【 – 高中作文】
篇一:《想象作文假如》
1亲爱的同学们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也很羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变！
假如我有七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩！
我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌潮湃的黄河哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花争先恐后的开放了，争奇斗艳，氛围妖娆，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。
假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变成了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖
国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者！
假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。
亲爱的同学，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你一定也是这样想的吧！
2亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！一
在这个暑假里，我有很大的收获，因为我不仅看了《西游记》连环画，而且我还看了《西游记》电视剧和动画片。保护唐僧去西天取经的孙悟空有七十二变，我看了后，可真羡慕呀，假如我也有孙悟空的七十二变，那该多好哇。
假如我有七十二变，在我贪玩忘记了做作业，爸爸妈妈严厉批评我或
者打我的时候，我就要变成一朵彩色的云，随风飘向很远的地方，哪怕是飘到了沙漠我也不怕。在这里没有人知道我没完成做业，我可以把自己心中的委屈大声的哭出来，并且尽情的流泪，再也不怕谁笑话我了。我的眼泪流多了，全都流到了沙漠上，沙漠也不会那么干燥了，说不定还会出现一块绿洲呢！
假如我有七十二变，我会把老师讲的课和每天留的很多很多的作业，还有很多课外书都变成一首首好听的歌，然后象听音乐那样输到我的大脑里，把这些知识全都牢记在脑海里，再也不用每天费力的做作业了。最重要的是放学以后和休息日不用去补课了。我还可以给我的同学听，他们肯定会都跟我好的，而且无论男生还是女生全都听我的话。
假如我有七十二变，我要在我家的车上按上一双翅膀，每天早上去学校路上，如果遇到小商小贩占道堵塞交通的时候，我会向孙悟空那样腾空而起，越过所有不守规矩的小商贩，一下飞到学校门口，保证天天第一个到校，老师还能表扬我，我每天也可以睡个懒觉了。
每年一到换季的时候我就容易换感冒、发烧，有时还咳嗽，上医院打针是我最怕的，别
提多难受了。假如我有七十二变，我要变出各种疫苗，让小朋友，不，还有大人，应该是所有的人都不再被“流行性感冒”欺负。还有什么“非典”了、癌症以及“爱滋病”等、统统被我变发疫苗杀死。还有让我们{假如没有如果作文}.
人类的好朋友禽鸟也不再受到“禽流感”危害，这样我们人类和各种动物就可以在这个地球上平安、快乐、健康地生活在一起了。
假如我有七十二变，我会变出很多很多的钱，因为我从电视里看到，现在还有很多贫困地区的孩子没钱上学，我要给他们交学费和学习用品，让他们和我一样在宽敞明亮的教室里学习知识。我还要给那些沿街乞讨、要饭和没有家回的人，买好多好多好吃的食品，和很多好看的新衣服，然后再建一个大大的楼房，让他们全都住进去，再舒舒服服的洗个热水澡。干干净净的多好啊。
假如我有七十二变，我会变成一个武功高强的人，个头象姚明那样高，跑赛向刘翔那样快，还能象超人那样能飞。那里有坏人，我就出现在那里，那里有危险，哪里就有我的身影。在公共汽车上一个贼眉鼠眼的人，手正伸进一个阿姨的包里，原来是小偷，我一个箭步从上前去，大呵一声：住手！小偷见我是个孩子，不但不住手，还冲我瞪眼睛。这分明是欺负我小，而且还不知道我有七十二变，我抬起一脚踢开他那罪恶的手，还没等他站稳，我三下五除二就把他胳臂拧到身后，疼的小偷直咧嘴，这时车上的乘客和那位阿姨给了我一阵热烈的掌声，哈！哈！哈！我真开心那。
二
