【 – 高中作文】
篇一:《令人心动的那一刻》
令人心动的那一刻
高一（21）班 张琼方
阳光零零散散地点缀着院子，鸟儿悦耳的歌声送来了一个清新的周末早晨。我懒洋洋地起床，在准备洗漱时，看见父亲拿着公文包正准备出门上班。于是，我和母亲便像心有灵犀一般，不约而同来到门前目送父亲。
父亲用温暖的手臂抱了抱我们，然后微笑着走出门。
在父亲还没出院子时，母亲轻轻唤了唤父亲，父亲立刻止步，然后转过身来静静地看着母亲，似在用眼神询问母亲：“怎么了？”
母亲缓缓走向父亲，一步一步都带着爱的温度，她来到父亲跟前，伸出手轻轻拍掉父亲肩头的灰尘，又整了整父亲的衣领。随后，母亲还曲着膝盖，弯下腰，将父亲松散的鞋带握在手中，手指来回穿梭，系下一个结实而又残留着母亲手掌余温的结。只见母亲的眼神专注而又充满柔情，阳光倾洒在她的脸上，有着一圈淡淡又暖暖的光晕。系完鞋带，母亲这才对着那黑色的结满意地笑了，而父亲的目光却像是穿过了千年的浮尘和水汽，直直地定格在母亲身上，不含一丝杂质，浸润着一种澄澈而透明的爱。
我愣愣地看着眼前这一幕，我忽然感到有一股透着暖意的涓涓细流，正缓缓地淌进我的血液，随着走向而冲击着我的心脏，以致我的全身到处都弥漫着这股暖意，甚至于我的灵魂也被这暖意充盈着，那一刻，我第一次有了来自于平凡行为中的感动。
父亲挽起母亲，用手拂开她额头的碎发，擦掉皮肤沁出的汗，望着母亲的脸，咧开嘴笑了。母亲也扬起了嘴角，眉眼弯弯，然后轻声说：“快去上班吧！”父亲这才安心转身离去，母亲仍在原地，目送父亲的身影逐渐消失。
我的脑海中，浮现的是母亲和父亲刚刚所有的互动。以前，我总是被小说中风花雪月的爱情所感动，却从不知道，真正的爱，是淡如水的安宁生活和甜蜜的默契。父亲和母亲一起历经了多年，或许当年他们也有过轰轰烈烈的浪漫岁月，但是，当铅华落尽，他们始终在践行着“执子之手，与之偕老”的誓言，他们依然相濡以沫地过着这平凡又温馨的日子。
那一刻，父亲和母亲平淡的爱令人心动，令我心动。
令人心动的那一刻
高一（22）班 董彦君
心上的一朵花，放了又开；浊世中的人群，散了又合；而你的心，一直牵挂在我身上，不知不觉，不离不弃。
那一刻，我真的心动了。
呼朋唤友，外出游玩。这确是一大乐事。是啊，反正于我无害，这便好。
从来都不会在别人面前提起我的母亲，也从来不在别人面前与她刻意地交流。我想，这便是我们，或仅仅是我。
因为我害怕，害怕别人看到的是她那苍老的容颜，老土的着装，甚至听到她说话时带着乡土气息的声音。
这就是虚荣心膨胀的我，那股虚荣的快感，将我卷进去。而我，会在其中逍遥自乐。
这天，艳阳高照，微风拂面，我整个人的心被蜷伏在这独属于春的柔情中。 约好了姐妹，向母亲征了些钱，于是转身“游街”去了。
我们手挽手，在大街上走着，笑着，闹着，好不开心。街上车水马龙，那来来往往的人，掀起了我心中的那份热情。而这是那个小屋子，那个沉默寡言的人所不能给的，也是她所不能理解的吧！因为，她从不懂我！
唉！在欢快中，却总会有不尽人意的事情发生。在这繁华街头，我竟然撞见了母亲。只见她脚上拖着一双大鞋，肩膀上松垮垮套着一件大衣，额头上几缕白发耷拉在布满皱纹的脸上… …这些让她显得苍老极了。
