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【 – 写作指导】

篇一:《波动光学小论文》

学习波动光学的感想

与初高中由浅入深地从几何光学到初步的波动光学的学习不同,在大学中,一开始接触到的便是深入的波动光学的学习,让我更深刻全面地理解了光的波动性。这里就谈谈我学习这部分知识时的感想。

一、 光的波动性的发现

通过查阅资料,我发现从光的波动性的发现到波动光学理论体系的完善是经过了漫长的过程,并不是像今天我们学习时所认为的那样顺利成章,很多杰出的才华横溢的科学家都为波动光学的建立做出了卓越的贡献。

惠更斯应该是较早提出光的波动性理论的科学家。他在1678年给巴黎科学院的信和1690年发表的《光论》一书中都阐述了他的光波动原理,即惠更斯原理。惠更斯原理认为:对于任何一种波,从波源发射的子波中,其波面上的任何一点都可以作为子波的波源,各个子波波源波面的包洛面就是下一个新的波面。这个原理预言了干涉、衍射现象的存在。

T.杨是波动光学的奠基人之一。在 1800年,T.杨提出了反对微粒说的几条论据,首次提出干涉这一术语,并分析了水波和声波叠加后产生的干涉现象。杨于1801年最先用双缝演示了光的干涉现象(见杨氏实验),第一次提出波长概念,并成功地测量了光波波长。他还用干涉原理解释了白光照射下薄膜呈现的颜色。杨。

此后E.L.马吕斯、A.-J.菲涅耳、D.F.J.阿拉戈利都对波动光学理论及实验做了发展。直到19世纪60年代,J.C.麦克斯韦、H.R.赫兹对电磁理论的发展,使人们见到了光与电磁现象的一致性,从而确信光是电磁波的一种。

二、 光的波动性的证明

首先证明了光的波动性的实验是杨氏双缝实

验。

在双缝干涉实验中,利用光源前的单缝形成线光源,再利用双缝形成振动情况相同的相干光源,从而在观察屏上得到了干涉条纹。

由此可见,光子通过缝隙时产生了类波动的行为,是光的波动性的明证。 由明纹的干涉相长可以得到明纹的坐标公式:

Dxkd k=0,1,2……

其中 D 为双缝到观察屏距离,d 为双缝间距离, 为光的波长。

从而得到了相邻明纹的间距:

xD

d

杨就是借助这个公式历史上第一次测出了光波的波长。

但是杨当时的日子并不好过,在光的微粒说仍然一统天下的年代,杨的论文开始受尽了权威们的嘲笑和讽刺,被攻击为“荒唐”和“不合逻辑”。在近20年间竟然无人问津,杨为了反驳专门撰写了论文,但是却无处发表,只好印成小册子。但是据说发行后“只卖出了一本”。

另外一个证明了光的波动性的实验就是夫

琅和费衍射实验。

在单缝衍射实验中,值得注意的是,费涅耳利

用光的波动性将波面分成若干个半波带分割由{大波动稳赚小波动赔钱}.

于相邻两个半波带发出的衍射光相消,所以除

中央明纹外,dsin分成偶数个半波带,,P 点

为暗纹;分割成奇数个半波带, P 点为明纹。

所以夫琅和费衍射实验。无论从实验方法抑或实验现象上都体现了光的波动性。

此外仍有大量物理现象能证明光的波动性,如麦克尔逊干涉,劈尖干涉,牛顿环等。{大波动稳赚小波动赔钱}.

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三、 光的波动性的局限性

波动光学具有经典的理论结构,不仅能完全解释干涉、衍射、偏振等现象、在与电磁理论结合后又能解释光的吸收、色散和散射等分子光学现象。但波动光学并非十全十美的,关于光与物质相互作用的问题上涉及微观粒子的行为,必须用量子理论才能得到彻底的解决。

光的量子理论不是本学期的内容,我所知的仅仅只是高中时期所学和一些网上的资料。

1905年,A.阿尔伯特·爱因斯坦提出了光子假设,成功地解释了光电效应。阿尔伯特·爱因斯坦认为光子不仅具有能量,而且与普通实物粒子一样具有质量和动量。1923年,A.H.康普顿利用光子与自由电子的弹性碰撞过程解释了X射线的散射实验。与此同时,各种光谱仪的普遍使用促进了光谱学的发展,通过原子光谱来探索原子内部的结构及其发光机制导致了量子力学的建立。

