【 – 写作指导】
篇一:《建议书的格式》
1、 有题目。可以写：“建议书”或“关
于×××的建议书”。
2、 开头顶格写称呼，加冒号。
3正文空两格：写建议理由；建议的具体内容。可以分条写。
4、在右下方写提出建议人的名字。
5、在名字下写日期。
注意：姓名和日期要与正文隔几行，在右下边写上
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、落款几部分构成。
(一)标题标题一般只写“建议书”三
个字，有时为了突出建议的具体内
容，可以写《×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
(二)称呼建议书称呼要求注明受建
议单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
(三)正文建议书正文由以下三部分
构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受建议人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
(四)署名在右下角写出建议人的姓
名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
日期写在建议人姓名的下方。
写建议书具体应该注意以下几点：
1、从实际出发，实事求是
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
说话得体，有分寸
首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。
2、内容具体、清楚、实在
建议书的核心部分是所提建议的内
容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。
3、语言准确、精练
篇二:《家长建议书怎么写》
家长意见书
尊敬的学校及系部领导； 你们好！
我们是＿＿的家长，＿＿在贵校已经经过了三年的学习，已经初步掌握了所学专业的理
论，拥有基本的实践能力，经过和＿＿的沟通，了解到＿＿已经联系了＿＿＿单位去实习。
通过我们从各个渠道，了解了此次实习的＿＿＿＿单位。此单位的文化积极向上，对培养＿
＿＿的工作方式和理念有非常好的向导作用。此单位的管理系统谨慎，稳定，对提高她（他）
的工作技巧和积累经验有着很好环境。另外此公司所提供的实习职位，比较适合她（他），也
是她（他）所感兴趣的。我作为家长，希望不要错失此次好机会，希望学校及系部领导同意。 此致 敬礼！
家长签字：
＿＿年＿＿月＿＿日篇二：家长建议怎么写,家长建议书范文 家长建议怎么写，家长建议书范文
【篇一：家长建议怎么写】 首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，
使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。 再写是他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就
ok)。
注意：要针对孩子的实际情况来写，比如：1、加强作业的监督，做好各科作业总量的控
制，分层布置作业;2、上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。 最后就是希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢!
【篇二：家长建议书范文】 尊敬的老师你好：
暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习
惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进
行教育，是孩子得到良好的发展。
一、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;
二、作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?
三、在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔
记?
四、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到
质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;
五、日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都
写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗? 总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是
对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育
好。谢谢老师对孩子的关照!篇三：初中家长意见范文 感谢老师的对我孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成绩和进步是老师辛勤教育的结
果。在新的一期，我希望老师能够对孩子提出更高的要求。从严教导，我们家长一定会全力
予以配合。我们平时上班较忙，对孩子的在校情况不是很了解，希望老师能多和我们联系，
以便于我们了解情况及时配合老师教育好孩子。老师平时工作很辛苦，如果生活上有什么困
难，我们家长也愿意分忧解难。篇四：家长通知书家长意见怎么写 家长通知书家长意见怎么写
一般来说要夸夸学生先，接着再说学生的缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快，
说缺点是为了学生能改正，这是作为教师的责任。具体怎么写下面有几个例子供参考。 对于优等生，优等生一般团结同学，尊敬师长，学习刻苦，方法/步骤 积极参加学校的
各种活动，成绩优异，是一位品学兼优的学生。接着写缺点，优等生的缺点一般是不够谦虚。
缺点也可以不写，真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。 对于中间层学生，一般写团结同学，尊敬师长，遵守学校的规章制度，表现良好，学习
认真，学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强，学习积极性欠佳，
情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。 对于后进生，一般来说是教师头疼的学生，写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后
进生的优点，避开学习来找。譬如说该生有礼貌，尊敬师长，交际能力较强，与同学相处融
洽。当然写完好的后就写缺点了，缺点一句话带过就可以了，家长其实不是不知道自己的孩
子是怎么样的人，但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子，不管孩子多么地差。 在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，范文： 孩子进步的一点一
滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向
我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。 看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中{怎样写建议书}.
