【 – 高中作文】
篇一:《小学作文：关于海底世界的作文》
关于海底世界的作文
海底世界里有许多漂亮可爱的鱼儿，今年，海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。
海底世界一共有三层，站在门口向里面望，可以看见一个用玻璃做的大柱子，里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。
再往里走，就来到一楼大厅，放眼望去，只看到几十只玻璃柜，柜里有不同品种的鱼，有七星刀，龙鱼，电鳗，红美人等等，我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的，红美人又名彩虹鱼，分布在马达加斯加，身体是卵圆形的，侧面非常扁，颜色丰富多彩，有红色、浅粉色、黄色、青色，它们会随着环境变化而改变自身的颜色，非常美丽!
再往上走，就到了二楼，远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏，我看见有人在买大白菜喂海龟，因为觉得好奇，也买了一片，和海龟来了个“亲密接触”。
终于要上三楼了，我很激动，迫不及待地朝上面跑去，嘴里还喊着：“企鹅!我来了!企鹅!我来了!”到了上面，看到企鹅的家，我就进去了，企鹅们呆呆地站着，看上去傻乎乎的，真让人发笑!我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅，它们体长约70厘米，是温带企鹅中体型最大的一类，因为它们身体肥胖，又名：肥胖的鸟。
海底世界真是奇妙，希望有机会你也能到这儿来细细赏游。
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篇二:《小学作文：大海》
大海
提起大海，就让人想起排排起伏不定的浪花，一望无际的海面，深不可测的海底，还有生活在大海里的海洋生物。这些，都给了我们无限的遐想。
亲临大海，我感到神清气爽，感到无比舒畅。海风在耳边呼啸着，海浪此起彼伏，太阳下的沙滩显得金灿灿的。大海，沙滩组成了一幅和谐的画面。而那五颜六色的贝壳则为这幅画面增添了一分色彩。浪花拍打着岩石，发出“哗哗”的声音，不时还传来几声海鸥的啼叫，一切烦恼就都抛之脑后。我走在柔软的沙滩上，留下一串串小脚印，一步一步地像大海靠近。近了！近了！我踩进了海水，浪花一下一下，有节奏的冲着我的小脚丫。我又向前走了几步，海水已经没过小腿，感觉凉丝丝的，踩在被海水没过的沙滩上，像踩在棉花上一样柔软，像踩在凉席上一样清凉，有种说不出，却又很舒服的感觉。腿上突然有个滑滑的东西漂过，我迅速用手一捞，呵！原来是海带。这种生活在大海里的纯天然植物，要比我们平时吃的要长要厚些。表面滑滑的。我在大海里游泳，真舒服！一个浪花打过，我冷不丁呛了一口水，海水真咸。但却不是人工制造出的泳池，它是纯天然的，我躺在海里，就想躺在他*的怀抱里一样舒服。我站起身，头顶飞过几只海鸥，它们欢快的叫着，我想它们也是在倾诉着对大海的欢悦吧。我走出海，又踩上了柔软的沙滩。沙滩在太阳的照耀下闪闪发光，像金子一般。我留心起五颜六色的贝壳来，它们是被海浪冲上沙滩的，正在舒服的晒着太阳，我拾起一个贝壳，细数精致的纹理，它有大海的湛蓝色，
有阳光照耀的金色，有沙子的粒粒纹理，有海浪波澜的曲线。整个大自然的奥秘全部融入了这个贝壳之中。
夕阳亲吻着海面，但我脑中还浮现着湛蓝的大海，柔软的沙滩……
篇三:《小学作文：美丽的海洋世界》
美丽的海洋世界
在蔚蓝色的海洋里，栖息着许许多多的海洋生物，我虽说不出全部生物名字，但当把我了解的介绍给你时，相信你会同我一样喜欢这些海洋里的动物的。