同学们，假如你有七十二变你最想做的是什么？若问我啊，假如我有
七十二变我会发明一种“快速生长水”。你肯定会疑惑了，快速生长水？什么功能？现在听我给您慢慢讲吧。
小明从家乡带了一个沙包到我家去做客，那时的我获得了孙悟空的真传，有了七十二变，刚好发明了一种快速生长水。小明在我家玩得正高兴时，我把他叫过去抢过沙包，故作神秘地说：“你想上天玩玩吗？”小明似懂非懂地点了点头，把好奇的眼神转向我。其实我借小明的沙包就是为了检验这种药水的质量。
我拿过沙包把一小瓶药水全部倒在沙包上，顿时沙包变得象山峰一样，高耸入云，而且还悬浮在半空中。小明看得目瞪口呆，更让小明惊讶的是，沙包下面竟然飘飘悠悠奇迹般地荡下了一个绿色的软梯。我拉着小明一直往上爬，等爬到沙包上方时，我们看到地面上的人们小的几乎和蚂蚁一样。我拍着梦游似的小明说：“小子，这还不算什么。”我麻利地顺着小明缝的沙包缝钻了进去，小明再次惊讶的张大了口。我探出头来对小明说：“小子，别傻愣着，快点过来呀。”小明跟着我跳进去：“哇！太神奇了！沙包分成了很多间，像房子一样。房间里面都有青藤铺的床，鲜花铺的地毯，绿叶做的沙发，凤尾草做的鞋子……”
小明像木偶一样呆在那里。旁边的我又说话了：“快来看，快来看！”小明看到神奇的鸟儿在飞，小明兴奋地上蹿下跳，几乎不敢相信自己的眼睛。嘴里还不停地说：“我，我不是在做梦吧！”我掐了小明一下，小明边揉边说：“真的不是做梦啊！但这也太神奇了吧！真像个传说！”我自豪地介绍说：“告诉你吧！这是因为我发明的快速生长水浇到你
篇二:《假如没有摩擦力物理作文》
假如没有摩擦力物理作文 人们也许都忽略了一个发生在我们身边的事，那就是摩擦力。如果世界上有一天没有了摩擦力那么人们的生活，工作会有什么改变呢？
如果没有摩擦力，那我现在就不能写这篇文章了。手与键盘没有了摩擦力，就没有办法去打字；手与鼠标没有了摩擦力，就没有办法去点击鼠标；手与电脑的开关没有摩擦力，就没有办法打开电脑。如果没有了摩擦力，连电脑都开不了，还怎么去写这篇文章呢？
如果有天没有了摩擦力，当我们睡醒时就无法从床上爬起来，无论怎么努力都起不来；如果没有了摩擦力，我们根本就无法去吃饭，因为手与筷子间没有摩擦力，怎么样也不能把筷子拿在手上，连吃饭都不能吃；如果没有摩擦力，人们都无法正常行走，走一步摔一下，或者走得想飞一样快，怎么都停不下来，那时大概要趴在底上走路比较好。总之，如果生活中真的没有了摩擦力，那么结果一定非常可怕，甚至连人类都不能生存在世界上。
如果没有摩擦力，那我们就不能好好上课了。如果没有摩擦力，教室里的桌子和椅子都不能被做出来，因为钉子与木头间没有摩擦力，也就无法把桌子和椅子钉起来，桌子和椅子都会散开；老师也不能在黑板上写东西，因为粉笔和黑板间没有了摩擦力，轻轻地写一下就不能止住，只好面对面的说，连书本和讲学稿都不能拿起来，因为手与书本和讲学稿没有了摩擦力。没有了摩擦力，我们都无法上课了，可见摩擦力的重要。
如果真的有一天没有了摩擦力，那么生活会变的很恐怖，不敢想象没有摩擦力的一天。当然，没有了摩擦力也会给人们的生活带来些方便，能让人们轻易地推动一些重的东西。所以，我们要充分利用生活中的有益摩擦，减少有害摩擦，使摩擦力被我们所用，不成为危害生活的祸端。
篇三:《《假如……》作文教案》
《假如……》作文教案 [教学目标]
（1）引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，培养学生的想象力和发散思维。
（2）通过谈话，进一步培养学生写想象类作文的能力。
（3）培养学生独立构思作文和认真修改习作的良好习惯。
[教学过程]
一、启发谈话，激发兴趣
同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望。比如：冬天来临，当你看到窗外的小树在北风中瑟瑟发抖的时候，也许你会想，假如我有一支马良的神笔，我会在冬天里给小树画上一个红红的太阳，那样小树就不会觉得寒冷了；当你看到一个漂亮的女孩子坐着轮椅在草坪上看着别人放风筝的时候，也许你会想，假如我有一支马良的神笔该多好，那样我就可以画一双好腿给她，她再也不用羡慕别人了，而是可以自由自在地在草坪上玩耍；当你看到……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象或幻想，在自己的作文中成为现实就完全可能了。同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望都写下来呢？{假如没有如果作文}.