也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社
会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄
傲。
篇三:《怎样写建议书呢》
怎样写建议书呢？ 1、建议书写什么内容？ 2、建议书怎样写？ （1）内容： a 存在问题； b 说明产生的原因； c 危害性； d 解决问题的建议。 （2）写法——书写格式要正确 a 根据建议书的内容先写上标题； b 开头顶格写清楚，建议书是写给谁的； c 正文另起一行，开头空两格，写反映存在的问题，说明产生的原因，造成的影响或危害，具体建议标明序号分条写出； d 另起一行写上建议人的姓名和写建议书的日期。
建设书：保护地球 珍惜资源
尊敬的联合国秘书长：
您好！
地球是大家共有的家园，它“身体”里的资源不多了，所以，让我们保护环境珍惜资源吧！ 2 O$ Z! P- `! P: U5 j @. y6 m$ C$ n( l/ _4 U+ X. M& J( H% `/ r% p( v5 o$ ?. t& J) K6 b8 r$
地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球，而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。生活中的一度电，一滴水，一张纸…….都是应该让人注意到的。
就拿我们最常见的树来说吧！居世界观察所在1999年发表的一盘报告透露“地球的森林资源正在以每年一千六百万公顷的速度消失，人类虽然年年高呼保护森林树木，但却让森林一年一年的消失。一张纸，一双木质一次性卫生筷子，一件纯木质家具……..都是暗杀森林的凶手！
地球像妈妈一样孕育我们；我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈；地球的资源是妈妈的血和肉，我们绝对不能去破还生我们养我们的地球妈妈。 所以我没要向地球保证;我们一定要做到：、
1.保护地球上的生物。
2.不浪费水资源。 % i- i2 g8H& X: p& R( $ @! @, $ A* o4 ^5 c8 L6 {7 b+ u5 I: E) S. }
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3.多种花.草.树等植物，为地球添彩
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) a: K: a C, [- s# b8 R) P- J
& |+ D/ q4 A! \: B, H7 V 4.保护臭氧层 5.垃圾要分类。不随地丢垃圾 6.回收废电池
7.尽量不排放乌烟。
8.少量或不使用塑料袋
作为社会的主人，地球的子女，怎么能眼看着资源进缺，地球受迫害呢？大家一起来行都保护我们共有的家园吧！ 希望您能研究并采纳我们的意见 & Y, I) x' J: s+ Z- {7 W/ x( e; d/o7 w&
祝身体健康，工作顺利！
建议人： ****
2011年**月**日
珍惜资源 保护青山
－－给环保局领导的建议书 环保局的叔叔阿姨们:
您们好！
我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。
是什么导致了这么严重的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种
树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被！
我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的
61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢？
放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生2．2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽
的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35％的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
六、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？
敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。 珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂
此致{怎样写建议书}.
敬礼！
一名热爱大自然的小学生
2009年10月23日
广大群众们：
常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50%江河水流量减少，受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向;开着点灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。{怎样写建议书}.
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
篇四:《怎样写项目方案建议书》
篇五:《如何写建议书》
写建议书{怎样写建议书}.
教材分析：
《写建议书》是义务教育课程标准实验教科书六年级语文上册《口语交际·习作四》中的第一项的内容。要求学生针对生活中存在的浪费资源和污染环境的现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议。目的是让学生知道什么是建议书，掌握怎样写建议书，明确建议书的格式。
习作目标：
1、知道什么是建议书，掌握怎样写建议书，明确建议书的格式。
2、能够针对发现的浪费资源、污染环境的现象提出合理化建议。
3、感受人类生存与周围环境休戚相关、密不可分的关系。知道应该投身环保，关爱家园。
训练重点：
1、明确建议书应该包汗的内容和必须说清的问题。
2、明确建议书的书写格式。
作前准备：
搜集关于环境污染，资源浪费、破坏家园等不良现象的事例。 〖学习过程〗
一、谈话导入，引起思考
１、回顾本单元的几篇课文，它们都有一个共同的主题，是什么？ ２、谈话：是呀，我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护呀！可生活中，浪费资源，污染环境的现象却屡见不鲜。回忆一下，你听到过、看到过或亲身经历的这样的事。全班交流。可以结合自己的资料进行展示。师补充图片
３、小结并交代任务：这样的现象真是让人触目惊心，面对满目疮痍的地球妈妈，我们应该做的很多很多。那么，今天就让我们拿起手中的笔，写一写这些不良的现象，向有关部门呼吁环保吧！板书：建议书
二、明确要求，交流建议
１、学生自己读第一段，明确、建议书内容是什么？
（针对浪费资源、污染环境的不良现象，向有关部门提出改进建议。）
2、读第二段，看书中告诉我们写建议书有哪些步骤？格式上有什么要求？
步骤：
⑴ 先写清楚存在的问题。
⑵ 再说明产生的原因。
⑶ 最后提出解决的问题的建议。
格式要求：
1.标题：根据建议书的内容拟定标题。
2.称呼：写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的。
3.正文：具体的建议内容。
4.落款：写清建议人的姓名及日期。
５、咱们来看一下几篇例文，觉得写建议书有什么需要注意的地方？ （引导学生着重从格式上谈。）
三、交流素材，具体指导
1、现在，我们已经知道了建议书的样式，下面请大家讨论一下，你想给谁提建议，提什么建议？为什么提建议？
2、小组交流
3、全班交流，
四、试写初稿，进行修改
１、学生进行习作，教师巡回指导，并对有困难的学生进行个别指导。 ２、学生完成初稿
篇六:《项目建议书怎么写》
篇一：最佳项目建议书范文
项目建议书范文正文：
范文一
一、项目概述
项目名称：xx道路建设工程
建设地点：xx村民组
项目责任单位：xx乡人民政府
项目责任人：
二、项目建设的必要性
xx村民组位于xx乡东南部，东北与宁国市及本县家朋乡相接，东南毗邻浙江临安市马啸乡。该村民组现有农户103户，人口383人，境内有丰富的森林资源和得天独厚的旅游资源。独特的森林及地势山貌得到很多专家及旅游开发商的青睐。具林业部门森林资源调查该地森林覆盖达到97%，木材储藏量 3.1m3。再是上核桃年产量25吨，人均1000多公斤。新种的山核桃约500多亩，产量将逐年攀升。{怎样写建议书}.