她正用干巴巴的声音叫着我的名字，引得伙伴向那边望去，被迫无奈，我极不情愿地走了过去，“什么事吗？”我板着脸问道。我的脸在当时被烧得火热，我甚至不敢看伙伴的眼睛，生怕引起她们质疑的声音。
“嗯""早点儿回去，别乱跑""”她小心翼翼地说。我不耐烦地甩甩手，便扯着伙伴离开了。
时间飞快，拉走了这下午美好的光阴，黑夜很快就降临了。伙伴们开始都散了，只剩我一人在路灯下独行。
四周黑得像炭一样，我只好踩着光影向前一步一步迈开脚来，心里说不出的害怕！就在这时，我似乎听见了母亲的声音，但那声音转眼又消失在凉嗖嗖的夜风中。难道只是幻觉吗？哦，不，前面有人！只见她单薄的身子站在凉风中，抖擞着，期盼着。那不就是我的母亲吗？那不就是她的声音吗？那不就是她在等我吗？
那一刻，我的眼泪夺眶而出。
原来，她懂我，懂我的害怕，懂我的需要，懂我的情感，只是不能理解我的无理取闹！
那一刻，感动在心头上开出一朵花来，一朵母亲用爱滋养的花。
令人心动的那一刻
高一（21）班 吕逸梅
一次不经意的在乎是给予对方相应的尊重与心灵的温暖，在那一刻，往往令人心动。
我是开学两天后才来到这个陌生的班级，来的时间晚，班上的同学都已经彼此相熟识，而我坐在班上最后一排，孤独一人，只能平淡地看着他们之间相映的笑脸。
我本是一个很活波的人，但当下这种境况是我从未经历过的。我到班入座时抬头便是黑压压的一片人头，我感觉心情格外地难受，是那种人与人之间隔着透明的膜的陌生感，压抑着我，以致我在位子如坐针毡。
还好，不一会儿，吃饭的时间到了。他们大概是一种习惯从后门走，我看到他们走来。连忙站起身让出空间让他们通过。我就站在桌子的另一边，面无表情却心里慌张。他们的眼神就好像是最锋利的针扎在心尖，让人无法躲避。以致在这个陌生的班集体里，我显得格格不入。
大概是开学几周了，我还是一个人独来独往，下课的时候，也只是一个人坐在位子上，看着他们说说笑笑的挽着彼此的手，从我面前经过。大概是一种得不到又羡慕的心理，我总是会无缘无故心头泛酸楚，于是很无助的想痛哭一场。
故事的转折是在一节数学课上，熟悉我的人都知道我的数学差到一种离谱的程度。很不幸，我被老师点名到讲台上做题。那个时候我感觉头皮一阵发麻，腿都要软掉了。我捏着粉笔，姿态僵硬地站在黑板面前。也不知道过了多久，我旁边的男生做完了下去后又上来改错，引得全堂哄笑。那时我很清楚他们不是笑我的，但倔强的我一直狠狠地咬着嘴唇，以致捏着白粉笔的手指都隐隐发痛，同时眼眶里不停来回滚动的泪水，似乎随时都能掉落下来。
终于，好不容易下课了，我心神不宁地坐在位子上，呆呆地看着黑板上属于我的题目一片空白。这时，坐在我前面旁边的那位女生看到我眼眶泛红，小声地问我：“你没事吧？其实那道题蛮难的，我也是算很长时间才算出来的。”我抬起头，让眼泪不流下，“我知道。”女生看了我一眼，从抽屉里拿出一包纸巾递给我，“我来教你怎么解好了。”那一刻，在眼眶里迟迟不肯掉落下的眼泪，忽地掉落了下来。
多么简单的一句话，多么平常的动作。我不知道是我独行太久，还是她的举止与话太过安慰，我的心因她的举动变得格外柔软。
