【 – 高中作文】
篇一:《2013.1高三期末测试题附答案》
2012—2013学年度第一学期期末试题
语 文
一、基础知识及运用（共24分，每小题2分）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是( )
A、肖像（xiāo） 粗犷（guǎng） 荫庇（yìn） 歼击(jiān) ．．．．B、商贾（gǔ） 瞠目（chēng） 隽永（juàn） 熨帖（yù） ．．．．
C、慰藉 (jiè) ．
愠色 (yùn) ．D、症结（zhèng） 发酵 (xiào) ．．
卑鄙 (bì) ．
刎颈（jǐng） ．
摒弃（bìng） ．
曝晒 (bào) ．
2. 下列词语中，没有错别字的一组是( )
A、擢升 孽根祸胎 黄梁美梦 苍海桑田 B、云宵 微不足道 浮想联翩 并行不背 C、提纲 无是生非 金碧辉煌 枉废心机 D、闲暇 恪尽职守 和颜悦色 陈词滥调 3. 依次填入横线处的词语，正确的一组是( )
①她 嗓子不好，怎么也不肯唱。
②这次书法绘画比赛的报名日期， 九月中旬。
③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境， 有利于事物的成长， 未必有利于其品质的提升。
A、推脱 截至 即使、也 B、推托 截止 即使、也 C、推托 截至 虽然、却 D、推脱 截止 虽然、却 4. 下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）
A 当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车。跋．．．．涉一个多小时赶到了大坝。
B 她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在自助夏令营里，也依然颐．指气使，盛气凌人。 ．．．
C 会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车．水马龙，产品供不应求。 ．．．
D 您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 ．．．．5. 下列句子中，语意明确、没有语病的一句是( )
A、心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。
B. 部分学校的领导参加了这次“金蓝领”大赛的颁奖仪式。
C. 在“鸟巢”体育场的设计和建造上，充分体现出人类非凡的智慧。 D.为了避免不再出现道路拥堵问题，市交通部门专门开会研究制定具体的改进措施。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )
A、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
B、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊走到哪儿都闻得见诱人的香味。
C、据《中国企业家》调查，当问及“您是否希望国家有关部门对《劳动合同法》的相关条文进行修改、调整”时，有24.39%的企业回答“迫切希望”，有17.7%的人回答“无所谓”。
D、如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处——经验证明实际是这样的，那么，在任何情况下，他们绝不会参与制裁行动。 7. 下列句子中，表达得体的一项是( )
A、他们这一举措受到广大群众的欢迎，所以其他单位也纷纷效尤。 B、骄傲自满是一个可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们亲手挖掘的。 C、表现在作品里，歌颂的是人民，诽谤的是鬼子、汉奸。 D、世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。
8. 填入下面文段中横线处的语句，与下文衔接最恰当的一组是( )
____________________曹雪芹还没有来得及张扬就已辞世，其未完成的作品成了大作品；仙逝不久的钱钟书先生生前躲进小楼成一统，从不爱张扬，却取得了大成就，被公认为学界泰斗。乾隆皇帝最爱张扬，所到之处必御笔题字，“结集出版”的诗集比“李杜”的还厚，结果怎么样呢？世人自然明晓。
A、大作家、大作品不是张扬出来的，张扬出来的大作家不是真正的大作家。 B、张扬出来的大人物不是真正的大人物，大人物、大名声不是张扬出来的。 C、大人物、大名声不是张扬出来的，张扬出来的大人物不是真正的大人物。 D、张扬出来的大作家，不是真正的大作家，大作家、大作品不是张扬出来的。 9. 对下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项（ ）
A．一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂新党。（排比） B．这种注意的眼光好像针一样刺着他。（夸张）
C．你们的“理论”确比毛泽东先生的高超得多，岂但得多，简直一是在天上，一是在地下。（引用）
D．忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。（对偶） 10.下列表述不正确的一项是（ ）
A 《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B 本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过真正意义的皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁将他列入本纪。
C “秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”等成语，均出自《鸿门宴》。
D 宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
11．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A 今之众人，其下圣人也亦远矣。 B 君子博学而日参省乎己。 ．．．．