xx道路的建成将成为以xx乡通道为主干线，与全乡xx个村民组形成四通八达的交通网络。是实现县委提出的“一年一个样，三年大变样”战略目标，加快当地农村奔小康步伐，切实摆脱贫困村落后面貌的现实需要。当地群众改路修路积极性很高，愿意集资、投劳。建设xx道路极大改善该区的交通条件，促进深山地区农民群众的经济发展，增加农民收入，实现共同富裕。
三、项目建设综合条件评价
1、地形
项目区属山丘区，四面崇山峻岭中间地势平缓，是典型的盘地形状。整个项目区地势较高，平均海拔820m以上。
拟建路线与xx道路相衔接，地形标高在610m至820m之间，全长2.2公里，路基宽4.5m,行车道宽3.5m。
2、水文、气候、地质
溪流两边居住农户，溪水汇入xx河流入浙江省属钱塘江流域。
该地区属亚热带季风湿润区，四季分明，雨量充沛，年平均降水量1820mm，平均气温12℃极端最高气温33℃，极端最低气温-12℃，无霜期180天。
项目区沿线大量分布花岗岩、石灰岩、平板岩与泥土混合工程地质条件好，就地取材简易。
3、筑路材料及运输条件
石料可采用路段边开采边利用，一举两得。间砂可在xx河开采筛选。所需间砂、水泥、钢筋等材料以农用车运输为主，直接送往工程工地。
四、项目建设标准、规模
根据当地具体地理位置，发挥的作用和功能及经济发展的需要，再结合资金、施工技术等因素确定主线采用乡村道路建设标准，路线全长2.2km，路面宽4.5m(弯道5—6m)，最大纵坡7%。
五、工程概算人工工资：根据我乡相继几条道路建设惯例和当地农民群众修路的积极性，人工粗工工资不作编制说明，主要实行自愿投劳施工。技术工资根据基本建设工程的有关规定，技工1500工，按40元/工计算，计6万元。
材料：石料、河砂就地取材。原木按工程需要实行农民自愿捐助，不作编制说明。钢材3t，钢材3600元/t，计1.08万元。水泥80t，按410元/t(含运费)，计3.28万元。炸药、雷管、钢扦及轰钻设备等估计3万元。
土地征用、三费补偿：水田征用3亩，按1.4万元/亩计4.2万元。坡耕地8.0亩，按0.7
万元/亩计5.6万元。经济林补偿7万，共计16.8万元。
其他费用及不可预计费用3万元。
总计所需资金概算33万元。
六、工程的实施计划
根据当地农民生产、生活条件，结合该项目的特点，对工程进度如下安排：
2010年3月份前做路线测量、土地征用、房屋拆迁、经济林补偿等前期准备工作，6月开工。2010年8月底完成土石方开挖，档墙、路基、桥梁涵洞。
2010年10月前完成排水沟及路面整平工作，并竣工通车。
七、路项目建议书范文结论
xx道路的建成解决了一村380多人交通，有利于乡村道路与主干线的合理衔接，提高区域内的综合运输能力，为深山区群众加快新农村建设奠定了基础，改善了投资环境，必将带动该地区自然资源的开发利用和相关产业的发展。因此，该项目实施是我乡经济发展和社会进步及加快我乡新农村建设的需要，是一项重要的民生工程，切实可行。建议上级给予批准建设和支持。
范文二
公路建设项目建议书
一、项目概述
项目名称：上胡家村里庄公路建设工程
建设地点：里庄村民组
项目责任单位：**乡人民政府
项目责任人：
二、项目建设的必要性
里庄村民组位于**乡东南部，东北与宁国市及本县家朋乡相接，东南毗邻浙江临安市马啸乡。该村民组现有农户103户，人口383人，境内有丰富的森林资源和得天独厚的旅游资源。独特的森林及地势山貌得到很多专家及旅游开发商的青睐。具林业部门森林资源调查该地森林覆盖达到97%，木材储藏量3.1m3。再是上核桃年产量25吨，人均1000多公斤。新种的山核桃约500多亩，产量将逐年攀升。里庄公路的建成将成为以**乡通道为主干线，与全乡54个村民组形成四通八达的交通网络。是实现县委提出的“一年一个样，三年大变样”战略目标，加快当地农村奔小康步伐，切实摆脱贫困村落后面貌的现实需要。当地群众改路修路积极性很高，愿意集资、投劳。建设里庄公路极大改善该区的交通条件，促进深山地区农民群众的经济发展，增加农民收入，实现共同富裕。