每一个人都渴望在乎，每个人也会因他人的在乎，满怀着对对方真挚的感谢。那一刻，让我心动！
令人心动的那一刻
高一（22）班 夏思梦
猫，生性多疑，敏感，是身手敏捷的动物
——题记
我就知道会这样。
微弓的躯体，竖起的白毛，直立的尾巴，亮出锋利的四爪，看着它摆出这个造型，我真想抚额，仰天长叹。
这不是我养的猫，它是一只流浪猫，在我家车底下生了一窝猫崽。
记得前几天夜里总听见婴儿似的哭声，吓得我夜不能寐，奶奶告诉我这是猫要生娃儿了，我等了几月终于等到它生下猫崽，便特地在家里抓了半盘子的小鱼来喂它，可现在，它却这样待我，我着实是无语得很。
许是它闻到了鱼腥味儿，又见我不动，就慢慢放松下来，但还是挡在那窝猫崽前面，生怕我对它们不利。我把那盘鱼放在它面前三步远的地上，见它还是用它那漂亮的金黄色的猫瞳警惕地望着我，我只好又往后退了几步，它尝试性地迈着猫步向前走了几步，不放心地回头看了看，又见我没有任何动作，才放心地开始品尝美食。
许久之后，它吃完了，意犹未尽地砸了砸嘴，用粉嫩的舌头打理着前爪的毛发，同时它丢掉了戒心，蹲坐在地上，朝我“喵喵”叫，我知道，它在示好。我咧嘴笑了。
而后我看见它在一群猫崽的呼声中回去了，十几只猫崽，它不厌其烦，不辞辛苦地把它们一只一只送到安全的地方去。在这过程中，它并没有避开我，好像丝毫不怕我拿了它的猫崽。
我怔了怔，心理涌动着连自己都说不清、道不明的感情。
这来自另一个种族的信任让我不知所措。那一刻我觉得我们跨越了语言和种族的障碍，它给予我信任，我报以它爱心。
这使我猛然想起一个综艺节目，叫极限挑战。在游戏里，每个人都拿着一箱金子，到游戏结束时，金子不多也不少且不相同的两个人，谁的金子最多，谁就是赢家。其中，有两个主持人在搭伴儿时，其中一个把另一个人的箱子骗走了。游戏结束时，被拿走箱子的那个人说：“我们彼此应该给对方一些信任。”可是他们辜负了美好的信任。
所以，人有时会背信弃义，恩将仇报。但思想简单的动物不会！你对它们好，它们就对你好。正如我眼前的这只猫，在它叼起最后一只猫崽前，它走到我面前，“喵”了一声，似在说“再见”又似在说“谢谢。”那一刻，我心动不已！
猫尽管生性多疑，却在受恩之后放下所有防备。 它是重情又灵性的动物。
——题后记
审题提示：
1．扣住“那一刻”，写瞬间的事情。
从题目“令人心动的那一刻”，我们必须审清题目中的两个关键词：一是“那一刻”，一是“心动”。“那一刻”，虽然不是写作的重点，但是我们在完成这篇文章的时候，一定要控制好所写事情所发生的时间段，一般情况下，“那一刻”是指一个瞬时时间，而不是一个长时时间。如果我们把所发生的事情控制在很长时间内，那么，无疑审题就会出现差错。
2.紧扣“心动”，写出心灵受到的感动、共鸣、冲击或震撼。（心理描写）
3、一定要突出“我”，要写出自己亲身的经历或体验。忌胡编滥造。
立意构思：
第一层：那一刻，我为什么心动
第二层：那一刻，我怎样心动（心理描写）
第三层：那一刻，我心动的意义（感受到美，感悟了人生，找到了灵魂，得到了慰藉，品赏了美……）
篇二:《怦然心动的感觉(中考优秀作文选评)》
《怦然心动的感觉》写作训练
【文 题】{令人心动的时刻作文}.
