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参加啦啦操比赛作文 作文 篮球操 比赛

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【 – 小学作文】

篇一:《啦啦操表演记》

啦啦操表演记

我们学校四年级1~5班的一百九十六个同学就要去体育馆代表学校参加啦啦操比赛了,去之前我们好似就要入天堂一样,兴奋得不得了,但一去了之后就像进地狱了一般。 这天,下着小雨,寒风刺骨,我们排着整齐的队伍来到了体育馆,只见操场里面人山人海,许多学校都举着校牌,我们披着外套冲向可以避雨的地方,观看别的学校的表演,有时,我们还会像裁判员一样给他们评分,有些人还在画圈圈诅咒别的学校的人。终于轮到我们上场了,我们把外套脱下来,刚一脱,一股寒劲袭来,还没来得及反应,其他人就一蜂窝涌上来抢好的花球,看见他们一个个从我身旁跑过,我也跟着他们一起拿,然后就跑到操场上等候,但因为我们穿的是背心,所以风吹的我们瑟瑟发抖,我咬牙切齿,想要更暖和一些,于是和同学抱在一起,以此取暖。开始了,我们跑向指定点上,随着好听的音乐,不但要忍受那刺骨的寒风,还要有气质的跳好啦啦操,我心里不禁抱怨了起来,我们尽自己的力跳好了前半截啦啦操,后半截是为“足球小子”助威的,我们都把后半截的视为观赏球赛,有些同学不时还会发出几声“好球”的声音,就这样一个接一个动作,啦啦操跳完了,我们把花球一抛,冲下了“舞台”,我们又挤着穿好了自己的外套,到处都很潮湿,老师也组织大家坐车直接回家洗热水澡了。

虽然我们冒着小雨和刺骨的寒风比赛,但代表学校比赛仍然是件光荣的事。

篇二:《啦啦操比赛新闻稿》

健美操新闻稿

12月27日,北京市大、中、小学生啦啦操锦标赛在北京地坛体育馆隆重举行。来自北京市各个学校啦啦操选手,在出场亮相时就给人带来不一般的视觉震撼。我校首次派出26名一二年级的学生参加了此次比赛,在动感十足的音乐中,配以赏心悦目的服装,加上队员们活泼热烈的舞蹈,最终获得了小学组花球啦啦操规定动作二等奖和校园啦啦操三等奖的好成绩。

本次比赛由北京市体育总会、北京市健美操体育舞蹈协会主办,北京市健美操体育舞蹈协会健美操专项委员会、北京九略体育发展有限公司承办,北京市所属学校均派代表队参加了比赛。参加此次比赛的队伍都是北京市内各小学、初中、高中和大学学校中的优秀队伍,他们训练有素、编排创新、有感染力,使得比赛精彩纷呈、高潮迭起,特别是北京体育大学的技巧啦啦操表演,更是引起看台上的观众一阵阵喝彩声。

本次比赛筹备时间短,为了能够在竞赛中取得较好的成绩,这些孩子放弃了午休及课外休息时间,进行系统训练,不畏辛苦、勤奋苦练。正是因为孩子们的付出,以及学校领导、班主任老师、教练员的大力支持与协作,才有了今天的收获!让我们共同为小脊梁队员们在比赛中取得的好成绩表示祝贺吧,并感谢他们为学校争得了荣誉。

篇三:《啦啦操比赛通讯稿》

2013年5月9日下午一点,齐鲁师范学院啦啦操比赛在章丘校区操场激情上演。本次活动邀请了院系有关领导作为特邀评委。

舞动青春绚丽,点燃齐师激情!本次比赛共有13个拉拉队参加比赛。生物系派出18名优秀靓丽的姑娘参加了比赛。那些年轻而活力的面孔给我们带来的是一场关于青春的盛宴。欢快的的旋律,旋转的步子,飞扬的长发,这些关于舞者的形容词为我们昭示的是一群年轻人对于梦想,对于生活的热爱和执着。

本次啦啦操大赛丰富了学生的课余文化生活,加深了学生对健美啦啦操运动的了解,培养团队协助合作精神,为广大健美啦啦操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育全方位交流的平台。

篇四:《啦啦操比赛申请》

啦啦操比赛申请

尊敬的各位领导:

为积极响应阳光体育运动《阳光体育 阳光校园》的号召,我校愿参加由太原市教育局组织的校园啦啦操比赛活动。

因为我校初中部刚刚恢复,此次比赛不仅丰富学生的课外生活,培养学生健身操方面兴趣和技能,繁荣校园文化,为提倡校园文化, 而且还可以通过啦啦操比赛的开展,进一步展示我校风采,推动我校啦啦操运动文化的蓬勃发展。

此次活动的开展,以初一年级的同学为活动对象,本着“我运动、我健康、我自信”的原则,提高我校学生的凝聚力,促进学生间的友谊,促进学生身心健康,共建我校体育运动文化。{参加啦啦操比赛作文}.

我校也希望借此活动,培养学生间团结奋进的精神,培养学生坚韧不拔的毅力,也希望以此次活动来为我校的精神风貌添砖加瓦。 至此,希望尊敬的校领导,能给我校学生一次搭建,沟通交流的平台,共建和谐校园,也给我校学生一次发展的机会。

申请人:体育组

{参加啦啦操比赛作文}.

