【 – 高中作文】
篇一:《踩水车》
踩水车
'快”快上来"""""
”踩住'千万别掉下来""""”
刚走近香林花雨的农家乐园”就听到一片欢笑声和叫喊声,我连忙跑过去一看“原来有许多大人和小孩在踩水车“
看到他们踩水车的高兴样“我的脚底也痒痒的了，于是’我将手中吃剩的半个玉米棒扔给妈妈/也去踩水车了、我先用手抓住上面的杆子'再将两只脚小心翼翼地放到水车上“在工作人员的帮助下“水车动起来了，我连忙用力地踩"“咕噜咕噜""""‘水车唱起歌来了/那白花花的水在水车的驱赶下;跟着就上来了、溅起美丽的水花。我兴奋地叫起来‘“我会踩水车啦！！我会踩水车啦！！,
就这样/我一个劲地踩着'越来越多的水被拉了上来：可是/渐渐地、我的力气没了,脚下的水车越来越重,一打滑,踩了个空;从水车上摔了下：我满脸通红;一屁股坐在石头上：“踩水车太累了，我再也不踩了/’
妈妈坐到我旁边，语重心长地对我说/。行行，你踩了这么一会就累死了：古时候”农民伯伯为了种粮食'要踩上半天一天呢""""’
听了妈妈的话、我的眼前仿佛出现农民伯伯正顶着烈日在踩水车：汗水打湿了他的衣服，他累得气喘吁吁?可还是坚持着?是啊，。谁知盘中餐"粒粒皆辛苦''我从妈妈手里拿回刚才吃剩的玉米"又甜甜地吃起来?（指导老师"宋丽瑛）
篇二:《踩水车》
踩水车
"快，快上来……"
"踩住，千万别掉下来……"
刚走近香林花雨的农家乐园，就听到一片欢笑声和叫喊声。我连忙跑过去一看，原来有许多大人和小孩在踩水车。
看到他们踩水车的高兴样，我的脚底也痒痒的了，于是，我将手中吃剩的半个玉米棒扔给妈妈，也去踩水车了。我先用手抓住上面的杆子，再将两只脚小心翼翼地放到水车上。在工作人员的帮助下，水车动起来了，我连忙用力地踩。"咕噜咕噜……"水车唱起歌来了，那白花花的水在水车的驱赶下，跟着就上来了，溅起美丽的水花。我兴奋地叫起来："我会踩水车啦！我会踩水车啦！"
就这样，我一个劲地踩着，越来越多的水被拉了上来。可是，渐渐地，我的力气没了，脚下的水车越来越重，一打滑，踩了个空，从水车上摔了下。我满脸通红，一屁股坐在石头上。"踩水车太累了，我再也不踩了。"
妈妈坐到我旁边，语重心长地对我说："行行，你踩了这么一会就累死了，古时候，农民伯伯为了种粮食，要踩上半天一天呢……"
听了妈妈的话，我的眼前仿佛出现农民伯伯正顶着烈日在踩水车，汗水打湿了他的衣服，他累得气喘吁吁，可还是坚持着。是啊，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，我从妈妈手里拿回刚才吃剩的玉米，又甜甜地吃起来。（指导老师：宋丽瑛）
篇三:《踩水车》{关于踩水车的作文}.
