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2016年六年级小学生自我评价 2016年党员自我评价

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【 – 小学作文】

篇一:《六年级小学生自我评价范文》

六年级小学生自我评价范文

我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!

在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。

我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!

每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。

篇二:《六年级小学生自我评价范文》

六年级小学生自我评价范文

我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!

在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。

我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!

每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。

篇三:《六年级学生自我鉴定》

六年级学生自我鉴定

在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。

(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:

1、 上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。

2、 遵守学校的规章制度。

3、 自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。

4、 在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。

5、 懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。

缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。

我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!

(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

(三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,

纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。

(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。

(五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 自我鉴定

(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。

资料来源:

篇四:《六年级自我评价》

六年级学生自我鉴定

在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师

的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带

领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做

家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。 当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,

让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,{2016年六年级小学生自我评价}.

就能做的更好。

总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:

将来要做一名有知识、对社会有用的人。{2016年六年级小学生自我评价}.

(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习

要好,品德卫生也要好。我的总结如下:

1、 上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。

2、 遵守学校的规章制度。

3、 自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。

4、 在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。

5、 懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。 缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈

批评。

我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同

学的榜样!

(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,

做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥

{2016年六年级小学生自我评价}.

补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程, 勤奋给我取

得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

(三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我

认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。

(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班

级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。

(五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,

书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,

不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干

部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 自我鉴定

(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。

特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好

了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。篇二:六年级小学生自

我评价范文

六年级小学生自我评价范文 我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,

我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我

能干,是他们的好帮手,我很高兴! 在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常

愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。 我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,

而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢! 每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回

答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能

力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,

但是我会努力改进的。篇三:六年级小学生自我评价范文 六年级小学生自我评价范文 我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,

我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我

能干,是他们的好帮手,我很高兴! 在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常

愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。 我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,

而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢! 每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回

答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能

力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,

但是我会努力改进的。篇四:六年级学生自我鉴定 六年级学生自我鉴定

在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师

的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带

领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做

家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。 当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,

让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,

就能做的更好。

总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:

将来要做一名有知识、对社会有用的人。

(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习

要好,品德卫生也要好。我的总结如下:

1、 上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。

2、 遵守学校的规章制度。

3、 自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。

4、 在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。

5、 懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。 缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈

批评。

我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同

学的榜样!

(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,

做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥

补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取

得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

(三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的, 纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。

(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班

级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。

(五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,

书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,

不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干

部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 自我鉴定

(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。

特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好

了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。 六年级数学自我评价练习题

一、耐心填一填。(每空1分,共21分)

31.( )÷24= =24∶( ) =( ) % 。 8

2.在4a=7b中,a:b=( ); 写出比值是4比例的( )。

3.在一个比例里,两个外项的积是最小的质数,一个内项是0.5,另一个内项是( )。

4.甲数×3=乙数×60%,(甲、乙数均不等于零)甲:乙=( : )。 4

5.圆的直径和周长成( )比例。

6.在a×b=c中,当b一定时,a和c 成( )比例;当c一定时,a和b成( )比例。

7.一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12∶1的零件图上,长应画( )厘米。

8.在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米,而甲地到乙地的实际距离是180

千米。这幅地图的比例尺是( )。

9.甲数比乙数多2,甲数与乙数的比是( )。 3

10.在比例尺是1∶2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是

( )千米。

11.把3克盐放入12克水中,盐与盐水重量的最简整数比是( )。

12.甲数与乙数的比是5:8,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )。

( )

13.如果6?=7(?,?都不为0),那么?和?成( )比例 ?

二、选择题。{2016年六年级小学生自我评价}.

1、圆的半径与面积( )。 a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例

2、做一个零件的时间一定,做的零件个数与总时间。 ( )a、成正比例关系 b、成

反比例关系 c、不成比例

3、 数一定,被减数与差。( )a、成正比例关系 b、成反比例关系 c、不成比

4、小明拿一些钱买铅笔,单价和购买的数量.( )a、成正比例 (转载于:六年级自

我评价)b、成反比例 c、不成比例

5、路程一定,车轮的直径与车轮转的圈数。( )a、成正比例关系 b、成反比例关

系 c、不成比例

6、小林做10道数学题,已做的题和没有做的题.( )a、成正比例 b、成反比例 c、

不成比例

7、在比例里,两个外项的积一定,两个内项成( )。 a、正比例 b、反比例 c、不成比例 d、无法判断

8、互为倒数的两个数,它们一定成( )。a、正比例 b、反比例 c、不成比例 d、

无法判断

9、小王的身高与体重成( )。a、正比例 b、反比例 c、不成比例 d、无法判断

10.全班人数一定,出勤人数和出勤率( )。a.成正比例 b.成反比例 c.不

成比例

三、填空题。

1、已知a、b、c三种量的关系是a÷b=c,如果a一定,那么b和c成( )比例关系,

如果c一定,a和b成( )比例关系。

2、若8x=10y,那么x是y的( ),x、y成( )比例关系。

3、长度一定的铁丝,平均分成若干段,每段的长度和截的段数成( )比例

4、如果y=5x,那么x和y成( )比例。5、如果7x=8y,那么x∶y=( )∶( )

6、如果b1=,那么a和b成( )比例关系。 a2

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