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小学五年级作文我的班长 我要当班长五年级作文

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【 – 小学作文】

篇一:《小学作文:我们的班长》

我们的班长

我们的班长是周珂羽,她脸红红的像个苹果,身材胖胖的,留着长辫子,腿细细的。

她读书很好,上课不说话,不做小动作,她每次考试都考得95分以上。跑步也很好,她劳动也很积极,她不打架,不骂人,很团结,我没带铅笔的时候她会借我。

她读书好,而且也很聪明,所以她就成为了我们班的班长。

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篇二:《小学五年级竞选班长演讲稿》{小学五年级作文我的班长}.

小学五年级竞选班长演讲稿

各位老师,同学们:

大家好!我叫[xxxxx],是x年级x班的一名学生,今天我之所以敢于竞选班干部,是因为我对自己有信心,我认为我自己有能力胜任宣传委员。

走进[xxxxx]小学已经有五年的时间了,在老师们的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里,我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样,可以说是我的特长了,因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了,而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演,并获得了老师和家长们的好评。

{小学五年级作文我的班长}.

在社区里,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会组织的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。

如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

最后,我想说的是,不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

篇三:《小学五年级作文600字:假如我是班干部》

假如我是班干部 浙江省绍兴县安昌镇盛陵完小五(1)班沈婷婷 假如我是班干部,我会耐心地去帮助学习差的同学,给他们讲解不会做的题目。更不会对着

他们大喊大叫,骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。假如我是班干部,我会给同学们做出表

率。按时完成作业,按时交作业。不会像我们班有些同学,星期天不去做作业,要到星期一

来上学,才争分夺秒地做作业。假如我是班干部,我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”。{小学五年级作文我的班长}.

反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。假

如我是班干部,我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学们说:“同学们,刀不磨不快,

人不锻练不强。有出息的往前冲,胆怯的是孬种。”同学们可别误会,此话并无讽刺之意。假

如我是班干部,我的好朋友做错了事,我不会去包庇他。我要像包拯那样,不因亲朋好友徇

私情,反而要更加“严明处置”。假如我是班干部,我会啊!做班干部的任务可真多啊!

俗话说:“做官不为民做主,不如回家卖红薯。”各位班干部们,这句话不是为你们敲响警钟

了吗?要是再不改改坏脾气,可真的要回家“卖红薯”了。其实,此话并无恶意。不管做“官’

也好,做“贫民百姓”也好,我们都是班级的一个成员,都应该为班争光添彩。同学们,你

们说对吗? 指导教师:朱潮涌

篇四:《五年级小学生竞选班长职务的发言》

五年级小学生竞选班长职务的发言

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好

首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。有句话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下:“不想当班长的不是好学生”。此话怎么讲呢?因为所谓班长就是一班之长,首先要给全班同学做一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说每一个竞选班长的都是要好的。我认为我有能力做好班长,首先我的学习不算太差。不过仍有许多缺点,但我会尽力改正。{小学五年级作文我的班长}.

最后,也是最重要的一点,我有信心当好班长,虽然没当过班长,但不是每个人天生就当班长。所以我希望大家给我这一次机会。如果我当上了班长我会好好学习,成为大家的榜样,也让我们班成为全年级的佼佼者。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇五:《小学五年级作文:我的好朋友》{小学五年级作文我的班长}.

我有个好朋友,他叫洪寒灯。他是我们班的班长,下课的时候我们是很好的玩伴,但一处理起事情来,就跟包公断案那样铁面无私,因此我给他取了个外号小包公。有一次,洪寒灯检查眼保健操,眼保健操开始了,但我还是没有做准备动作,洪寒灯发现了,拉长声音,用责备的语气说:陈汉邦!我立即开始做。心想:反正我和洪寒灯是好朋友,他一定会手下留情,再说还有一次机会呢。过了一会,许添突然大叫一声,啊!把平静的教室搅乱了,我慢慢地撑开五指,只见许添睁大眼睛,指指地上,大叫:地上有只壁虎!教室里一下沸腾起来,叫声、喊声、走动声······交织在一起,不绝于耳。我放下双手站在座位上,伸长脖子,张大嘴,踮着脚张望。女同学尖叫着:恶心!,而后听到很夸张的呕吐声。胆大的我离开座位跑到许添的座位旁,用凳子脚残忍地向可怜的壁虎压去······洪寒灯飞快地从讲台上跑下来,用力将许添按在座位上,提高嗓门说:眼保健操也是一堂课,难道你可以在课堂上随便大喊大叫吗?小小的壁虎不能在课下说吗?你这样会影响全班同学的!许添轻轻地哼了一声,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒灯回身跑向讲台,用他那小手使劲地向讲桌拍去,几乎在喊:安静!安静!可教室里的吵闹声很快将他的声音淹没了,只见他满脸通红,怒目圆瞪,眉头紧锁。可转眼间,紧锁的眉头打开了,大喊:许添两次,其他人都一次。沸腾的教室一下冷却了,教室里又响起了眼保健操的口令声······眼保健操结束了,洪寒灯郑重其事地宣布:陈汉邦、许添各两次犯纪,扣分······我惊呆了,恶狠狠地说:下课你等着吧!什么破朋友,一点不义气。整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了,我迫不及待地跑向洪寒灯,气愤地把他拉到教室的一角,说:干嘛把我的名字记上去?咱们还是朋友吗?洪寒灯义正词严地说:我还以为发生了什么事?我是班长,无论是谁都应一视同仁,否则同学们会不服的。然后,他拱拱手说:多有得罪,请多原谅!听了他的一番话,我感到很惭愧,笑着说:咱们不说这个了,出去玩吧!我们就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高兴兴地玩去了。五(2)班 陈汉邦指导老师 朱利群