踩水车
"快，快上来……"
"踩住，千万别掉下来……"
刚走近香林花雨的农家乐园，就听到一片欢笑声和叫喊声。我连忙跑过去一看，原来有许多大人和小孩在踩水车。
看到他们踩水车的高兴样，我的脚底也痒痒的了，于是，我将手中吃剩的半个玉米棒扔给妈妈，也去踩水车了。我先用手抓住上面的杆子，再将两只脚小心翼翼地放到水车上。在工作人员的帮助下，水车动起来了，我连忙用力地踩。"咕噜咕噜……"水车唱起歌来了，那白花花的水在水车的驱赶下，跟着就上来了，溅起美丽的水花。我兴奋地叫起来："我会踩水车啦！我会踩水车啦！"
就这样，我一个劲地踩着，越来越多的水被拉了上来。可是，渐渐地，我的力气没了，脚下的水车越来越重，一打滑，踩了个空，从水车上摔了下。我满脸通红，一屁股坐在石头上。"踩水车太累了，我再也不踩了。"
妈妈坐到我旁边，语重心长地对我说："行行，你踩了这么一会就累死了，古时候，农民伯伯为了种粮食，要踩上半天一天呢……"
听了妈妈的话，我的眼前仿佛出现农民伯伯正顶着烈日在踩水车，汗水打湿了他的衣服，他累得气喘吁吁，可还是坚持着。是啊，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，我从妈妈手里拿回刚才吃剩的玉米，又甜甜地吃起来。（指导老师：宋丽瑛）
篇四:《踩水车》
踩水车
"快，快上来……"
"踩住，千万别掉下来……"
刚走近香林花雨的农家乐园，就听到一片欢笑声和叫喊声。我连忙跑过去一看，原来有许多大人和小孩在踩水车。
看到他们踩水车的高兴样，我的脚底也痒痒的了，于是，我将手中吃剩的半个玉米棒扔给妈妈，也去踩水车了。我先用手抓住上面的杆子，再将两只脚小心翼翼地放到水车上。在工作人员的帮助下，水车动起来了，我连忙用力地踩。"咕噜咕噜……"水车唱起歌来了，那白花花的水在水车的驱赶下，跟着就上来了，溅起美丽的水花。我兴奋地叫起来："我会踩水车啦！我会踩水车啦！"
就这样，我一个劲地踩着，越来越多的水被拉了上来。可是，渐渐地，我的力气没了，脚下的水车越来越重，一打滑，踩了个空，从水车上摔了下。我满脸通红，一屁股坐在石头上。"踩水车太累了，我再也不踩了。"
妈妈坐到我旁边，语重心长地对我说："行行，你踩了这么一会就累死了，古时候，农民伯伯为了种粮食，要踩上半天一天呢……"
听了妈妈的话，我的眼前仿佛出现农民伯伯正顶着烈日在踩水车，汗水打湿了他的衣服，他累得气喘吁吁，可还是坚持着。是啊，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，我从妈妈手里拿回刚才吃剩的玉米，又甜甜地吃起来。（指导老师：宋丽瑛）
篇五:《踩水车》
活动名称：踩水车
（月龄：19——24个月）
执教者:张伟娜
一、活动目标：
1、锻炼宝宝身体的平衡能力，增强宝宝脚部动作的灵活性。
2、在游戏中加入了儿歌，有利于宝宝语言的发展，增加宝宝词汇量。
二、准备：
地垫若干
三、过程：{关于踩水车的作文}.
指导语：
踩水车，踩水车，真有趣，你和我一起玩游戏。
指导过程：
1、大人坐在地板上，两腿并拢并伸直。
2、大人扶着宝宝到膝盖上，是宝宝的双脚分别站在大人的两个膝盖上。
3、大人扶住宝宝的腋下，双腿同时屈膝，然后放下，举高2-3次后，分开双腿，让宝宝抱住大人的脖子后，大人抓住宝宝的双脚，顺势让宝宝从大人后背爬到地板上。
4、大人双手扶着宝宝腋下，随儿歌节奏左右交替屈膝，待儿歌停止时，大人用双手把宝宝拉到怀里，使宝宝抱住大人的脖子。
5、大人用双手抓住宝宝的双腿，并向上抬起宝宝的双脚，让宝宝从大人的后背爬下直至爬到地板上。
温馨提示：