阅读下面的文字，根据要求作文。
在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为题目，写一篇作文。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。
④文体自选（诗歌除外）⑤不少于600字。 ⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。 ⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。 ⑧书写要正确、规范、美观。
【题 析】
这是一道人文性和情感性极强的中考作文题，完全体现了新课程“以人为本”的教育教学理念。我们有必要对这道作文题作一番认真的审视和研究。
1、人称的稳定性。一定要写出自己的亲身经历和体验，“展示自我”“完美自我”成为命题的主旋律，如果我们的考生在审题时忽视“我”这一主体形象，那么只能导致审题错误，一旦审题错误，就意味着你的失败。
2、选材的宽泛性。针对“怦然心动的感觉”这个题目，我们认为可供选择的话题，是相当宽泛的，再加上那一大段让我们近乎有些“目不暇接”的提示语，使得我们的考生在选材时产生了一种难以“取舍”的难度。如何克服这个问题，唯有抓住材料中的那一个个“一”去立意，从一个小的角度出发，重点写一个细节，一个情节，然后把它写深、写透，选择自己身边的那些极小极熟悉的小事，这样写起来，也就有了真切的体会和感受，也就是说你的身边真正让你产生“怦然心动的感觉”的事情其实是很多的。
3、语言的情感性。可以这样说，“怦然心动的感觉”这个话题，是一个重点写情感的话题，俗话说：“感人心者，莫先乎情”，如果没有情感投入，那么怎么能产生“怦然心动的感觉”呢？“心动”起于情，发于情，也止于情。情感是否真实、是否丰富，决定着文章的成败。要找准寄情的载体：可以是人，可以是物，可以是景，也可以是事。要用心去感受，用语言去表达，使情感能够借助于语言表达得更加具体，更加深刻。不过我们也反对那种空洞的、无病呻吟的、不实的矫情式的抒情语言。
4、文体的自由性。虽然“文体不限”，但你写作的内容已经决定了所要选择的文体。审视一下提示语，我们会发现，针对这样的一个话题，我觉得还是首选记叙类文体比较好一些，记叙类文体写起来也更容易出彩。
怦然心动的感觉
我家有一盆石竹花，低矮的叶径，肥厚的叶片，浑身都是青白色。
我常常盯着它发呆。
当初朋友送我时再三叮嘱我：这是一种与众不同的植物。可是不知为什么，我每次看到它时却什么感觉也没有。我看到过牡丹——雍容华贵；我看到过睡莲——娇嫩欲滴。它们都曾在刹那间让我惊叹和陶醉，让我有种怦然心动的感觉。可石竹花算什么？
没过几日，石竹花被我安置在阳台的角落里。
朋友又来了，笑盈盈地问我石竹花怎么样。我不屑地指了指阳台的角落。她显出吃惊的样子，连忙走过去心痛地抱起石竹花。我懒懒地说：“这也叫花？我对它什么感觉也没有，你带走吧！”友人无语。许久，她抬起头，用力地折下石竹花一片叶子，浅绿的汁液顺着她的手流下，像是石竹花一行清泪。我愕然。朋友又将那残叶插入花盆里，以少有的语气郑重地说：“你终究会明白的。” 石竹花又被我摆放在了书桌上。那半入泥土的残叶静默着，像凝固一般，并无什么特别之处。后来几天，我渐渐地把这淡忘了。
一日清晨，我习惯地坐在桌前，目光无意识地扫到那盆石竹花。一下子，我的目光却再也移不开半分：数日前折下的残叶竟长出了一片嫩绿的新芽！
看呀，略显苍白的残叶，一半身入泥土，一半依旧傲然挺立，在它的上方，是不知何时长成的嫩芽，怯生生地打量着这陌生的世界，周身泛着一层淡淡的浅绿色，带着欣喜和希望四溢开来。
我诧异了，心中怦然一动，一种强烈的异样感觉漾遍全身。这感觉与以往看到牡丹和莲花时的体验迥然不同，似乎更震憾，更发人深省。