篇六:《一年级作文:我想当班长》{小学五年级作文我的班长}.{小学五年级作文我的班长}.

一年级作文:我想当班长

憋了一下午,放学的时候,我的眼泪终于流了下来:“为什么他们能当班长,我能?”望着妈妈我的泪水止也止不住。妈妈擦干我的泪水,拍了拍我的头就走了。到了晚上,妈妈对我说:“不想当班长的学生不是好学生,但是,为什么别人能当你不能?你读书很好,也很听话,肯帮助同学,而且文艺体育都很出色,哪么你的胆量有吗?你有组织能力吗?让我们一起来想一想吧。”

我双手托着下巴认真地想了起来……

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篇七:《竞选班长发言稿(五年级)》

竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我能荣幸地站在这里发言,少不了你们的支持,在此表示衷心的感谢。 我今天要竞选的是班长这个职位,班长这个职位是每个同学都向往的,但这个职位需要一个学习好,乐于助人、在同学面前有威信的人来担当,我不敢说在这方面我是做的最好的,但我是最努力的!

戴尔卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长! 如果我当上了班长,一定会团结同学,乐于帮助同学,向老师推荐一些好的互动方法,让同学们在学中玩,玩中学!

我们都是实干者:不用装饰自己,是金子就会发光,是飞蛾就会破蚕而出,是班长就要起好带头作用,首先要以身作则,上课积极发言,遵守纪律,为同学做好榜样,还会在班组分组时,找一个学习好的来辅导学习较差的,从而提高我们班的总体水平,成为年级中的佼佼者。

假如我当上了班长这个职务,一定会管理好班级的纪律,给老师留下好的印象,好好带我们的班级,完成好老师给我的任何一个任务,我会向老师传达同学们的意见,会向同学传达老师的意见或建议。

假如我落选了,说明我还有一些缺点,我一定会改正,争取在下一年的竞选中当上班干部。

请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧!我一定会经受考验,提高全班每个同学的才智,让我们的班级更上一层楼!

老师、同学们请你们一定相信我、支持我,投上你们那神圣而又宝贵的一票吧!我一定能行。

谢谢大家!

我的发言结束。

郧县实验小学

五(三)班何玉斐

2014.4.12

篇八:《五年级小学生竞选班长的发言》

五年级小学生竞选班长的发言

{小学五年级作文我的班长}.

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好

首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。有句话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下:“不想当班长的不是好学生”。此话怎么讲呢?因为所谓班长就是一班之长,首先要给全班同学做一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说每一个竞选班长的都是要好的。我认为我有

能力做好班长,首先我的学习不算太差。不过仍有许多缺点,但我会尽力改正。 最后,也是最重要的一点,我有信心当好班长,虽然没当过班长,但不是每个人天生就当班长。所以我希望大家给我这一次机会。如果我当上了班长我会好好学习,成为大家的榜样,也让我们班成为全年级的佼佼者。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇九:《五年级小学生竞选班长发言稿》

五年级小学生竞选班长发言稿

尊敬的老师及亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在竞争台上,可是鼓起了好大的勇气呢!我想竞选的是班长。 其实,我在四年二期的时候当过班长,你可能会想,既然你当过班长,就应该把机会留给别人嘛!何必再竞选?其实我有两个原因。

第一:我想为老师分担压力,为班级出份力。

老师每天改作业特别辛苦,稍微有点时间就给我们上课,一刻都闲不下来,累得很。但是,班上的同学不怎么去体谅,家里是整天乱哄哄,热闹极了,像个菜市场。所以,我想为老师管理班级,减轻老师的压力,让老师不再那么累。

第二:我想继续锻炼自己的能力与胆量。

我从小就胆小,这不敢做,那也不敢做。但自从那次当了班长之后,我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。那时,我管理班级的时候,老师订的规矩就是我的武器。当然了,这也是班长必有的能力嘛!

如果,这次的竞选能让我如愿以偿的话,我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力,维持好班级的纪律,不让老师劳累,不让老师辛苦,不让老师操心,会让老师每天带着愉快的心情来上课,下课后,又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。

我说的话,不美也不动听,但这是我的美好心愿,也是我发自内心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你们的身上,并想把我的肺腑之言吐露给你们听。如果你们能接受我的美好心愿与肺腑之言的话,就请投票支持我,好吗? 我的发言说完了,谢谢大家!

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