三、项目建设综合条件评价
1、地形
项目区属山丘区，四面崇山峻岭中间地势平缓，是典型的盘地形状。整个项目区地势较高，平均海拔820m以上。
拟建路线与**公路相衔接，地形标高在610m至820m之间，全长2.2公里，路基宽4.5m,行车道宽3.5m。
2、水文、气候、地质
溪流两边居住农户，溪水汇入**河流入浙江省属钱塘江流域。
该地区属亚热带季风湿润区，四季分明，雨量充沛，年平均降水量1820mm，平均气温12℃极端最高气温33℃，极端最低气温-12℃，无霜期180天。
项目区沿线大量分布花岗岩、石灰岩、平板岩与泥土混合工程地质条件好，就地取材简易。
3、筑路材料及运输条件
石料可采用路段边开采边利用，一举两得。间砂可在**河开采筛选。所需间砂、水泥、钢筋
等材料（转载自第一范文网，请保留此标记。）以农用车运输为主，直接送往工程工地。
四、项目建设标准、规模
根据当地具体地理位置，发挥的作用和功能及经济发展的需要，再结合资金、施工技术等因素确定主线采用乡村公路建设标准，路线全长2.2km，路面宽4.5m(弯道5—6m），最大纵坡7%。
五、工程概算
人工工资：根据我乡相继几条公路建设惯例和当地农民群众修路的积极性，人工粗工工资不作编制说明，主要实行自愿投劳施工。技术工资根据基本建设工程的有关规定，技工1500工，按40元/工计算，计6万元。
材料：石料、河砂就地取材。原木按工程需要实行农民自愿捐助，不作编制说明。钢材3t，钢材3600元/t，计1.08万元。水泥80t，按410元/t（含运费），计3.28万元。炸药、雷管、钢扦及轰钻设备等估计3万元。
土地征用、三费补偿：水田征用3亩，按1.4万元/亩计4.2万元。坡耕地8.0亩，按0.7万元/亩计5.6万元。经济林（主要是山核桃林）补偿7万，共计16.8万元。
其他费用及不可预计费用3万元。
总计所需资金概算33万元。
六、工程的实施计划
根据当地农民生产、生活条件，结合该项目的特点，对工程进度如下安排：
2010年3月份前做路线测量、土地征用、房屋拆迁、经济林补偿等前期准备工作，6月开工。 2010年8月底完成土石方开挖，档墙、路基、桥梁涵洞。
2010年10月前完成排水沟及路面整平工作，并竣工通车。
七、结论
里庄公路的建成解决了一村380多人交通，有利于乡村道路与主干线的合理衔接，提高区域内的综合运输能力，为深山区群众加快新农村建设奠定了基础，改善了投资环境，必将带动该地区自然资源的开发利用和相关产业的发展。因此，该项目实施是我乡经济发展和社会进步及加快我乡新农村建设的需要，是一项重要的民生工程，切实可行。建议上级给予批准建设和支持。
项目建议书格式与范本
1、工业类项目类
2、政府机关办公类
3、机关其它建筑类
4、市政道路桥梁类
5、社会事业类
6、科技产业
7、规划发展类
8、设计类
9、涉外资金类
10、项目申请报告
工业项目建议书格式
一、总论
1、项目名称：
2、承办单位概况（新建项目指筹建单位情况，技术改造项目指原企业情况）
3、拟建地点：
4、建设内容与规模：
5、建设年限：
6、概算投资：
7、效益分析：
二、项目建设的必要性和条件
1、建设的必要性分析
2、建设条件分析：包括场址建设条件（地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等）、其它条件分析（政策、资源、法律法规等）
3、资源条件评价（指资源开发项目）：包括资源可利用量（矿产地质储量、可采储量等）、资源品质情况（矿产品位、物理性能等）、资源赋存条件（矿体结构、埋藏深度、岩体性质等）
三、建设规模与产品方案
1、建设规模（达产达标后的规模）
2、产品方案（拟开发产品方案）
四、技术方案、设备方案和工程方案
（一）技术方案1、生产方法（包括原料路线） 2、工艺流程
（二）主要设备方案
1、主要设备选型（列出清单表） 2、主要