C 金就砺则利。 D 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 ．．．
浣溪沙 苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规①啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②。
注：①子规：杜鹃鸟。②黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生易老。 12．对下面这首宋词的赏析，不恰当的一项是( )
A.这首词上阙抒情，下阙写景，为读者展示了一幅远离尘世、洁净如洗的生活画面。 B. 上阙中词人描绘了兰芽溪水，沙路无泥，萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫的景象。 C. 溪水西流”使作者生发了“水尚能西流，人为何不能重新拥有青春年华”的奇妙遐想。
D. 这首词表达了作者不因年老而消极悲观的人生态度，体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态。
二、现代文阅读题 阅读下面的文字，完成13—16题。（8分，每小题2分）
众所周知，生物多样性是地球生命体系稳态延续的基本前提。但人类社会的活动由于受到价值定位的影响，总会对某些生物物种过分偏爱，而对另一些生物物种漠然视之，甚至对某些物种厌恶有加，因而在地球生命体系中并存的生物物种，在人类社会中总会受到各不相同的待遇。这种不公正性，首先表现为人类社会控制下的生物群落，在物种数量上比自然生态系统中要少得多；其次表现为不同物种受到的待遇也互有区别，而且无视其原生特性；再次表现为相互间的关系得按照人类的意志加以调控。这些特征体现了人类社会对地球生命体系的偏离。这样的偏离积累扩大后，最终都会影响到地球生命体系的生物多样性。
不同文化对生物物种的价值定位，完全屈从于相关民族文化稳态运行的需要，而这样的需要又具有多重性，因而不同民族文化对生物的价值定位并不具有通约性。比较不同民族文化对生物物种的价值定位，其间也无规律可言。目前愈演愈烈的农
田化进程和作物种植、牲畜饲养的单一化，恰好是全球范围内文化辐合趋同演替的自然结果。要消除这些威胁，更好地维护生物多样性，出路只有一个，那就是人类的食品结构必须尽可能多样化，尽可能从更多的生物物种中获取食物来源。而做到这一点的根本保证，也只能是民族文化的多元并存。
在文化辐合趋同演替的背景下，人类生产食品的办法也会日趋单一化。目前，在全球范围内，最为通行的作物保护措施就是化学农药的使用。但任何化学农药都会不加区别的消灭一切除作物和家养动物以外的物种，这对生物多样性的破坏是不言而喻的事实。然而，随着文化的辐合趋同，人类无法找到一种更好的化学农药的替代品，以至于生物多样的保护成了一纸空文。
生物多样性维护的另一个重要的威胁是化肥的滥用。人类在使用化肥时关注的仅是作物本身，对使用化肥的负面效应即使了解，也往往是不加理会。化肥的使用对于土壤微生物的存活是一个重大威胁，而这又会导致其它众多生物的生存压力。加上过量化肥对水体的污染，还会威胁到水生动植物的生存。然而，在文化辐合趋同的背景下，这些对生物多样性的明显威胁却无法得到缓解与消除。工业文明的食物生产模式在这一背景下，被不加区别地大范围推广，这同样会使生物多样性的维护更加艰难。
为了维护生物的多样性，人类社会应当拥有尽可能多的食物来源渠道和食物生产办法，以便分散对不同生物物种的生存压力。要使食物生产的多样化成为可能，同样需要民族文化的多元并存。因此，文化的辐合趋同本身就是对生物多样性的损害。如果没有认识到这一负面效应，维护生物多样性永远只能是一个理想，而无法落到实处。
13. 对体现“人类社会对地球生命体系的偏离”的特征，表述不正确的一项是( )
A、人类社会对地球生命体系中并存物种不公正是受到价值定位的影响。 B、在物种数量上，人类社会控制下的生物群落远远少于自然生态系统中的生物群落。
C、人类社会对待不同物种或厌恶、或漠视、或偏爱，且无视其原生特性。 D、人类按照自己的主观意志调节控制物种与物种之间的相互关系。 14. 对文化辐合趋同造成的结果，理解不恰当的一项是( )
A、食物来源集中于较少的生物物种，食品结构相对单一。 B、农田化进程愈演愈烈，作物种植、牲畜饲养单一化。 C、人类生产食品的办法日趋单一化，如作物保护措施单一。 D、工业文明的食物生产模式使生物多样性的维护更加艰难。 15. 根据全文内容，最适合做这篇文章标题的一项是( )
A、文化辐合趋同对人类生态安全的威胁 B、文化辐合趋同对生物多样性的危害 C、生物多样性与文化多样性
D、生物多样性与合理利用地球资源
16.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是( )
A、地球生命体系的稳态延续与民族文化的辐合趋同之间存在冲突。 B、生物多样性的保护之所以成为一纸空文，是因为客观上存在的困难以及人类的漠视。
C、文化的辐合趋同意味着对地球生命体系的破坏，它对人类弊大于利。
D、民族文化的多元并存是维护生物多样性的根本保证，也是地球生命体系稳态延续的客观要求。
三、阅读下面的文言文，完成17—20题。（每小题2分，共8分）
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
17.下列各组句子中，加点词语的意义相同的一项是( )
A、蔺相如固止之 固请，召有司案图 ．．
B、公之视廉将军孰与秦王 唯大王与群臣孰计议之．． C、吾所以为此者 师者，所以传道受业解惑也 ．．．．D、以先国家之急而后私仇也 三子者出，曾皙后．．
18.下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是( ) A、而位居我上 缮刀而藏之 B、公之视廉将军孰与秦王 由是观之．．．．
C、夫以秦王之威 何以知之 D、况于将相乎 虽才高于世 ．．．．
19.下列各组句子中，句式完全相同的一组是( )
A、相如闻，不肯与会 石之铿然有声者
B、强秦之所以不敢加兵于赵者 加之以师旅，因之以饥馑 C、我为赵将 吾属今为之虏矣