经过科学家们的实验,干涉,衍射和偏振以无可辩驳的事实表明光是一种波;光电效应又用无可辩驳的事实表明光是一种粒子,因此现代物理学认为:光具有波粒二象性。波粒二象性中所说的波是一种概率波,对大量光子才有意义。波粒二象性中所说的粒子,是指其不连续性,是一份能量。

对于光的探究不会停止,光还有很多未解之谜等待发现。

篇二:《物流信息在前端小幅度的波动会在后面产生很大幅度的波动反映的是物流信息的》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇三:《一般来说,在国际市场上,价格波动幅度较小的商品其供给弹性( ) A.大》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇四:《2015年股票行情大波动 看好“风口上的鹰”》

2015年提防行情大波动 看好“风口上的鹰”

兴业证券 张忆东/文

展望2015年的A股行情,我们以1948年大决战作为比喻,波澜壮阔、惊心动魄,战争双方的力量不断地“彼消此长”,社会财富不断向有活力的一方进行配置。

大涨的同时,需要提醒的是大波动。2015年杠杆化盛行的泡沫化格局下,行情波动会加大,大盘可能将出现10%、15%甚至更大幅度的震荡,因此,需要控制好回撤风险,而每次回调之后都是壮志饥餐的买入时机。

社会财富重新配置

2015年中国GDP继续转型降速、稳步下行到7%左右,全社会已逐渐适应这种“新常态”,“常态”在于总量数据差,而“新”在于各种转型和改革,后者更值得关注。

流动性层面也面临“新常态”。宽货币是“常态”,基于经济低迷、通胀压力小,我们预计至少在2015年,央行货币政策操作仍然将维持宽货币的基调, 并且积极推进资产证券化,从而降低社会融资成本。“新”变化在于资金期限变短,这是未来数年的流动性特征,导致资产价格的大起大落不可避免。随着外汇占款 趋势性减速、利率市场化的加速,各种短期限的理财、同业资金明显增多,银行负债端不稳定性上升,因此,全社会缺乏较长期限的资金,将导致流动性管理的要求 在上升。

以未来1-2年的维度来看,新一轮牛市的核心逻辑,并非经济的

“新繁荣”,而是类似1996-2001年经济冷、改革热的背景下社会财富重新配置股 市。2015年,A股市场将实现“双向”扩容下的牛市。一方面,经济差、传统行业难做、流动性宽松是常态,A股市场的相对吸引力显著提升,赚钱效应将吸引 其他领域的财富转战A股;另一方面,推动改革来降低系统性风险,在间接融资面临银行“惜贷”、信用派生能力衰退的困境时,A股市场的作用更加显著,充分发 挥价格发现、去杠杆、优化配置、创新驱动的等功能,实现大规模融资。 行为金融学认为,支持上涨最有力的理由恰恰是上涨本身。A股牛市思维将不断强化,席卷社会财富。首先,社会财富再配置,特别是富人阶层将率先调整资 产结构,降低房地产配置、增加股票配置;降低存款、信托、理财产品比例,增加股票配置。其次,机构投资者提升股票资产配置比例的空间大。2014年三季度 末,保险资金投资股票和基金占总资产的比例仅10.01%。信托资金投资股票和基金的规模占比仅4.6%。2015年地方融资平台清理之后,信托资金的投 资渠道也将受到影响,股票基金类的产品发行将增多。第三,2015年海外资金将进一步增持A股市场。随着QFII和RQFII继续开放、沪港通平稳运 行,2015年A股将更有希望被纳入MSCI指数系统。 2015年A股具备赚钱效应

2015年,改革大潮涌动,A股市场对中国经济此次释放“制度弹性”的反应,更像1996-2001年经济低迷期以“改革”、“创新”的名义全面提升估值的财富再配置型行情,不像2005-2007年的繁荣型大牛市,也不像2008年之后的“放水式反弹”。