二、讨论归纳，领悟写作规律
教师先组织学生讨论应该如何来写想象类作文，学生讨论后，师生进行归纳小结，并揭示以下写法规律：
（1）根据自己的愿望，选择自己最想要达到的愿望来写。
（2）想象要大胆、合理，想象的推测是有理有据，内容和情节要生动、感人。
（3）所写的最想去做的事，都应当是帮助别人或是实现自己的某些愿望的事。
三、启发点拨，指导选材
1、启发谈话，开拓选材思路
同学们，写想象类作文，写什么都可以。如果你看到一位身患重病的人在死亡线上苦苦挣扎，却没有钱医治时，你可以写：假如我是一位救死扶伤的医生；如果你学习感到疲倦了，你可以写：假如我有孙悟空的七十二变，我会把自己变成一只鸟，一只老鹰，一条鱼……那样我就可以在天上、水里……自由自在地遨游；如果你对时光的流逝、对古老的历史有一种想“揭开谜底”的欲望，你可以写：假如我有一个时光倒流机后你所看到的景象……等等。每个人
的愿望都是不同的，生活经历也不一样，因此，每个人所想象的内容应该也是各式各样、丰富多彩的。
2、引导学生根据自己选择的材料分组互议、独立构思作文
出示题目《假如……》，让学生根据自己的愿望、爱好或兴趣将题目的空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己为什么选择这个材料来写。
（1）引导启发，开拓思维
教师在进行指导学生构思时，要引导学生从发散思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望，可以想象成多种不同的情节或故事，情节结构的安排也可以有多种多样。
（2）独立构思，完成作文初稿
要求学生根据自己的选材，运用学到的写想象类作文的写法规律进行独立构思，并完成作文初稿。对在30分钟内能完成作文初稿的学生授予“神笔奖”。
四、指导修改，完成习作
1、提出修改要求，同桌互改作文
在学生进行错别字修改和常规病句修改的基础上，教师可引导学生根据下列要求进行互相修改。
（1）是否通过假设中的人、物或事情来实现自己的某种愿望？这些人、物或事是否想象大胆、合理？
（2）想象的推测是否有理有据，内容和情节是否生动、感人？（3）他的作文习作是否能给人以某种启迪或启发？
2、课堂交流。要求学生说出自己是如何给同桌修改的过程和理由。
3、对通过同桌间的互改，习作有明显进步的同学授予他“小作家奖”，进一步调动学生写作的积极.
篇四:《假如没有了森林》
假如没有了森林
假如没有了森林，世界将会变成了什么样子呢？
假如没有了森林，水土就会流失，土壤就会沙漠化，土地将会变成沙漠，不能种植物，人类将没有的食物。如果没有了森林，大量土地变成沙漠，人就不能居住，最后人们将没有居住的地方。
假如没有森林，沙尘暴和暴风雨将会给人类带来灾难。树木深深地把根扎入土里，一大片树林就连龙卷风也难把树木连根拔起。暴风雨下的时间很长树木也不怕，只是叶更绿了!如果没有树木，暴风雨就会把房子冲毁。
如果没有森林，鸟儿就没有了家园，野兽就没有了栖息之地。鸟儿就会濒临死亡。
如果没有了森林，我们就没有了书本，手纸，人们无法学习知识了。
我们要保护森林、爱护树木。
假如没有了森林 天空是那样蓝，鸟儿在天空中飞翔，穿越云朵，飞向远方。森林里，树木成阴，枝繁叶茂，树木是那么粗壮，叶子是那样碧绿，远看真像一块绿色的布。小河是那样清可见底，鱼儿在水里欢快地游来游去，和蜻蜒在玩耍呢！但是，假如这个世界上没有了森林，这一切都没有了，这将会是一件非常可怕的、残酷的事。
树木不断地减少了，裸露的土地不断地扩大，森林可以变成各种各样的工具、应有尽有的家具，还有那雪白雪白的纸，如果没有了森林，以上的物品也就不存在了。 如果有一天，地球上没有了森林，世界上将会出现一片片荒凉的土地，到处都没有了树木，人类将面临的是一些非常恐怖的事情。
假如没有了森林，风沙呼呼的迎面吹来，吹进我们的城市里，地上的垃圾和一粒粒沙子都满天纷飞；假如没有了森林，人们就不能呼吸到新鲜的空气，因为没有了树木，而树木不能吸收二氧化碳，帮助我们发出新的氧气。没有了树木，我们呼吸的空气只能循环，循环得多，还容易生病；假如没有了森林，阳光非常猛烈地照射着我们的时候，我们也没有办法，只能撑着一把伞，气温还会严重升高，那炎热的高温笼罩着整个城市，会使人喘不过气来；假如没有了森林，最可怕，最残酷的那就是咆哮的洪水会卷入到我们的城市里，许多人都会被洪水淹没而死，大家住的楼房会一栋栋的塌下来，全世界就会因为这样而毁了，活着的人们就无家可归；假如没有了森林，泥土就会流失，土地就会变成了沙漠，不能种植物，所以连米，菜等东西都没有，人们就没有吃的，就会饿死；假如没有了森林，小动物们也会面临着严重的危机，它们没有了住的地方﹑玩的地方，就会渐渐地濒临绝种；假如没有了森林
假如没有了森林那是多么可怕的啊！这可是会受到大自然的
惩罚，大家请住“不求金山银山，求绿水青山”一定要保护好这可爱的森林。
假如没有了森林
假如地球上没有森林，将会发生怎样的变化呢？
假如地球上没有森林，所有的山林光秃秃的一片，没有了大树，没有了绿叶，抬头一望，就会心惊肉跳。
假如地球上没有森林，一眼望去除了楼房就是一片裸露的土地，每一座山没有了绿树遮盖，谁见了不怕呢？{假如没有如果作文}.