原来折断的残叶可以长出新芽，原来每一株石竹花都是从母体的残叶中长成的。这是绽放在苦难中的奇葩呀！用痛苦为根，在残缺中带着伤痛成长，背负着血泪，用不屈的精神绽放新的生命和力量。这，就是朋友所说的石竹花的不同吧。人生不也应该如此吗？即使天塌地陷，即使生命的翅膀被生活无情地折断，但只要希望尚在，美丽必将在苦难中发芽，绽放，璀璨。
这是一种怎样怦然心动的感觉呀！我凝视着石竹花，笑了。
怦然心动的感觉
生命无常。偶尔能在时光中让心灵怦然律动，并照亮生活的那种喜悦，一生会有几次呢？
——题 记
在我的想像中，玫瑰花的味道一直是甜蜜而又温馨的。若是把它放入口中，定然会如一股清甜的泉水流遍全身，并在心里芬芳弥漫、持久郁郁的。然而，当我真正品尝到它的时候，我才突然发现了梦想与现实的距离。
那一日，我和妈妈从街上买回一小包玫瑰花蕾。一到家，我就迫不及待地取出少许放入口中，慢慢地咀嚼。出乎意料的，竟有一丝淡淡的苦。
苦味？玫瑰花怎么会有苦味呢？
我又拿来一包白菊花，泡了一杯玫瑰菊花茶。热水刚一倒进去，杯里的花蕾就上下翻滚，旋转着，欢笑着，跳起快乐的芭蕾舞。一时间，房间里漾起一股清幽沁人的芳香。玫瑰花茶闻起来很浓，喝起来却很淡。刚喝下去，身体里就弥漫着馥郁的清香，可是一会儿就无影无踪了。
我挑起一朵没泡开的花蕾，放入口中，细细品味，除了一股淡淡的苦，竟还有些涩涩的。 哦，原来像玫瑰花这么美丽的花儿，竟也有这么多苦涩。原来它们的花瓣里沉淀了那么多的深红，也沉淀了那么多的苦楚。当它们在阳光下骄傲地绽放时，会想到美丽的生命中相伴相随的悲伤吗？
心里的弦怦然被拔动了一下，我忽地想到了卖给妈妈玫瑰花的那个老妇人。时间的马车不停的奔驰着，她的面容早已经不再像年轻时那么美丽动人，皱纹里刻满了岁月的沧桑，但她的眼神却始终如玫瑰花般柔和，在喧闹的市井中更显出宁静而平和。
我又重新拿起一朵放入口，慢慢地嚼，细细地品。刚咽下去，就有一股湿润的香气在体内弥散开来，令人回味无穷。
我忽然感到远处玫瑰花的海洋向我涌来，在一个扇动着翅膀的天使的指挥下，带着天籁般的澎湃拨动着我柔软而敏感的心弦，坚韧的音符奏起生命的交响曲，在春天的阳光下欢快地跳动着""
怦然心动的感觉
“端午过后，天气一天天闷热起来，盛夏的气息已经渐浓。河岸边的青蛙们也开始了不知疲倦的叫唤。夏的到来，预示着中考也就近了""”
当我打开日记本，翻到这一页时，我的心怦然一动。当两个星期前我静坐桌边写下这段文字时，尚在想距离中考还有一段时间呢。而此刻，我已即将迈进考场的门槛，一股莫名的恐慌从心底油然而生。我似乎听到了自己那怦怦不停的心跳声。真的，我紧张了。
桌前的台灯，发出柔和的光芒。而我，却更觉烦躁了。指尖飞快地翻过一页一页的语文书，声音很响。我的心思早已不在书上。想什么呢？我不知道。我把目光投向窗外，那片寂静的夜。
不知什么时候，母亲放下了手中正剥着的花生，轻轻地走开了。我愕然一愣，该不会是母亲见到我不争气的样子而生气了？心房里又一阵急促的跳动，我后悔了，后悔自己的烦躁不安。我把目光回到书本：“山光悦鸟性，潭影空人心。”要是我的心能如此平静，那该多好啊！可是我却怎么也静不下来。
厨房中传来冰箱门打开又关闭的声音，母亲端着一杯牛奶小心翼翼地走过来，将杯子放在我桌前。“睡吧，时间不早了！”母亲的手抚过我的头，或许是刚碰过冰凉的牛奶，她的手很凉。但转瞬之间我又感到万般温暖，一股来自母爱的暖流迅速地漾遍全身，让那颗骚动不安的心直感到酥痒酥痒的""
警醒的力量从心底一下子迸发出来。当我面临中考孤军奋战时，我忘记了她——我的母亲，给了我生命给了我母爱给了无限活力和莫大支持的人。她将她平凡的而博大的母爱融汇在每一个眼神每一句嘱咐每一个生活的细节里，而粗心的我竟然一次次地习以为常熟视无睹毫无反应，真是的！
我的心又一次怦然而动。不，应该是震颤。这是深深的歉疚，更是人性的觉醒。同时又是我明天中考最强大的精神力量的源泉。
干嘛追求;潭影空人心”呢？当我怀揣着母爱的关怀走进考场，这