1、刚开始玩这个游戏时，要做简单的双腿屈膝举高的动作，然后再交替左右脚屈膝举高，让宝宝有一个适应的过程。
2、大人屈膝举高和放下时，大人要用双手扶住宝宝的腋下，避免宝宝失去平衡跌落摔伤。
3、宝宝沿着大人后背往下爬时，大人要逐渐从抓住宝宝膝盖到抓住宝宝的双脚。
4、大人的动作要由慢到快，由易到难，可逐渐让宝宝在屈膝举高的同时做转头等动作，增加游戏的趣味性。
5、大人可播放愉快的轻音乐，让宝宝在愉快的游戏氛围中体验游戏的乐趣。 反思：
金阳幼儿园
2012.10.18
活动名称：下雨了
（月龄：19——24个月）
执教者:张伟娜
活动目标：
尝试撕纸，锻炼宝宝手指灵活性及小肌肉群。
活动准备：
大小不同的篮子若干、各种质地的纸若干、瓶子两个、音乐等 指导语：
这个年龄段的宝宝正处于动作发展的关键期，尤其是手指的灵活性慢慢地在提高，小肌肉群也得到了一定的发展。而且这个年龄段的宝宝模仿力强，尤其是一些细节的动作。通过撕这样一种精细动作的练习，不仅可以提高宝宝手指的灵活性，同时也能提高宝宝的手眼协调能力。
指导过程：
1、活动导入：音乐《早上好》
师：早上好，早上好，大家早上好；
早上好，早上好，大家早上好。
“XX宝宝，在哪里？”
宝宝：“XX宝宝在这里，大家早上好”
2、指导者示范：宝宝和家长面对面坐在地毯上，一边撕一边说：撕，撕，撕面条，
利用简单的语言引导宝宝，“变，变，变，变小雨”把撕下来的面条放进篮子里。
3、指导家长游戏。
（1）观察宝宝的游戏水平，提醒家长用不同质地的纸给宝宝撕，每撕一条就要鼓励宝宝真棒！
（2）师：下雨了，下雨了，大雨哗啦啦，小雨淅沥沥。小雨滴回家了。 鼓励孩子把自己放进瓶子里。摇一摇
温馨提示：
1、平时在家中可以让宝宝撕一些报纸、质地比较薄的纸，再逐渐地提高难度。
2、家长平时可以给孩子提供些瓶口更小的瓶子，以激发幼儿撕的时候更细，更小。
反思：
金阳幼儿园
2012.10.18
篇六:《2013年南通市中考优秀作文点评》
南通市一考生{关于踩水车的作文}.
青瓦房，老城墙，水井巷，那石板也带了酒香；竹桥短，夕阳长，水车转，掸掸衣角上了客船。立在葡萄架下，耳边隐约传来外婆的声音，这声音流入心底，打开尘封的记忆。
小时候的我爱吃葡萄，一旦有葡萄入喉便弯了眉毛，亮了双眸，外婆抱着我，她的怀抱里全是葡萄酒香，哄着我：“看，我家的宝宝眼睛亮得像葡萄哟！”那声音温润带着欣喜，流入我的心田。
夏末，葡萄成熟，总有几只麻雀赶来偷腥，外婆便用塑料袋把葡萄扎起来，我和伙伴玩耍时，耳边总能听到外婆赶麻雀的声音，焦急而又带着担心。夕阳西下，我拎着自己的玩具走在那青石板路上，远远看到外婆被霞光映红的脸庞，温柔而亲切，看到我时，她的脸上总是洋溢着幸福的笑容，眉毛浅浅地弯着，倏忽间我看到了年青时出嫁的外婆。我向外婆跑去，想投入她溢满酒香的怀抱，只听见她说：“慢点，别摔着，石板路摔着疼。”我的笑意从脸上漾开，直达心底。我知道，有一种声音，那是外婆的声音，溢满着葡萄酒香，总让我温暖着，铭记着。
月镀银墙，夜色依旧，我的耳畔总能传来那一声声抚慰心灵的摇篮曲。青瓦檐诗意地铺在农舍上，让整个夜晚变得柔和朦胧。外婆总是会在此时起床，到酒窖里看她酿的葡萄酒，她俯下身子，欣喜地打开笨重的木桶盖，喃喃道：“我的酒啊，呵呵，终于好了，甜甜的，我的孙女一定爱喝。”在昏黄的灯光下，她的声音似乎也变得柔和而温婉。我悄悄地在门外看着，只见她青丝、白发参差着，笑也浅淡着，空气里是四溢的酒香""