海洋里生活着许多美丽的水母，水母的形状和颜色多种多样，它们的外形就像透明的降落伞，游动时，会伸出很长的触手，姿态优美；而海底深处则是由五彩缤纷的珊瑚装点的，其中，有些十分粗糙，像模样奇特的石头，有些伸展着身体，像一丛丛柳树枝，它们都是由微小的珊瑚虫创造的；在海洋中有两种动物，它们整天张牙舞爪地舞动着长长的腕，能轻而易举地捕获猎物，这就是章鱼和乌贼；但比起鲨鱼它们又差远了，鲨鱼是海洋中的“恶魔”。对血腥味十分敏感，其锋利的牙齿不仅让其他鱼类惧怕，也令人类胆战心惊，但，实际上，只有少量的鲨鱼会攻击人类，而且是在它们非常饥饿并闻到血腥味的时候，所以我们人类不要主动攻击并伤害这些鲨鱼；在广阔的海洋深处，生活着各种各样的鱼类，其中有一类鱼长相很古怪，它们的两只眼睛竟然长在头的同一侧，所以人们称它们为“比目鱼”；而奇特的动物还有，它们高昂着骏马一般的头，一身坚硬的皮肤仿佛刀枪不入的铠甲，对了，它们就是海马，相信所有小朋友都会喜欢它们；生活在海洋里的动物还有海星、海参、海胆、海龟、蓝鲸、海豚、海狮、海豹、、、、、、 所有这些海洋生物组建了一个奇特而美丽的海洋世界，我爱这蓝色的海，五彩的鱼、奇特的动物、缤纷的海底世界，你——喜欢吗？
篇四:《小学作文：大海》
大海
每当我听到大海这两个字，我全身的细胞就都会兴奋起来。爸爸说，这是我生在大海边的缘故吧。
我们的车还没有停稳，我就迫不及待的抬起了身子往外看。透过车窗远远地的望见，浩瀚的大海无边无际，水天相连。海面上，银波跳荡。海边，雪白的浪花象淘气的孩子，笑着闹着涌向岸边。
到了到了。车停好后，我们姐弟三个，再加上爸爸的朋友带来的四个孩子们，手拉着手，象潮水般的扑向那向往已久的沙滩。
我们趴在沙滩上，只见眼前是一片碧蓝的海水。天涯海角仅相隔着一条蓝线。海风阵阵，海浪滔滔，由远而近。一排排的浪涌上沙滩又渐渐退去，象是在抚摸着细细的沙粒。有时，它会噙着许多素洁的“花儿”向我跑来，我俯身去摘，捧起的却是一汪清凉的海水。 我们终于按奈不住的套上了“手臂救生圈”，纵身冲向大海。 蔚蓝的海水湛清而有点咸。海天一色。那一朵朵白云不知是飘在天上还是浮在海面上；那一片片船帆，不知是飘在海面上还是滑动在天幕上。天水之间，微波茫茫。
我们在海中一会儿蛙泳，一会儿潜水；一会儿游泳比赛，一会儿水上玩球。欢腾的像一只只小鸭子。弟弟妹妹也不甘示弱，坐在漂亮的救生圈里，使劲的划呀划呀。
风大了，海浪也跟着跳荡起来。浪头一个挨着一个向我们冲来，仿佛想把我们淹没似的。套着救生圈的我们哪把这一切放在眼里，随着波浪的此起彼伏，我们也跟着浮起又落下，像荡秋千，又像海豚跃
水。偶尔来了一个“超级”大浪，被淹没了的我们紧接着又浮出水面，我们仍然快乐，却又饱尝了海水的咸味儿。有时一不留意，一个浪儿就会把我们给冲到了沙滩上。嘻嘻，好有趣！
在水里玩累了，我们便上岸休息。踩在松软的沙滩上，脚心痒痒的，一步一个脚印，远远望去，就象一串串省略号……－－那是我在沙滩上留下的小诗！
海浪嫉妒了，它们嬉笑着涌过来，漫过我的脚丫，退开后，我的一串又一串脚印不见了。{关于海洋的作文小学}.
海浪，我把小诗留给你收藏。
我们的胆子渐渐的大了起来。踩着海底细细的沙子，我和梦柔姐姐他们一直来到了离沙滩很远的地方。海水已经没到脖子了。我们玩水，我们游泳，我们相互向对方泼水。大浪喷着白沫向我们扑来，我们便相互使个眼色，嘴喊“一、二、三”，在海浪即将漫过身子之时，随着海浪踮脚起跳，悠悠上升，缓缓下降，那感觉美妙之极，犹如飞起来一般不可思议。
游累了，我们就想起了应该搞一点东西填填肚子了。哦！有了，做蛋糕！
我们先打来一小桶海水，倒在沙滩上。接着装满了一小水桶略微带湿的沙子，以最快的速度倒扣在沙地上，随后，在小水桶上使劲的拍三下，轻轻掀起小水桶，哈，一个圆柱形做成了。我们把它削去了一半，又按上小锅子里的沙子。我们用指甲小心翼翼地在上面刻了花、图案。然后，按上漂亮的小石块，再用小水桶里的水一滴滴的滴到蛋{关于海洋的作文小学}.