假如地球上没有森林，太阳出来时火辣辣的阳光照耀在我们住的楼房，楼房上的热，没有森林吸收，人们住在里面，如同住在大火炉里。
假如地球上没有森林，下大雨时，松软的泥土就会被冲走，田地久会被淹没，刮大风时，烟尘漫卷，仿佛地球遭到灭顶之灾。
假如地球上没有森林，人类以及所有的动物将失去美好的家园，人类将不能在地球上生活。
让我们从现在开始，多植树造林，爱护森林就是拯救人类自己！
篇五:《如果没有明天(300字)作文》
精选作文:如果没有明天(300字)作文 日复一日，月复一月，年复一年，日日、月月、年年就这样从我们手中溜走了，如果没有明天，又将怎样？ 如果没有明天，我会去看望我的亲人，在我脑海里留下温馨的一刻； 如果没有明天，我会去回忆我的幼年，在我脑海里留下欢快的一刻； 如果没有明天，我会去感受我的一些，在我脑海里留下开阔的一刻。 来也匆匆，去也匆匆，挥一挥手，不带走一片云彩，如果没有明天，我又会在这地方、在这世界、在这宇宙之中留下什么呢？ 我就像那大千世界中的一只寂寞之鸟，来的时候没有人在意，走的时候更加没有人在意。 如果真的没有明天，我不会哭泣、更不会去留恋，只希望和家人静静的坐在一起，闭上眼睛，等待着这一刻的到来。初二:杨彩逸 篇一：长治市中考满分作文-如果没有明天
如果没有明天
世事无常，如果你信命，那么一切偶然都是注定！如果，你不信命，那么一切注定都是偶然！不论是注定或偶然，都不是我们能凭着自己力量可以改变的。
如果没有明天，该怎么说再见。
世事无常，如果你信命，那么一切偶然都是注定！如果，你不信命，那么一切注定都是偶然！不论是注定或偶然，都不是我们能凭着自己力量可以改变的。{假如没有如果作文}.
经常听到这样一句话，人生苦短几十年。
有钱人这样说，因为他们已经赚够了一辈子都花不完的钱，他们不想再做钱的奴隶，他们要开始享受人生，开始享受生活，开始享受世间一切美好的事物。
落魄的人这样说，他们奋斗过，却失败了。他们不想再做无谓的奋斗，他们想从此一蹶不振，隐居桃林，过自己快乐的生活，不问世事。
年迈的人这样说，他们看穿世事，为生活，为子女勤勤恳恳一生，终于有一天，他们累了，他们想在仅剩不多的日子里为自己活，自由自在的活。
我也这样说，是啊，人生苦短几十年，没有人能一直存活于这世间，纵然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在这世间存活的世间也不过百年而已。我们不能永远存活在这世间，我们只能在有限的时间里选一样不枉做人的活法。这样才对得起自己，对得起这几十年的光阴。是啊，人生苦短几十年，何不就努力拼一把呢？进自己的全力过好自己的生活，只为不辜负自己。 如果没有明天，你该怎样说再见。
如果没有明天，那句人生苦短几十年你又该以如何的心态说出。
如果没有明天，你会不会在仅剩不多的时间里努力去完成自己的梦想。
如果还有明天，你又会不会有没有明天的那种态度。
如果还有明天，我想会当成没有明天。
篇二：假如没有明天 13财务管理4班 庾健强 1306080410
假如没有明