最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

描写蚂蚁的作文600字_小学生描写蚂蚁的作文范例 小学生作文观察蚂蚁

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

  范文一

  清晨,天朗气清、惠风和畅,我在院中跑步,正当我跑的气喘吁吁坐下来休息时,无意间发现一只蚂蚁它正举着一个比它身体大5倍的食物,正东倒西歪的行走着。它跌倒又找个适合的地方爬起,不言放弃。这时有一只瓢虫慢慢的飞到蚂蚁跟前说:“你这么迈力干什么?看看我找到什么就吃什么。”蚂蚁抹了一把脸上的汗水,说:“我是为冬天着想啊!”那瓢虫扭扭身子就飞走了。我故意挑起事端把它的东西抢走但令我万万没想到的是它竟爬我的手上了?我奋力将它甩下去只见它又朝食物的方向走去重新将食物拿起。

  此时的我深受启发:连蚂蚁都有如此的危机意识,那何况我们是高等动物。社会的进步日新月异,只有扎实掌握课本知识才能跟上时代的步伐。以后的学习中我应该专注学习把游戏和娱乐抛到九霄云外,刻苦学习坚持不懈一定能成功。

  爸爸叫我吃早饭,把我从沉思中叫醒,我回了家三口大两口小吃完饭去找蚂蚁,但却一无所获。唉!不知是平安回了洞还是又被“打劫”了?我真为它捏了一把汗!

  范文二

  今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停的爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。 通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

  范文三:

  吃过晚饭,我跟着爸爸妈妈去散步。 走到小池边,我的鞋带散了。正当我蹲下身子系鞋带时,却有个重大发现。只见一只小蚂蚁,紧紧盯着一根骨头看。我猜想它一定想搬动这根骨头,可又搬不动吧!怎么办呢?我也正在为小蚂蚁着急呢!过了一会儿,只见千军万马聚集眼前。蚁多力量大,骨头终于被他们搬起来。我心里连声叫好。 超超,鞋带系好了吗?快点哦!妈妈催着我。可我还在想着蚂蚁们待会一定会在洞里面举行庆功party吧!哈哈,这个秘密可不告诉爸爸妈妈哦。

  范文四:

  蚂蚁是常见的一种昆虫,一般个体较小,大的也仅有米粒般大小。它胆小,用东西碰一下,掉头就跑;它丑陋,全身上下黑乎乎的。它有太多的缺点,我一直不屑去仔细观察它,总认为它是一种渺小而不起眼的小动物。可今天的一件事,却让我改变了对它的看法。 窗台上一粒黄豆粒大小的面包渣,像长了腿似的移入了我的视野。咦,面包渣怎么会上演“神秘出逃”呢?定睛细看,原来下面有一个小搬运工。说它小,可一点也不夸张——两个黑褐色的圈点拼接成的身体,由六条纤细得几乎看不清的腿支撑着。这芝麻大小的蚂蚁,居然能抬起比自己的身体大数倍的面包渣,还能行走自如!看着它埋头苦奔的样子,一个坏主意产生了:我用牙签轻轻一拨,面包渣就滚到一边去了。小东西原地徘徊了几步,很快便找到了目标,又将面包渣背了起来,继续往前爬。我又把牙签横在它前面,看着眼前突然出现的一堵墙,小东西试图寻找另一条出路,可左右看了看,还是放弃了,大概是觉得“墙”太长吧?最后还是决定攀爬障碍,它一次又—次地翻越着,但总是在即将成功时,食物向后仰,摔了下来。但它丝毫不放弃,几番周折后,终于爬过障碍,又踏上了征途看着这只小小的蚂蚁一步步向前走去,每一步都走得那么吃力,背上的食物犹如一个大大的包袱,似乎快要将它压得喘不过气来了。但它依然那么执著地、坚定地走着,渐渐地消失在我的视野之外。 从它那爬动着的脚步中,我看到了这黑色精灵坚毅的、永不言败的精神,敬佩之情油然而生。

  范文五:

  星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。 七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌&&还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的,它就急匆匆爬走了。 不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的咬翅膀,有的咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊! 团结力量大,蚂蚁真是太有趣了!