2015年9月17日

篇五:《中小学生啦啦操比赛》

中小学生啦啦操比赛

要求:每支参赛队须有12名学生参加(必须是本校在读学生),依据市教育局培训内容的有关事项要求。只有增加,不得削减原始内容。(花球啦啦操、街舞啦啦操各按100分计算,两项满分为200分)。

篇六:《啦啦操比赛流程》

第二届大学生体育文化节之啦啦操比赛

活动目的:(一)传播体育文化,弘扬体育人文精神,促进校园

文化的健康发展,建设和谐校园。

(二)提高广大同学的体育文化兴趣,增强琴院人的体育锻炼意识,提高体育素养,调动参加体育锻炼

的积极性,促进师生的身心健康。

(三)丰富同学们的课余生活,促进各系的交流,增进师生友谊,培养团队精神,为凝聚浓厚的校园体

育文化氛围而努力。

活动口号:

主 办:团委、体育部、院学生会

承 办:院学生会体育部、文艺部、纪检部、秘书处、宣传部、

办公室

活动时间:6月4日 下午2点

活动地点:方案一 礼堂101或一教105(最佳地点 道具、灯

光方便使用,舞台效果明显)

方案二 东区操场(室外举行 影响力较大 但舞台{参加啦啦操比赛作文}.

效果降低)

方案三 舞蹈教室(空间有限 观众容纳量较少) 参赛对象:xxxxxxxxx全体同学(以系为单位组队参赛)

宣 传:(1)海报

由宣传部制作活动有关海报,届时比赛举办时间地点及比赛方式都将有介绍,海报将张贴与两餐厅宣传栏

(2)校园网络

人员安排:

比赛流程:由秘书处将此次活动内容公布于校内网并及时上传比赛精彩瞬间,包括照片和视频。向广大师生宣传此次比赛,扩大活动的影响力 3)广播站 邀请学校广播站对本次活动进行比赛前宣传与比赛结果的报道。 4)横幅 印制有活动主题、时间、地点的横幅一条,体育文化月期间悬挂北区网球场护栏进行宣传 5)团委下达通知 由团委向各系下发参赛队伍比赛要求通知,各系派出代表队伍参加,各系可以带啦啦队参赛 文艺部主持人2名,灯光、音乐准备人员数名 纪检部负责维持秩序人员10名 秘书处负责上传简讯 宣传部负责海报两张,整个活动的照相、拍摄 办公室安排座次(主席台) 1、以系为单位组队,各系参赛队伍为1支;每支队(( (

{参加啦啦操比赛作文}.

伍设领队一名。其中,组队方式有所规定,每队必

须男女生均有。

2、每队人数为至少10人,最多15人。{参加啦啦操比赛作文}.

3、比赛采用决赛制,每支队伍只有一次比赛机会。

(院学生会代表队不参与活动的比赛评比)

4、由评委老师评分。去掉一个最高分,去掉一个最

低分,最后取平均分数作为最终得分,现场统计现

场公布。

比赛要求:1、请各代表队自己组织编排舞蹈。

2、啦啦操队伍比赛时间不得超过5分钟,音乐不限,主题健康,充满活力,富含激情。

3、各参赛队伍自行组织排练工作。要求各参赛队伍准时参加,若比赛队伍迟到30分钟则视为自动放弃。 奖项、奖品设置:

(一)奖项设置:

一、二、三等奖各一名

(二)奖品设置:

一等奖奖励200元健身卡一张并颁发证书

二等奖、三等奖各奖励证书一个

总 结:充分展现体育文化活动特色,将体育与文艺集合的

方式增添活动的亮点。各部门之间互相配合共同协

作,为整个学院奉献一场体育文化活动的盛宴。

备 注: (1)比赛前借好音响设备,话筒2个;

(2)为评委老师准备矿泉水一提;

(3)赛前准备好比赛证书及奖品, PPT宣传片

团委、体育部、院学生会

附 件:

团体项目报名表(拔河比赛、啦啦操、)

_____________报名表

{参加啦啦操比赛作文}.

领队: 联系方式:

篇七:《啦啦操比赛活动通知》

啦啦操比赛活动通知

一、比赛规则

1、参赛人数:各班全体参加,少一人扣0.5分。{参加啦啦操比赛作文}.{参加啦啦操比赛作文}.

2、比赛时间:5月28日上午,7点开始。

3、服装要求

服装整体以紧身为主,式样不限,女运动员可穿超短裙或长裤。运动员可穿轻便运动鞋,也可赤脚,禁止佩戴危险饰物,化妆适度。服装、发型、饰物要与音乐风格和表演风格协调吻合,可根据自编动作的需要使用道具(道具必须安全)。

4、音乐要求

节奏清晰明快、热情、动感、奔放、兴奋,具有震撼力。

二、评分因素及分值(总分100分)

1.评价范围及标准

①成套编排为30分。包括动作设计15分、创造性5分、音乐的适宜性5分和成套动作的合理性5分。

②完成情况为30分。包括技术技巧15分、整体的一致性5分、合拍5分和团队默契度5分。

③表演及总印象为40分。包括表现力、感染力20分,总印象20分。

2.评分方法

比赛采用公开示分法,去掉一个最高分和最低分,取中间平均分。

3.评委

高海香、王丽、刘静、何艳飞、马丹、刘芮、王方方、王玉芳、

三、奖励办法

一等奖1名,二等奖2名;其余均为三等奖。

四、亮分写奖状:吴丽平

五、画场地:体育组

六、上下场:孔玉果、杨晓东、杜保敏

七、音响:黄兵

八、摄像:胡乔春

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