因此,在改革的旗帜下聚集做多的力量,2015年A股市场行情的节奏,先是传统产业股票估值重估的指数型行情,之后,特别是下半年,进入具体改革方案或者细分产业创新发展的结构性行情。 动力一:地方债务改革,将成为银行股及周期股估值修复的重要逻辑。2015年,地方债务融资存量将会只减不增,逐步化解,地方政府的资金需求和负债 投资规模都将有望下行。因此,地方政府对于资产证券化、国企改革将更有动力;地方政府举债采取政府债券方式,使原本囤积在银行资产负债表上的风险将被全社 会分担,有助于银行和国企估值修复。

动力二:国企改革有助于A股估值的系统性提升。第一,地方政府不得再通过融资平台举债;第二,全口径预算管理,将表外化的债务全部纳入表内统一监 管,中央对于地方债务的管理能力增强,地方政府债务不得再随意扩张。再加上未来土地出让收入对地方财政的贡献度将下降,因此通过改革盘活超过50万亿的国 企存量资产,增加国企经营效益对地方政府收入的贡献,就显得尤为重要和迫切。国企改革是中国经济大变革的战略性环节,2015年这一硬骨头必将全面提速, 这将有助于A股估值的系统性提升,我们认为大概率将取得如下突破:1.混合所有制改革;2.薪酬体制改革;3.股权激励将积极推进;4.改善国有企业整体 布局。

动力三:中国的“资本输出”战略,将提升部分周期股的估值。2009年之后,产能过剩压力和对于未来的悲观预期,导致了周期股估值水平的急速滑落。 但是,过剩产能不等于落后产能,中国在众

多制造领域已达到世界级产业优势。中国通过国家战略,输出资本来进而实现产能输出,实现产业升级的过程。2015 年,金砖开发银行、亚洲基础设施投资银行、丝路基金等金融机构的筹建,以及重大工程项目的订单,都成为相关板块行情的催化剂。

动力四:金融改革,助力降低全社会融资成本,积极利用A股市场。2015年,资产证券化是所有金融改革中最核心的环节。而无论驱动创新还是存量改革,A股都是重要的资源配置工具和资本运作平台。

动力五:坚决转型,推动产业创新发展,培育新的经济增长点。 提防大波动

本轮行情中,富人利用多元化的金融创新工具在股市上“加杠杆”投资,券商融资融券业务只是其中的一种。

伴随杠杆交易的提升,A股市场的波动性将加大。由于资金成本的原因,融资融券投资者行为更加短期,融资换手率约为A股整体市场换手率的5倍。另 外,2014年新增的资金入市以来未经历过像样的回调,不仅使用融资融券加杠杆,而且进一步利用伞型信托等加杠杆。因此,一旦市场出现调整,融资融券会反 过来增加市场的波动幅度。

牛市中的大回撤具有较大杀伤力,因此,需要当心一季度末开始的大波动风险,届时可能会有多重风险因素的叠加。首先,经济依然会是2015年一个扰动 因素,特别是一季度房地产投资、地方基建超预期降速的风险,库存因素可能成为拖累因素,从而对2015年一季

度经济增长构成下行的压力,影响人民币汇率, 进而影响对降息、降准的预期。

其次,二季度海外市场的风险,特别是美国货币政策的变动可能产生阶段性影响。

第三,股市政策的变化,特别要留心年报业绩披露之后,IPO、再融资的扩容节奏,金融创新、并购重组、市值管理的监管政策的变化等,都可能引发2015年行情阶段性波动。

看好“风口上的鹰”

根据历史经验,头一年底券商策略会一致看好的股票或者行业,往往只是在下一年的前两个月表现较好,而全年表现平平甚至很差。 我们统计了2000年1月-2014年10月间9次大小盘风格转换,在指数出现系统性上涨行情的2000年1月-2001年5月、2005年8月 -2007年10月、2008年10月-2011年8月,大小盘指数均录得绝对正收益,风格差异体现在相对收益上。反之,系统性下跌阶段,大小盘指数均录 得绝对负收益,风格差异也体现在相对收益上。历史上仅有2013年2月-2014年6月出现过一次大小盘指数趋势的背离。

我们判断,2015年全年来看,大、小盘指数都会上涨,只是阶段性涨多涨少的相对收益不同而已。{大波动稳赚小波动赔钱}.