糕上。于是，棕黄色的蛋糕上，就有了一粒粒棕色的小点。
我们看着自己的“杰作”－－双层蛋糕，真是无比的欢心。可能是它实在是太诱人了，没等我们好好开心，一个浪头冲来，“哗－－－”的一声，就把蛋糕冲掉了半边。没两下，我们的杰作就无影无踪了。 我们无比的惋惜着。好不容易才做起的蛋糕，转眼就“毁于一旦”了。但没多久，我们就咯咯的笑了起来：“哈哈，原来，海浪也会「吃蛋糕」啊。”
天渐渐地黑了，海滩上的人也慢慢地离去了。爸爸在收拾着东西，我们准备回家了。我们到家还有三个小时的路要开呢。我真的累了，在车上睡着了。车在摇，仿佛是海浪在摇，我似乎感到，那车就象一条小船，仍然漂浮在海面上。
大海啊大海，我好喜欢你！
篇五:《小学作文：美丽的大海》
美丽的大海
暑假里，我和哥哥、爸爸、妈妈去山东龙口县的大海旅游。{关于海洋的作文小学}.
一到大海，凉爽的海风就迎面扑来，我立刻跑向海边欣赏美丽的大海。 站在海边，我看到波光粼粼的大海时，我感到眼前分外开阔，大海真是一碧千里，而并不茫茫;当看到那汹涌澎湃的大海时，我心中的烦恼都会涤荡一尽。一会儿，我听到了隆隆的声音，原来是潮来了，后浪打着前浪，犹如千万匹白色的战马齐头并进，浩浩荡荡的向我们奔来。
海浪一次次地扑向海滩，就像是一位孩子扑向母亲的怀抱一样，海水想我在海里的双腿涌去，又再次回来，那种感觉非常凉爽，非常舒服，使我一不留神，双腿一软，倒在了海里，海水立刻灌进了我的嘴里，我用嘴尝了尝嘴角边的海水，哎呀，海水又涩又咸，真难吃，我连忙将脸上的水擦干。
沙滩上有一只只贝壳，我把这些贝壳当作了大海送给我的见面礼，我爱这里的大海，更爱海里的这些贝壳。
海中有许多动植物，比如：鲨鱼、蝙蝠鱼、海豚、海藻等，它们都在尽职尽责的保护着大海。
今天我真开心，一望无际的大海，美丽的沙滩让我留恋忘返。
篇六:《小学作文：海洋大世界》
海洋大世界
今天，我来到了太湖广场上的海洋大世界。
我一进门，哇!那热闹的场面让我惊呆了!我发现，有一个展览区站满了人，我想去看个究竟，便挤到人群中，哇!原来是条大鳄鱼啊!它那可怕的大嘴张在那儿，仿佛在说：“谁干过来，小心我咬你!”更让我们毛骨悚然的是它那惊人的速度，如果它锁定目标，就会像一把利剑似地跳出水面，用它的嘴咬住猎物拖下水淹死再吃。
咦，那是什么?它长着十条腿，四只眼睛，身披盔甲，长长的尾巴，我看了说明才知道，它叫鲎，还知道了它的血是蓝色的，它也是我们中国动物界的大明星呢!因为它身披盔甲，很像化石，所以我们又叫它“活化石”。
我又跑到了另一个展览区，这不是小丑鱼吗?它们正在海葵里玩捉迷藏呢!但，我一下子急了，海葵是有毒的，它的毒液会伤到小丑鱼的，妈妈说：“小丑鱼的身上有一种粘液，可以保护自己!”我这才放下心来。
除了这些，还有憨厚的刺豚，有飘飘悠悠的海苹果，还有善于伪装的枯叶鱼……
我真想变成一条小鱼，自由自在的遨游在海洋中，知道更多关于海洋的知识!{关于海洋的作文小学}.
