【 – 小学作文】
篇一:《上课铃响了的作文》{上课铃声响了,,作文}.{上课铃声响了,,作文}.
上课铃响了的作文 铃声响了"" （261442）山东省莱州市三山岛中心小学五年级 王胜 指导老师 季赢 “丁零零——”随着铃声响起，走廊上、教室里立刻安静下来。语文老师走进教室，环视一下四周，目光落在世家豪的空位上。老师刚想询问，只见教室门口慢腾腾地挪进一个身影：他抬起头，看了看教室里的情况，努着嘴巴将脖子转了几圈，然后一边歪歪扭扭地晃进教室，一边努力地擤了几下鼻子。霎时，教室里响起一阵哄笑声。老师没有笑，认真地欣赏着他的表演，似乎今日不与世家豪一比高下决不罢休。 “世家豪，请出去重新进来。”就在世家豪的屁股刚要挨住凳子时，一个温柔的声音响起。世家豪像弹簧一样迅速弹起，四下看了看，又无所谓地晃着脑袋离开教室，在门口一个转身站定：“报告！”“这回他该学乖了吧？”我悄悄问同位。没承想，得到老师的允许后，世家豪将腰板挺得直直的，甩开胳膊，大踏步走了进来。那架势还真有点儿像仪仗队的国旗手呢！他这一举动又点到了同学们的笑穴，大家一个个笑得横七竖八。有的趴在桌子上；有的身子弯到桌子底下；还有的干脆离开座位，在过道里一个劲儿地拧着身子""“这回老师能放过他吗？”我心里暗暗嘀咕。 “世家豪，请出去重新进来。”我的心骤然一紧。哎呀，老师时机把握得可真够准的。声音还是那么温柔，却多了几分严厉，脸色也明显阴沉了许多。同学们马上收敛起笑容，紧张地盯着世家豪。这次世家豪真的学乖了，安安分分地走出去，又老老实实地走了进来。在全班同学的注视下，他终于安安稳稳地坐在了凳子上。大家悬着的心也终于落下了。 “同学们，这节课我们的任务就是将你刚才看到的、听到的、想到的写成一篇作文""”妈呀，原来这一切都是老师提前编排好的。
篇二:《上课铃声响》{上课铃声响了,,作文}.{上课铃声响了,,作文}.
上 课 铃 声 响， 快 快 进 课 堂 起 立 要 站 直， 坐 正 不 乱 晃， 不 做 小 动 作 专 心 来 听 讲， 发 言 先 举 手 回 答 不 乱 抢， 答 题 声 音 响， 别 人 讲 认 真 听， 争做守纪律的好学生。
篇三:《上课铃声响》{上课铃声响了,,作文}.{上课铃声响了,,作文}.
上课铃声响，赶快进课堂。书和文具盒，放在桌子上。上课专心听，发言要举手，回答要响亮，学会守纪律，做个好学生。
篇四:《上课铃声响》
上课铃声响， 赶快进课堂， 书本摆整齐， 专心把课上。 眼睛仔细看， 耳朵注意听， 脑子认真想， 发言声音亮。