大盘蓝筹股是“风口上的猪”,要趁势而为,趋势在的时候往往一鼓作气、很猛烈,但是价值重估过程中会不断地出现“天花板阻力”,因此,一季度快涨之后将较长时间休整。

篇五:《9大波动系统模式》

九大波动系统模式与3种特殊波动

产品的波动系统的分类

特殊波动模式

S1 – 排毒

S2 – 生理反应的管理

S3 – 集中力

各系统综合波动模式

AU – 自动综合模式{大波动稳赚小波动赔钱}.

A1 – 呼吸系统

B2 – 循环系统

C3 – 肌肉系统

D4 – 关节系统

E5 – 泌尿系统

F6 – 神经系统

G7 – 内分泌系统

H8 – 消化系统

I9 – 免疫系统

自动综合波动系统

AU(A1 ~I9)

1. 特殊波动系统

根据使用者的不同特点进行分类的系统,分为 S1, S2, S3。

1) S1 – 排毒

所有活着的细胞都会生产废弃物。我们吃的食物中的营养成分被输送到细胞后,在细胞内与氧气结合,燃烧。 营养成分燃烧后成为废弃物。人体应将废弃物排出体外。但问题是我们的身体由于种种原因无法将废弃物完全地排泄出去,从而使毒素堆积在体内每天伴随我们。毒素堆积的首要原因是不良的饮食习惯、休息不充分或不良的睡眠质量。第二,由于缺乏运动使毒素与酸性废弃物堆积在体内。第三,过多的营养摄入、高脂肪、酸性食物是主因。第四,环境污染、水污染、空气污染。

那无法被排出体外的废弃物将被怎样处理呢?答案很简单。这些废弃物凝固在人体内,不知不觉中一点点地积攒在体内 。这些废弃物的堆积过程就是人体的老化过程 。根据每个人的体质不同,废弃物在体内堆积的部位也不同。毒素堆积在什么部位就决定了会引发哪些成人病。正如我们用肥皂清洗皮肤表面污垢一样,通过波动疗法的微弱刺激将体内堆积的废弃物有效地自然排泄出去。{大波动稳赚小波动赔钱}.

※ 排毒的第一个方法是喝大量的优质水。

建议使用波动仪前与使用后的30分内喝大约 500ml的水。

※ 排毒的第二个方法是摄取新鲜的自然食品。应远离高脂肪、白砂糖、化学佐料、快餐食品等。

2) S2 – 生理反应

中医上讲“身体不出现好转反应疾病就无法得到治愈” 。好转反应可以理解为生理反应。通常情况下,使用波动仪治疗一段时间后未曾有过任何疼痛表现的身体的某个部位会突然疼痛或会出现一些意想不到的症状如,发热、腹泻或呕吐、咳痰、头痛、眩晕、倦怠、红疹、瘙痒等。

好转反应过后一些慢性疾病、成人病症状会改善。这些现象被称为好转(生理)反应,越是出现生理反应,治疗效果就越好。现代医学的副作用与自然疗法的好转反应的区别是好转反应是暂时的反应,而副作用的症状将持续很长时间。

即,副作用是指服用感冒药后退热效果达到了但胃肠受到了损伤、服用抗癌药物会导致贫血,为了治好一种疾病会引起其他障碍而需治疗的疾病症状反而恶化了。 但是,好转反应是疾病恢复正常过程中必经历的一道“关卡”。

生理反应是酸性化细胞或废弃物、有害毒素等被中和、排出体外、血液(营养)畅通的过程中所出现的一种组织反应。通常情况下过了 4~5天症状会自然消失。

※ 管理生理反应的第一有效方法是认真消除所有可以恶化症状的外部因素。

即,远离一切可产生副作用的处方药、睡眠不足、疲劳、压力、暴饮暴食、烟酒、白砂糖等。

※ 管理生理反应的第二个有效方法是口服微量元素即,维生素C。 维生素C是目前为止被认为有助于促进新陈代谢最有效的元素。建议摄取充分的维生素C。 (建议多喝水、多吃蔬菜、水果。)