后来，我离开外婆读书，每年都能见到她请人捎来的葡萄和酒。每次与她通电话，耳畔总能听到她小心着询问：“葡萄甜吗？酒香吗？”我笑答着很美味，于是便听到外婆低低地笑出声，那声音总能让我迷恋，让我感到格外幸福。外婆的声音并非天籁，却如她酿的酒一般甜蜜香醇，醉了容颜，香了记忆，暖了人生。
每当回乡，远远就瞧见那并不高大的身影，远远就能听到一种独属外婆的声音：“回来了，回来就好”，透着温馨，荡着欣喜。
有一种声音，在我的记忆深处，难忘，让人动容，那是外婆溢满酒香的声音，在匆匆岁月里，伴着我渐渐长大""
【点评】本文用词精妙，生动而富有灵气，读来自有一种风乎舞雩的惬意。外婆的声音回旋着银铃似的丁当之声，停驻在作者的记忆里，也轻轻叩击着读者的心头。
文章选取了五个弥散着外婆爱之音的画面，有详有略，排序合理。儿时外婆的声音脆脆的，溢着欣喜；夏末外婆的声音暖暖的，沁着关心；夜晚外婆的声音悄悄的，透着慈爱；电话外婆的声音醉醉的，漫着幸福；回乡外婆的声音颤颤的，荡着期待。对偶、比喻的运用让文章像汩汩流淌的趵突泉的泉水，泛着纯净；又像天山边灿烂瑰丽的云霞，散出妩媚。
最喜欢的还是文章的开头，似一支撑船的小橹，咿咿呀呀地将人带入冥思清婉的境界，意境全出。全文举帆落帆，收放自如，雅致的文笔将全文钩织得异常和谐熨帖。（施兆琴）
南通市一考生
窗透初晓，日照西桥，云自摇。又是清明时节，想起你当时荷风微摆的衣角，想起记忆深处的那些童谣，是你的声音呢，奶奶。
鞋尖被葡萄架上滴落的残雨沾湿，跳入水洼时的清脆，像极了记忆深处的那种声音。
那年你眼角的皱纹里藏着甜蜜的笑意。夏夜的葡萄架下凉风习习，轻抚着一老一少依偎的身影，将一支童谣吹出了花开的声音。“荷风清，莲叶新，花裙子躲进花丛里""”奶奶的声音像蹦跳的精灵，幻化成爱的音符，将小小的我环绕，我对童谣的内容似懂非懂，却着迷于奶奶那亲切悦耳的声音。藤架滴落的清水，完美地保存了这种声音，封锁在记忆的深处。
我怔怔地望着藤架下那个一起坐过的秋千，一阵心酸，却化作一个微笑。
鞋底沾上了泥墙根的泥泞，藏着雨水的大槐树被风吹动，发出湿答答的声响，像极了记忆深处的那种声音。
那年，你清亮的眼眸里倒映着我的彷徨。准备多时的二胡竞赛被夺去了本应属于我的名额，雨丝如麻，我只身站在泥墙边，听槐树叶给我孤独的琴声伴奏。忽然，雨点的击打生生地停住了。抬头便对上了奶奶似水的目光，嘴唇微张，流出一支动听的歌谣：“大风大雨上学去，跌倒了，我不怕""”像电流穿过身体，我忙擦去脸上混着泪的雨水，重新绽开一耳光浅浅的笑。
指尖划过泥墙的斑驳，耳边仿佛响起那记忆深处的声音，微笑在延续。
脚印在水泥地上变成一个个泥污。伸手触碰如今脆弱的竹床，好像还残留着一点点奶奶的温度。
那年，你枯槁的手被我紧握，一切的场景都像是为了告别。我坐在床边，茫然无措地面对奶奶的沉默，莫名的力量叫我张了口：“青青河边草，野火烧又生，明年又是一个春""”我仿佛看到奶奶的眼中闪过一丝清明，我悄悄地靠近，听见奶奶轻声地应和着。眼睛酸胀得难受。我将尘封在记忆深处的声音翻寻出来一一重温，爱的果实早已结成最甜美的样子。
转眼间，又是清明雨时分，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌儿轻轻吟唱。
记忆深处，奶奶啊，我把你最爱的歌儿，轻轻、反复吟唱""
【点评】文章选取最美的“童谣”、“歌谣”为叙事张本。真挚悠长的情韵，是“奶奶的歌声”存留“我”记忆深处的原因。而小作者能趟过心河，经历“惶然”、“茫然”而终至“坦然”张口为垂危的奶奶歌唱，这就是“感人心者，莫先乎情”的典范。这是成长的代价，更是成熟的苦痛。“感恩”，这种深邃的思想，才能在文末得以端方体现，将蕴藏的情感宣泄得淋漓尽致。{关于踩水车的作文}.