  范文六:

  有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了,蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说:蜗牛兄,你的生活一定很好吧!你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子,而且还是活动房。不像我不仅要自己造房子,下雨下雪时还要随时维修,可费力了。蜗牛说:才不是这样呢!我的房子让我行动缓慢,不像你那么的灵活自如。而且我的房子一成不变,不像你可以照自己的心意随时装修。蚂蚁吃了一惊,它一直以为蜗牛对自己的生活很满意,没想到蜗牛还羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话,自言自语地说:原来还有很多事我不知道啊!

  范文七:

  今天,我又躺在公园其中的一棵大树旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 我的目光追随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。

  空间在我的眼前扩大了,细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁,一只强壮的蚂蚁,迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧!你看它虽然迷了路,仍不慌张,这多么像一名军人的气势呀。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。

  它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里,很多蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁,走进了村子。突然,村子里的蚂蚁一起跳出来,一齐欢呼来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

  我的目光被一群舞蹈家所吸引,它们有十几个吧,散聚在两个舞台上——这是两个石头,而且石头周围还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角,伴着优美的音韵,跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。

  我还看见了许多许多······

  我悠悠忽忽地漫游了一上午,直到骄阳烘烤着大地的时候,家人叫我回家吃午饭,我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里散散步。

  范文八:

  我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!

  蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

  我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

  这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”

  它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

  我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

  我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

  观察蚂蚁真有趣。

  范文九:

  蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

  我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

  不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

  这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

  它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:

  “一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。 它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

  范文十:

  一天,我的饼干不小心掉到了地上,我一想:“可以用饼干来喂蚂蚁”。

  于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,于是,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们快速地向放饼干的地方前进,它们有的拖着,有的拉着,抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动,要到达它们的洞穴,必须经过一个小石子大的树洞,那可不是一件容易的事,树洞口太小,它们虽然费了很大,还是没法进去,但是它们不放弃,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干弄碎,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来,食物上的蚂蚁越聚越多,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了蚂蚁很聪明,因为搬东西的时候也不是硬搬的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁临阵脱逃,所以它们最后一定能成功。

  因为昆虫王国很奇妙,所以我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

  范文十一:

  我喜欢蚂蚁,因为它勤劳朴素,更因为它团结友爱。

  我家车库前有许多蚂蚁。一天,我来到车库前观察蚂蚁。蚂蚁由头、胸、腹、一对触角、六只足、一个像两个钩子的嘴巴组成。蚂蚁在于着各种各样的事,有的扛着食物踏着胜利的步伐走进洞里,有的蚂蚁两手空空,四处走动,好像在寻找食物,还有的蚂蚁摇晃着触角在聊天。我突然冒出了一个想法。我把水杯用自来水装满,往蚂蚁洞里一浇,设计了一个蚂蚁的“汪洋大海”。我心想:你们这些蚂蚁可真倒霉,就快要淹死了?没想到的是,蚂蚁们一点也不害怕,在水中拼命地游着,互相抱着。最后成了一个大蚁团,它们用双手划着,过了十多分钟,终于到达了“对岸”。可是,只有几十只蚂蚁存活下来了,它们多么顽强啊!我又放了一块饼干在旁边,几只蚂蚁闻到了气味,跑了过来。可是毕竟蚂蚁太少,它们再用力也没有丝毫摆动,于是,这些蚂蚁走回了洞穴。难道它们不喜欢饼干吗?不是的。不一会儿,一排整齐的队伍走了出来,原来,它们是去找同伴帮忙。那一排蚂蚁扛着“巨大”的饼干,一边喊着“嘿哟、嘿哟”,一边走进洞穴。

  小小的蚂蚁使我懂得了一个道理:人心齐,泰山移。我们要学习蚂蚁那种团结友爱的精神!

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 描写蚂蚁的作文600字_小学生描写蚂蚁的作文范例 小学生作文观察蚂蚁