3) S3 – 集中力

人类的大脑不断处理通过感觉器官所接收到的信息。根据感觉信息的形态,大脑处理信息的过程有所不同。举个例来说,当我们听音乐或看电影时感觉到的情绪变化也是大脑在处理视觉、听觉信息的过程中自然产生的现象。人的大脑是由140多亿个脑细胞组成,这些脑细胞在处理由外部感觉器官(眼睛、鼻子、嘴、皮肤等)所收集的信息的过程中发散电流,即脑波。

大脑散发的电的类型会根据处理复杂信息的大脑活动过程有所不同,依据频率可分为Alpha波、Beta波、Delta波、Theta波。

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其中Alpha, Theta波是与发挥记忆力、创造力、学习能力有很深关联的脑波。调节脑波状态的训练方法有参禅、冥想、生理频率调节方法等,但需要长时间的修炼。(Brain Map)研究所的 Gerald M.seant 博士与 亚利桑那州大学的 Alfred

W.Kaszmiak 教授针对使用低频后的17~24岁青少年的脑波变化做了一项临床试验,结果表明低频会引导 Alpha, Theta波。

※ 最佳的学习状态 – 适当水准的觉醒状态

人的大脑根据身体或心理状态会散发各自不同的脑波。通过这些脑波可了解到大脑的状态或觉醒程度。脑波可大致分为Alpha波、Beta波、Delta波、Theta波4种。兴奋或紧张等觉醒水准高的情况主要表现为Beta波,困倦或睡眠状态时以Delta波表现。觉醒水平不高也不低的状态下出现的脑波是Alpha波与Theta波。

可最大限度地发挥大脑信息处理量与记忆力、集中力等的适当水准的觉醒状态是散发频率相对低的Alpha波或Theta波的大脑状态。为了在需要综合思考能力的学习方面取得好成绩当然教材与有效的学习方法很重要,但更重要的是最基础的大脑状态应适合学习。

处在睡眠状态时的觉醒水平低或兴奋、紧张等觉醒水平高的情况下学习能力均会下降。 因此,为了提高学习效率营造适当水准的觉醒状态很重要。在适当水准的觉醒状态下大脑的信息处理量会增加,注意力与集中力也会提高。

※Alpha波

后脑勺部位 8 ~ 13Hz

清醒状态下闭眼休息时会产生’{大波动稳赚小波动赔钱}.

※Beta波

头前部 13Hz以上

精神状态活跃、紧张时产生

※Theta波

头顶部、侧头部 4 ~ 7Hz

主要是儿童、大人处在刚睡着的状态下产生

※Delta波

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大脑皮质 4Hz以下

睡眠中

2. 各系统的波动模式

根据人体生理学角度区分为最有效的波动组合(bio-activer freque ncy)

3. 综合波动模式(AU自动系统)

亚星波动仪最大的特点之一是区分3种特殊波动系统与九大波动系统模式,将其内置在产品内的技术。从设计上,可使使用者按照自身的体质与症状选择有效的波动模式。我们人体内自带 247种组织波动,按照各系统存在更有效的波动刺激。根据各系统与症状选择合适的波动模式可使治疗效果增倍 。但我们人体的系统并不是各自独立的而是相互作用、互补的。

比如肌肉出现异常时会影响到关节,神经系统出现问题时内脏器官也会受牵连。因此,使用波动仪时最常使用的是AU综合波动模式 。在这里,也建议使用者可以使用系统波动模式后使用综合波动模式再选择个别系统模式并用。

1) A1 – 呼吸系统

体内摄取的碳水化合物、脂肪、蛋白质等营养素经过氧化可形成能量,人体就是利用这种能量进行生命活动。为了维持生命活动,生物体不断从外部环境将氧气吸收到体内,同时在各细胞内也将氧化的营养素替换为新的营养素。组成人体的大部分细胞无法与充满氧气的外部环境接触(空气或水),因此,人体需要一个通过摄取体外的氧气供养所有细胞,同时将细胞内产生的二氧化碳排出体外的特别结构。

篇六:《数据波动的大小1》

八年级数学教案

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