫折在不同人的眼中有不同含义。
{初中作文从挫折中得到的启发}.
第四问：挫折给我什么启示？
读了上面的材料，我认为我对挫折有了新的理解和认识，那就是：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!
简析：选段是文中的两“问”。这是一篇让阅卷老师感动的考场佳作。小作者独辟蹊径，以“挫折四问”的新颖构思演绎了这一话题。以“问、答”贯穿全文，这确实是一个值得称道的创新。另外，小作者在设问上也是别具匠心，四个“问”形成了一个逐层深入的议论阶梯，这就使得文章结构井然，读后有一气呵成之感。
【审题死穴】 扫描漏洞 拒绝陷阱
【满分范文Ⅰ】 他山之石 可以攻玉
例文一
善待顺境，挑战逆境
佚名 我们有过一次辩论赛，其主题是：善待顺境，挑战逆
境。至于本次活动的一些情形，我记得不多，但这次活动给
我的感触很深。从那时起，我对生活有了更深一步的理解，{初中作文从挫折中得到的启发}.
我认为我们处世，宜当善待顺境，而挑战逆境。
人的一生，顺逆交织，有谁能预知下回的分解！
遇到顺境，既不苦其筋骨，也不饿其体肤，有左右逢源之乐，无横过加身之忧，在此情况下，若能奋发努力，锲而不舍，定能取得不凡业绩。
例如诺贝尔，他家就很富有。他从小就接受良好的教育，且家庭也大力支持他。凭着家庭的支持和自己的努力，他最终在物理、化学等领域都有了极深厚的造诣。
优越的条件，能减少很多妨碍人成才的因素，但若不充分利用，而陶醉其间，可能会乐极生悲！
顺境，固然可喜，但人的一生总不可能一帆风顺，总是会遭到一些挫折的，但不要紧，“真的猛士是敢于直面惨淡的人生”的。
屈原遭放逐，挥笔著有《离骚》，残疾人邰丽华也能登上世界顶尖艺术殿堂；集聋哑盲于一身的海伦凯勒亦能成为著名作家所有这些，都足以说明：逆境，甚至不幸，都不意味着生活充满灰色与失败，只要我们以一颗不灭的上进心，以坚强的毅力去挑战，去拼搏，也是能够创造奇迹的！有句古话说得好："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。"不经历风雨，怎能见彩虹"呢？
“顺境易成才，也容易造就蠢才”，我们面对顺境，不能陶醉其中；“披一路尘土，数千载风流，看夕阳西下，唱大江东去”，我们面对逆镜，不能萎缩。
这次语文活动给我的感受是深刻的。朋友！让我们共同牢记：“善待顺境，而挑战逆境”这句话吧！
[成功揭密]立意新颖，顺境可喜，但不能陶醉其中不能自拔；逆境亦可喜，它可砥砺性情，成就伟业。说理辩证，对比分明，说服力强。本文结构严谨，前后呼应点题，中间过渡衔接连贯。语言也简洁有力。
篇七:《在挫折中成长》
在挫折中成长
"人生的道路上，有许多绊脚石。我们，正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大"我也不例外。
有一次，数学期末考试，我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的！当这个分数亮在我眼前时，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天无精打采，甚至有了放弃数学的念头。但是，直到那一天…… 那一天，我照例看帖子10分钟，突然，一个帖子让我怀着好奇点了进去。"漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上，有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大。而如果你被绊倒后，自己不爬起来，那么，就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此，我们何必和自己过不去呢？"
对！我不能屈服，我绝对不能在挫折前低头、臣服！我要爬起来，克服这并不大的困难！如果我站起来了，这次的成绩，只能代表一次；但如果我振作，那么，这次的成绩将会代表我这一生。所以，我要站起来，重新奋斗！
经过我的努力，我终于在五年级下半学期的数学期末考试中获得了94分。虽然仍然不是很理想，但我最起码超过了自己，越过了挫折！
人，是在挫折中成长的，所以，当我们被绊时，一定要起来，不能在困难前低头！
篇八:《在挫折中成长》
在挫折中成长
“勇者视挫折为走向成功的阶梯，弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折，我会说：“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折，回首前路时，会惊喜的发现，我们长大了……”
开始学步时，我们幼小的心灵是多么恐慌，又是多么的好奇啊！当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时，我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气，一次次站起来，再一次次跌倒。几经波折后，我们蹒跚的脚步，变得稳定了，坚实了。上幼儿园时，我们这些在亲人怀抱里成长的花朵，怎能受得了！当我们走进这个陌生的地方，望着家人离去的背影，总要伤心地哭上一小会儿，可是渐渐的我们明白，这是一种无谓的挣扎。这时，我们学会了适应，学会了如何在这个环境里生活，这难道不是在挫折中成长吗？
上小学时，一切又变了。这里不再是同龄人的天地了，这里有比我们大许多的哥哥姐姐，老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题，念错字而受到老师小小的惩罚。这时，我们会试着和老师沟通。终于，我们发现了他们的和蔼，友善。发现了他们的亲切，便逐渐适应了。这时，我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……
上初中了，在经历了小时候的种种挫折后，我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是，在这时候，我们面临的，才是更大的考验。各种考试有时的失利，不会打倒我们，我们不会气馁，而是迎
头赶上。被老师批评了，我们不会再跟老师赌气，而是总结经验，吸取教训。尤其是在繁忙的初三，我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验，一次又一次的考试，一次又一次的失败，带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中，我们越挫越勇。可以确切的说，我们的成长道路中充满着挫折，成长需要挫折，因为只有不断的克服眼前的挫折和困难，才能使我们在成长的道路上越走越走，越走越好。
成长其实离不开挫折，如果你视挫折为绊脚石，每次都刻意的去躲开，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的长大。
以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧！记住，成长离不开挫折。