【 – 写作指导】
篇一:《高分的作文都是相似的,低分的作文各有各的不同》
高分的作文都是相似的，低分的作文各有各的不同
我已经有很久没写作了，儿时的作家梦，越来越遥远了。
写作需要思绪，虽然每天我都会有如同滔滔江水绵延不绝的思绪，可是这些思绪不团结，总打架，或矛盾，或对立，好不容易把它们暂时统一了战线，又不知这仗该怎么打了。我也自以为是地认为，没有阅历便写作，如同处男把手淫当性交，写个日记天天自己日自己就行了，怎么还好意思煞有其事地跟别人传授性经验呢？这可不是我的做事风格哦。虽然这么说，不要脸的我，忍不住也会在纸上涂抹了一些不知所云的句段，待第二天一觉醒来翻出来看，就像翻看自己的手淫录像一样，脸会羞得赧然通红，很后悔，觉得这一切都不该发生。
由于不甘心自己写不出东西来，便毕恭毕敬地想从一些知名作家、博主们那里借鉴和学习一下。但悲伤逆流成河，我不纯洁了，因为我的脖子已经僵硬地不能45°角仰望长满云朵的天空了。我无知了，我愧于没学过什么法文、西班牙文、意大利文的高阶词汇以便准确描述自己在什么莫名其妙的场所喝着什么品种的咖啡、不能用一口地道的Chinglish喃喃自语着“俺的胃好疼”的类似独白，也搞不懂自己现在的情绪到底是巴洛克式还是哥特式抑或拜占庭式。所以儿时的作家梦，的确是越来越遥远了。
我变成了这个德性，也得稍微感谢一下“九年制义务教育”。是她，免费让我学了九年的语文课，告诉我“例如”和“比如”的区别；是她，使我大彻大悟——原来写作并不需要什么狗屁思绪；是她，让我深刻地明白一个道理：语文，是不需要熟读千卷、其义自见的??学会分段，熟稔当代语文工作者发明的语文公式找到作者行文思想的标准答案（最好把它背下来），你就懂语文了，语文也就懂你了，她自然会有给你高分的知遇之恩。我诚然愚钝，毫无觉悟，不懂得什么叫做珍惜，未能与之结下良缘。责任在我，所以也得在这里道个歉：“辛勤的园丁，你培育我这颗幼苗九年，我始终没找对太阳的方向。请原谅我没长成花朵，长成了脑残。”{怎样避免高分低能作文600字}.
所以儿时的作家梦，的确是遥不可及了。这些年，好些人吵吵闹闹把我逐渐唤醒了，梦也就没了，我却记住了他们说的话，发现还蛮有逻辑性的：{怎样避免高分低能作文600字}.
“生活不能选择，只能接受，不论你喜欢与否。”{怎样避免高分低能作文600字}.
“生活要是想对你做些什么，你最好默默地接受，并告之自己这叫享受。”
“你要是敢反抗，生活就强奸你。”{怎样避免高分低能作文600字}.
“你越反抗，生活就会对你越残忍，最后完事了还要骂你一句臭婊子。”
看来生活是万世淫魔，而我们却太嫩了，最好乖乖从命。迎合生活，想“开”了就行，别弄个享受不到生活的下场。而我口味比较重，喜欢更加深入地享受生活，因为这样才不虚此行。
从一开始写这个东西便开始胡思乱想，从为什么这么写、到为什么这么想、到我为什么{怎样避免高分低能作文600字}.{怎样避免高分低能作文600字}.
在这个世界上??一下子全都乱了，我害怕这样，所以写作是需要勇气的，因为要负责任地写一些我真实的想法，以便告诉大家我眼里生活的样子，因为我感激在我身边出现过的所有人告诉我他们眼里生活的样子。
总会有人告诉你你这样做是揭短，是对生活出轨。其实我知道生活阅人无数，我这样做也无非是对生活撒撒娇而已。做个婊子再立个牌坊，生活会对你刮目相看的，他们不懂。
篇二:《课外阅读的好处600字》
课外阅读的好处
英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”可是，面对升学的压力，我们不禁要问，课外阅读是否会影响正常的学习？
答案是否定的。“华罗庚数学邀请赛”金奖获得者陆昱在回答什么是他成功的秘诀时说：“我只是在课堂知识掌握的情况下多看些课外书籍，什么知识性的，趣味性的都看。”可见，有益的课外阅读会让你在语、数等方面出类拔萃。不仅如此，课外阅读也会让人有“秀才不出门，便知天下事”的本领。读一读《文化苦旅》，你会知道，中国的西北有一片神圣的大漠，大漠之中有一处古老的文明遗址叫敦煌，有一眼美丽的湖水叫月牙泉；在读一读《人类的艺术》，从古埃及到意大利，从古代到现代，那么多美丽的艺术在你的心灵掠过，你走过了整个人类史……所以说，课外阅读不仅能巩固课内所得，还可以开阔视野，增加知识的深度与广度。
世纪老人巴金曾指出，人不能仅为了米而活着。诚然，我们也不能仅为了考试而学习，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，不能成为一个“高分低能”的读书人。要知道，不懂得生活情趣的人永远是残缺的人，因为他们只看到了世界的一部分。而课外阅读恰恰为我
们开启了一扇了解社会的窗口，且潜默化地完善我们的思想。更加难得的是课外阅读对我们的写作也很有帮助。朋友们，如果你还在题海中漫游，那么不妨每天抽出20分钟来翻一翻课外书籍，你会发现，你的文学功底和逻辑思维能力、表达能力会越来越强。