精到的选材、精巧的构思、精心的伏笔、精进的主题，让这篇考场作文脱颖而出，更让阅读者沉浸于细腻深沉的情感、绵延于丰富多维的情思。为写作者的意蕴丰厚而折服！（夏年凤）
有一种声音，在记忆深处（3）
南通市一考生
一串琴音，一场梦境，朦胧在心海涤荡。一段旋律，一趟心旅，隐约在耳畔萦绕。
每当那浪漫的律动静止在灵魂深处，乐音的轮回浮现在思绪尽头。总能，在记忆深处，一次又一次牵动我的心。
巧合也好，偶遇也罢，相逢往往在一瞬之间。心动的刹那，灵魂相互依偎，在同一个端点，同一瞬间，升华。静待，信念花开。{关于踩水车的作文}.{关于踩水车的作文}.
想必，和那段音乐的相遇，便是这样。
那是一个雨夜，秋风萧瑟。蒙上眼的天，就是夜。月光清冷，从窗的缝隙毫无遮掩，肆意泻在地板上，凝成了霜。掬一捧月光，满是愁绪。这大概是月的泪吧。就在这时，电台如雨的嘶哑里，播出了这首《雨葵》。
那是从天堂飘下的弦声，如泣如诉，婉转倾泻，仿佛伴着冷月浸满我空荡的心房。这是那些没有父母的岁月，唯一给予我慰藉的音乐。唯有这首钢琴曲，才真正触摸到音乐的灵魂，那是心音，是钢琴的诗，是音乐用它的语言，倾诉着属于它自己的孤独。
于是，我醉了，沉醉在了这首《雨葵》中。紧张躁动的心被安抚了，获得了宁静与平和。《雨葵》仿佛诉说着我的少年时代。我又何尝不是一株雨葵？心跳即是淅沥的雨声，不见阳光，没有呵护，却傲然挺立，守着为数不多的尊严。并非没有勇气面临死亡，只是坚信痛楚背后的幸福终会到来，才守望着阴霾背后也许并不存在的阳光。这就是信念，这就是梦想，也是雨葵、我的全部。音律清新，跌宕起伏，时起时落，不断的攀升、下坠、旋转、升华。但主题，始终如一，不变的是那明亮、夹杂着丝丝哀伤的旋律，在乐音里、痛楚后催生的坚毅。不卑不亢，不偏不倚，不离不弃。
青春的雨季，忧郁难免。月光洒落在象牙色的琴键上，泛着银色的光芒。指尖轻抚，声音就好似流进心田，流进儿时的梦。我想起母校门前的那条路，最后一次路过时，柏油马路上飞舞的那只蝴蝶。一辆又一辆车飞驰而过，蝴蝶却毫不放在心上，只顾着，只顾着和光晕下的影子再跳一支舞。后来我明白，那并非孤芳自赏，而是一只鸟拥有整个天空的孤独。那次蝶舞，让它在那个秋夜，不寂寞。
就是那次邂逅，就是那段音律，一次次冲刷着心房。心跳和律动同步，灵魂和信念同步。是命中注定的偶然、巧合，还是必然出现在生命里的花火。我想，这首《雨葵》本是流淌在我的血液之中的，只是被唤醒了，梦过之后，在灵魂深处发光、闪耀，绽放瑰丽的光泽。最后，停在记忆深处，成为永恒的回忆。
【点评】一首温婉的乐曲，是钢琴的诗，又何尝不是作者心灵的诗？一句句，一层层，抽剥出心底的丝丝忧郁。乐曲中的那株雨葵，有淡淡的哀怨、浅浅的失落，却依旧昂然挺立，作者如斯，不，作者就是现实中的那株雨葵，没有父母的呵护，却在雨中灿然绽放出瑰丽的光泽，年轻的心不再潮湿，日光倾城。借物阐释内心的方式，曼妙、独特。
小作者还是驾驭文字的高手：“音律清新，跌宕起伏，时起时落” 、“不卑不亢，不偏不倚，不离不弃”等四字短句一气呵成，读来气势磅礴；穿插“一串琴音，一场梦境，朦胧在心海涤荡。一段旋律，一趟心旅，隐约在耳畔萦绕。”对称句式，更彰显了文字的错落有致，极具和谐的音律