D、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 居则曰：“不吾知也。” 20.下列对文段的分析与理解，不正确的一项是( )
A、蔺相如因“功大”加官，位在廉颇之上，廉颇心怀不满，想要羞辱蔺相如。
B、面对蔺相如的逃避行为，他的门客都感到耻辱，纷纷离开了他。
C、蔺相如对门客的解释，表现了他明大义、顾大局、以国家前途为重的品质。 D、蔺相如以宽容之心换来廉颇的“负荆请罪”，用事实证明了宽容的态度可以获得双赢。
四、填空题（每个空1分，共6分）
21.《内蒙访古》这篇文章的作者是我国著名的历史学家
22.及至始皇，__________________，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，
___________________
23.《过秦论》的作者是，这篇史论的中心论点是__________________ 24.《寡人之于国也》选自于______________（要求具体），作者是著名思想家孟轲。 五、按要求完成下面的题。（共4分） 25．仿照例句的形式，另写两个句子。
例：“1”是什么，“1”是开始，它提醒你前面还有漫长的路。 （1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
26.根据下面的介绍，以××市广电局的名义写一则通知，告诉居民怎样缴纳有线电视的费用。
7月1日起，我市有线电视收费实行的新的收费办法是：由商业银行、交通银行、建设银行各营业点代收，用户可就近选择上述银行的任何一个储蓄所，办理活期存折，由储蓄所代扣收视费。用户在每季度的第一个月的前10天，将存折内的存款保持为多于收视费的款额，银行即代为划扣。
要求：格式规范，行文简明，条理清晰。 六、现代文阅读。阅读下面的文章，完成下列各题。（共10分）
草 莓
时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里斯翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一
般的妖艳。我们许多人一起去散步，兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。
我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这番甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天，也许两天……
我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的宇里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也的所增添。当然，今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却漫进了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
27．（1）文章第1段描写了秋天的景色，作者笔下的秋天有什么特点? （2）从行文思路看，第1段景物描写在文中的作用是 答：___________________________。
28．文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是“_____________________________________________________”。 29．请根据上下文，具体说明第5段中“有所剥夺，也有所增添”的内容。
“有所剥夺”的是：_____________________________________________ “有所增添”的是：_____________________________________________ 30．文末说“六月的气息已经一去不返了”，这里“六月的气息”是指_____________ _________________________________________
31．有四个含“草莓”的句子，请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项（ ） A．在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。 B．这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。 C．草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。
D．它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓 的那种妙龄十八的馨香。 七、作文（共60分）
32. 阅读下面的材料，根据要求作文。
历史长河中，总有一些先贤的生活，令你神往；现实社会中，总有一些感人的生活，令你难忘；大千世界中，总有一些美好的事物，给予你生活的启迪人生旅途，五彩纷呈，人总是在追求自己想要的生活。
请以“像 那样生活”为题写一篇文章。要求：（1）先在横线上填上一个恰当的词或短语，使题目完整；（2）立意自定，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表议论等；(3)字数不少于800字。不得出现真实的地名、人名、校名。书写工整规范。
答：_________________________________________________
2012–2013学年度第一学期期末试题
语文答题纸
一、基础知识及运用（每小题2分，共24分）
3
二、现代文阅读（8分，每小题2分）13 14 15 16
三、文言文阅读（8分，每小题2分）17 18 19 20
四、填空题（每空1分，共6分）
21 .________22.__________________________，_____________________________
23.作者___________，观点______________________________________________
24.《寡人之于国也》选自于_______________________（要求具体） 五、按要求完成下面的题。（