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篇七:《小学四年级作文-美丽的大海》
美丽的大海
你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣。{关于海洋的作文小学}.
暑假里爸爸带我看海看日出，早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声，喷贱着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。
我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。
啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！
篇八:《小学作文：大海的味道》
大海的味道
暑假我又去了一次海边，距上一次来的时候也不知有多少次花开花谢了。
即使时间流逝了，我也长大了，但是海的味道还是没有变。不知道为什么，每次我面对大海的时候，总有一种舒服的感觉，我对它怀着一种特殊的感情，呵，虽说不出来，但我想，我这么喜欢蓝色，可能喜欢大海有那么一点关系吧!
海，给人一种清爽的感觉，一种圣洁美好的感觉，这是没错的。可是这有当你投入身心的去感受它带来的快乐，真正付出感情去爱它，才能体会到它内在的美。不知怎的，我老是幻想自己有一天能在一个天蓝天蓝的海边有一栋房子，安安静静，黄昏时就提着鞋在海边散步，海风一吹~~~嗯不得不承认，我实在太爱做白日梦了，呵。 确实，有的时候真想抛开一切烦恼，一个人(当然，也可以和最好的朋友)聊聊天，一起发发呆，想想今后的日子，想想曾经失败的时刻，成功的时刻；曾经失去的，曾经获得的；和小伙伴们以前那段快乐时光，被大人责怪的时候……
大海的味道是我所向往的，所留恋的，所喜爱的。
因为爱，所以爱，我对它的爱，是不用言语表达出来的，或许，这才是喜爱吧!
篇九:《小学作文：海底世界》{关于海洋的作文小学}.
海底世界
山东省滨州市滨城区 滨城区第一小学六年级四班 高志昊 今天，我参观了青岛海底世界。
一进门，我就看见了一条鲸鱼的骨骼。这条鲸鱼长约20米，张着一张高约一米的嘴，仿佛要把什么东西吞下去似的。全身呈头大尾尖的形状，如火箭一般。
我们继续往前走，看到了火红的珊瑚，雪白的大贝壳。给我印象最深的是白花花的贝壳群。这些贝壳千姿百态，扇形的、圆形的、三角形的，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像沉沉欲睡的乌龟，有的像活泼可爱的青蛙，有的像小巧玲珑的蜻蜓。
不知不觉，我们来到了海底隧道。这里不再是模型的世界了，而是有许许多多的活生生的海底生物生活在玻璃缸里。在这里，我最喜欢鹦鹉螺。这种海螺十分漂亮，小巧的身子，镶着五颜六色的斑点，披着色彩斑驳的皮袄。走起路来十分得缓慢，可惜的是，这种可爱的海螺在世界上已经所剩无几了。
我们走出海底隧道后，观赏了精彩的人鲨共舞，神秘的鱼类天堂，优雅的美人鱼水中芭蕾，还有各种各样稀奇古怪的海洋生物，真是太令人兴奋了!
篇十:《小学作文：向往大海》
向往大海
世界万物都有他的向往。春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，蓝天是鸟儿的向往， 旭日是黎明的向往。 而我的向往是什么呢？
蓝天是我的向往，向往它神秘的蓝；大地是我的向往，向往它质朴的黄；深林是我的向往，向往它静谧的绿；我还向往…… 但我更向往大海，向往那神奇的多姿多彩的大海。
海，碧蓝无边，像光滑的大理石一般，是那么的蓝，蓝得美妙，蓝得醉人。
在这14个春秋里，我一直生活在城市里，从来没有一睹大海的美丽，因此，我向往它。
我向往大海。孩提时的我总以为海有一位女神，一位“艳如桃李，冷若冰霜”的女神。不是吗？你看，云霞的海上，何等的明媚；风雨的海上，何等的阴沉。而且，这位女神住在灯塔的岛上，海峡是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里，她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞翩翩地飞行于海波上……
我向往大海。大风的时候，她架着风车狂飙疾转的在怒涛上驱走，她的长袖拂没了许多帆舟；下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切多低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，风神轻柔而潇洒……
我向往大海。海是温柔而沉静，超绝而威严，神秘而宽容，虚怀而广博……
我向往大海，我希望能像大海一样，能做一个“海化”的人。像海一样温柔而沉静……